网站首页 语言 会计 电脑 医学 资格证 职场 文艺体育 范文
当前位置:书香门第 > 范文 > 心得体会

三年级三国演义读后感(精选51篇)

栏目: 心得体会 / 发布于: / 人气:1W

认真读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的三年级三国演义读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级三国演义读后感(精选51篇)

三年级三国演义读后感 篇1

我读了三国演义,我觉得三国演义即能体会到古人的聪明,又能知道到战争是多么残忍了,我觉得五虎上将关羽、张飞、赵云、马超、黄忠,他们不怕死,宁可被杀也不投降给敌人,还有军师诸葛亮、庞统、陈宫他们以聪明的才智创造出了现代人都没法创造的'东西。

三国演义里面有很多好看的故事,像赵云单骑救阿斗、诸葛亮挥泪斩马谡、赤壁之战、三顾茅庐、身在曹心在汉、过五关斩六将、水淹七军、这些也表明了将军也不是没有才智。

想看吗?那就赶快去阅读吧!

三年级三国演义读后感 篇2

这个暑假,我读了我国四大之一三国演义。这本书的内容真是太精彩了,书里人物都描写得栩栩如生。有料事如神的诸葛亮、周瑜,有阴险狡诈的董卓,曹操,还有英勇善战的关羽和赵云。其中,我最喜欢最佩服的人物是诸葛亮。他上知天文,下知地理,并且还精通兵法,可谓是世上不可多得的人才。正是因为他,蜀国才能在战争中多次获胜,诸葛亮他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到笫七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮。在书中,我觉得最精彩的.故事是草船借箭。

读了这本书让我受益匪浅,让我懂得了做人应该有远大的理想,做人也要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成为国家的栋梁之才。

三年级三国演义读后感 篇3

高中由于接触到了马云的创业报道,然后我又从另一个角度重读了一遍,这次我更多的关注刘备,曹操,孙权的性格特点,并试着去分析他们的领导方式的区别。我觉得这一阶段的阅读对我的影响是最大的。因为从他们的角度去思考,我看明白了更多事情。

包括现在我也会时不时重读【三国】,每次看都会有不同的'收货,可以这么说它对我的处世方式是很有影响的。我希望这里也有三国迷,或者说我想把这本书推荐给你们。然后我们可以一起交流,说不定我们又能从彼此的观点中学到更多。

三年级三国演义读后感 篇4

这个夏天我读了很多有意义的书,起皱最令我难忘的就是《三国演义》了。

在《三国演义》的故事里我最喜欢的就是诸葛亮这个人了。他有许多计谋和阵法,还能利用天气打胜仗。其中,我认为他最厉害的`阵法就是草船借箭了。

诸葛亮不但聪明而且很讲义气,他对刘备处处忠心耿耿,始终不忘刘备三顾茅庐的恩德。当刘备去世后,也一直遵守先主的遗言,并尽力辅佐刘备之子刘禅。对于报答知遇之恩很多人都坚持不下来,可诸葛亮坚持了下来,这也是我喜欢他的原因。可是诸葛亮最后日夜操劳,劳累而死,享年五十六岁。

《三国演义》是一部读起来饶有趣味的名著,我还要再读几遍。

三年级三国演义读后感 篇5

这个星期,我读了《三国演义是一部断代体古典名著小说讲了五个时段:黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。黄巾起义始于巨鹿人张角,因为看不惯朝政的腐败,因此发动黄巾起义。我最喜爱的有:赵云、马超、黄忠、黄盖、诸葛亮、刘备、曹操、关羽、张飞、司马懿、袁术、吕布等,他们有的功夫了得,有的重情重义,有的忠心耿耿,有的多智多谋……

《三国》中的计谋令人久仰,如;草船借箭;神机妙算……再说我最喜欢的.人,当然是诸葛亮,他熟知天文地理,足智多谋,而且—生谨慎,可为是个奇才。我最喜欢的一段,当然是诸葛亮了的草船借箭。

三年级三国演义读后感 篇6

三国演义是文学史上一部重要的著作,它讲述了东汉末年到晋朝统一发生的一系列故事,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,其中给我印象最深的便是义薄云天的关羽形象。在作品中,关羽是义的象征。虽然曹操送给他金银和美女,天天以酒宴款待,但是他却不为所动。之后明白刘备在袁绍那里,毅然放下了曹操给他的优厚的待遇,过五关斩六将前去投奔刘备,他这种义气让人们对他充满了敬佩之情。

和重义气的.关羽比,吕布能够称之为小人了。他本来是丁原的义子,但董卓送了他赤兔马等物,他便动了心,杀了自己的义父,弃明投暗。在吕布眼中,这些宝物比什么都重要。

此刻的人,都把义看的很轻,而看重利益。哎,我忠心期望大家都能像关羽一样讲义气。

三年级三国演义读后感 篇7

《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋

黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉F的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了

董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然之后联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀

群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的.袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争读了《三国演义》让我了解了三国的时期历史

三年级三国演义读后感 篇8

周瑜真是一个为国为民的好军师,但是因为自己的工作方式不正确,让事情反而变得更糟糕。当时,因为周瑜中了一支有毒的箭,情绪不能激动,但周瑜不肯离开,于是便在那儿养病。之后,邻国的人要抓周瑜,又说了一些令他生气的话,周瑜的病情又加重了。

刚刚打了败仗,又受了伤,就就应好好养伤,等精力十足的时候再来,而不是坚持斗争。就像在2008年北京奥运会上,刘翔的脚也受伤了,如果再跑,脚的.伤就重了,或许在往后几年就都跑不了,于是他便选取了退出比赛,好好地治疗和养伤,准备以后的比赛。我认为他这么做是对的。这场比赛或许对于2008是一个很大的遗憾,但如果不这么做,将来便会有更多的遗憾。而且带伤跑步也跑不快,拿不了第一名啊!

遇到这些状况,我必须不会做出像周瑜一样的笨选取。

三年级三国演义读后感 篇9

我家有好多书,可我最喜欢的还是《三国演义》。只要我一捧起这本书,就会连吃饭、睡觉都会忘记。这本书我看了好多遍,怎么看也看不厌。

这本书主要讲的是三国时期,刘备、孙权曹操三人争霸天下的故事。曹操是当时兵力最强大的国家;孙权善于用人;刘备占据险要地形,又有军师诸葛亮的辅佐;因而三个国家势均力敌,形成三足鼎立的'局面。

这本书中有许多英雄人物,我最喜欢的赵云,他是刘备手下最厉害的“五虎上将”之一。他英勇善战,善于用计,对刘备忠心耿耿。有一次,曹操的军队包围了刘备居住的小城,赵云奉命保护刘备家人。但当他杀出曹军的包围圈后才发现刘备家人没有跟出来。于是,他不顾自己生命安全,又重新杀进包围圈,救出刘备的夫人和孩子。

这本书对我帮助很大,不仅使我学到许多历史故事,还使我明白了做人的道理。我好喜欢这本书!

三年级三国演义读后感 篇10

《三国演义》中有许许多多的人物,比如:赵云、刘备、曹操、关羽、吕布……其中,让我印象最深的,那还是诸葛亮。

诸葛亮是一个足智多谋的人,在《三国演义》中能表现他这一特点的'的故事有好多好多。读完了三国,我发现诸葛亮并没有把自己当作一个普通的农民,而是不断学习,关心天下大事,为今后有机会走出隆中、为国效力做好了充分的准备,为今后的事业打好了充分的基础。

而我们呢?我们现在还小,不可能马上就去报效祖国,所以我们现在就应该好好学习,努力读书,但也不能死读书,我们应该劳逸结合,但也不能忘记运动,没有一个好身体怎么能好好学习呢?总结起来,我们应该在学习的同时锻炼一下身体,将来等祖国需要我们的时候我们就可以马上为祖国效力了!

三年级三国演义读后感 篇11

嘿!同学们好。我给大家推荐的是四大名著之——三国。

三国说的'是:黄巾军骚扰百姓,民心不稳。皇帝无用,反贼当道。刘备、关羽、张飞桃园三结义。去杀黄巾军,刘关张大捷。他们听说袁绍、袁术也杀黄巾军便投靠了他,然后便有了官渡之战、三英战吕布。刘备独立后,听说城里有高人,便去请。马上有了三顾茅庐请诸葛亮。后来许多人投奔刘备,曹操、孙权、刘备便有了三分天下。然后,赵云单枪匹马救阿斗。后来孙吴和刘蜀联合打曹操,然后有了赤壁之战。后来诸葛亮三气周瑜,把他气死了,然后诸葛亮草船借箭显示了他的实力。吴国吕蒙便设计害死关羽。张飞又被自己部下害死了。最后魏国改叫晋,晋先灭蜀,后又灭吴。中国暂时统一。

如果同学们想看的更仔细,那就去买本三国看看吧。

三年级三国演义读后感 篇12

在我国的古典小说四大名著中,我最喜爱读的就是《三国演义》。

《三国演义》是元末清初的罗贯中所著,它描述了从东汉中平元年的黄巾起义,到西晋武帝司马炎太康元年统一中国,将近一个世纪中,魏、蜀、吴三国间的政治和军事斗争历史。

作者在《三国演义》中对人物进行了生动的刻画,虽然小说中人物众多,但却有鲜明生动的个性特征。仿佛这些人物栩栩如生地站在我们面前。曹操的奸诈雄豪,关羽的忠义勇武,刘备的宽厚仁爱,诸葛亮的谋略超人,周瑜的心胸狭窄,司马懿的老奸巨猾……都在我的脑海中留下深刻的印象。

读过《三国演义》的'人一定对作者描写战争场面的技巧惊叹不已,作者用他那生花妙笔把一幕幕惊心动魄的战争,瞬息变化的战斗形势,描写得千变万华,复杂生动,引人入胜,对“孔明借东风”,“大战长坂坡”,“火烧赤壁”,“水淹七军”等经典段落,我都可以完整复述。

《三国演义》真是一本好书,不愧为四大名著之一的巨著!

三年级三国演义读后感 篇13

最近我读了中国四大古典名著之一的《三国演义》,书中紧张激烈的战斗场面,深深地吸引了我。

这本巨著再照了东汉末年黄巾起义到晋武帝登基建立西汉100年波澜壮阔的历史,主要描写了魏蜀吴三国。

《三国演义》中涌现出许多令人敬仰的人物:有足智多谋的诸葛亮、诡计多端的`曹操、勇猛无敌的赵云……但我最喜欢那个义薄云天的关羽。

“桃园三结义”之后,关于始终尽心竭力地辅佐大哥——刘备。一次战斗中,不被的妻子被俘,为了保护嫂子,关于与曹操约法三章,暂时归顺曹操,只要有刘备的下落,他就会离去。曹操喜爱关羽这个才干,两年中、对关羽极尽思宠,礼遇有佳关羽都不为所动。一听到刘备的消息立刻“挂了印封官”,回到刘备的身边。但他也很感激曹操,华容道上,曹操赤壁之战大败而逃,关羽守在这里悄悄放走了曹操,报答了他的私情。这样的英雄成为了我的偶像。

我想:以后我也要成为像关羽一样重情义的人,这就是我的志向。

三年级三国演义读后感 篇14

今天我读完了《三国演义》这本书,感悟颇多。

书中的人物个性鲜明。足智多谋的诸葛亮,仁厚谦逊的刘备,勇气超凡的赵云……都留下了浓墨重彩的一笔,我最欣赏的是重情重义的`关羽。文中描述的很简单:身躯魁梧,枣红脸,丹凤眼,浓眉,胡须长,又英俊又威风,手持一把青龙偃月刀,后骑一匹“千里赤兔马”。他投汉不投曹,过五关斩六将,古城斩蔡阳,后来,又在华容道释曹操,他刮骨疗伤,斩颜良,杀文丑,几乎天下无敌,这精神值得我们学习。

再说说本书的作者——罗贯中,他大胆创作,运用语言、动作、神态等描写勾勒出每个人物鲜明的性格特点;还运用了比喻、拟人等修辞手法,把文章写得生动、形象。怪不得人们把这本书评为四大名著之一。

我想把这本书推荐给大家,让大家也读读罗贯中的伟大杰作。

三年级三国演义读后感 篇15

三国演义的作者罗贯中,用他那神奇的大笔为我们描绘了历史画卷里的一场场惊心动魄的古代战争,塑造了很多栩栩如生的英雄好汉。

有足智多谋的诸葛亮,求贤若渴的.刘备,粗中有细的张飞,浑身是胆的赵云。还有,虽然骁勇善战但自以为是的关羽和英勇善战而人品不好的吕布……其实,《三国演义》这本书教会了我们很多做人的道理。如关羽、张飞,吕布的死,都是咎有自取。关羽,因为太自以为是,所以在攻打西川时,不慎中了敌人的埋伏而丧命麦城。

张飞,他每次喝醉了酒就鞭打士兵,最后,所有的士兵终于忍不住了,趁他熟睡时,杀害了他。吕布,因为死守沛城被敌人放水而置身于一片汪洋之中,没有退。路,于是他整天闷闷不乐,酒喝完了就打骂部下,最后,部下把他献给了曹操,吕布的一生就这样悲惨地结束了。

所以,我们要勇敢、正直,而且有智慧,更要善待他人,不以恶小而为之,不以善小而不为之,人品要good!才能立于不败之地!

三年级三国演义读后感 篇16

悠悠三国尘落定,东吴孙权终归冥。大寿将至,终逝去。孙权卒,孙亮继位,魏之司马昭伐吴,却被吴将丁奉一举击败魏国船队。皇族孙峻欲谋杀诸葛恪,掌握吴国兵权,未知成败。

一代豪杰司马懿,身归大地。却说司马懿果真英雄,就连诸葛亮也惧他三分。如今魏主曹睿,昏庸无道,大兴土木,百姓苦不堪言,引得公孙渊起兵造反。身卒后,其养子曹芳继位,权臣曹爽设计撤去司马懿兵权,被司马反诈病消疑。期间,姜维趁乱伐魏,却被郭淮、陈秦用计击败。司马懿病故,其二子司马师、司马昭掌魏国大权。

君主昏庸无道,无疑是自取灭亡。古往今来,多少昏君、暴君?无一不引起百姓咒骂,自然也便有了造反之举。

明君之责,非掌权术而已,而令百物之润发,万世之太平,人人之常乐。掌权为乐者,只治得了心病,却治不了其江山天下。故,君王,非个人而言,是举国上下之百姓之福泽!

三年级三国演义读后感 篇17

最近的闲暇时期,我再一次阅读了《三国演义》,这本书描写了三国时期三国鼎立的故事,其中使我印象最深刻的就数诸葛亮了。

诸葛亮足智多谋,能通过小事来看到大局,他通过自己的聪明才智辅助刘备,帮助刘备打下江山,立下了汗马功劳。

在他的`所有事迹中最让我感到惊叹的就数草船借箭一事。孙权由于担心诸葛亮将会攻打他,便想乘机便借军中缺少箭这个理由除掉诸葛亮,诸葛亮听后尽果断答应。在一个大雾弥漫借了数百艘船与稻草人,假装偷袭曹操,曹军因雾大错将草人看做士兵,奋力攻击船只,没想到,箭都射到了当草人的身上。诸葛亮便成功的拿到了十万支箭。

同学们,在生活中我们要像诸葛亮一样,凡是遇到问题不能因困难而不去完成,我们要像他一样多去思考,困难便迎刃而解了!

三年级三国演义读后感 篇18

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”读到这句诗,人们就会想起我国四大名著之一——《三国演义》。这个月,老师让我们读了这本书,书中的人物个性鲜明:神机妙算的诸葛亮,老奸巨猾的曹操,粗中有细的'张飞,宽厚仁爱的刘备,智勇双全的赵云,忠肝义胆的关羽等等,其中我最喜欢神机妙算的诸葛亮和智勇双全的赵云。

诸葛亮未出茅庐,就算出晋、蜀、吴将会三分天下,以三寸不烂之舌战群儒,用二十只草船借到十万支箭,又七擒孟获,用空城计吓退司马懿十万大军……令我十分敬佩!但诸葛亮的一生是短暂的,最后在北伐战争中死去了,令人十分惋惜!

赵云人称常山赵子龙,20岁时就与刘备到处参加战斗,长坂坡救主,在曹军中七进七出,救出了刘备的夫人——甘夫人,然后又救出了刘备的儿子阿斗。

刘备正是智有诸葛亮,武有赵云,才建立了蜀汉大业。《三国演义》真不愧是四大名著之一,让人回味无穷。

三年级三国演义读后感 篇19

这个月我阅读了《三国演义》,书中讲述了三国时期魏、蜀、吴三国之间为了统一中国而奋斗的一段历史故事。里面刻画了很多个性鲜明的人物形象,如:神机妙算的诸葛亮,义气深重的关羽,英勇无比的赵云,阴险诡诈的曹操……我最难忘的是曹操和诸葛亮这两个人物。

先来说曹操。人们一说曹操,最先想到的`词是阴险狡诈,而我读了《三国演义》后,知道了曹操用兵天下无双,在刘备落魄之时收留了他,还与他一起青梅煮酒论英雄,说他与自己是并世英雄。在他的领导下,魏国兵多粮广,不料被司马家族偷梁换柱,真是天有不测风云呀!

诸葛孔明,大家都喜欢他。他神机妙算,上知天文,下晓地理,为蜀国立下汗马功劳。他虽然一世英明,而生命却非常短暂。当我读到诸葛孔明于建兴12年8月23日逝世时,我深深为他感到可惜!

读了《三国演义》,我受益匪浅,似乎长大了很多。合上书,我思绪万千,内心久久不能平静!你呢?

三年级三国演义读后感 篇20

在暑假中,我读了几本书,其中我觉得最有意义的是《三国演义》。

这本书主要讲得是吴、蜀、魏相争的事情,它讲述了东汉未年,黄巾起义到西晋三国统一为止。描写了近百年重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷。在书中,有很多人物:诸葛亮、周瑜、曹操、刘备等等,其中我最欣赏的要数诸葛亮,他足智多谋、上知天文,下知地理,不管什么人出的计谋,都瞒不了他,他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。

这本书,我觉得最精彩的故事是草船借箭,由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常嫉妒,心怀诡计一心要除掉他,于是他对诸葛亮说在水上打仗最好兵器是箭,在当时没有造箭的`条件下要他三天之内造出十万支箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮凭他的智慧和学识在三天内向曹操“借”了十万支箭,出色的完成了任务。

读完《三国演义》后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个博学多才将来对社会有用的人。

三年级三国演义读后感 篇21

暑假里我读了一本书——《三国演义》,这本书也是我的最爱。书中一个个生动的故事、惊心动魄的场面、各路豪杰的气概,无不深深地把我吸引,让我对英雄们有一种由衷的敬佩。

刘备又称刘皇叔,后来他招到两位勇士——关羽和张飞。他们为了救国,跟各路军阀拼杀,连打胜仗。后来,听说外号“卧龙先生”的诸葛亮特别有才,于是就“三顾茅庐” ,最终用诚心打动诸葛亮出山帮助他成就大业。在战争中,忠义的关羽牺牲了,张飞又被范姜、张达杀害,这让刘备非常难过,他大哭一场后,决心要我为两位兄弟报仇。可是报仇后不久,刘备却病死了。这一幕幕精彩的故事,仿佛把我带到了古时候的'战场上……

这本书让我感受到中华民族传统文化的博大精深,书中对人物形象淋漓尽致的描写,让我知道,文字可以让一个个原本没有生命的人物如此生动!同时我还知道了要做一个正直、仁义、爱国的人,要忠于自己的国家和民族,时刻准备好为自己的国家献身!

三年级三国演义读后感 篇22

我今天看了一本书,名叫《三国演义》。它描写了东汉末年,魏、蜀吴三国鼎立时期的历史风云!这本书反映了当时人民遭受苦难,以及他们要求统一的愿望。

作者把百年左右错综复杂的事件和近两百多个人物组织得完整严密。在描写战争方面,构思雄伟,使我如亲眼见了一场场刀光血影的场面。我觉得其中火烧赤壁等战争描写让人读了会惊心动魄。在人物描写方面,作者写出了他们的`思想性格和言行如:诸葛亮神机妙算,遇到事情总可以得心应手、从容不迫:曹操奸诈,一举一动都有阴谋诡计。

关羽之死让我恨不得变成一位三国的女侠,帮他报仇:张飞之死让我对那两个手下恨之入骨:刘备之死让我在心里痛哭流涕:诸葛亮之死让我难过得泣不成声……吸引我的首先是故事,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常让我牵肠挂肚。

读了这本书后,我想:我一定要当像诸葛亮一样的“军师”,成为一个出色的人!

三年级三国演义读后感 篇23

在这个假期里,我读了一本好书,书名叫《三国演义》,它由明朝作者罗贯中所写,讲述了三国故事。

东汉末年,天下大乱,各路诸侯都开始争权争地,其中以刘备、孙权、曹操为首的魏、蜀、吴三国最为争烈,而讲了一个个关于三国的战事与兴衰。

在这本书里,讲了许许多多的精彩,令人难忘的故事其中我最喜欢《火烧赤壁》这个故事。讲述曹操拥有百万雄兵和战船,只因一时大意而倒致差点身亡的'事,不仅如此,里面还有《草船借箭》、《单刀付会》、《大意失荆州》等故事,令人百看不厌,十分吸引人。

《三国演义》里面人物特点是那样鲜明。刘备重情重义、关羽义气却大意、张飞豪爽、曹操诡计多端、诸葛亮足智多谋。一个个鲜明人物让故事更加精彩,更加丰富。然而这本书讲述战争年代的时节和种种国家的兴亡史,时而令人提心吊胆、时而令人忧心、时而令人欢喜。

我喜欢《三国演义》这本书,你喜欢吗?

三年级三国演义读后感 篇24

放下沉甸甸的《三国演义》。脑海里那些好词佳句,丰富的知识便浮现出来。

《三国演义》是中国第一部长篇小说。本文记述了春秋战国时期,由刘备、曹操、孙权为首的三个政治、国家、军事集团之间的斗争。这里面也涌现许多为国 家、为和平的绿林好汉:纳贤的刘备,重情重义的关羽,粗鲁勇猛的张飞,见利忘义的鲁肃……在这众多的人物中,我最喜欢的就是关云长,他过五关斩六将,秉烛 达旦,久经沙场。但最后在捉拿曹操的最好时机时,让机会与他擦肩而过。他为了重情重义而华容道义释曹操。

我还喜欢足智多谋的`诸葛亮。他经过刘备的三顾茅庐才请来的。他指挥蜀国打了不计其数的胜仗。刘备、关羽、张飞死后,他一人依然把国家大事处理得井然有序,可谓功不可没!就连临死前的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”也被千古流芳。

我从《三国演义》中获取了取之不尽,用之不竭的知识,《三国演义》真不愧是中国第一部长篇小说啊!

三年级三国演义读后感 篇25

今天我读了四大名著中的《三国演义》第十四回《火烧赤壁》。

里面讲了诸葛亮草船借箭后要与曹操水上交战。孔明出了一计,他让黄盖去投奔曹操为曹操献上一计。他让曹操把船一个个连起来。到了那一天刮起东风,孔明让士兵点火,曹操的军队无法散开,大败。

我受到的启发是我们应该做事开动脑筋不思进取,并且要学习这样的精神。我觉得诸葛亮神机妙算,黄盖老实厚道,实在让人敬佩。  起初我并不太注意《三国演义》这本书。从在漫画展回来后,我知道了有一副三国演义题材类的`桌面游戏卡牌――三国杀,我很想买一副玩。妈妈让我好好读完《三国演义》这本书,就给我买“三国杀”!其实,不用妈妈说,我也会去读,因为“三国杀”已经把我深深地吸引了!

读了这本书,我知道了三国时期有蜀、吴、魏三大国。其中我最佩服蜀国诸葛亮。因为他足智多谋,智勇双全! 三国是一个伟大的朝代,是一段让人荡气的历史!

三年级三国演义读后感 篇26

读了《三国演义》一个个人物仿佛在我眼前出现。礼贤下士的留玄德;忠义两全的关云长;有勇无谋的张飞,足智多谋的诸葛亮,浑身是胆的`赵云;智勇双全的黄忠……

但我最喜欢的还是诸葛亮,在三国演义里,诸葛亮是一位非常重要的人物,他曾发明了木牛流马、诸葛连弩、孔明灯、诸葛鼓等。他足智多谋,例如:火烧博望坡;火烧新野;草船借箭;智料华容;七擒孟获等,诸葛亮对刘备非常忠诚,鞠躬尽瘁、死而后已。

《三国演义》里面还有一位英雄——关羽,他忠义两全,在华容道里放走了曹操,以谢曹操当初的不杀之恩,但他忘记了他兄弟刘备的霸业了,试想如果关羽在华容道杀了曹操,刘备和曹操之间就不会有那么多战争,就有时间和东吴的孙权对抗,也许刘备就可以统一天下了。

我们要学习诸葛亮的聪明智慧,关羽的忠诚和英勇,做一个将诚信的好学生。

三年级三国演义读后感 篇27

《三国演义》是一篇断代历史的小说,它是由古代文人罗贯中所著。

《三国演义》讲述了三国时代魏,蜀,吴,互相攻战,争夺地盘的`精彩故事。<<三国演义>>里面是以蜀为正派的,恰好罗贯中在蜀国刻画了一个英明果断的智者――孔明。他趁借东风,三气周瑜,智料华容道,七擒孟获,骂死王朗,巧布八阵图,使用七星灯,去世了还以木偶退兵,锦囊杀魏延。就凭这些事件,孔明在历史中的智慧是屈指可数的了。

孔明神机妙算,除了借东风外还值得一提的是巧布八阵图。那次张飞和关羽都被孙权害了,刘备大气,亲自统领着水陆共七十万大军来讨伐孙权。然而陆逊巧用刘备连营结寨犯了兵家大忌这一点用了火攻。结果陆逊火烧连营七百里,刘备逃到了白帝城。为了保护君主,孔明在陆逊追杀的路上巧布八阵图,陆逊要是没有孔明的岳老太爷引路,恐怕会死在八阵图之中。

最后,我想用一句诗来做结尾:世事纷纷无穷尽,后人凭吊空牢骚。

三年级三国演义读后感 篇28

《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》,作者是元末明初的著名小说家罗贯中。

《三国演义》主要讲的是刘、孙、曹为首的三家之争,《三国演义》里面写了刘备、曹操、张飞、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽等英雄人物。一本《三国演义》使我爱不释手,因为里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮;有重情重义的关羽;有奸诈狡猾的曹操;求贤若渴的刘备。足智多谋的诸葛亮怎样以一座空城抵挡住了十万大军的进攻?

《三国演义》这本书中介绍了许多大大小小的`战役。其中最著名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。

《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理:不管什么时候都不能以为自己很厉害,永远不能骄傲,否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。

此书教我们矫正身姿,让你行得正,走的远。

三年级三国演义读后感 篇29

读了《三国演义》,我欣赏关云长的过五关、斩六将的神勇,也欣赏张飞的喝断桥梁、水倒流的气势,但我最欣赏诸葛亮的足智多谋与他那鞠躬尽瘁,死而后己的忠诚。

诸葛亮生在东汉末年,隐居隆中,自比管乐。公元207年,刘备三顾茅庐,他被感动而出山为刘备作军师,后任丞相。他为刘备出谋划策,联吴破曹,和周瑜联合大破曹操八十三万大军于赤壁。他舌战群儒、三气周瑜、六出祁山、七擒孟获……妙计连连。他重病在身,还夜以继日地工作,在死前还设下计谋完成了死诸葛吓退生仲达,魏延反、马岱斩的业绩!真正做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

读完以后,我的心中久久不能平静。诸葛亮不但有渊博的知识,而且有超人的`胆识,他对国家、对人民的忠诚,让我深感佩服。我要以诸葛沉为榜样,从小努力学习,刻苦读书,长大后作一个对国家,对社会有用的人,把我们的祖国建设得更加繁荣富强,让她永远屹立于世界强国之林!

三年级三国演义读后感 篇30

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”——读起这首诗脑海里便情不自禁地浮现出《三国演义》中诸葛亮的形象。

我十分佩服诸葛亮。草船借箭,他识人心,知天文,晓地理。明知周瑜想陷害他,不但没有揭穿,还用自己的聪明才智让周瑜心服口服。他在书中总是沉着冷静,解决了种种困难。

不由想起了一次,我和好朋友一起打球,球一不小心滚到了一个又深又窄的'洞里,我赶紧用手去掏,可是手不够长,没有拿到球。我又用小树枝想把球勾上来,没勾到球,树枝就折断了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。好朋友思索片刻,不紧不慢,气吁吁地搬来了一桶水,慢慢地往里倒。奇迹发生了,没过一会儿,球自己浮了上来。啊!我恍然大悟,原来是用了逆向思维,自己拿不到球就让球来找自己,太妙了!

生活中,我们要善于观察,善于思考,用自己的智慧解决生活中的困难,人人都能当神机妙算的诸葛亮。

三年级三国演义读后感 篇31

《三国演义》这本书是明代作家罗贯中所写的,它也是中国四大名著之一。《三国义》记载了东汉末年黄巾之乱到公元280年之间历史。这本书是以《三国志》为模板,经过罗贯中先生的大胆创作完成。作者用生动、有趣的艺术表现形式,让我们可以轻易的.了解中国的历史文化。当你用心读这本书的时候,你会发现:空城记、桃园三结义、过五关斩六将、七擒孟获等这些故事就像发生在你眼前一样。

其中引发了我深深的思考那就是——"草船借箭"。故事中,周瑜他逼诸葛亮立下三天造十万支箭的军令状,但周瑜还在背后叫手下不给齐诸葛亮材料,可是诸葛亮神机妙算去曹军那"借"到了箭,令周输自叹不如。诸葛亮的聪明才智令我佩服,也让我学会了遇事前应该先思考后行动。就连著名小说家金庸都说《三国演义》的社会影响都远超过了它的文学价值。

三年级三国演义读后感 篇32

提起《三国演义》我便滔滔不绝,口若悬河,因为我在假期看了很多遍。今天,我要谈谈我的想法与收获。

先说《三国演义》这本书,它描写了中国历史的.一个时代,狼烟四起,金戈铁马、英雄辈出,天下三分,描述了数不胜数的英雄故事。

给我启发最多的就是刘备了。他为何成为了一方霸主呢?因为他有一位上知天文,下知地理,不可多见的天才——诸葛亮。刘备为了得到诸葛亮这位天才他,坚持不懈,三顾茅庐。如果不是他一次又一次地去茅庐拜访诸葛亮,也就不会有他后来的成就。

再说,千百年来,坚持不懈的精神,一直是人们最宝贵的精神财富。如李时珍几十年涉远山,尝百草写出《本草纲目》,王羲之为练好字,洗黑了一池水……

历史经验告诉我们,只有坚持不懈,才能取得成功。

三年级三国演义读后感 篇33

《三国演义》是古典四大名著之一。主要讲了从东汉灵帝中平年(公元184年)到晋武帝太康元平(公元280年)吴亡为止一个世纪的故事。

我最喜欢的人物是赵云,因为他武艺高强,曾在曹军几十万人之中七进七出,救出阿斗(刘禅)。在我感叹之时,突然联想到现在。是啊,现在的社会就像曹军,要是没点本事,马上就会被社会给淘汰。所以,我要好好学习,天天向上!这样就不会做一个藉藉无名的普通人。

书中把人物描写地淋漓尽致:曹操的狡诈,诸葛亮的`机智,刘备的爱民,关羽的大义……《三国演义》不愧是古典四大名著之一!

《三国演义》不仅有精彩的人物描写和战争描写,还蕴含着深刻的道理。它之所以被认为四大名著之一,名副其实!

三年级三国演义读后感 篇34

谈起三国演义,大家一定不会忘记那气势磅礴的场景,那扣人心弦的情节,那栩栩如生的人物,让人流连忘返。这本书让我们认识了许多神话般的人物,如:长坂坡救阿斗,一人独当十几万曹军的赵云,过五关,斩六将,杀颜良,诛文丑的`关羽,还有一生宁可我负天下人,休叫天下人负我的曹操。每个人物都给我们带来一段精彩的故事。其中最令人佩服,也是我最喜欢的人物:诸葛亮。

说起诸葛亮,是个传奇人物。他聪慧过人,神机妙算,并且胸怀大志。虽然神机妙算,但马有失蹄,人有失手,由于派错了人去守街亭,导致街亭失守,司马昭又率大军来到诸葛亮所在的地方,他灵机一动,出了一招空城计。诸葛亮叫士兵们在城中藏好,自己登上城台弹琴,两边站着书童,做出一副悠然自得的样子。司马昭以为自己深知诸葛亮之心,认为他不会干这种冒险的事,于是断定城里有伏兵,便下令退兵。从这里来看,就能知道诸葛亮有多大的智慧了。

诸葛亮非常聪明,我非常佩服他。

三年级三国演义读后感 篇35

我很喜欢小说、散文集等等,它们让我了解人生的至真,使我明白知识是无限。在这些书中,对我影响最大的是一本书叫作《三国演义》的小说。

《三国演义》是中国古典四大名著之一,是我国第一部长篇章回体历史演义小说。全书描写了东汉末年的群雄割据混战,魏蜀吴三国之间的政治和军事斗争,以及司马炎最终一统三国、建立晋朝的故事。不仅战争描写精彩,还塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。

我觉得这本书里的人物塑造得十分生动形象,例如诸葛亮聪明机智,一次次地阻止曹操。有一次,曹操要攻打周瑜,周瑜的.箭很少,诸葛亮就有了一个主意,他向鲁肃借了二十只船,船上插上一千多个稻草人,在夜里将船连在一起,又命人擂鼓呐喊。曹操听到江上的声音,以为是东吴的兵打过来了,便命弓箭手全部向江上射箭,箭都插在了稻草人身上,诸葛亮他们就有了十几万支箭。这就是诸葛亮的智慧。

我很喜欢这本书,现在我推荐给你,希望你能喜欢。

三年级三国演义读后感 篇36

读了三国演义后,我知道三国演义里有很多英雄侠士,做了很多事…有的事让我悲伤,有的事让我欢喜………所以,我把各个英雄的外貌、性格做了以下分析…

我觉得刘备长得很丑…双耳过肩,双手过膝…而且他还很自私自利,我们老师还常说刘备是长跑加短跑健将呢…

我觉得张飞五大三粗、大手大脚的…长得满脸横肉,说话粗声粗气,对手下很暴躁…胡子长得满脸都是,满脸都是,像一个长毛怪…

我觉得诸葛亮是一个头脑聪明,四肢部发达的人,诸葛亮还是一个有良心的人,比如在渡泸水的时候孟获要杀人头祭河神,河水才会退下来,诸葛亮不要杀人,于是就把揉的面里包肉,在外刻上人头的'样子…

我觉得生活在战争时期的人命很苦,我太同情他们了,当然打仗的人更苦…

三年级三国演义读后感 篇37

朋友是一种好的人际关系,我从《三国演义》中明白了友谊是如何炼成的。

书中让我记忆深刻的`是那一句“天下大势,分久必合,合久必分。”写出了刘关张三兄弟的情况,哪怕站在敌对阵营,也不会影响他们的感情。

不仅写出了当时的情形,还反映了友谊的真谛。

例如我和小君同学,我们和好久了,因为观点不同,总是会引起一些小矛盾,导致打架,这就是“合久必分”。可是第二天又会被老师骂,所以要和好演戏,和好之后又成真和好了,这就叫“分久必合”。有时小吴同学来挑事,一个人打太吃力,所以要两个人一起打,这时我们很团结,这就叫“天下大势”。

“天下大势”、“分久必合”、“合久必分”,这三样能锻造出完美的友谊,缺一不可。为什么能锻造出完美的友谊?因为在分分聚聚后,能锻炼心智,并且危险时,还会同心协力,对抗困难,这难道不是完美的友谊吗?

读了这本书后,我明白了友谊的真谛。我们要互相理解,共同成长。

三年级三国演义读后感 篇38

大家肯定看过许多书,比如狼蝙蝠,小河男孩,狼王梦,水浒传,红楼梦,西游记等等。不过我最喜爱的书是三国演义,其中最喜爱的是董卓疲帝兴风云这个故事。

主要内容是董卓掌握了朝中后,想废了刘辩,于是收买了吕布,后来吕布去了丁原的房间,一下子砍下了丁原的.头,然后又废刘辩,有一位叫袁绍的热逃到了翼州。袁绍到了海渤后,立即跟朝中反对袁绍,王允接到袁绍的信后决定和他一起对抗董卓,在交战时袁绍上前杀敌,对抗几回合后袁绍逃回军中。

袁绍和军队逃向了一个谷,吕布的手下带兵追杀,突然王允的军队杀出。包围了吕布的军队,后来吕布的军队全军覆没。

我的感受是,有时做事一定要想一想后果或者做多手打算,知己知彼方能百战不殆!

三年级三国演义读后感 篇39

《三国演义》,为我们刻画了性情各异的历史人物:神勇无比的赵云,足智多谋的诸葛亮,诡诈多疑的曹操,粗中有细的张飞,情深义重的关羽,以及谦逊亲民的刘备。

诸葛亮是我在《三国演义》中最喜爱的.一个人物。他足智多谋,神机妙算,上知天文,下知地理,前晓历史,后占未知。空城计草船借箭等,让人叹为观止。尤其是,他死后,还用计下退了司马懿,正所谓“死诸葛亮吓退活司马懿”。曹操,我却不太喜爱。尤其是他为了自己的面子杀了杨修孔融华佗。尤其是华佗的被杀,使我国失去了非常宝贵的医疗技术。我也不太喜爱张飞,虽然他很重义气,而且还粗中有细,但他性情爆燥喜爱酗酒,而且还经常打骂士兵,最后也因此脑袋搬家。

群雄纷争,逐鹿中原,充满豪迈,也造就了英雄。但老百姓却因战争生活朝不保夕,使我更加珍惜我们此刻的和平幸福的生活。

三年级三国演义读后感 篇40

我看了《三国演义》,里面我遇到了很多英雄,也经历了他们的英雄气概和过人的智慧。

东汉末年,宦官、外戚、董卓等大臣专权,矛盾日益尖锐,导致朝廷内乱。在封建统治阶级内部不断的讨伐和斗争中,形成了以刘备、曹操、孙权为首的.三股军政力量。刘备在桃园结义后,借助诸葛亮建立蜀国。曹操为其子曹丕奠基,立魏;孙权建立吴国,形成三国鼎立。后来,他们的后代为了争夺权力和利益,经过几次斗争,终于取得了皇位,灭蜀灭吴,统一天下。

通过读这本书,我了解了董卓的奸诈,吕布的勇猛;让我知道曹操的奸诈,诸葛亮的智谋,司马懿的谋略也让我看到了关羽、赵云、马超的凶残。三国里的这些英雄经常出现在我的脑海里。

《三国演义》全称《通俗三国演义》,是元末明初罗贯中的作品,也是中国古代四大名著之一。

这真是一本必读的书。现在推荐给大家,让大家更加珍惜和了解历史。

三年级三国演义读后感 篇41

暑假期间,我看了《三国演义》这本书。合上书的时候,我的心久久不能平静。很多有正义感的人都写在这本书里。不过,我最佩服的还是诸葛亮。

他很机智,很敏感。自从刘备邀他出山,他就致力于辅佐刘备。刘备死在白帝城后,诸葛亮依然忠贞不渝,辅佐刘备的儿子刘禅。他为舒尽了最大的努力,死了。诸葛亮在攻打武章远时,发誓要打败司马懿。那些年,他忙于战争,过度劳累得了肺结核,但在生病期间,他为战争而努力。直到去世,他都没有忘记告诉下属战后的事情。诸葛亮,一个史诗般的爱国者,用他为一件事奋斗到底的决心为我树立了光辉的榜样。

曹操在《三国演义》中被写成恶毒奸诈的阴谋家和奸臣。有人曾评论说曹操是一个治国有方的大臣,乱世汉奸。但我觉得不能简单的.说曹操是能臣,或者奸夫。

第一,曹操很会打仗。在他指挥的官渡之战中,他以7万精兵击溃了袁绍的70万大军。他是军事史上杰出的战略家。

三年级三国演义读后感 篇42

三国演义里,曹操是我最佩服的。刘备虽然为了凸显自己的仁义而被写成奸雄,但他的军事能力并没有被抹去。他在东征西征期间占据了长江以北的大片土地长达数年,连少数民族也向他投降。他是三国中最有才华的,魏也是三国中最强大的。他奠定了魏国的基础,后来的晋国可以一统天下,所以他是一个真正的英雄。

对人才的渴求也是一个值得曹操欣赏的地方!

曹操为了选拔更多的人才,打破了按封建美德和家族成员高低来任用官员的标准,提出了用人唯才的政策。公元210年春,他发布了《求才令》。曹操从号令开始就总结了历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴君主没有一个没有得到智者和他一起治理天下,得到的'智者往往也没有走出巷子。这绝不是一个机会,而是当权者寻求和拜访的机会。鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,是求才最迫切的时刻。他希望身边的人不要考虑出身,帮他找到那些因为出身不好而被埋没的人才并推荐,只要有才能就重用。

三年级三国演义读后感 篇43

今年寒假,我看了我国四大名著之一——《三国演义》,这本书为罗贯中所编写。

这本书中孔明一生辅佐明君,为国家做出了许多贡献,从未有过什么要求。他常常协助自己的国家打胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。后来,他遇到了一个软弱无能的`皇帝,才活到54岁就活活累死了。

其实,《三国演义》这本书还有许多其他大人物、大豪杰、大英雄,如张飞、刘备、关羽、黄巾等等,这些人都很值得我们去学习。

我觉得这本书很有风味,好几处都体现了诸葛亮的智慧,尤其是草船借箭,里面还体现了关羽的英勇,我觉得最能体现了的就是过五关斩六将。其中我觉得赵云他抵抗千军万马救了阿斗(刘禅),不过这个阿斗最后还被迫向曹军投降。

读了三国演义这本书,我觉得我们都应该好好学习,像这些英雄人物一样,长大以后全心全意地帮助别人,保卫国家,具有大无畏的精神。

三年级三国演义读后感 篇44

中华文明,源远流长,其中有各个朝代和各个时期。三国时期,只是中华文明中短暂的一瞬。而这一瞬,却给我们后人留下了无数无限的'幻想。

在《三国演义》中,人物众多,故事精彩,如:智慧的诸葛亮,庞统;勇敢的关羽,张飞;奸诈的曹操,袁绍等等。关于他们的故事更是数不胜数,赤壁之战,官渡之战,三顾茅庐,三气周瑜,他们为我们留下战争得智慧,战争中的理论,也正是他们,给我们创造了一个个名垂千古的故事。

我看《三国演义》以后,我知道里面人物的特点:张飞勇猛无比,关羽有勇有谋,诸葛亮足智多谋……,还有火烧赤壁、草船借箭等故事流传至今,从桃园三结义一起到三国归晋,中间的故事都精彩无比。

这本书,也是四大名著之一,这本名著,和所看得人,然我隐隐约约感到:古今多少事,都赴笑谈中。

三年级三国演义读后感 篇45

这个寒假我读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中,我最佩服的人是诸葛亮,又叫孔明。他不但足智多谋,而且非常善良。有一次曹操带领很多的士兵去攻打蜀国,蜀国没有他们一半的兵力,多亏孔明设计,让曹操大败,退兵回国。还有一次,孔明在明争暗斗下,借到了十几万支箭,免去了斩头罪。诸葛亮那过人的机智,熟练的兵阵,无不让后人叹为观止。刘备的.谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们也应该要有诚信。所以,让我们做一个诚信的人。

三年级三国演义读后感 篇46

这个学期我读了三次《三国演义》。第一次读的时候,我对里面的故事并没有很深的感触;第二次读的时候,我发现里面有许多的好词好句;第三次读的时候,我从中吸收了许多精华。

在这本书里,我最喜欢的人物就是诸葛亮了。因为他神机妙算、料事如神、交友广泛、博学多才,对天下形势看得十分清楚,因时制宜提出了“三足鼎立”的谋略,具有卓越的军事领导才能。关于诸葛亮的`精彩故事有很多,比如《草船借箭》《七擒孟获》《巧施空城计》……而且他忠心耿耿,在失败面前敢于主动承担责任,具有以少胜多的胆识和智慧,是一名好官。可惜诸葛亮54岁的时候积劳成疾,最后病死于五丈原。

我们要多向诸葛亮学习,长大以后精忠报国,做一个有谋略、有胆识、有智慧的有志青年。

三年级三国演义读后感 篇47

这个寒假,我又重看了一遍《三国演义》。

这本书主要讲了三国时期,三个国家争霸的故事。其中,在《三国演义》里,我最佩服关羽,诸葛亮,因为关羽是一个很讲义气的人。我是在看千里走单骑和败走华容道后才佩服关羽的。在千里走单骑中,因为关羽与刘备结为兄弟,所以每天都在思念刘备。他觉得既然是兄弟,就得回到刘备身边。曹操也没拦着他。于是关羽过五关,斩六将,回到了刘备身边。在败走华容道中,曹操在华容道被关羽的军队给围住,可关羽看在曹操曾也放过他,便心软了,把曹操给放走了。在草船借箭,空城计退敌中,我知道诸葛亮是个才智厉害的人。在草船借箭中,诸葛亮又巧妙的`借到了十几万支箭。在空城计退敌中,又做计吓退了司马懿的大军。在三国里,我最不喜欢刘备和周瑜。

三年级三国演义读后感 篇48

罗贯中的《三国演义》是一部古代史。书中有很多人物和国家,他们为了占领领土,发动了一场又一场战争。

《三国演义》主要讲三国,即蜀、魏、吴。每个国家都有领导人。领导旁边是军师。蜀国的军师最聪明通晓天文地理和民情的诸葛亮,帮助刘备打了许多胜仗。

我最深刻的.部分是:三次参观小屋。故事是这样的:刘备、关羽、张飞三次去拜访诸葛亮,诸葛亮三次缺席。后来刘备又去看望他。张飞说:他不来,我就把他绑起来。刘备说:你不懂尊重人才,这次就别去了。关羽、张飞答应不无礼。然后三人去拜访。离诸葛亮家三公里,刘备下马步行。当一个男孩从诸葛亮家出来后,他说诸葛亮在睡觉。刘备说,不要叫醒你老公。刘备于是进了草堂。等了几个小时,诸葛亮邀请他进屋。

后来诸葛亮下山,刘备视其为己师,与他同吃同睡,共议天下大事。玄德谓张飞、关羽曰:“吾得诸葛先生,如鱼得水也。”。

三年级三国演义读后感 篇49

你肯定看过《三国演义》吧!这本书让我们眼花缭乱!被故事情节吸引,受益匪浅!

吴、蜀、魏的君主分别是孙权、刘备、曹操。当然,我最感兴趣的还是舒。蜀中有许多著名的将领,包括吴虎上将、魏延和姜维。我最佩服的是诸葛亮,空城计,前者模式,后者模式,很厉害。我最喜欢的是空城市米。街亭陷落后,司马懿率领十五万大军。诸葛亮没有惊慌而是弹钢琴。司马懿立即退兵。

可见诸葛亮很聪明。他用自己的聪明去想司马懿多疑的本性。我们也必须变得聪明。当然,智力不是天生的,而是一点一点积累起来的。我们可以向诸葛亮学习,诸葛亮的'弟弟很厉害,但是诸葛亮比他厉害。为什么?熟能生巧!诸葛亮一开始没有带兵打仗,后来怎么样了?作为蜀国的军师,我们也可以这样做。只要我们每天坚持下去,我相信我们会成功的。就像我现在投稿一样,不管得到与否,只要坚持下去,我相信我一定会得奖!

三年级三国演义读后感 篇50

三国最让我佩服的是关羽。俗话说,你九尺长,二尺长。你的脸像一颗重枣。嘴唇涂脂,就会有丹凤眼和蚕眉。很有气势,很美。就是这个因为屡战屡胜而在普通人心中被神化的勇者。他的铮铮铁骨、忠于被害者的'精神历久弥新,他的英雄无敌形象更通过五关斩六将的壮举表现出来。看完这一章,我的心里似乎浮现出这样一个场景:关羽孤身一人,带着马和刀,守护着刘备的两个小姑子,被士兵簇拥在他的面前,却看到他大喊大叫,宛如天神下凡,刀剑影下坠敌我看得心潮澎湃。迫不及待想回到三国时代,和关羽结拜兄弟。

足智多谋的诸葛亮是我在三国中最佩服的。他对周瑜的愤怒,他对赤壁的燃烧,他对五军的撤退计划,这些都是《三国演义》的精髓。印象最深的是七星坛祭风,三江口放火烧周瑜那一章。后人有诗曰:卧龙登七星坛,东风起通宵。不是孔明的聪明计划,而是周郎的成功?历史上有谁能像诸葛亮一样,但文士们却能谈笑风生,控制大局?

三年级三国演义读后感 篇51

草船借箭,周瑜十分妒忌诸葛亮的聪明才智。一天周瑜在营地提出让诸葛亮赶造10万枝箭。诸葛亮答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮向鲁肃借船、草把、稻草人。第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾蒙蒙,对面看不清人。天还没亮,诸葛亮下令开船,并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫箭手朝船射箭。一下子船两边都插满了箭。诸葛亮下令回营,这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手,诸葛亮真是神机妙算。

还有精彩的三气周瑜,第一次是赤壁大战,周瑜去夺荆州,被诸葛亮抢先夺去,周瑜火冒三丈。第二次是周瑜本想把孙权的'妹妹嫁给刘备,把刘备扣下,逼诸葛亮交出荆州,不料诸葛亮用计使周瑜“赔了夫人又折兵”,气的周瑜大吐血。第三次周瑜向刘备讨荆州,使用阴谋诡计,被诸葛亮识破,攻打失败,活活气死了。我一定要学习诸葛亮的聪明才智,机智多谋的本领。