高考逆袭成功励志故事

高考逆袭成功励志故事1

陈韵出生在一个教师家庭，拥有一个快乐的童年，从幼儿园到小学可谓顺风顺水，都是老师眼中的好学生，乖小孩。虽然成绩并不拔尖，但和后进生却是不搭界。父母无意在成绩上有太多要求，但有意而为的行为习惯的训练却一刻也没有放松：放学回家第一件事认真完成当天作业，这是自己的任务，也是自己的责任;吃完饭是和爸妈聊天的时间，讲讲班级、同学间发生的故事，提出要解决的问题;睡觉前是阅读时间，尝试和父母分享阅读的乐趣。在学校：尊敬师长，主动和长辈打招呼;学会交友，和朋友分享学习和快乐;学会干活，会做事的孩子才能赢得老师的青睐;学会学习，听讲、举手、发言相辅相成，不懂就问的孩子才是老师的最爱。由于点滴的养成使得小陈韵和“好孩子”结缘。这一切，也为后来的学习成长打下坚实基础。

另一方面，陈韵和大多同龄孩子一样，学舞蹈，学画画，学书法，学二胡，学跆拳道，似乎一切都是娱乐，都没有多少成果。父母想坚持的二胡最后也只能无疾而终。这一切都没有影响陈韵的好心情，倒是“三好生”、“优秀少先队队员”、“优秀班干部”的频频光顾，成为家长的骄傲。这样一个快乐的孩子，后进生的帽子无论如何都不可能戴在她的头上，然而一场变故……

衔接不当成“后进生”

由于父母工作调动的原因，刚小学毕业的小陈韵随父母从湖北来到广州，一个崭新的环境出现在小陈韵面前。在教育局安排下，小陈韵被安排到广州一大型小区配套的初中就读，在和校长一番沟通之后，陈韵被安排进了重点班(由于全家到广州时间已经是8月29日，所以陈韵既无缘小升初，也无缘分班考试)。一切都OK啦!

开学不久，学校第一次统考，陈韵哭丧着脸回家了。原来全年级300多人，陈韵总分排名260多名。这次考试陈韵的英语考了16分，语文、数学都一般。分析原因：陈韵在湖北基本没学过英语，湖北五、六年级才开设英语课，每周一节，基本上是打酱油，所以能懵16分算幸运的了。语文、数学由于教材的不同也没有多大优势。从湖北到广州由于教育衔接的不当，陈韵沦为班上的“后进生”，成绩倒数几名。

学习的衔接尚在其次，陈韵心理的衔接才是最大的挑战。在湖北，两室两厅的房子不算小，陈韵有自己的卧室，独立的空间，也算是小康家庭吧!来到广州，由于经济的拮据，父母只能在小区旁边的城中村租房住。狭小、潮湿、终日不见阳光的出租屋成为陈韵心里的牢笼。整天的皮肤过敏，瘙痒让她愈发焦躁，看医生也无多大效果。每逢周末，父母劝陈韵：“到xx花园去走走，散散心;也可以去同学家串串门。”陈韵却答道：“我又不是xx花园的人，去干吗?别人xx花园的人也不见得欢迎我，不去!”

就在这纠结、痛苦的日子里，陈韵变成地道的“后进生”了。

自我封闭、情绪低落、身体不适的陈韵，让身为教师的父母束手无策。

“后进生”从改变开始

父母的思想工作无效，皮肤的瘙痒却是愈演愈烈。曾经的阳光少年变得压抑起来，曾经自信的的陈韵经历的似乎都是失落。疏导的语言已无法打开心结，生活的变故怎能要求一个12岁的孩子承担?

终于有一天，陈韵提出了自己的要求：“爸妈，你们别做我的思想工作了，只要您们在xx花园买一套房子，让我见到阳光，学习我能搞定!”

为了给孩子营造一个健康的环境，购房提上了议事日程，卖掉湖北的房子，东挪西借，银行贷款三管齐下好不容易筹齐购房款。在租房7个月之后，终于要买房子了，看房的日子陈韵是快乐的。18楼、大飘窗，躺在床上看星星，观景阳台半个广州尽收眼底，这就是陈韵所向往的。入住新房，陈韵的过敏性瘙痒竟奇迹般不治而愈了，整个人又恢复了往日的阳光，灿烂的笑容又挂到了脸上。

终于再一次有了自己的' “家”，终于再一次有了自己的房间，陈韵信心满满，有了展翅欲飞的感觉。她开始憧憬、规划她的学习、生活。

环境改变了，人也在改变。没有了瘙痒的困扰，恢复了和同学们的交流，学习效率也在不断提高。诸多的改变让父母深感欣慰：“这房子算买对了，借点债，吃点苦，也值!”

“后进生”的初次逆袭

由于找到了自信，陈韵的语文、数学成绩节节攀升，脱离后进生行列。但英语所缺的小学六年课程要补回来。在和父母商量之后，陈韵决定：单词、语法分开突破。平时，做完所有作业后将小学、初中英语单词每天听写50个，由爸爸负责督促、报听写、检查。周末，到同学家让好朋友补语法，并把小学英语教材学习一遍。看到孩子又恢复了生气，父母从内心感到欣慰。由于新家离学校才五分钟的距离，所以陈韵的时间安排既精准，又高效。早晨读英语，晚上听写单词，周末学习语法一直持续到初一结束。在这个过程中，陈韵不但适应了学习，也适应了广州的生活，学科成绩也上升到年级100多名。

进入到初中二年级，英语老师发现了陈韵英语惊人的进步，提出愿意给陈韵补课，陈韵欣然接受。有了老师的专业补课，陈韵的英语突飞猛进。伴随新学科物理的加入，语文、数学也找回了往日的自信，陈韵的总分已经进入年级前100名。

竞争激烈的初三年级到来了，陈韵的六科总分在年级50名徘徊。学习的重点也由英语转到物理、化学上来，体育先天素质一般，不求满分，只求及格，这一思路决定了时间的分配，重点的突破。切实可行的计划和执行力让陈韵的成绩终于稳定在了前50名。

临近中考，陈韵的焦虑导致成绩小幅波动，这时父亲给她讲了自己的经历：“老爸初中平时成绩也不拔尖，甚至考完中考都是稀里糊涂的，但是中考成绩一出来惊到一大片，全校第二名，全县前50名。读师范时，我似乎也是资质平庸，但毕业后当老师、搞教研、当领导都是响当当的，这就是大将之才。”接着就鼓励陈韵：“女儿，不要怕考试，相信自己的实力。我们家都是有大将之才的，关键的时候能爆发，拿得出手的!”

中考结果出来了：714分(唯有体育成绩平平)，名不见经传的陈韵获得年级第五名—— —个从来没有取得过的好成绩。英语135分——又一个奇迹。陈韵如愿进入自己心仪的高中——与中山大学为邻。 有计划、有执行力、持续的努力让“后进生”陈韵实现了人生的一次逆袭。

高考逆袭成功励志故事2

别的孩子还在紧张的准备高考，王旭冉已经给自己安排了美联英语的口语课程，我的口语一直不好。说话慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，从在老家大足读书开始，成绩就非常普通，高中进入育才中学也纯粹是低空飞过。进入育才中学后就读于十四班，当时进校的成绩是班上的倒数第一名。

这还只是王旭冉的第一次吊车尾。高二文理分班，他进入一班学习，新班级高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒数第一名。他高一高二，语文外语都差。外语成绩进校时就70—80分，还不到90分的及格线，到了高三时就达到127。5分了。两个班主任王田丽和李祖明回忆，王旭冉三年的学习生涯里就出现了两次垫底，他都一一实现逆转，高二期间只用了半学期时间，他就进入年级排名前十名。

父母曾对他不抱信心

生物是王旭冉最喜欢的学科，对生物着迷的程度让他随时把生物学知识用到生活中来。一次和同学去吃饭，眼见同学往碗里加味精，他就开始滔滔不绝地分析味精成分，这一点曾让老师和同学都大呼受不了。因为他的这份喜爱，班主任王田丽推荐他去了参加生物奥赛班。到了高三，父母担心他因为参加奥赛班分散了精力而要求他放弃，有点信心不足的王旭冉在班主任的鼓励下还是坚持了下来，最后取得了相当优异的成绩。

事实上，父母对王旭冉的成绩并不十分看好，从勉强入校到吊车尾，爸爸妈妈曾经最大的期望就是孩子能上个重本线，要是能考上重大那可真是阿弥陀佛了。谁知儿子给了他们一个更大的惊喜，得到北大的录取书，同时还获得了育才中学特别颁发的3.5万元奖金，让父母乐得合不拢嘴。

自我评价资质普通

奥数天才李爽与王旭冉是同班同学，一样是保送北大，两个孩子不免被老师和同学拿来比较。在我看来，两个孩子还是有很大区别。李爽确实是属于资质高、特别聪明，从小就优秀的孩子，说是天才不足为过。王旭冉呢，资质没有李爽那么高，甚至说班上还有不少孩子的资质都比他好，但是他坚持、稳重、扎实让他超越了大多数。王田丽分析。

王旭冉对自己的评价与老师如出一辙，但他自己显得更谦虚：我一直都觉得自己不够。他说，在学习上端正态度是首要的，在高一时自己就完全没有什么学习计划和目标。后期开始专注于课堂，坚持自己的生物奥赛爱好，其实说起来我的秘诀就是专注、坚持和心态。