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小学一年级趣味数学题目

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数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。以下是小编精心整理的小学一年级趣味数学题目,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学一年级趣味数学题目

小学一年级趣味数学题目1

1、☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆

第一行给第二行()个,他们就同样多。

2.先找规律涂一涂。

数一数有()个,有()个

3.小明和小红有同样多的苹果,小明吃了2个,小红吃了3个,()剩下的多。

4.小朋友放学排队,丁丁前面有3人,后面有5人,这一队有___人

5.请把1、2、3、4、5五个数填入图中,使横行、竖行相加的结果一样。

小学一年级趣味数学题目2

小熊的胜利

经过上次的数学比赛后,小熊觉得自己的算题能力很差,他到处拜师学艺,进步很快,这回他觉得学到了真本领,他决定找小狗再比试一番。小狗在上次的数学比赛中获胜后,变得非常骄傲,认为自己是地球上最聪明的动物,自己的知识是多么的渊博,他每天翘着狗尾巴到处炫耀,陶醉在上次的胜利中。

小熊见了小狗,对他说:“上次比赛你赢了,今天咱们再比试一次吧!”

小狗不屑地说:“小笨熊,你还不服气!这次你还会输的,凭我聪明的狗脑子,怎么会输给你呢?”

于是,他们请来了知识渊博的考拉先生继续当裁判。考拉很认真地说:“比赛开始,第一题:四个人年龄之和是96岁,最小的年龄是12岁,他和最大的年龄之和比另外两个人的年龄之和大10岁,最大的人年龄是多少?”

话音刚落,小狗举起了他的小手,回答说:“最大最小的年龄之和为(96+10)÷2=53(岁),最大年龄为53-12=41(岁)。”小狗露出了得意的笑容。

考拉先生肯定地说:“回答正确,现在比分1:0,小狗领先。”

“第二题:甲乙丙丁四个数的和是360,如果甲数加上2,乙数减去2,丙数乘以2,丁数除以2以后,四个数相等。甲、乙、丙、丁各是多少?”

这次小狗还没有反应过来,小熊就抢先回答:“以丙数为一倍量计算,甲加上2以后是丙的2倍,乙减去2以后是丙的2倍,丁是丙的4倍,倍数之和是1+2+2+4=9,对应的总数之和是360+2-2=360,丙数是360÷9=40,甲数是40×2-2=78,乙数是40×2+2=82,丁数是40×4=160。”

考拉用赞许的目光看了看小熊说:“回答正确,现在比分为1:1平局。”

决胜局就要开始了,小狗和小熊都有点紧张,都希望能战胜对手。考拉继续说:“第三题:蜘蛛有8条腿,蝴蝶有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀,现有着三种动物21只,共140条腿和23对翅膀,问蜘蛛、蝴蝶、蝉各有多少只?”

第三题出来后,小狗和小熊都低头沉思,看来这道题把他们难住了。过了一会儿又是小熊举起了手,小狗吃惊地看着小熊,心想:这么难的题小熊一定不会做对的,小熊不慌不忙地说着解题思路:“假设三种动物都是6条腿,腿的总数就是21×6=126,那么蜘蛛的只数为(140-126)÷(8-6)=7(只);蝴蝶和蝉共有(21-7)=14(只),把蝴蝶的翅膀按1对来算,那么翅膀的对数共有14×1=14(对),蝴蝶的只数为(23-14)÷(2-1)=9(只),蝉的只数为21-7-9=5(只)。”

考拉:“回答完全正确,2:1,小熊胜利。”

小熊开心地跳了起来,对着小狗做了一个鬼脸,像是在对小狗说:怎么样?我的勤学苦练没有白费吧!小狗红着脸,不好意思地低着头,这次失败让他明白了一个道理:光靠聪明是不行的,只有勤奋学习才会取得优异的成绩。

小学一年级趣味数学题目3

1.计算容积。

曾经有这样一个故事,一名毕业于名牌大学数学系的学生,因为他是学校的佼佼者,所以十分傲慢;一位老者很看不惯就给他出了一道求容积的题,老者只是拿了一个灯泡,让他计算出灯泡的容积是多少。傲慢的学生拿着尺子算了好长时间,记了好多数据,也没有算出来,只是列出了一个复杂的算式来。而老者只是把灯泡中注满了水,然后用量筒量出了水的体积,很简单就算出了灯泡的容积。

现在如果你手中只有一把直尺和一只啤酒瓶子,而且这只啤酒瓶子的下面2/3是规则的圆柱体,只有上面1/3不是规则的圆锥体。以上面的事例做参考,你怎样才能求出它的容积呢?

2.猪、牛、羊的单价各是多少?

现有2头猪、3头牛和4只羊,它们各自的总价都不满1000元钱。如果将2头猪与1头牛放在一起,或者将3头牛与1只羊放在一起,或者将4只羊与1匹马放在一起,那么它们各自的总价都正好是1000元钱了。那么猪、牛、羊的单价各是多少元钱?

3.付费。

某人租了一辆车从城市A出发,去城市B,在途中的一个小镇上遇到了两个熟人,于是三人同行。三人在城市乙呆了一天准备回城市甲,但是他的朋友甲决定在他们相遇的那个小镇下车,朋友乙决定跟他回城市A,他们用AA制的方式各付费用。从城市A到城市B往返需要40块钱,而他们相遇的小镇恰是AB两城的中点。三个人应怎么付钱呢?

4.种玉米。

从前有一个地主,他雇了两个人给他种玉米。两人中一人擅长耕地,但不擅长种玉米,另一人恰相反,擅长种玉米,但不擅长耕地。地主让他们种20亩地的玉米,让他俩各包一半,于是工人甲从北边开始耕地,工人乙从南边开始耕地。甲耕一亩地需要40分钟,乙却得用80分钟,但乙的种玉米的速度比甲快3倍。种完玉米后地主根据他们的工作量给了他们20两银子。问,俩人如何分这20两银子才算公平?

5.找零钱。

有一个香港人旅游来到泰国,在一家商店看上了一家相机,这种相机在香港皮套和相机一共值3000港币,可这家店主故意要410美元,而且他不要泰国铢,只要美元,更不要港币。现在相机的价钱比皮套贵400美元,剩下的就是皮套的钱。这个香港人现在掏出100美元,请问他能够买回这个皮套能吗?

提高逻辑思维智力题目答案:

1.先把啤酒瓶底的直径测量出来,这样就可以计算出瓶底的面积。再在瓶中注入约一半的水,测出水的高度,做好记录;盖好瓶口后,把瓶子倒过来测量出瓶底到水面的高度,做记录。将两个做好的记录相加再乘以瓶底的面积便可知啤酒瓶的容积了。

2.360,280,160。

3.由于三人相遇的小镇恰是两城市的中点,所以可以将旅游的这个人的旅程分为四段,朋友甲只走了两段,朋友乙走了三段,此人则走了全程,往返两城需要40元,三人走的总路程是9段,总费用均分到每段路程上,得一段费用是40/9元,进而得甲的费用是8.9元,乙的费用是13.3元,此人的费用就是17.8元。

4.很多人看到此题都会立刻下笔运算,但仔细审题你会发现地主是让他俩各包一半,当然工作量就是一人一半,工钱是与工作量有关的,这与他们的工作速度并无关系,工钱自然均分,所以一人10两银子。

5.很多人看到此题都会认为皮套10美元,相机400美元,这样看来相机确实比皮套贵400美元,但仔细看题会发现并非如此。假设皮套x元,则相机应该是400+x元,可得x+400+x=410,计算可得皮套为5美元,而非10美元,如果误算的话就会多出5美元。100美元就应找95美元。

小学一年级趣味数学题目4

请你数方格

解答:直接数布告牌后的人数看不到,由于人数有15人,可以间接地数,图中可以看到布告牌左边3人,布告牌右边4人,直接看到数出7人,所以布告牌后的人数为15-7=8人。

数积木(一年级奥数题及答案)

数积木

解答:可由上向下分层去数:

第一层:4块;

第二层:4+2=6块;

第三层3*3=9块;

所以总共有木块:4+6+9=19块

数积木(一年级奥数题及答案)

请你数方格

解答:可由上向下分层去数:

第一层:1块;

第二层:1+3=4块;

第三层:3*4=12块

总共有木块1+4+12=17块。

小亮锯木头(一年级奥数题及答案)

小亮锯木头

小亮锯木头,锯了3下,问:木头被锯成了几段?

解答:3+1=4(段)

锯木头(一年级奥数题及答案)

第二题:锯木头

有一根木头,每1米锯一下,每锯一下需要1分钟,总共6分钟锯完,那么这根木头有多长呢?(假设木头的长度为整数)

解答:每锯一下需要1分钟,共锯了6分钟,所以锯了6下。锯6下共有7 段(这个同学们可以通过实物模拟,了解为什么是7段),每段1米,所以长7米。

锯木头(一年级奥数题及答案)

锯木头

有一根木头,每1米锯一下,每锯一下需要1分钟,总共6分钟锯完,那么这根木头有多长呢?(假设木头的长度为整数)

解答:每锯一下需要1分钟,共锯了6分钟,所以锯了6下。锯6下共有7 段(这个同学们可以通过实物模拟,了解为什么是7段),每段1米,所以长7米。

小学一年级趣味数学题目5

一天,马戏团要举行动物运动会,可乐坏了小动物们。

比赛开始,大象裁判宣布:首先举行的小狗和小猴参加的100米预赛。

不料,当小狗跑到终点时,小猴才跑到90米处,它气得嘴巴噘上了天!

决赛时,自作聪明的小猴突然提出:"小狗天生跑得快,如果我们站在同一起跑线上赛跑不公平。我提议它的起跑线向后挪10米。"

小狗握住小小猴的手表示同意。小猴乐滋滋地想,这样我会和小狗同时到达终点了。

你说小猴会如愿以偿吗?

小学一年级趣味数学题目6

一、一个长方形有四个角,剪去一个还有几个?

笨小子抢着答得最快:还有3个角。呵呵,证明小子的计算掌握得可真不错哈。可当两兄妹拿出张长方形的'纸用小剪子剪去一角后再仔细一瞧,才知道原来剪一剪不仅没少,还多出了1个角哇!现在如果谁再问类似或者扩展的题目,就再也难不倒他们了。

二、10个小朋友一起玩老鹰抓小鸡的游戏,请问一共有几只小鸡?

Jack答有8只小鸡,Lily答有9只小鸡。小子特别神气地反问妹妹,如果有9只小鸡的话,那鸡妈妈到哪去了?

三、把一段绳子剪成15小段,请问要剪多少下?相反,在一条长绳子上剪10下,请问会剪成多少小段?

这道题Lily最快想到答案,而且当反过来问她的时候,小丫头也能很快把答案说出来,外婆直称赞她是个小机灵;Jack就比较谨慎了,算来算去还是没得出肯定的答案,最后边找绳子边说,我来剪剪看。实践出真知,这道理肯定不会错。

四、在大海边上停靠着一艘高10米的大船,这时大海开始涨潮,每分钟海水向上涨1米,请问要多少分钟才会把船淹没?

说起这一题,Jack和Lily最牛了!他们拿这道题回爷爷家考了N个大人,结果每当个个人都苦思铭想地计算,然后说出分钟数时,两兄妹就会得意洋洋地笑着跳出来大声宣布正确答案,你们忘记水涨船高了吗?怎么会把船淹没呢?大人们就一拍大腿,哎呀,怎么把这道理给忘记了?每当这时,小子和丫头就笑得特别开心。

五、小朋友们在操场上跳大绳,有3个小朋友在跳,有5个小朋友在准备,请问操场上一共有多少个小朋友?

这一题,妈妈自己思考不仔细首先做错了,回答8个,把甩绳子的2个同学给忘了。

六、黑兔、灰兔和白兔在赛跑。黑兔说:我跑得不是最快的,但比白兔快。问谁跑得最快,谁跑得最慢?

妈妈刚把题读完,Jack就立即说灰兔最快、黑兔中间、白兔最慢。呵呵,小子的反应还算是蛮快的嘛!

七、这一题是在网上看到的。一只猫吃掉一条鱼需要1分钟,照这样,100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟?

Jack又是第一时间抢答,100分钟,Lily远远地朝妈妈竖起了食指,妈妈心领神会地对她点点头,再次重复一次题目,而且把同时两个字说得特别大声,小子这才恍然大悟,嘻嘻地笑着不停地纠正1分钟,1分钟。呵呵,下回知道听题得听仔细了吧?外婆告诉他们,如果下回有人问你今年7岁,外婆比你大50岁,那么10年后外婆比你大几岁,这些题目都是差不多意思的,举一反三就都明白了,说得Jack和Lily不停地点头称是。

八、在纸上画一个图形,然后在图形内随意画入多条直线,问图形里一共有几个三角形(长方形等)。

这种题是Jack和Lily最喜欢玩的,通常是外婆出题,然后一家人都特有兴趣地争着数。Jack和Lily两个人则坐下来拿着图形一脸专注地用手指画啊数啊,数着数着忘记一些重叠的图形是否算过了,于是Jack会去找来一支铅笔作记号,最后大家各自公布心目中的答案。

九、饭桌上的图形和计算题。外婆会问他们看看饭桌上最多什么图形啊?Jack和Lily就飞快地答圆形(碟子和碗),然外婆再问有多少个大圆多少个小圆?最后随意出一些计算题考考他们。

十、愚人节的题目:在大海边有一棵很高很高的椰子树,这时猩猩、人猿、金刚和猴子一起走过,比赛看谁能最快爬到树上摘到香蕉,大家说是谁最快(要回答第一直觉)。

最初Jack答金刚,Lily答猴子。在知道正确答案后,小子和丫头哈哈大笑起来,然后一有机会就拿出来考别人。象爷爷奶奶、外公外婆、姑婆等等,每次都大获全胜把别人考倒了,大家的答案都五花八门,姑婆还列举了一大通猴子最灵活最会爬树的理由。最后Jack再重申一次题目,可大家都仍是坚持自己的答案,把两个小家伙笑了个前仰后合才大声宣布,你们怎么就不想想,椰子树上怎么能摘到香蕉呢?

小学一年级趣味数学题目7

1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?

( )跑得最快,( )跑得最慢。

2、三个小朋友比大小。根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小? (1)芳芳比阳阳大3岁; (2)燕燕比芳芳小1岁; (3)燕燕比阳阳大2岁。 ( )最大,( )最小。

3、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。

(1)王老师说:“我比李老师小。”

(2)张老师说:“我比王老师大。”

(3)李老师说:“我比张老师小。” 年纪最大的是( ),最小的是( )。

4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少; (2)中班比大班少; (3)大班比小班多。 ( )人数最少,( )人数最多。

5、三个同学比身高。 甲说:我比乙高; 乙说:我比丙矮; 丙:说我比甲高。 ( )最高,( )最矮。

6、四个小朋友比体重。 甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。

这四个小朋友的体重顺序是: ( )>( )>( )>( )。

7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。

小清说我比小红高;小琳说小强比小红矮; 小强说:小琳比我还矮。

请按从高到矮的顺序把名字写出来: ( )、( )、( )、( )。

8、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度,把盒子排队。

( )盒子,( )盒子,( )盒子,( )盒子。

9.张、黄、李分别是三位小朋友的姓。根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?

(1)甲不姓张; (2)姓黄的不是丙;(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。

甲姓( ),乙姓( ),丙姓( )。

10.张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?

(1)小春说:“我分列的不是蓝气球。”

(2)小宇说:“我分到的不是白气球。”

(3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。” 小春分到( )气球。小宇分到( )气球。小华分到( )气球。

11.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。

甲得了第( )名,乙得了第( )名,丙得了第( )名。

12.A、B、 C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道:(1)A的身材比排球运动员高;(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。诸你想一想:

A是( )运动员,B是( )运动员,C是( )运动员。

13、爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。那么,谁一定能猜对呢? ( )。

14、小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢? ( )走在第一个,戴着( )帽子; ( )走在第二个,戴着( )帽子; ( )走在最后,戴着( )帽子;

15、3个小朋友下课后排队做游戏,他们一共最多可以有几种不同的排列法?

16、一个小组的小朋友排队去做游戏,从前往后数排第3个,从后往前数排在第 5个,共有多少小朋友在做游戏?

17、按规律填数:

0,1,3,6,10,( ),( )。

18、小明家住在5楼,小明从一楼回到家共爬了几层楼梯?

19、小猴与小兔去摘桃,小猴摘下15个桃,当小猴将自己的桃分3个给小兔子 时,它俩的桃就一样多,你知道小兔子摘了多少个桃?

20、小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管,小明问爸爸要锯多少时间,爸爸对 小明说:“锯一段要10分钟,要将一根钢管锯成5段。”并让小明猜猜共需要多 少时间,你能帮忙吗?

21、妈妈给姐姐买了18枝铅笔,给弟弟买了10枝铅笔,姐姐分给弟弟几枝,姐 弟俩的铅笔就一样多?

小学一年级趣味数学题目8

一、我与数字

1、在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中,你最喜欢的数字是()。

2、你今年()岁,再过两年,你就()岁。

3、0加上0不是0,请你猜一个数字,这个数字是()。

二、生活中的数学

1、一个星期你在学校上学()天,在家()天。

2、3个小朋友玩捉谜藏游戏,已经捉住了1个小朋友,

还有()个小朋友没有捉住。

3、一张全家福的照片中有3个大人排成一行,每两个大

人之间有一个小孩。照片中一共有()个小孩。

三、趣味数学

1、在括号里填上合适的数。比一比,看谁的填法多。

()+()=8

2、小明家住在三楼,每一层的楼梯都有20个台阶。小明放学回家从楼下回到家中,要走()个台阶。

一年级应用题综合练习(下期)

1.学校体育室有9个篮球,6个足球,体育室一共有多少个球?

答:体育室一共有()个球。

2.哥哥今年12岁,妹妹9岁,哥哥比妹妹大几岁?

答:哥哥比妹妹大()岁。

3.商店有一些床单,卖出20条,还剩30条,这些床单原有多少条?

答:这批床单一共有()条。

4.小芳有8支铅笔,其中有3支自动铅笔,其余的是木杆铅笔,小芳有多少支木杆铅笔?

答:小芳有()支木杆铅笔。

5.同学们排队做操。小红的前边有9个人,后边有5个人。小红站的这一排有多少人?

答:小红站的这一排有()人。

6.16个同学排队做操。小红的前边有8个人,小红的后边有多少个人?

答:小红的后边有()个人。

7.小明买一枝铅笔和一个卷笔刀共用1元钱,小丽买一枝同样的铅笔和一盒蜡笔共用3元钱。卷笔刀和蜡笔哪个贵?贵多少?

答:()贵,贵()元钱。

8.有12只小鸟。第一次飞走2只,第二次飞走3只,一共飞走几只小鸟?

答:一共飞走了()只。

9.鸡有15只,鸭有10只,鹅有8只。

(1)鸡和鹅一共有多少只?算式:

(2)鸡比鸭多多少只?算式:

10.小林要读45页的一本书,已经读了40页,还有多少页没读?

答:还有()页没读。

11.先提出问题,再算出来。

鱼缸里有16条红金鱼,9条黄金

二年级数学两步计算的应用题

1.商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?

2.商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车?

3.校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?

4.商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?

5.(1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?

6.水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?

7.果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?

8.选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题.

①有4袋白糖

②有2袋红糖

③每袋糖重2千克

④卖出4千克白糖

⑤还剩多少千克白糖?

⑥红糖比白糖少几千克?

9.老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?

10.比较下面一组题有什么是相同的,有什么是不同的,然后再解答.

(1)食堂里有15袋大米,又买来40袋,现在有多少袋大米?

(2)食堂里原有大米42袋,用去27袋,又买来40袋,现在有多少袋大米?