沪教版小学语文的中高年级试卷基本分为三个板块，基础部分、阅读部分和作文部分，占分比例相当。那么，小学生在复习过程中，需要有针对性地做好哪些功课呢?
首先，基础方面的复习要点：
1.古诗、名言：八个单元的古诗和名言要抓边角时间扎扎实实地读、背、抄、默，做到正确、流利，作者、朝代、内容都要默写过关。
2.段落：课后及综合练习里指定背诵的内容，要字字过目地读，关注标点，能熟练默写。
3.词语：熟练掌握，包括书后“词语表”内的以及课文中圈划、补充的词语，都要掌握，尤其是成语和四字词。
每课的成语要查带点字意思和成语的意思，记录在课文上方或者下方空白处(从左至右写，字迹工整，无涂改;)
家庭默写当天新学的词语;周末进行单元大默词，重点默写错过的词语，再对照课本自查、自批，订正要全对。
4.参考《新教材全解》，重点看多音字组词、近反义词、辨析组词及主要内容提示等内容，节省预、复习的时间。
5.课后及综合练习内的习题要熟练掌握，牢记每课的主要内容和人物品质，书写正确。
7.按要求改写句子类的习题见课后练习和日常复习卷。
第二，阅读方面的复习要点：
1.认真朗读每篇精讲课文(带星号的`阅读课文要掌握字词)，做到正确、流利、内容熟悉。熟记课后的文学常识，会写作者名。)
2.做阅读试题时要先默读文章三遍后再答题，按顺序做，每道题都回文细细找答案，看清楚后再写。
3.遇到划句子类的题目，先看清要求，再用尺把相关的句子划完整。
4.根据短文填空之类的题目很容易失分。一定要回文细读，字字过目，抄写有关内容时要准确无误。
5.如果要求在文中找有关词语的近反义词，一要看仔细，联系上下文想想词义再确定，注意别把近、反义词搞错。
6.根据短文内容判断对错这类题目往往隐藏着“陷阱”，要回文细看，对照后再做判断。
7.最后一道大题涉及文章的中心思想，要回文细读题目，想想文章主要告诉我们什么?再结合关键词、中心句来回答。如果需要举例，也要围绕中心来写，自圆其说。
第三，作文方面的复习要点：
1.认真审题，把写作提示默读两遍，划出关键词。
2.想一想应该选择什么事情写?和本学期写过的哪篇作文内容接近?
3.如果套用某篇习作，应该做哪些修改和补充?
4.开门见山，首尾呼应，多次点题。
5.平时要把修改过的大作文熟读到背出来;多多练笔，积累素材。语文书目录上的14篇作文最好全都写一遍并精修。
*最重要的是：书写工整，内容切题，过程具体，描写生动。
【本文作者：汉娜 。(公众号：汉娜语文工作室)】
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