山爷爷-公开课教案

《山爷爷》公开课教案1

教学目标：

1、 认识本课的生字，会写要求写的字。

2、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、 观察图画，联系生活，说说荒山和绿化过的山各有什么样子，了解树、草等植被对山体环境的维护作用，树立环保意识。

教学重点、难点：

1、 识字写字。

2、 理解课文内容，培养同学“植树造林”的意识。

教学准备：

教师：本课生字卡

同学：预习课文，观察本地植被情况。

课时布置：

两课时

教学过程：

第一课时

一、 谈话，导入。

1、 小朋友们，山大家都很熟悉吧，你能说说你所见到的山的'样子吗？（同学自由发言）

2、 小朋友们说得不错，对呀，我们平时所见到的山就这样，或高或低，长着郁郁葱葱的树木，花草，可美了。可是有一座山却在哭泣，它为什么要哭呢？（出示课件）

3、 这座山已经好多年了，你们看它都长胡须了，所以我们称它为山爷爷。（板书：山爷爷）

4、 指导读课题。

二、 自读课文，认识生字。

1、 同学自读课文，边读边用笔勾画出课的生字。

2、 将生字多读几遍，注意读准每个字的字音。

3、 同桌互读生字，互相检查、互相协助。

4、 检查识字情况。

（1） 出示生字卡，同学自愿认读，互相评价矫正。教师注意引导读好“淋”、“受”、“植”、“织”、“穿”。齐读。教读。再去掉拼音读。

（2） 让同学自身说说是怎样记住这些生字的？

（3） 给生字找朋友，组词理解字意。

5、 将生字放入课文中，再读课文，读通读顺。

三、 质疑问难，初步感知课文。

1、 指名生读课文，读准字音，其余同学评价。

2、 齐读课文。

3、 再读课文，勾画出自身不懂的地方。

4、 小组互相解疑。

5、 向老师质疑。

6、 师梳理同学问题。

四、 本课小结，安排作业。

1、 师小结。

2、 作业：小朋友考虑课堂中提出的问题，下节课继续研究。

第二课时

一、复习导入。

1、用登山游戏复习生字。

2、节课提出问题，激发同学思维。

二、图文结合，指导学文。

1、结合图1学习第一局部。

（1）山爷爷长什么样呢？请小朋友们观察这幅图。

（2）同学反馈。

（3）是呀，山爷爷都那么老了。可是却没有树木、小草为他挡雨挡太阳，它怎么受得了呢？（4）瞧老爷爷的表情会说些什么？（自由发言）

（5）出示相关文字，指导生朗读。（生自读，指名读评议，师范读，再读，齐读。）

2、结合图2学习第二局部。

（1）小朋友们，你们想协助山爷爷吗？（想）快想想方法吧（以小组为单位，说说自身的方法）

（2）集体反馈。（植树、种草）

（3）小朋友们的方法真棒，你们看，山爷爷在大家的协助下，换上了新衣裳。（出示图2）

（4）小朋友，你们看，山爷爷的衣服发生了什么变化？（穿上了绿色的长袍）

（5）这幅图和刚才那幅图还有什么不一样的地方？（飞来了小鸟，山爷爷笑了）

（6）为什么小鸟会飞来？（生自由说）

（7）师出示：你植树，我种草，织一件，绿长袍，山爷爷穿了眯眯笑。指导有感情朗读。

三、课堂延伸，深化主题。

1、你觉得山爷爷现在还会高兴吗？

2、山爷爷的生活到底怎样了吗？教师读山爷爷的话。

小朋友们，你们好，谢谢你们让我有绿长袍穿。可是，因为我的这件绿长袍吸引了不少人来观赏，我已经伤痕累累了。你看他们把牛羊牵到我这儿吃草，我的衣裳都破了好几个洞；有人偷偷砍走了我的大树，让我淋了雨晒了太阳。你们说，我这么大年纪了，还能坚持多久呢？我的身子骨已经有些松散了。这还掉了一块肉。

3、小朋友，这一切都是谁干的呀？你们觉得我们应该怎样维护小树？

4、课堂小结，背诵课文。

（1）要求加上节拍，自由读课文。

（2）合上节拍，背诵课文。

（3）师小结鼓励同学多参与植树活动，维护树木，为绿化祖国作出贡献。

四、指导写字。

1、出示要求写的字，生观察。

2、引导同学说出记忆方法。

3、引导同学观察生字在田格中的位置，和书写的注意点，然后集体反馈。

4、重点指导：植、烈、笑。

五、总结全文，安排作业。

1、教师总结；目前，绝大多数人民都已经认识到植树造林的重要性，在努力地为绿化祖国做贡献，但仍有一局部人为了个人的利益肆意破坏植被，作为祖国的一名公民，我们每个人都应努力为绿化祖国做贡献，劝阻和制止一切破坏环境的行为。

2、作业。

誊写生字。

板书设计：

作业设计：

一、认一认，连一连。

二、看拼音，写词语。

yí jiàn liè rì zhí shù xiào le zhī yi

三、比一比，组成词语。

牛（ ） 对（ ） 受（ ）

件（ ） 树（ ） 爱（ ）

四、写出下列词语的反义词。

上——（ ） 多——（ ） 大——（ ）

来——（ ） 笑——（ ） 天——（ ）

五、按课文内容填空。

山爷爷，年纪老，（ ）多，（ ）少。

（ ）淋，（ ）烤，山爷爷，（ ）了。

你（ ），我（ ），（ ），绿长袍。

答案：

一、

二、一件 烈日 植树 笑了 织衣

三、（略）

四、下 少 小 去 哭 地

五、岩石 树木 大雨 烈日 受不 植树 种草 织一件