演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。随着社会不断地进步，演讲稿的使用越来越广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的艺术演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
当人们谈及建筑艺术的历史时，提到得最多的是宏伟的宫殿、壮丽的教堂、精巧的园林。而如今，我们的生活仿佛平平无奇，一切的一切都像是被固定了，按着它原来的轨道向前。我们，仿佛离艺术很远。
回到生活，回归自然，深切体验生命的美好并让我们的生命绽放出最美的光彩。这是每个人内心所热切追求的根本目的，是两个过程：发现美和创造美。
那便做个生活的有心人吧。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天就变成浅绿的。长大了的叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子漾起波纹，好看得很。每日经过，一眼碧绿，这是属于我们的、近在咫尺的风景。
有时候，心情也可以决定词语是否华美。每当心情不好的时候，夜空成了苍茫的代言词；每当心情很愉悦时，夜空又多了几分静谧的、喜悦的色彩。有人说过，夜空是一面让人审视自己的镜子。在黑夜里，人们可以放下自身的浮躁，安静地思考当下。
一个总是躲在心灵角落的人，只能成为一个默默的行路者。若你是一个睿智的行路者，便有可能发现路旁的美，丈量出岁月、人生以及那个躲藏在心灵角落的自己。
肆意飞扬的岁月，我们每一次躁动不安的'梦想，年轻气盛的誓言，义无反顾的摔倒，其实都是一颗颗饱满的种子，他让我们有了脊椎，有了思想，有了人格。然后，一有机会，你完全可以朝着你想要的精彩和骄傲一路狂奔。
青春也许是不朽的。它终将逝去，却从未逝去，像读不完的书，流不完的血，一直给你温暖和力量。
但真正的艺术之美，不是青春的容颜，而是绽放的心灵；不是俏丽的服饰，而是内在的自信；不是台前翩然的舞姿，而是幕后执着的坚守；不是物质的附庸，而是知识的光芒……真正的美，夹带着生活的余香，浸润着岁月的辙痕，承载着我们的希翼。美丽的风景只能留在眼中，而美丽的心灵能指引着我们，不断的前进。
每一步，我们都在发现美；每一步，我们都在创造美，都在将艺术倒入人生。
这，便是最好的艺术。描绘我们的人生。
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
今天，在这春暖花开的大好季节，学校第六届艺术节如期开幕了，请允许我代表全校教工对此表示热烈的祝贺。
这届艺术节，学校本着形式新颖、内容丰富的原则，在不影响正常教学的情况下，组织政教处、教务处、教改办、团委及体音美组、萌芽诗社等共同参与此项艺术节活动，将进行韵律操比赛、歌咏比赛、卡拉“OK ”比赛、器乐比赛、诗词比赛、演讲比赛、一分钟记忆比赛、书法比赛、绘画比赛、摄影比赛及课本剧比赛等活动，历时近一个月。本届艺术节得到了老师和同学们的关注与支持，为此也做了大量的准备工作，对此我表示真诚的感谢。
举办艺术节是我校长期坚持的一项活动，现在看来也是我们学习生活中不可缺少的一项活动，所以办好艺术节也就成了我们不可推卸的责任。虽然我们学校比较小，会使得我们艺术节活动的规模、气势乃至质量等方面受到一定的影响，但有同学们的`热情参与和老师们的积极工作肯定会使艺术节活动比过去更提高一步。
我们一直认为，同学们喜欢艺术和活动，更愿意展示自己的艺术才华，举办艺术节给同学们以展示机会，劳逸结合、学用结合，成功的艺术节肯定会促进学校的教育教学工作的。通过举办艺术节，进一步增强同学们的学习意识、竞争意识和拼博意识，进一步提高同学们的技能水平和学习素质，进一步增强班集体的凝聚力和战斗力，形成良好的班风和学风。比赛的结果并不重要，重要的是参与，在参与中很好地表现自己，只要很好地发挥了的水平，这就是成功，这就是胜利。在此我希望同学们认真参加自己计划参加的比赛项目，按照各项比赛要求去做，努力发挥自己的最高水平，为自己、为班级创造荣誉。我也要求同学们，在艺术节期间努力做到：坚持学习、认真比赛、文明围观、不忘“非典”。该学习的时候就认认真真地学习，该活动的时候就快快乐乐地活动，珍惜自己的兴趣，发展自己的特长，尊重自己的人格，让艺术节活动中产生的积极性，在今后的学习中产生积极的作用。
最后我祝本节艺术节圆满成功。祝同学们学习进步，身心得到健康、全面的发展。
这就是我们教育体制下的悲哀。他们没法区分艺术和设计两者之间的区别。于是我有一种冲动对于这个演讲，这个有关设计教育的演讲，我希望在座的前辈们能够静下心来听一听像我这个晚辈诚信的呼吁。
就让我来和大家一起探讨一下艺术与设计。
什么是艺术和设计呢？
艺术作品就是不受外界环境制约的创作，张扬的是艺术家自我的个性，而设计作品不一样，它深受来自成本、市场、客户、消费者、时间等等方面条件的制约，因此美国设计理论家与评论家苏珊·耶拉维奇（susan yelavich）曾这样来为艺术与设计下定义：“艺术是冥想，设计是协商”。
所以，我们得出一个简单而有力的结论：设计是皮，艺术是心。
它们两个顶天只是个远房兄弟的关系罢了。
设计师总是以标榜自己为艺术家为荣，恰恰这个习惯是致命的错误，它阻碍了设计行业成为产业的步伐，因为设计作品永远不同于艺术作品。
面对设计史我们会遗憾地发现，设计作品是拥有生命周期的，而不像艺术作品那么永恒。设计作品与生俱来就带有流行色彩，并且身受世俗文化的影响。我们可以认真审视前辈的经典作品，放在今天的时代，或多或少都让人感到了不合时宜，1980年代任何伟大的工业设计，在今天都不可能重新成为商品。
前两年，我们很火爆的iphonexx，可以说是风靡全球，几乎每个人都在追捧它，但是，今年，除了二手市场之外，我们在市面上已经看不到它的影子，因为，它的周期已经走到了尽头，取代他的是iphone4s，5，6…苹果公司确实很值得尊敬，因为他们知道大众要的是什么，从而掌握了设计周期的`脉搏。再牛的设计，掀起多大的巨浪，最后也会拍在沙滩上，然后退回大海里，一切归于平淡。
我们伟大的苹果乔布斯设计的东西，一直以来，让人们疯狂追捧，但是从来就没有过催人泪下的感动。
这就是设计，它只能打动别人，满足别人，从来没有人会为了设计而感动得泪流满面。
那我们的艺术如果放到设计里面，会是什么个结果？
我举个简单的例子：一个漂亮女孩去理发，她只想给她那头漂亮的长发染个颜色，这个时候，发型师就需要聆听她的需求去创作，如果发型师只根据自己的喜好，一下给女孩造了一个光头，然后不断给女孩推荐有多么个性，多么艺术……
我想，这个事的结果就是女孩会吧发型师给干掉吧。
如果设计师的设计作品不能及时换回应得的市场回报，如果把时间都浪费在争论，互相猜测甚至是南辕北辙的努力之中，企业的发展自然就很非常缓慢，经营结果就不言而喻。
因此在设计师走上专业之路之前，他们必须对商业社会的游戏规则稍有了解，他们应该懂得设计的本质是什么？设计能给客户产生怎样的价值？设计创造的回报从何而来？设计企业的运营模式将是怎样？
在这我想介绍一本好书给大家，这本是叫“一个广告人的自白” 出自广告帝王大卫奥格威之手，我相信有的朋友已经看过这本书不止一次，其实我想告诉大家，这本书是值得一年读一次的好书。设计，不要盲目的相信统计数据。
很多人在设计前后，总爱统计数据，做一些市场调研，这样貌似数据是最有说服力，其实他们都忽略了，人，都是有防备心理的，路边做的调研测试这可信度高么？比如你遇到一个陌生人问你一些问题，你肯定不会把最内心的世界暴露出来给对方，显然，调研测试的可信度并不高！市场的需求，这些不会来自于路边的统计表，只能靠你自己去聆听每一个人的说话，仔细了解现在他们需要的是什么。
各位老师好：
我是来学院专业班的我的性格：开朗、热情、积极、好学。现在我所担任的职务是，今天我要竞选的职务是。
两年前，我第一次进入艺术团，这个活泼、团结、有爱的大家庭。
首先，非常感谢艺术团、各位老师和主席团的成员，给了我这么好的平台，能够让我在舞台上，一点一点进步，更加自信的展现自己。再次，我非常珍惜在这里和我一起为每一场晚会努力过得伙伴们。
大一，我还是一名干事，总是希望自己能有更多的机会站在舞台上表现自己，最多也就是配合队长去完成自己的工作。大二，我成为了一名副队长，这让我更加明白了还有一份责任所在。有时候我的压力会很大，总是怕完成不好上面交代的任务。尤其是大二这个学年，每到晚会前夕，特别是在课程、作业、考试的多重压力下，我很庆幸自己能够在最累，压力最大的时候，坚持到晚会举办成功的最后一刻，也是在这样一次次的过程中我逐步的成长、成熟起来。我学会了如何分配日常学习、工作、生活的时间，处事更加稳重，工作效率更高，也更加懂得了如何待人接物。今年，我有更多和老师接触的机会，这又让我成长、进步了不少。在这里我学到了很多在课堂、自习室、图书馆学不到的知识，非常感谢艺术团的老师和各位成员给我的每次机会，给予我的每一份帮助和关爱。
如今，艺术团办的越来越好，知名度也越来越高。特别是今年，在老师和团长的带领下，我们把艺术团办的这么红红火火。团员和指导老师之间能很好的配合，不是因为它能够给我们带来多大的好处，而是我们之间有这种感情的维系。我觉得，要提高团内的`凝聚力，不能仅用刻板的规章制度，而是要大家真心的热爱我们这个团体，用心经营艺术团，这样艺术团的节目才会更有生气，艺术团才会是一个能吸引人的，留得住人的社团。下面我想谈一下自己对未来工作的展望：
第一，是要加强队内建设，调动大家的工作积极性。适时召开必要的例会，做好日常工作的指导。我相信一个组织的凝聚力是高效率做好每一份工作的前提。
第二，要求每一位成员认真处事，与各队的成员好好相处，增加各队之间的感情，这对以后大家积极配合、协助工作会有很大帮助。
第三，增强纪律性。针对开会、排练中，迟到或是不到的一些状况，我觉得要用自己的实力、实际行动来说话，增加自己的威信，进而改善这种状况。
第四，关于节目的质量水平。日常工作期间，要组织大一、大二队员多整理、搜集、练习一些可能需要的剧本，这样不仅可以提升队员对节目的认知、欣赏水平，而且可能会减轻晚会前夕的一些工作量。
来到大学的两年，因为艺术团，我的生活更加丰富多彩。除了学习，我几乎把自己所有的业余时间都用在这里。我相信我在这里的工作经验，和对于艺术团的这份热爱，对工作的责任心，都足以让我胜任这个职务。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不仅仅是为了一些荣誉和名号，或是浮华的生活，而是希望还能有机会和大家一起锻炼、成长。无论在专业知识方面，还是工作方面都能成为艺术团的顶梁柱，一起为艺术团这个大家庭贡献自己的一份力量！
我走过烟雨如织的江南，穿过街头巷陌，所有人都在议论着关于你的传说；
我关注着逐步成长的曹妃甸，深水港口无语，却是一船如画掩映碧水蓝天；
我目睹了不断回淤的天津港，是你百年持久的疏挖与吹填，铸造了一个经济腾飞的神话；
我心疼着汗水交加的天航人，他们默默无语，只把汗水和青春播撒在无言的航道里。
关注你时，总会参杂着许多幽深酸甜的回忆；
我已记不清楚是谁给了李毓路建造第一艘拆卸式挖泥船的梦想，只把昆明湖一潭旧梦写成柳絮飞扬；
记忆如新里是你伴随着辛勤的汗水在泥泞里疏挖，不知疲倦的脚印换来背后的掌声，只把如春的温暖延续给神奇的昆明。
记不清楚是谁第一次踏上治理西湖的道路，那时放眼望去，苏堤长长，白堤茫茫，不见波光水色，莺飞草长；
但我清楚的记得，第一次在公交车含糊不清的话语里一路奔波，只为看一眼被你疏浚过的北湖和植于湖心的密密新荷。
我爱你太多，天航的兄弟；
我爱你太多，天航的船舶；
你功勋卓越，却从不把成绩在阳光下招摇，你如一个水手般把自己的成绩抛洒在无言的航道里，溶解在洁白的浪花中。
如今站在这里，我无以一一罗列当初决定来天航的理由，但是我清楚的知道，我深深的爱着我的家乡和黄河。
小时候，我听说开封经济落后是因为黄河河道淤塞，交通运输严重滞后。后来，我在父亲的带领下亲眼见到了黄河断流，黄沙漫天的景象，正是由于这个原因，我大学的专业选择了地质学类。
读大学时，我一个人跑到长江岸边，目睹着波澜壮阔的江面，看着桥上熙熙攘攘的人群，心里泛着太多心酸太多期盼。我梦想有一日我能站在自家门口看见黄河里点点风帆，饮一瓢清凉的黄河之水，然后醉卧黄河岸滩。
简单一如热爱家乡热爱黄河，骄傲一如听到海河听见天航，正是那个时候，我欣喜的听说了天航治理海河的信息，然后有幸成为天航的一份子。
但是置身其中很长一段时间我不明白，十年时间，是什么让天航的产值由1998年的.六亿提高到XX年的百亿？但是经历过下面的几件事情以后我明白了。
还是我在温州港做航道测量时，有次台风莫拉克才刚过不久，海上风浪足足两米，但是通力船还是在克服重重困难后投入了生产。一天二十四个小时，最多的时候抛泥26舱。于是，那些日子，我的兄弟们就这样在一望无际的海面上看惯了暮霭散尽、扁舟归港，看惯了雾色初降，星月漫天。但是从头到尾，没有人给予他们太多关注；
回公司后，有次我因为滨海3000方的一些技术问题而请教李瑞祥副院长，他无意中的一句话要我感动至今，他说：“小不点，这个（jie’ge）不怕你笑话，当年我们设计滨海3000时，没有一个周末，没有一个节假日，即使大年初一当天，还有人为攻克技术难题在办公室泡方便面。”然而即使这样，依然没有人给予他们太多关注。
是不是天航太冷落？
不！
不是没有人愿意关注他们，而是所有人都在为天航的发展不断忙碌，都在不遗余力的追求天航的进步。正因如此，天航人织就了一个又一个绮丽的梦想。
如许许多多的普通劳动者一样，天航人只是平凡的织梦者，然而平凡的天航人却有着伟大的梦想。
天航人有一个梦：让所有的航道畅通无阻，维护每一个港口城市的经济繁荣；
天航人有一个梦，在深水的良港上铸造一个美好的家园，让所有的普通人见证神话般的沧海桑田；
天航人有一个梦，整治所有的污染河湖，即使流浪祖国八千里地，只求九州水色常清。
正是凭借这样的梦想，我听说天航人在曹妃甸演绎了精卫填海的神话，看到了天航人一方方土填筑起来的天津港，见证了浚湖船治理过的北湖，听说了港珠澳大桥开工的消息。记不清楚第几次为这些传说与见证骄傲，只知道我已习惯了以一个天航人的姿态，在遥远的北方以一个水手的方式对着大海鸣笛遥祝。
揣着天航人的梦，我相信，总有一天，我会以一个天航人的姿态伫立在黄河岸边，留恋在漫天的风沙中，静静的弹奏一曲《高山流水》，只为引道八方知己，共治九曲黄河。
揣着天航人的梦，我相信总有一天，天航的人的船舶会驰骋于天下江海，天航人的脚步会登上巍巍珠峰。
尊敬的各位领导、各位来宾、职工朋友们：
银川市首届“湖城职工文化节”在市委市政府的正确领导下，在市文广局、体育局和园林局等部门和单位的鼎力支持下，在“五一”国际劳动节即将来临的今天，正式拉开了帷幕。
在此，我谨代表活动组委会，代表银川市总工会向莅临启动仪式的各位领导、嘉宾、书画影名家代表、工会干部和职工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各业各条战线上的职工朋友们表示诚挚的问候和良好的祝愿！
文化，是一个民族的'血脉，是一个国家的精气神，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力的重要体现。推进包括职工文化在内的社会大文化建设，是发展的需要，是职工群众的需要，是社会进步的需要，更是我们各级工会组织服务职工、教育职工的需要。
“湖城职工文化节”是呈现给全市广大职工的一次文化盛宴。展示的是首府职工文化发展成果，体现的是湖城职工朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，更是打造“湖城职工文化”品牌的广阔舞台。“湖城职工文化节”将最大限度地把不同年龄、不同职业和不同爱好的职工朋友吸引到丰富多彩的文化活动中来，通过舆论引导、文化熏陶、人文关爱、风采展示等形式，不断活跃职工文化生活，提升职工整体素质，激发职工创新活力，为银川市创建国家公共文化服务体系示范区尽工会之力。
文化节将紧密结合广大职工的文化需求，以“四大板块、十大活动”为抓手，以丰富职工文化生活为主线，以促进首府经济跨越式发展、构建和谐社会为目标，以建设文化人才队伍、发掘优秀文化作品，服务职工文化发展为重点，让全体职工广泛享有优质公共文化服务，共建共享文化发展成果，进一步凝聚新时期首府职工的智慧和力量，在推进首府经济社会跨越式发展中发挥主力军作用，以优异成绩喜迎党的十八大胜利召开。
最后，预祝首届“湖城职工文化节”圆满成功！谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！在这金秋九月，我们苇林一小全体少先队员期待的艺术节拉开了帷幕。请允许我代表全体同学对本届艺术节的开展表示热烈的祝贺！
小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的.开放离不开雨露的滋润。在苇林一小这个大家庭中我们收获知识，收获快乐。文化艺术节是我们学习的课堂、实践的天地、展示的舞台、成长的乐土。我们沐浴在阳光下，飞舞的梦想给予我们源源不断的动力，年轻和激情赋予我们自信与坚毅。我们是阳光少年，梦想在这里放飞。最后，衷心祝愿艺术节满载我校师生的智慧与风采，在一段段跳跃着激情音符的旋律中，留下最美妙的乐章！
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
最近，我爱看的动画片是《喜羊羊和灰太狼》，《美言果汁》是其中的一集。看过这一集，我的收获很大，原来说话还有这么大的窍门。本集的主人翁是沸羊羊，请看镜头一：他看见美羊羊的新围巾，张口评论道：“哎呀，现在是什么年代啦!你怎么还戴这么老土的围巾啊!”美羊羊听了面红儿赤，瞪圆双眼，转身就走了。沸羊羊若无其事地说：“至于这么生气嘛。”镜头二：沸羊羊来到村长慢羊羊的实验室，看着正在做实验的慢羊羊，叹着气说：“村长，你怎么尽做这些无聊的发明呀?”慢羊羊听了脸色“唰”地变青了。沸羊羊环顾一下四周：“瞧瞧这……再看看那……你的实验室装修得太……”慢羊羊气得火冒三丈，终于忍不住把刚刚发明的“美言果汁”递给了沸羊羊，沸羊羊一口喝了下去。结果怎么样……再看镜头三：沸羊羊如同换了个人似的：“你的实验室装修得太有特色了，真是别具一格和你的智慧太相配了。”慢羊羊被说得喜笑颜开，不好意思地挠着脑门说：“呵呵，是吗?真的呀?”镜头四：第二天，沸羊羊上学迟到，他说：“村长你上的课太生动，让我晚上想着都失眠，所以迟到的.。”慢羊羊听了心里暗自高兴，就让他先回座位。沸羊羊经过喜羊羊座位时说：“你今天真帅。”经过懒羊羊座位时，懒羊羊不高兴地说：“为什么村长批评我迟到，却不批评你?”沸羊羊拍拍懒羊羊的头发说：“那是因为你的发型太酷了，村长嫉妒。”懒羊羊被说得恍然大悟，不但消了气，还自豪起来。沸羊羊回到座位又对美羊羊说：“你的围巾太漂亮了，很适合你的气质。”美羊羊诧异地问：“你昨天还说我的围巾老土来的。”沸羊羊解释道：“我说的老土是一种传统，传统又是一种美德，美德更是一种时尚。”三言两语让美羊羊脸上笑开了花。真是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”
语言真是一门学问，如果我们会用欣赏的眼光去看待别人，自然会发现别人身上的闪光点，用智慧的美言与别人交谈，那我们的人际关系不就会更加和谐，更加美好了吗?
今天我也“喝”到了一点“美言果汁”了，你“喝”到了吗?
欲说还休，往往更能刺激人的听讲欲望。所以撩动人心的演讲通常不是一气呵成的那种，而是适当地停顿、静默，然后多转折、多变化地引人人胜的那种。所以，活的演讲，不晓得适度的沉默，就无法真正了解说话的艺术。
有些演说家，他们能在讲演中加入表演术，能够毫无畏惧地表达自己并使用独特的、个人的、富于幻想的方式，来说出要对听众说的话。而表演本身，就融人了表演者的个性，才华和机智。一个好的演员；下会是一个蝶晔不休的说话者，她的表情、眼神、手势、动作，甚至一个特写，”一个静默的背影都比语言本身更打动人心。但是一个演说者更重要的当然是说话。借鉴和学习表演艺术是为了使自己的演讲更生动、形象。吉朋斯主教在他去世前不久说过：“我已活了‘八十六岁”。我曾亲眼看到人们‘登上'、‘成功之峰'，共有‘几百人，之多，他们获得成功的‘重要，因素很多，但‘最重要，的就是，信心，。一个人除非拥有勇气，否则绝下会成就大事业。”
既然信心和勇气对一个人的成功是如此重要，那又为何不用在演讲上呢？我们曾探讨了不少有关说话和演讲技巧方面的知识，但最终又回到说话人本身的素质这个问题上来，这是我们一开始就强调并一说再说的最重要一点。因为要有一个撩动人心的演讲不光需要说话人的技巧，有时更重要的是要付出你的心灵。
一次，在西北最有名的一所大学里，有六位毕业生，全都是经过精心挑选并受过专业培训来举行演讲比赛的，他们全部急于表现自己，打夸对方，获得唯一的一枚竞赛奖章。可是有一个例外，他们少有或根本没有说服听众的欲望，他们选择的题目，只在于能日若悬河的发挥他们的演说天才。因此他们对自己所做的议论，毫无深刻的个人兴趣，他们的演讲只是一个单纯的表演艺术而已。
唯有一个农村来的学生，他选的题目是：“我的家乡对城市文明的贡献”。他所吐出的每个字都充满了强烈的感情，他举出活生生的例子，展示出农村的人们力城市建设付出的辛苦，出于信念和激情，他把自己说成是人民的代表。是他家乡人的'代表，勤劳、朴实、充满智慧且积极进取。他带给我们一种讯息，同时也带来一份请求，他家乡的人民非常有希望并渴求我们对此有所了解。
虽然在向大群听众的讲话方面，他的行为举动并不比另外的参赛者表现更佳，但最终他获得了奖牌。因为他的讲演燃烧着真诚之人，闪烁着真实的光茫，而其余的人仿佛只是说话的机器而已。
那位农村来的学生理智根清楚，不能在讲演中把自己的个性投射到别人身上，必须展露出你对于自己所讲的有多深挚的信念。这种信念是最能感动人心的。
林肯经常在谈话途中停顿。当他说到一项要点，而且希望他的听众在脑中留下极为深刻的印象时，他会倾身向前，直接望着对方的眼睛，足足有一分钟之久，但却一句话也不说。
这种突然而来的沉默，和突然而来的嘈杂声有相同的效果：能够吸引人们的注意力。这样做，可以使每个人提高注意力，警觉起来，注意倾听对方下一句将说些什么。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《艺术与生活》。
诗人荷尔德林在他的诗中写道：人充满劳绩，但还在诗意地安居于这块大地上。
不可否认，我们多数人的一生都是在奋斗中度过的。在一种辛劳的境界中，我们为自己将来所能取到的成绩不懈努力。但与此同时，在这种境界中，我们又被允许抽身而出，透过艰辛，让生活充满诗意。诗意的来源就是我们身边的艺术。
如果要深究艺术的定义，你们可以自己去翻阅《尼采》这本书，里面有尼采对艺术的五点论述，内容详尽。在写这篇演讲稿时，我特地去翻看了这本书的第一章。很显然，我什么也没看懂。
但是书中有一句话我却印象深刻：“艺术哲学即美学”。感性来说，艺术是什么，不就是我们认为的美的东西吗。给我们的内心带来震撼，让我们为纯粹的美学而欢欣或者是产生情感的共鸣，就是艺术。
这种诗意的直接来源便是看似高冷的文学艺术。
那些我们在书中读到的可以让自己记住很久思考很久的句子，其实给我们带来了深刻的对美的思考。就像川端康成在《雪国》中写道“银河哗啦一下倾倒在心头”，还有老舍先生的“白白的.阳光空空的染了全室”，《默读》中写道的“我心里有一簇迎着烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛，草扎的精神，从此万寿无疆。”……这些文字有的让描绘的场景浮现在眼前，让我们惊叹于文字艺术本身的力量，有的让我们真切地感受到每一个文学家或称他们为艺术家传递给我们的情感与思想。这些文字便是艺术。
但我们今天说的艺术并不仅仅包括文学艺术，更指的是生活中的艺术。
毛姆在《月亮与六便士》中说，人们习惯于随便使用“美”这个字，致使美失去了它原本的力量。无数琐碎的事物被冠上了“美”，因此，真正具有“美”的事物便被剥夺了崇高的地位。
虽然毛姆是我个人非常敬爱的作家，但是他的这点看法我并不是完全赞同。
他将美，或者说是艺术人为地分成了三六九等，让艺术也有了高低贵贱之分。我们生活中的美和我们在展览中看到的艺术品确实于艺术价值上有差别，但这种艺术价值本就是人们根据时代背景进行人为赋予的，并不是我们今天所说的生活上的艺术。
其实生活中的艺术很简单，身边的一切你所认为是美的，就是艺术。夏天阳光洒下来透过香樟树树叶形成的金色的光柱，在教室窗台上站着拥有彩色尾巴的小鸟，或者是萌芽的枝条，甚至是上学路上广播站放着你喜欢的那首歌，看见同学们踩着阳光走进学校那种一切都刚刚好的场景，都是生活中的美。这些便组成了生活中的诗意。
若非要深究这种艺术给我们的光明前途或者是伟大理想带来什么帮助的话，我说不上什么出来。那这种艺术又有什么意义呢？其实意义本就是人所赋予的。我们生活在这个世界上，给我们带来幸福感的，其实大多也是这些生活中的艺术。这些艺术让我们对生活充满了思考，更充满了期待，这种对文学艺术的深刻思考和对美好生活的期待也让我们更坚定的在人生的道路上走下去。
回到开头的那句诗：人充满劳绩，但还在诗意地安居于这片大地上。我们作为高中生，对未来充满憧憬，我们拼尽全力向目标迈进，这本就是青春奋斗的姿态。但是我们也应该学会寻找生活中美好的点滴，习惯于对身边事物进行艺术地思考。
我们更应该学会艺术地生活。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
以前，当我还是个不懂事理的无知的小孩子时，爸爸无疑成了我的第一任美术指导老师。
起先，我连一个圆圈也画不好，更别说画一幅画了。在爸爸的悉心指导下，我克服了重重困难，试着使用直尺，橡皮檫，铅笔……这些不起眼，又可以起到关键作用的画图工具画画。我在家里无聊的时候，往往就会选择用画画来消磨时间。我学着爸爸的样子，一本正经地画了起来。但是我只要一认真画，就会分心。我只要一看见新奇的事物，就会情不自禁地想整弄一番。就像一个好奇的孩子在搞恶作剧似的。
当我慢慢长大，画得也越来越好的时候，却不懂得努力，用心去画了。当时爸爸还比较空闲，我需要每天都交一张美术作品给爸爸。以此来锻炼我的绘画能力和发掘我的.绘画天赋。那时我还不知道爸爸这么做到底是为什么，可我还是日复一日，年复一年地练习绘画。
有时候，我会存在一种侥幸心理，有一次，爸爸刚刚教玩我画牡丹花就因为有事出去了，他让我好好地练习，可我的好朋友小馨让我下楼去玩。我好想下去和她们一起玩，可是我的画还绵阳画完，于是，我就想随便画画就好了。我拿起笔，在宣纸上用近似乱画的感觉乱画一通，画出来的东西连我自己也看不出来是什么。爸爸回来后，拿起我的画问我画的是什么，我勉强地说那是牡丹，爸爸摇摇头说到：“你以后都不用再画了”。我当时就懵了，爸爸没在家都知道我没有用心，可见我对自己有多么的不负责任，从那以后，我再也不敢偷懒了，因为我知道不管做什么都得对负责任。
现在，我慢慢地从练习中发现自己的不足，加以改进，我觉得自己成长了不少，至少可以静心了，用心了!
答问，在一个领导者的社交活动中占有重要地位，也是一个领导者在日常工作中经常会遇到的。因此，答问水平也是衡量一个领导者综合水平的重要标志。现实生活或工作中，领导者要想提高自己的答问水平，就应当讲究以下答问艺术。
力争超越自我
领导者要想获得答问的成功，需要主、客观多种因素的密切配合。
在主观因素中，最紧要的莫过于超越自我心理上的障碍。答问常见的心理障碍，有感情阻断障碍与只求直观效果障碍。感情阻断障碍表现为，有的答问者往往自觉不自觉地形成一种很强的“我是答问人，你们是提问者”的心理阻隔状态。这种状态往往把自己置于众人的'对立面，只注意自我的活动而忽视了与众人的平等相处，忘却了好的对话是双方在平等基础上心灵的碰撞，感情的交流。
只求直观效果障碍表现为有的答问者总偏于注意追求现场的直观效果。这种心理状态往往促使答问人在对话中讲一些偏离话题的笑料，这虽然可以换取对话现场较多的笑声，但这种做法大都只会影响对话话题的健康表达和良好的对话风格的确立，给人一种哗众取宠的印象。
总之，对话艺术讲求现场效果，但现场效果决非为一些廉价喝彩、笑声所造就。
需要指出的是，初次答问者的心理障碍，最普遍而又最难超越的莫过于信心不足而怯场的障碍。这些人总是认为自己语言表达能力差，担心抓不住听众，会出“洋相”。有些人对登台报告、演讲这种距离听众较远的形式尚能适应，而当自己置身于群众之中后，倒有一种不适应、不自在的心境。
不但不能激发对话所必须具有的热情，反而由于过度紧张，有些本能回答的问题也答得不如人意，以至于答非所问，授人以笑柄。这种怯场心理致使一些颇有学问与才智的人也有不敢登场对话，不能直面群众而答问的时候。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！作为高三班主任代表在这里发言，我倍感荣幸！告别了炎热的夏季，凉爽宜人的秋天已款款走来。时维九月，序属三秋，大地流金，鸟雀呼晴。在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里，新的一学年又开始了。
高一的稚嫩已然远去，高二的老练仿佛还在昨天，我们迎来了期待已久、幻想已久的高三，也许，此时的你沉静了许多。当我们回头思索这20xx年寒窗苦读的历程时，不能不感到日月如梭，时光如飞——“走路的时候，时间从脚下遛过，吃饭的时候时间从碗边流逝，凝望的时候，时间从双眸飞去”，转眼间，我们进入了高三，面对明年的高考，你准备好了吗？你有足够的信心吗？你有足够的实力吗？你想过如何度过这弥足珍贵而又非常短暂的一年么？过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，即使你以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使你以前的成绩很差，也不要垂头丧气。因为那已经成为历史，不代表现在，更不代表将来，不要再拿“我是普通高中的普通一员”来自我安慰，不要再拿“不要迷恋哥，哥只是个传说”盲目自恋。“胜不骄，败不馁”才是成功的关键。
新的学期，新的打算，我们不能依然沉浸在暑假的快乐时光里。也许你的目标是考上自己理想的大学，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有。没有目标就是没有终点。一个连自己终点都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程？当然这条路不会是一帆风顺的，它也会有让你黯然神伤的时候，不过阴雨之后总会有晴天，风雨之后总能看到彩虹。弗兰克林曾说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”，对于我们中学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们求学征途中的一次次成功。成功中饱含着我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对于已经升入高三的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。同学们，还记得南非世界杯吗，小组赛中，朝鲜队遭遇巴西队，朝鲜队虽技不如人，但他们没有放弃，在场上不停地跑动，终于抓住巴西的漏洞，攻入一球，赢得了对手的尊重，更赢的了全世界人民的尊重。只要永不放弃，一切皆有可能。我要对基础较差的同学们说，只要我们不放弃，努力从一点一滴做起，从最简单的做起，从最基本的做起，我们总会有机会的。一切皆有可能。我也要告诉基础好的同学，一定要时刻保持警惕，再容易的题也要认真去做，再容易的'课也要认真去听。一切皆有可能。我们每个人的体内，都沉睡着一个巨人。当我们高声地对自己说：“我行，我没有什么不可以，我是命运的主人”时，这个巨人就会醒来，他就是信心，他会除去我们身上那些无形的锁链，我们的一切有关向上、成功的愿望就能成为现实。只要我们有坚定的意志与信念！重点大学不是梦，清华、北大也不是梦。“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，九月，清风轻吹，正是一年中美好的时光，亲爱的同学，在坚定信念之余，行动上你准备好了吗？你可有心无旁骛的清心，破釜沉舟的气势？你可想过聚沙会成塔，集腋会成裘？距离产生于那分分秒秒的默默努力，风霜雨雪我们同行，两岸鲜花我们共赏。师生是并肩作战的伙伴，是荣辱与共的战友。你们的理想和努力延续着我们的青春和梦想，你们的进步就是我们的快乐，摘取高考明珠是我们共同的愿望！为了这颗璀璨的明珠，我们每个高三教师会用爱心和汗水，浇开理想之花。我们精诚团结，求真务实，科学备考；我们树立效率意识，用高效来超越对手；我们关爱每一位同学，诲人不倦；我们坚定信念，定要实现“两个突破”。“雄关漫道竞飞渡，来年高考我主沉浮！”让我们积聚所有的力量，吹响奋进的号角，共铸单县五中20xx年高考新辉煌！
记得在暑假中，有同学给我发短信，问我是否跟你们一起升高三，我说，当然，我非常想。因为我想陪着你们走过这煎熬的一年，因为我想看到你们改变以前的懒散作风，因为我想看着你们一飞冲天、大鹏展翅的那一天。我想让你们的路走的平稳一些，我想让你们珍藏一段高三的美好记忆。而今天，开学了，我们已是高三了，每一位领导每一位老师都在全身全心全力的为你们付出着，你们努力了吗？“生前何须久睡，死后必将长眠”，请收起你们的瞌睡虫，收起你们的小手机，克制你们的懒惰心理，放出你们无尽的能量，像个真正的战士一样为自己的人生而奋斗。
高三，一个充满希望又沉重的字眼，走得好了，你们的后半生会顺畅一些舒适一些，走得不好，也许你的人生要多拐两个弯多摔两个跟斗。高三了，带上你们的理想和目标，像一棵松一样顶天立地，像一只鹰一样奋起直追，真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。高三了，带上你们的自信和坚强，即使前路坎坷，我也无怨无悔，要始终铭记“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。高三了，带上你们的勤奋和努力，不要让懒惰遮蔽了你寻找希望的眼睛，不要在沉睡中丢掉你最美好的年华。不要等到老了才体会到“少壮不努力，老大徒伤悲”含义。老师对你们充满了希望，你们就不要再妄自菲薄，相信自己，选择决定人生，态度决定成败。选择了勤勉与奋斗，就是选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了成熟与练达；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。记住一句话：即使你们在这世界上渺小如尘埃，但在父母与老师眼中，你们就是整个天地。所以，为了爱你们的人，也为了你们爱的人，拼一年吧。因为老师相信一句话：“数风流人物，还看我五中学子”。
佛说：“尘世千年，换不来我飞过莲花的那一瞬。”我一直觉得，高三才是一场真正的、轰轰烈烈的成人礼。从患得患失到淡然坦然，从自怨自艾到胸有成竹，经历过这些，我们才能迅速地长大、成熟。遥襟甫畅，逸兴遄飞。我想对高三的学子们说：“待到秋来九月八，我花开尽百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。在高考冲刺的路上，五中人就应该有这样的豪迈。不管高考的结果怎么样，只要你一如既往地勤勉、坚毅；只要你一如既往地积极、阳光，你就永远是骄傲的五中人。不管高考后身处何地，何境，请你们记住，这里承载了你的梦想与荣光，这里见证了你激情挥洒的青春年华，单县五中是你永远的精神家园！”
同学们，千里之行，始于足下，在新学年开始之际，作为告诉你班主任代表，我还想对同学们提几点希望：1、遵守校规校纪，言语文明，仪表庄重，行为规范，从各方面严格要求自己。2、从热爱学校，尊敬老师、孝敬父母做起，做一个无害于他人的人，做一个体魄健壮、情趣高尚的人，做一个尽孝有能、报国有才的人。3、牢记自己的使命、父母的嘱咐，老师的期盼，锲而不舍、孜孜以求，珍惜青春，把握现在。发扬拼搏精神，做学习的主人，战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个有着钢铁般意志的“真心英雄”。4、善于和老师、同学交流与沟通。严于律己、宽于待人，相互理解彼此尊重，避免无聊的不快和纠纷，希望每一位同学在矛盾和困难面前，一定要理智地认识自我、战胜自我、超越自我。5、保护环境，注重健康、珍爱生命，讲卫生、讲文明，营造整洁、舒适、优雅的校园。使我们五中人的文明修养与校园环境协调发展。
最后，我以我最喜欢的一句话与大家共勉：脚踏大地，仰望星空，一切皆有可能。愿大家从梦想的星空中寻找力量，在现实的大地上辛勤耕耘，努力把梦想会变成现实。祝福我们全体师生健康平安，努力向上，明年收获属于我们的幸福、辉煌人生。谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《××》
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校第十五届“狮山之夏”科技艺术节开幕了。举办科技文化艺术节活动，是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围。
通过各类活动的举办，将会启迪同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，表达了同学们对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。
丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
艺术节将成为历史的.一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
江山代有才人出，谁持彩练当空舞？愿艺术之花香满校园！
谢谢大家！
演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。
一、口语表达技巧的基本要求。
（一）发音正确、清晰、优美。
一般来说，最佳语言是：
（1）准确清晰，即吐字正确清楚，语气得当，节奏自然；
（2）清亮圆润，即声音宏亮清越，铿锵有力，悦耳动听；
（3）富于变化，即区分轻重缓急，随感情变化而变化；
（4）有传达力和浸彻力，即声音有一定的响度的力度，使在场听众都能听真切，听明白。
要达到最佳语言效果，一般来说，要做到如下几点：
1、字正腔圆
2、分清词界
3、讲究音韵配搭
汉语讲究声调，声调能产生抑扬急缓的变化，本身就富有音乐美。好的演讲，平仄错落有致，抑扬顿挫，显得悦耳动听。
（二）词句流利、准确、易懂。
1、句式短小。演讲不宜使用过长的句子。
2、通俗易懂。要使用常用词语和一些较流行的口头词语，使语言富有生气和活力；
3、不过多的做某些精确的列举，特别是过大的数字，常用约数。
4、较多地使用那些表明个人倾向的词语，诸如“显而易见”“依我看来”等等，并且常常运用“但是”、“除了”等连接词，使讲话显得活泼、生动、有气势。
（三）语调贴切、自然、动情。
一般来讲，表达坚定、果敢、豪迈、愤怒的思想感情，语气急骤，声音较重；表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情，语气舒缓，声音较轻；表示优雅、庄重、满足，语调前后尽弱中间强。
语调的选择和运用，必须切合思想内容，符合语言环境，考虑现场效果。语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。
二、语调训练。
1、顿挫。
在口语表达中，停顿既是一种语言标志，也是一种修辞手段。它一般分为语法停顿、感情停顿和特殊停顿。
2、轻重。
在演讲时，人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些，这样便能起到强调突出的作用。
3、抑扬。
4、缓急——弛缓结合。
正常谈话，每分钟讲大约120—150个字。演讲的速率不能太快，一则听众难听懂，二则也使人产生怀疑，认为演讲者怯场。因为人们胆怯时往往语速较快。当然讲话也不能太慢。太慢就显得拉腔拖调，给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。演讲语速要做到快慢得体，缓急适度，快而不乱，慢而不拖，快中有慢，慢中有快，张弛自然，错落有致。显示出语言的清晰度和节奏感，使演讲具有音乐美。
5、节奏——起伏结合。
对艺术来说，节奏是各种不同要素的有秩序、有规律、有节拍的变化。
三、演讲语言的设计。
（一）承上启下。
演讲，尤其是赛事演讲，一般来说，选手都对演讲的开头、中间、结尾进行了全面完整的'设计。不可能也不太好做过多的临场更改。但如果你能独辟蹊径，巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进行引发，效果将非同凡响。这种临场性的引发会给听众留下良好的印象。
（二）少说客套话。
良好的开头语言要新鲜，忌套话、空话、老话、大话、假话、官话。
演讲的结尾应该感情充沛，语气铿锵，像美国作家约翰·沃尔夫说的：“演讲最好在听众兴趣未尽时戛然而止。”给人以振奋，给人以无穷的思味与不尽的遐思。
（三）从缓、平、稳开始。
演讲者应利用好语言的变化把基调定好，以引起听众良好的思维定向。一般来说，开始处要做到缓、平、稳。基调确定好之后，切忌保持平坦进行，应该有起有伏，有张有弛，前后照应，变化无穷。
（四）起伏结合。
“文似看山不喜平。”演讲者要适度地注意演讲的起伏张弛，变化有度。这主要是从语言、内容、情感几方面去体现，语调要高低升降，速度要急促徐缓，声音要宏大精细，音色要刚柔多变，情感要跌宕起伏。
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