幼儿园教案《萤火虫和星星》

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　　【活动目标】

1、 在阅读与谈话中，感受诗歌拟人手法中所表现的`意境。

2、 尝试用画画、语言等方式，表现对作品的理解。

3、 认读重点字词：萤火虫、好奇、神秘、怀抱、共享、晚风。

　　【活动准备】

1、 知识经验准备。

对萤火虫有初步的了解，知道萤火虫会飞、在夜晚时可以发光。

2、 物质准备。

挂图、音带《小星星》、DVD机、大字卡、大句卡、诗歌读本、小字卡。

　　【活动过程】

　　一、预备活动、音乐走线

1、 师生相互问好。 师：小朋友们好!

2、 播放音乐、幼儿走线。

3、 线上游戏(手指操《小星星》)。

　　二、师幼谈话、切入主题

1、理解谈话内容，说出自己想法。

师：我有两个好朋友，它们一个是动物、一个是自然界的，喜欢在晚上出现，还会一闪一闪发光，就像眼睛一眨一眨，你们猜猜它们都是谁呢?

2、幼儿讨论，并自由回答。

　　三、出示挂图、欣赏儿歌

1、播放录音，欣赏儿歌。

师：今天我就带来了一个与星星和萤火虫有关的小儿歌。我们一起来听听吧! 师：孩子们小耳朵认真听，大眼睛往前看。

2、幼儿欣赏，教师示范。 师：儿歌的名字是什么?

师：诗歌里面讲了什么，说一说你自己的感受。

　　四、音乐传书、翻开用书

1、听音乐传书。

师：其实这首好听的儿歌也藏在我们的书里，我们一起找一找! 师：请听到音乐后开始传书。

2、播放音乐。

3、按要求打开页码。

师：请用手轻轻地捏着页角，将书翻到第7课《星星和萤火虫》。

　　五、幼儿划指、欣赏课文

1、教师范读儿歌，幼儿划指听读。 师：手指字，耳朵听，眼睛看书不出声。

2、教师提问：

师：夜空中，星星为什么一眨一眨? 师：黑夜里，萤火虫为什么一闪一闪?

小结：星星和萤火虫都是夜的孩子，在夜的怀抱中共享晚风呢!