演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的关于感恩的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师们、同学们：
我在幼教的沃土上已经走过一个春秋了，回顾这一年多以来，真是悲喜交加，有耕耘，有收获，有喜悦的汗水，也有眼泪的苦涩。从我踏入幼儿园这片圣洁的沃土时，一下子就感到了这是一个神奇而美妙的世界，这里是欢乐的天地，童话的王国；这里是繁荣都市里的一片绿荫，喧嚣尘世中的一方净土。这里是人性的起点，也将使人性的归宿。当我每天迎来那一张张可爱的笑脸，看到那一双双真的目光；听到那一声声稚嫩的问候时，内心那种幸福和机动油然而生，我为自己选择的职业而骄傲、而自豪。也正是从那时起我就立志要用自己全身心的爱照顾、呵护好他们。因为爱是人间的春风；爱是生命的源泉；爱是人世间最伟大的情感；爱更是无私的奉献！冰心先生曾说过：“有了爱，便有了一切”正是这份爱激励我这名普通的幼儿教师将自己的青春、智慧、爱心、奉献给了每一名幼儿，奉献给了教育事业。
依然记得刚刚加入工作的我，是那么的充满憧憬，有着自己的理想与抱负，非常感谢华三幼的领导们和老师们给了我这样好的一个机会，让我进入了我园的大班，让我在工作中实践，实现我的憧憬、理想与抱负。
爱是人类特有的，最伟大的情感，如果说亲子的爱源于血缘本能的爱，那教师的爱则是更多的博爱。教育是无选择性的，所有的孩子都有权利、有义务获得爱。
爱的体现在许多的方面上：一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的，来不得半点虚假。
其实大家都知道拥抱是一种沟通、是一种交流。还有对孩子而言，则是给他们带来幸福感和安全感，稳定情绪，从而让他们心情因此而放松。得到他们应有的快乐。爱是一种体态的语言，表达了丰富的情感，更能让人接受和理解。孩子们更能体会到发自内心的爱与其他虚伪的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最纯真的、绝不会带有偏见的。他们具备了接受并感知外界信息的能力，他们能对一眼神、一动作、一语气等中感觉到，并作出迅速地判断：你对他爱还是不爱？然后作出相应地反应。
当然爱并不是简单的溺爱，爱是要有适度的、有理智的。溺爱是一种愚昧的爱，往往会毁了孩子。会影响孩子的健康成长。因此，不能对幼儿放任自流。不过也不是因为爱他们，就一味地站在大人的角度去要求幼儿，抓住幼儿的一点过错就加以埋怨、指责。其实“过错”在幼儿成长中，有着很大的意义。幼儿“犯错误”、“闯祸”是因为他们的无知。
在幼儿体会到我们的爱时，他们同时也学会了去爱身边的人了。心境也开阔起来了，看一切事物都会觉得很美好，从而就会觉得更加快乐幸福。这样这个社会就会在他们的眼里变得更美了。爱是最好、最美的语言，谁又能加以否定呢？当我们面对那些纯真可爱的孩子时，为什么不该用最好最美的东西来给他们呢？因此希望不要吝啬你的爱，好好地展现出你的最美的语言。
用一颗真诚的心去爱每一名幼儿，让每一个孩子也爱我。
古代意大利的一位造船匠，他造了一辈子的船，却从没坐过自己造的船。他的最大愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，他伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……。身为教师的我，从踏上工作岗位的那一刻就决定做这样的“造船匠”，虽然不能同自己造的船一起远航，但是我会用我的爱心、心血和生命的智慧化作一面面风帆，鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝色的彼岸；我的身体终会退出教育事业，但是我将把我的精神永远融入孩子们的血脉之中，滋润着孩子们未来的生活。孩子们快乐成长的过程，正是我生命增值的过程，人生还有什么比这更幸福呢。
看到坚船出港，看到孩子们在蔚蓝的童话里飞翔，我已慢慢拥有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我坚信这份幸福会越来越深远，越来越长久，它将陪伴我一生。
落实科学的发展观，不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解，了解他们各自应付外界环境的方式，也了解他们各自独特的学习方式，他们的家庭，他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识，是否对幼儿个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
随着幼儿园教育改革的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实，和谐的师生关系也在形成之中。
作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。
以爱为本，尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”，“爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职”。入园离园时，一声声问候与道别，能让幼儿感到亲切；日常活动中，教师的微笑，抚摸，能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年龄偏小，性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往，于是我便有意地接近她，与她说话时总是搂着她或拉着她的手，挑一些她喜欢的话题；特意安排能力强的幼儿与她交往，使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会，如唱歌，跳舞等。慢慢地她变得活泼起来，能主动与他人交往，对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量――使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提；尊重幼儿就是要尊重他们的人格，允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的活动空间。
关于感恩的演讲稿2“感恩的心，谢谢你……”相信大部分人都听过这首歌，它唱出了我们的心声。世界上有很多人值得我们感激，朋友的帮助让我很感动。
那是一个严冬的下午，寒风凛冽。放学后，我像往常一样在学校门口等我父母来接我。然而我等了很久，没人来，学校也快没了。我就像热锅上的蚂蚁——。我心想：如果步行回去，我家离学校那么远，我不会很快回来的。就在我快要哭的时候，我的好朋友莉莉突然出现在我面前。她和蔼地问我：“怎么了，你为什么皱着眉头？”我告诉她事情的来龙去脉，她毫不犹豫地对我说：“去吧，我送你，我有自行车。”“但是，你……”她还没说完，就说：“别这样，上车。”除了上车，我别无选择。
莉莉在寒风中把我逼得很紧。虽然天气很冷，莉莉的头上冒出了汗水，但寒风仍然无情地吹着。莉莉的头上冒出了汗水，我的脸上流出了泪水。这时，感激的力量涌上心头，我忍不住脱口而出“谢谢你，莉莉！”莉莉大胆地说：“都是老朋友了，白谢了！”开了五里路，我的家终于出现在我眼前。她送我回家，说了声“再见”就走了。我看着莉莉远去的背影，默默念道：“谢谢你，你真是我的好朋友。”
我感谢我朋友的帮助，因为他让我感到温暖，让我在严冬里不感到寒冷。
感恩是一种美德。感恩让我感激，让我感到快乐。让我们有一颗感恩的心来回报身边的每一个人。
关于感恩的演讲稿3演讲人：
感恩，不一定是感谢大恩大德，他是一种生活态度，是一种发现美，欣赏美的道德情操。 我们可以感谢大自然，感谢父母，感谢朋友，感谢公司，感谢我们需要感谢的人。我们应该学会感恩。
学会感恩，发现身边的小事，发现生活的点点滴滴。
每当清晨起来，你呼吸着新鲜的空气，我们会发现，能保持呼吸是多么快乐的事情，我们是否会想到这是大自然的施恩？学会感恩，我们就要感谢大自然。感谢他带给我们那么美好的环境。
羊有跪乳之恩，小羊在吃奶的时，是跪在地上的，来表达它对母亲的感恩。想到这里，我们的脑海中是否会浮现出一位白发苍苍的老人，是她带我们来到这个世界上，是她哺育我们成长，是她在我们最无助的时候给予我们家的温暖。慈母手中线，游子身上衣。她在不知不觉中关心我们，爱护我们。她们门前的一句叮咛，生活的唠唠叨叨，她们对我们展现的爱，我们曾经随口应和，曾经不理不睬，甚至厌烦。学会感恩，感谢父母亲的养育之恩。学会感恩，能在母亲节的时候，对母亲说上一句：“妈，我爱你！”学会感恩，就牵着母亲那粗糙的双手，说声：“妈，您辛苦啦！”她们要的不多，就想我们常回家看看。
在家靠父母，在外靠朋友，我们的道路都会遇到坎坎坷坷，是朋友在我们最困难的时候，伸出双手，我们失落的时候，有他们安慰。我们要感谢朋友，感谢他们的一路陪伴。 学会感恩，我们也要感谢公司以及领导，公司给了我们展现才能的平台，感谢领导的批评，因为他们的批评能强化我们的能力，磨砺我们的意志，促使我们独立。
吃水不忘挖井人，这是一种感恩。当我们感受着自然，过着幸福的生活，事业上辉煌的时候，我们曾想到给予我们这一切美好的东西的是谁？
是中国共产党。没有共产党就没有新中国。是他们用生命换来我们今天的自由。学会感恩，我们要感谢党，他们让我们傲立于民族之林。她是我们的母亲，学会感恩，我们也要向爱母亲一样爱我们的党。学会感恩，我们坚信党会带给我们幸福的生活，并坚信在党指挥的方向上，我们会创造更美好的生活。 最后，学会感恩，我要感谢在场所有的人，感谢你们安静地听我的演讲。谢谢！ 我的演讲完毕。
关于感恩的演讲稿4相信大家都必须看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自我也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。
说起来也真够惭愧的，以上的问题，我基本上都不能回答。其实此刻像我一样的人还真不少，母亲节，父亲节，父母的生日早已被各种各样的洋节，众多同学的生日所掩盖了。爸爸妈妈每一天在外忙碌的工作，已经很累了，回到家难道不想休息吗?想，可是下班后还要绞尽脑汁的为我们想着，做着我们喜欢吃的饭菜，每年的生日爸爸妈妈都为我们过，可是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是，有的老人养育了一辈子的儿女，到头来只是孤零零的一个人，每个周末，儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望，每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。那些自作聪明的儿女们以为给父母买套大的房子，装上最好的家用电器，那就是对父母最好的报答。然而，父母们对那些高档的产品毫无兴趣，应对那些物质上的孝敬，父母们只能长叹：“都忙啊!”对于老年人来说，物质上的需求都是次要的，而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但养育了我们的父母更重要，他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌，而到老来，一个电话还让他们守着预备的好的一桌饭菜无奈的叹气。
中国古代自有忠孝难两全的说法，但不是也有许多像岳飞，木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗?试问他们没有对父母的孝心为前提，又何来对国家的忠诚，又怎样会成为一代爱国志士，巾帼英雄呢?曾参以孝为一切道德的根本与总和，以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳，也是治国平天下的基本纲领，是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技提高发达的社会相比，似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观，中国科技大学的以为教师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”，那就是让同学们回家为父母洗脚，可是能完成“作业”的同学却很少，大多数人都会觉得很奇怪，有些不好意思，觉得似乎太形式化了。不错，它的确是一种形式，但它是种能够衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全能够为父母洗脚，那并没有什么不好意思;我们能够为他们过生日，即使没有任何礼物;我们能够陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉;我们也能够了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。这些平凡的事，当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。
忠孝两全，以孝为先。此刻的人们总是对国家有着这样那样的抱负，可是却很少对父母尽孝，对父母之孝是对国家之忠的根本，没有实现对父母的孝道就很难完成自我的梦想抱负。我们也会有为人父母的一天，我们不期望自我孤度终老，那么从此刻起，关心自我的父母，尽可能的为他们多做些事，做好下一代最好的教师。
多谢大家，我的演讲完毕。
关于感恩的演讲稿5感恩是尊重的基础，感恩是别人给你帮助你接受后懂得回报。感恩就像一束金色的阳光，能融化冰雪，让我们学会感恩，要有一颗感恩的心，有一首歌的名字就叫做《感恩的心》。歌中唱到：“我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输……感恩的心，感谢命运，花开花落我一定会珍惜。”这歌中的意思也就是说人生中无论遇到多少挫折，都要有感恩的心，俗话说：“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。”而作为人类的我们更应爱学会感恩！
学会感恩，感恩父母，父母赋予我们生命，从我们出生的那一刻起，就倾注了所有的爱在我们身上。小时候，送你上下学；吃饭时，给你夹菜；生病时，给你悉心的照顾；冬天时，怕你冷，给你披上衣服……一个一个动人的场景，一次又一次的感动，多么淳朴的爱啊！感恩父母，所谓：滴水之恩，当涌泉相报。这就是感恩，可父母对我们的爱，做过的事，何止是“滴水之恩”简直是“汪洋大海”感恩父母吧！为他们做顿饭，好好学习，不辜负他们对我们的期望！
学会感恩，感恩老师。课堂上授予我们知识，课后，为我们批改那一叠厚厚的作业，当我们犯错时，为我们改正，教我们道理，当我们面对挫折时，鼓励我们前进……这些正印了那句名言“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师也如以为辛勤的园丁，哺育我们这些小树苗茁壮成长，也似一颗枝繁叶茂的大树，为我们遮风挡雨，感恩老师吧！感恩他们的付出！教师节为他们送上小小的礼物，上课时请认真听他们讲课！
让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难，享受这真实的世界吧！感恩吧，让世界充满爱，充满感恩吧！
关于感恩的演讲稿6尊敬的领导，尊敬的来宾：
你们好！
说到感恩，它是我们民族的优良传统，是每个人都应有的基本道德准则，也是做人最起码的修养。“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”等等，说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”其中也包含着感恩的情结。这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶了人类千年。
感恩其实很简单，同学们，当你们能积极进取，认真思考，主动参与，严格遵守规章制度，讲文明、懂礼貌、善言行，这也是一种感恩……生活中感恩的方式有许许多多，它有时简单到两个字“谢谢”就能实现。现在我们站在这里，凝望着庄严的国歌声中五星红旗冉冉升起，这也是感恩。爱家、爱国，爱集体等等，这都是感恩的形式。
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！拥有了一颗感恩的心，一定会处处感受着快乐，就能发现生活的美好，世界的美丽，就能永远生活在真情的阳光里。“赠人玫瑰，手留余香”，怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。
老师们、同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。让我们伴着清风，向着国旗，用感恩的心，展现风采，承担生命的责任；在波澜壮阔的人生道路上，尽情挥洒，演绎辉煌！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
关于感恩的演讲稿7尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我演讲的题目是[学会感恩，孝敬父母]。
开始前，我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，惟独九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在持续救起了二十个人后因过分劳苦双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己：我竭力了吗！几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的.情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。
感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活？喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂？怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷？哀的时候是否会惆怅万分失落无比？乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形？要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然？要如何保持平静的心灵？
怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报；就当怒，是培养我们耐性的时机；就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑脸。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢？别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进；别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜爱自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式！学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的'伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
那么，就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧：有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝；相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永恒铭记。
学会感恩的生活，宁静而祥和。
关于感恩的演讲稿8亲爱的同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！
当冬日来临，父母嘱咐我添加衣物；当夏日将至，父母提醒我
不要中暑；当我犯了错误心神不宁时，父母为我讲述其中的道理；当我考了差绩准备挨批时，父母成为我学习的动力……一切都是那么微不足道，一切都是这样“理所应当”。
那一句句嘘寒问暖，那一声声叮咛嘱咐，那一份份沉甸甸的爱啊！舔犊情深，父母之爱，深如大海。
儿时的我们，总认为这是理所应当，总是不能理解父母终日的劳累，且任性、调皮、撒娇，父母终日为我奔劳，又要让我开心。岁月匆匆，我们渐渐明白了，生活原来极其艰难。渐渐懂得，儿时，我们需要父母呵护；现在，则需要我们用心感恩父母。
感恩父母，用一颗感恩的平常心，理解父母，用切实的行动，表达自己对父母小小的关怀。所谓，“百行孝为先”。
父母的爱，是我们黑暗中的明灯，总是照亮我们行进的道路。而我们是父母生命的延续，我们的身上充满父母对子女无限的爱，我们应该用这种爱回报父母，给予他们生活中小小的欣慰。怀有一颗感恩之心的人们，让我们一起，用心铭记父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚爱，用心感恩父母所有的关怀。
同学们，让我们学会感恩吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑都会让父母感到幸福和安慰。让我们一起将这份感恩之心延续，父母的冬天将不再寒冷，幸福快乐会常常陪在他们身旁！
关于感恩的演讲稿9幼儿教师心语――感恩命运
在孩提时代，我就有一个朦胧的愿望，长大后做一名幼儿教师。
中学时我的一篇习作《我的理想》，被老师当作范文在全班朗读，文中的理想就是当一名幼儿教师。从那以后，更坚定了我的幼儿教师梦。
无数次梦中，我踏上那辆幼师的车，那是一辆洋溢着欢声笑语的车，装载着我的快乐和理想。 中考时，我在志愿书上认真地写下了“幼师”二字，并且如愿以偿。
幼师毕业后，我却被分配到小学担任教学工作，虽然我也喜欢那份工作，并努力做好，我的努力也得到了同行们的认可，他们给了我不错的评价。
但偶尔仍会泛起阵阵失落，因为在潜意识里，总希望有一天能圆自己儿时的梦：在一片和煦的阳光下，带着一群天真烂漫的孩子，自由地游戏，自由地欢唱。
也许是苍天厚我，工作几年后，学校有了幼儿班，我也如愿成了幼儿班的老师，就这样奇迹般地圆了我的孩子梦。我为之高兴，为之兴奋，全身心地投入到工作中。
每天，我和这些天真无邪的孩子们在一起，一起画画、一起折纸、一起唱歌，在五颜六色的世界中，心灵得到了净化，已为人母的我变得单纯而充满朝气，这些都归功于孩子的童真感染了我。我希望自己在这群天使般的孩子中问，在幼教这块热土上，用自己辛勤的汗水浇灌棵棵幼苗，结出满园桃李。
敲出这些字的时候，我仿佛看到孩子们已长大成人，有的穿上白大褂成了“白衣天使”，有的和我一样站在讲台上释疑解惑，有的在实验室里神情专注地研究课题……
其实，很多时候，我的工作是平凡而琐碎的，每天除了备课，便是给这个孩子系系鞋带，帮那个孩子提提裤子，替工作繁忙没来得及为女儿梳头的妈妈给孩子扎好蝴蝶结，当家长感激地向我道谢时，我总是笑着说：“我的孩子也这么大。”
现在，我依然和孩子们在一起，心甘情愿地和这些小天使们同喜同乐，不慕富贵，不图名利，只因为我喜欢，而且常常感恩命运厚待我，使我从事了自己喜欢的工作。
关于感恩的演讲稿10尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩与爱同行》
朋友，如果你的父母责骂了你，你会怎么办？如果你的师长批评了你，你会怎么办？如果你的朋友背叛了你，你又会怎么办？
每当此时——你会不会想到一个词，那就是“感恩”？
说到感恩，我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村，有一眼据说很灵验的山泉，可以医治百病。有一天，一个少了一条腿，拄着拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁说道：“唉，可怜的人那，难道他想祈求上帝再给他一条腿吗？”这句话恰巧被残疾的人听到了，他对山民说：“我不是祈求上帝再给我一条腿，而是感谢他的帮助，让我留有了现在的一条腿。”
因此，让我们一起来感恩吧！感谢责骂了你的父母，因为他们成就了你的辉煌今天；感谢批评了你的师长，因为他们完善了你的言行举止；感谢背叛了你的朋友，因为他们丰富了你的人生阅历！感谢所有使你长大成熟的人吧！
朋友，你可曾听说过丛飞，这个为资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当年他流落到广州时几乎身无分文，一位陌生的姑娘听了他的演唱，被深深地打动了。她不仅帮助他解决了食宿问题，还资助他六百元钱购置西装，使他顺利参加了青年歌手大赛并获得了一等奖的成绩，从此他一鸣惊人。然而不幸是丛飞身患绝症，即使如此，他也时刻牵挂着失学儿童，哪怕自己负债累累！他是个懂得感恩的人，别人向他伸出过援助之手，他就把这份关怀无私地回赠给了社会：毫不计较个人得失，根本就不奢望有什么回报！
是啊，我们的生活需要爱，更需要拥有一颗感恩的心！
记得英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！
感恩，是一种美德，是一种方式，更是一种境界。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
让我们感谢明月照亮夜空，感谢朝霞捧出黎明，感谢春光融化冰雪，感谢大地哺育生灵，感谢这美好的所有！最后，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行！
关于感恩的演讲稿11尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
我今天演讲的题目是《学会感恩》。
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。
因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳。
如果我是红花，我会感谢绿叶默默无闻的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度；如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈；如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑；如果我是小河，我将感谢上帝，赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。
感恩，不仅是一种美好的情感，更是对责任的承担，对道义的坚守。
同学们，我们应该感谢我们的父母，是他们给了我们宝贵的生命。父母是我们心灵的依靠和归宿。有雨的时候，他们是头顶撑起的一把伞；伤心的时候，他们是为我们擦去泪水的手帕。所以我们要将感恩之心献给父母。我们感谢我们的老师。不会忘记，当遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神；不会忘记，当成绩落后时老师那鼓励的微笑；不会忘记，当取得成功时老师那无言的喜悦。所以我们要将感恩之心献给老师。
我们还要感谢多彩的大自然。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机；没有春风的轻拂，哪来花朵的艳丽。有春天无私的奉献，才会有秋天累累的硕果。所以我们要将感恩之心献给多彩的大自然。
心存感恩，才会珍惜现在拥有，珍惜幸福。
在水中放进一小块明矾，能让所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。让我们用感恩的柔光镜来看世界，世界会更加美好。
关于感恩的演讲稿12尊敬的各位评委、各位领导、朋友们：
大家好！
在这美丽的季节里，很高兴参加本次的演讲。我是来自的。首先感谢各位领导和同事们长期以来对我的鼓励、关心和支持，我感到万分的荣幸！今天我演讲的题目是《爱岗敬业忠诚奉献》。
在长期的工作中，我深刻认识到，忠诚与敬业、奉献与幸福是密不可分、相辅相成的！首先，忠诚是敬业的思想基础，只有对工作充满了热爱，才能获得无尽的工作动力，从而提高奉献能力;而奉献是敬业的目标所在，并且不断在行动上深化敬业精神;再者，奉献是幸福的决定因素之一，从容面对名与利，无私奉献，自身就会获得满足，知足则长乐。四者在整体上又有密切的联系，只有忠诚于当合国家的事业，心怀敬业精神，做好奉献，最后就会获得幸福收获！
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。作为粮食局的一员，虽然我平凡，但是我感到自己肩上的责任重大，“为粮食局事业发展做贡献”。这不仅仅是一句普通的话，那是需要对事业的忠诚和努力的实践工作去支撑的承诺！
为了提高为人民服务能力，爱岗敬业就是最直接的思想基础！我们要“深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事”。联系到具体工作实际，为耕者谋利，为食者造福，供农所需，销农所产”，就是要求我们情系人民群众，把思想感情牢牢系在人民群众的利益上，时刻为人民群众着想。爱岗敬业，誓言无声。有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心;有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重。有了这种境界，我们就能树立起工作的光荣感和使命感，会专心致志地对待工作、一丝不苟地对待工作、务实创新地做好本质工作。
要具备爱岗敬业精神，加强自身思想道德等方面的学习，提高自身的素质和工作作风是首要工作。我一直坚持信一句话：“认真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。作为粮食局的一员，我一直用它鼓励着自己。态度决定一切，细节决定成败。我们对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的质量。工作也许是枯燥乏味的，但只要脚踏实地、静下心来做，总有收获。
要更好的为我们忠诚的事业做出贡献，不断地学习提高以求更好的适应工作需要是必须的一门功课。工作来，我亲身感受到老同志们在工作上的风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰。他们就像是开荒的犍牛，日复一日的努力在平凡却不可或缺的岗位中，在一片荒芜中洒下种子，播种着希望。因此，在我看来向前辈同仁学习是非常重要的，如不虚心学习，积极求教，实践经验的缺乏必将成为制约个人工作能力发展的瓶颈，粮食局里的每位同仁都是我的良师益友。
“长路奉献给远方，江河奉献给海洋。和谐奉献暧人心，积极奉献干劲增。”有一种精神叫奉献，有一种氛围叫和谐，有一种主题叫发展。对于一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴献身于一种美好的事业。当新的时期，面临新的任务的时候，摆在我们粮食人面前的是两种选择：一是努力拼搏、接受挑战;或者寻求安逸、不思进取。而后者绝不是我们所要选择的。
今天我想说的是，因为我爱我的工作，所以我会不断地战胜自己。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。而正是有了无数粮食人默默无闻的奉献，才有了地方粮食储备的稳定与发展;正是有了无数粮食人无怨无悔的工作，才使我们的生活更美好;正是有了无数粮食人孜孜不倦的追求，才有了我们事业的日新月异。
朋友们，同事们，爱岗敬业不只是在枪林弹雨中的辉煌，也不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。它也就是我们新时代的忠诚，对党和国家忠诚，对事业忠诚，爱岗敬业，勇于奉献，它言而无声！
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于感恩的演讲稿13各位朋友：
大家下午好!
首先，我很感谢严老师给这个机会，让我在今天这样一个隆重而又特殊的场合，说出我的心声。今天我就想借此机会表达一下，表达在生活中给我关怀，学习上给我帮助的人，她就是我的老师，一位陪我度过难忘六年生活的老师。是她，把我从迷途中拉回!
曾记得四年级时，也许是学习的压力而产生的懒惰，我犯下了一个大错，这个错使自己遗憾万分，但却无法挽回，于是便成为我心中的阴影，也是我前进道路上的障碍。(记得那是一个双休日，一如既往，老师布置的作业也一样，我也很有信心完成。然而星期六很快得过去了，但我的作业一个字也没写过，心里想着：反正明天还有一天的时间，慢慢来好了。就这样拖到了星期天，星期天我又与“贪玩”结成了好朋友，忘记了我的作业，这时心里产生了一个念头，把以前写的日记从本子里撕了下来，贴在现在的日记本子上。)
当我犯下错误时，心存侥幸以为自己可以躲过一劫，但躲得过初一，躲不过十五，不久，我的错误被揭穿了，可后悔已经来不及了，所以便嚎啕大哭了起来，老师对我进行了严厉的批评，让我觉得颜面扫地。从那以后，我开始害怕老师，甚至有一点痛恨老师。日复一日，期末结束了，我以为我犯了错老师会对我有偏见，但公布后，我真为自己的想法而感到可耻，同时也很激动，没想到老师还如此信任自己，回家我也受到了父母的表扬。慢慢地，我对老师越来越尊敬，也越来越热爱学习，对老师的恐惧和怨恨早已烟消云散，也愿意勇敢地面对老师，和老师对话，也就是在那以后，我的学习步步上升，老师也一天天成为我的知音。甚至，在这样一个难得的场合，给我这样一个难得的机会!
所以，尊重老师，感恩老师自始至终铭记在我心灵深处。老师们对我的信任，对我的帮助，对我无微不至的关怀至今我一点一滴也没有忘过。因而今天我想您说：“老师!你们辛苦了，你们对我的关怀，我不会忘记，你们对我的要求，我不会放松，你们的指导将伴我一生。”
在座的同学们，我们的成长离不开老师们的辛勤的耕耘，也许你曾经和我一样因为犯错和老师有过碰撞，因为不喜欢学习而责怪老师多管闲事……但是，今天我有勇气站在这里，我只想说，不管过去怎样，只要今天你能像我一样认识到自己的过失，相信，今天在场的每一位老师，都会发自内心的原谅你，喜欢你，帮助你。亲爱的老师们，如果我说的没错，请给我一些支持的掌声，亲爱的同学们，如果你们也能做到，请给我响亮的掌声。
谢谢大家!
关于感恩的演讲稿14尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我们是来自七年级（1）班的XXX和XXX。今天，我们演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来，我们在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗？显然，这个答案是很肤浅的。
“母校”，是一个厚重的字眼！她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、丰富的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点；更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀；更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
我们爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我们爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
是母校，为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利完成学业；是母校，使我们完成人生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔。
母校是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明，半亩方田洒阳光，亲爱的老师带领我们迈向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅美丽的水彩画！
母校就像一盏明灯，照亮我们的人生征程，使我们真切的感到，我们为之奋斗、努力的目标是什么，让我们的途程有了一个个驿站，走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定。
而今天，在这里，归湖中学就是我们的母校，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩！不敢说与日月同辉，却足以明朗一片；她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧！
关于感恩的演讲稿15今天我演讲的题目是《谢谢您，我亲爱的老师》。
还记得刚上小学的时候，无知的我大字不识几个，不会，也不喜欢读书，不懂什么道理，甚至连怎么听课、家庭作业是什么也搞不清楚。现在我已经是一个初二的学生了，回首走过的路，我深深的感到，是父母养育了我，但是是老师们给我插上了知识的翅膀，为我展现了丰富的精神世界。
尊师的故事古今中外比比皆是。毛泽东曾对老师徐特立说："您是我20年前的先生，现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。"周恩来对自己的老师一直十分关心，在自然灾害时期把自己的购物票以及一些现金送给了老师的夫人，在老师去世时还亲自参加了老师的治丧委员会。成语"程门立雪"说的也是一个尊师的故事。两个学生十分敬重自己的老师，以至于有一次冒着大雪在老师门前等候，直到地上的雪积到一尺多深。在获得诺贝尔奖的科学家中，有23%是犹太人，聪明可能是其中的一个原因，更重要的是他们一代一代都十分尊重老师，甚至视老师为父母。
尊师更是我们中华民族的优良传统。"一日为师，终身为父"就是这中伦理道德的集中反映。是老让我们从懵懂无知的孩童成为知书达理的少年，是老师让我们在浩瀚的知识世界里开启一扇一扇大门，是老师让我们从离开家的孤独中感受到胜似亲情的温。我们不能要求我们每一个人都要像犹太人那样将老师当作自己的父母，但我们每一个人都应该永远记住自己老师的恩情与教诲，这是最真实、也是最基本的"尊师"。
我们都是住校生，与老师们朝夕相处，与别的学校的老师相比，我们的老师更辛苦，给我们的关心更多。我们的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心头。可是终日忙于学习的我们又有多少时间关注过老师的喜怒哀乐？一年一度的教师节又到了，让我们在这一天，用一颗感恩的心感谢日夜陪伴我们的老师吧！
现在我呼吁，请全体同学把最热烈的掌声奉献给我们左边的老师，谢谢他们的无私奉献。并请同学们一起说："谢谢您，老师。"
我的演讲到此结束，谢谢大家。
书香门第
