人教版九年级语文上册第一单元测试题及答案

赶在语文第一单元测试到来之际,要如何对九年级语文做好一系列的复习呢?以下是小编给你推荐的九年级语文上册第一单元测试题及答案，希望对你有帮助!

第一单元自测题

一、积累

1.请写出含有“雨”和“雪”的四字成语各一个。

2.下列加点字注音全都正确的一项。( )

A.分外(fèn) 禁锢(gù) 安慰(wèn) 留滞(zhì)

B.妖娆(ráo) 田圃(pǔ) 丝缕(lǚ) 襁褓(qiáng)

C.颤抖(chàn) 树篱(lí) 喑哑(yīn) 栖息(qī)

D.喧嚷(rǎng) 斗笠(dǒu) 滋润(ruì) 莽莽(mǎng)

3.下列词语中有四个错别字，请用横线标出并依次改正在方格中。

一代天骄 原弛蜡象 顿失滔滔 唯余莽莽

闪闪烁烁 披蓑带笠 红妆素裹 弥足珍贵

4.指出下列古诗句所写的是哪个季节的雨。

A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。( )

B.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。( )

C .七八个星天外，两三点雨山前。 ( )

D.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。( )

5.根据提示，简要说明下列诗句中的设喻之妙。

(1)我来了，我走得很轻，而且温声细语地/我的爱心像丝缕那样把天地织在一起

提示：假如将诗句改写为“我的爱心像绳索那样把天地连在一起”，诗的情味将会发生怎样的变化?

(2)谁不愿意，有一个柔软的晚上/柔软得像一片湖/萤火虫和星星在睡莲丛中游动

提示：“柔软得像一片湖”这个比喻写出了“柔软的夜晚”怎样的情致?

6.根据提示，将下列诗句进行分类，填写序号即可。

①山舞银蛇，原驰蜡象。

②跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏/去看牧场就要抽发忍冬的新苗/绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好/去听听溪水练习新编的洗衣谣。

③大地的诗歌从来不会死亡：/当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，/隐藏在阴凉的林中，就有一种声音/在新割的草地周围的树篱上飘荡，/那就是蝈蝈的乐音啊!

④树叶的碧意是一个流动的海。

⑤酒入豪肠/七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐就半个盛唐。

⑥朱门酒肉臭，路有冻死骨。

化静为动：_________________________________

音韵和谐：_________________________________

对比突出：_________________________________

7.在“沙砾”“小草”“蚂蚁”中任选一种。仿照下面的句式，写一组句子。

棉花，没有菊花的五彩斑斓，也没有荷花的芳香迷人，但它用最质朴的面貌，带给人温暖与体贴。

8.说起最短的现代诗，人们会提起北岛的《人生》，这首诗只有一个字：“网”。仅这一个“网”字就可以启发我们无限的联想，请谈谈你由此想到了哪些，并写出其中的两个方面。

二、阅读

(一)阅读下面这首诗，回答文后问题。

思念

舒婷

一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图

一题清纯然而无解的代数

一具独弦琴，拨动檐雨的念珠

一双达不到彼岸的桨橹

蓓蕾一般默默地等待

夕阳一样遥遥地注目

也许藏有一个重洋

但流出来，只有两颗泪珠

呵，在心的远景里

在灵魂的深处

9.用“/”标出下面诗句的朗读节奏。

①一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图

②一题清纯然而无解的代数

③蓓蕾一般默默地等待

④夕阳一样遥遥地注目

10.这首诗有朦胧、深远的意境，这种意境是怎样产生的?请说说你的理解。

我的理解：

11.这首诗表达了女诗人什么样的情思?请谈谈你的思考。

(二)阅读下面文章，回答文后问题。

新 叶

①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁里爆出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷地一亮，惊喜的叫出声来，陡然觉得一阵清风带着春的气息从面前拂过。啊!你好，新叶!

②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。

③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。一旦冰消雪化，它便急不可待地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一遭，然后，轻轻抖动小小的身子，亲切地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满目翠绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处，浓得深邃，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。

⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着艳丽的花朵、香甜的果实，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不 A ，淡妆自持，深根自养，忘我奉献。大地的乳汁养育了它，它抱以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是齐齐地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给大地母亲。

⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶!

⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片

纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。

⑨朋友，愿你生命之树常青，永远长满绿油油的新叶，四季常青。

12.根据第⑥段内容，思考A处应填写的词语，并把它写在下面的横线上。

谦逊而不卑贱，清高而不

13.文中赞美了新叶诸多可贵品质，请你简要写出其中四种。

⑴

⑵

⑶

⑷

14.作者赞美新叶的目的是什么?

15.解释下面句中加点的词语，再写出包含这一词语的一句诗词或仿照这个句子再另写一句话。

也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。

绿肥红瘦：

诗句：

仿句：

16.按下面例子，请另找一处你认为写得精彩的语句，简要说说好在哪里。示例：第①段“光秃秃的枝条上”与“淡绿、鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出“嫩芽”的勃勃生机。

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