在生活中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编整理的以日行一善为主题的国旗下讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是日行一善。所谓日行一善，就是每天做一件善事。
不知道大家有没有听过这样一个寓言故事：一只小蚂蚁在河边喝水，一不小心掉进了河里，它绝望的挣扎着，这时一只大鸟看到了这一幕，立刻衔住一根树枝扔在蚂蚁身边，蚂蚁困难地爬上树枝，上了岸。小蚂蚁躺在草地上把身体晾干，刚要去谢过大鸟，这时来了一个猎人，用枪来打那只大鸟。小蚂蚁立刻钻进猎人的裤腿里，当猎人要开枪时，小蚂蚁把他咬了一口，子弹打偏了，这时惊动了大鸟，飞快得飞走了。这个寓言故事告诉我们一个深刻的道理：宇宙中的万物，它们也会做一些力所能及的善事，即使是最弱小的蚂蚁，何况是人呢！积小善可成大德，积小成可成大功，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，一个人的命运，取决于一些小小的善举。
说到这里，我想起了在我们的`家校联系本上，多一项栏目，那就是日行一善。可是为什么有些同学会没写，难道你们没有做过一件好事，还是没有什么好事可做?其实，在生活中有许许多多的事情都是善事，只是你们缺少一双会观察的眼睛。在学校里：借同学一支笔，给老师倒一杯茶，为同学搬一叠作业，扶起倒在地上的一把扫把，捡起地上的一张纸屑……在家中：帮爸爸妈妈做家务，在公交车上给老、弱、病、残、孕，及环抱婴儿者让座位等等。事无巨细，哪怕是遇到老师送一个微笑，送一句祝福，行一个礼，都是善事。今天我站在这庄严的国旗下，向全体同学发出倡议：我们应该以行为德，以善为本，力争从小事做起，从身边做起，从每天做起，让我们学校尽快形成人人向善，个个崇善的良好风气。我相信，在不久的将来，我们的学校的阳光将更加明媚，春光将更加柔和，春花也必将更加娇艳！当然，我们并不是刘禅，我们从小就从父母那里一再听到“一屋不扫，何以扫天下”的故事，我们也深深知道，人生就是由无数件小事组成的，做好了小事，也就成就了一个完美的人生。
亲爱的同学们，行动起来吧！为了我们的学校变得更加美丽，也为了我们的心田永保纯洁，行动起来吧！老师们，同学们，有时善恶就在一念之间，去小恶而从善，积小善而成大德，让我们把最美好的事情记录下来，去感动身边的人，去影响身边的人！同学们，让我们一起努力日行一善吧！
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
同学们：
大家早上好。
今天国旗下讲话的题目是日行一善。
孩子们，你们知道什么是日行一善吗？作为一名小学生，我们应该养成良好的行为习惯，并争取每天做一件好事。所谓日行一善，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让我们时时怀着爱心，遇到需要我们伸出援手的事情时，毫不犹豫地出手相助。
有这个一个故事：美国的商务部部长古铁雷斯曾是一个落魄的富家子弟。他十五岁起就被迫跟随父亲打工。父亲告诉他一条家传祖训，那就是：日行一善，每天都要尽自己的能力帮助那些需要帮助的人。古铁雷斯把这句话铭记在心。由于他勤快、好学，很快得到了老板的赏识。他在工作期间也总是尽力帮助人，比如帮店主把一封信带到另一个城市；让放学的小孩顺便搭车。因为销售成绩突出，心地善良，他当上了拉丁美洲的销售总管。后来，他出任了美国的商务部部长。
同学们，古铁雷斯的成长故事告诉我们：一个人的命运，并不一定取决于某一次大的行动，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举。
在中国，有这样一位叔叔，他的一生平平淡淡。他永远年轻，因为他有着阳光的脸庞和那永远在人们心底的迷人的微笑。22岁是他永远的年龄，他说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这位平凡的叔叔便是雷锋。一次，雷锋叔叔看见一所小学的`教学楼正在施工，他便推起一辆小车帮着运砖，这一干就干了好几个小时。不仅如此。他还“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。大家都说他是“傻子”，雷锋叔叔却说他甘愿做革命的“傻子”。他永远都带着善心，如此地年复一年的做着好事。
同学们，也许，我们做不出那些惊天动地的好事，但我们仍然可以做一些力所能及的小事：比如随手捡起一张路上的纸屑；乐于帮助班级里生活学习有困难的同学；捐款给灾区的小朋友？如果我们能把每一件细小的事情做到很好，它也就能累积出大的财富。我们的人生也就会因为这些“小东西”受益无穷。
我的国旗下讲话结束了。谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学：
最近，我们学校正在开展“日行一善的活动。我问妈妈：“什么是日行一善?”
妈妈告诉我：“日行一善就是每日做一件好事。比如：在公共场所看到垃圾丢在马路上，你把它捡起来丢在垃圾箱里；看到老人过马路你可以扶一把；遇到别人需要帮助的时候你就帮人一把，就是做好人好事。”我认真的听完妈妈的话，对妈妈说：“妈妈，我懂了，就是做好人好事。”
我想起上个星期做的一件事。
上个星期我和爸爸妈妈、表哥、奶奶一行12人开车到巢湖半汤去泡温泉，在车上我们有说有笑，忽然我闻到一股橡胶皮烧糊的味道，特别难闻，这时我看见前面大客车的后轮胎皮一点一点的'往下脱落，我急忙大叫起来：“大家快看，前面的车轮胎皮掉了，危险！”爸爸赶紧让驾驶员超到前面那辆车跟前，我们对着窗外大客车驾驶员使劲喊：“快停车，你车子后胎皮掉了，危险！
”大客车听到我们叫喊，连忙把车停了下来。我们的车开走了，在后视镜里我们看到大客车司机停下了在检修车子，我的心里高兴极了。爸爸告诉我：“今天你做了一件好事，你可能挽救了一个人的生命，如果没人告诉他，他可能会出现事故的，后果不堪设想。”
我觉得今天很高兴，因为我做了一件善事，日行一善，真快乐！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学：
大家上午好，今天我演讲的题目是《日行一善》。
善是什么？善不是花色，一眼灼人，却如梅花，暗香浮动；善不是风雨，油然而来，沛然而去，却是高天，底色常青。正是这样浮动的、常青的善良，为人心增添了份温暖，为生活增添了份色彩，为世界增添了份仁爱？ “人之初，性本善”，善是与生俱来的，它代表着纯洁与真爱，它应伴随着我们一起健康成长。
美的源泉是在内心，如果你挖掘，它将潺潺涌出。那么善就是一种美，日行一善更是一种永存的美！
日行一善就是让我们把善意存在心中，遇到需要我们伸出援手的时候，毫不犹豫地出手相助。禅语里有一句话是这样说的：见他人善，当如己善，必助成之；视他人物，当如己物，必爱护之。
很多人都在抱怨做好事难，当好人难，扶起跌倒老爷爷老奶奶怕被讹诈，开车的死机救起事故中的伤者怕被误认为是肇事者等等。冷漠的眼神，嗤之以鼻的态度不禁让人嘶声呐喊：“我们的善良，哪去了？难到行善这么难吗？” 《弟子规》有云：“勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新。”做人不嫌贫爱富就是善，不喜新厌旧就是善；“人不闲，勿事搅，人不安，勿话扰。”在别人忙的时候不去搅乱便是行善，在别人心烦的时候不在他耳边闲言碎语便是行善，作为学生，在校园内，帮主比自己小的学弟学妹们就是行善，看到校园内有垃圾主动捡起就是行善，行善就是如此简单。罗曼罗兰说：与善人行善会使其更善，与恶人行恶会使其更恶，我们不要效仿别人的做法，只要自己心中有善，那就让它发扬光大，给更多的人温暖！其实，行善不在于难易，不在于大小，在于你是是否有一颗行善的心。行善，是为了帮助他人，是为了传递情谊，是为了展示友好，是为了书写大爱，绝不是利益的交换，更不是欺骗的陷阱。只要内心向善，便无愧于天地。 有一种品德叫乐善好施，有一种高尚叫助人为乐，有一种奉献叫日行一善。善是雨露与阳光，滋润着美德，使诚信、正直、礼孝不断滋长；善是忠言与良药，净化着恶习，使贪婪、油滑、奸邪逐渐消失。让我们心存善念，卸下伪装的面具，真诚地去帮助那些需要帮助的人们。或许你的'一个小小的善举，一句善意的提醒都可能改变他人的一生。当你沉浸在这帮助他人的喜悦中，你就会发现原来行善真的如此简单！
同学们，愿我们每一天都能沉浸在点滴善行的喜悦中。请记住：日行一善，德润社会。让善的阳光更加灿烂，照亮每一个角落！有句歌词写得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们每个人都行动起来，做一个有善心的人。在生活中要懂得知恩图报，时刻帮助别人。这样你才会得到别人的尊敬。让我们从小事做起，从每个人做起，从身边做起。让我们的世界充满阳光，友爱，和平，让世界充满爱！
我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《学习雷锋，日行一善》。
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。日行一善，并不是让我们放下手中的一切事情，刻意去寻找机会做好事。而是让我们把善意存在心中，遇到需要我们伸出援手的时候，毫不犹豫地出手相助。
比如：我们都熟知的雷锋叔叔，他短暂的一生中，做的很多好事都是一些小事。为旅途中的人们送上一杯热水，送迷路的人回家等等。但这些小事丝毫不影响他在我们心中的高大形象。
说到这里，大家也许觉得生活中很难做到日行一善，其实很简单。就像捡起地上的一片纸屑，扶起倒在地上的板凳，不浪费水资源，多拧紧一个水龙头；不践踏花草，多保护环境；不讲脏话粗话，多说“您好、谢谢、对不起”；不自私自利，多伸援助之手。事无巨细，哪怕一个微笑，一句鼓励，都是一种善意的帮助。这些都是举手之劳，何乐而不为呢？
同学们，记住，你每做一件小小的善事，就是在为自己种下一颗“美”的种子。同学们，就从此刻起，留意自己的一言一行，是否符合“善”的标准，哪怕是一件小小的事，哪怕根本也没有别人知道，你都要自已去衡量着做。因为，你所做的每一件事并不是在为他人而做，而是在为自己的.人生之树播种，当你行善的时候，你就为自己播下了“美”的种子，将来你就会尝到香甜的果实了。
同学们，为了自己，记住“勿以善小而不为”！同学们，让我们一起努力，日行一善吧！记住：赠人玫瑰，手有余香。
我的讲话就到这里，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是：日行一善。所谓善就是美好的思想，善良的行为，日行一善简单地说就是：每日做一件小事，是善良的举动。在学校里，我们要养成见到老师主动敬礼，见到同学亲切问候的习惯，如见到碎纸，水瓶等垃圾及时清理。在食堂吃饭有序排队，不抢夺不吵闹，与人方便就是与己方便。身为高年级的我要始终以大哥哥的身份帮助弱小，因为我是坐接送车的，每次上学或放学我总要清点人数，上车后照顾好低年级的同学是我必备的.工作。在家里我经常做些力所能及的小事，如洗菜，扫地，有时下楼帮邻居扔垃圾。
一滴水汇不成河流，但滴水可以聚成一片汪洋；一粒沙堆不成小山，但沙土可以堆成珠穆拉玛峰，做一件小的好事，也许算不了什么，但一个小的好事不愿做的人永远也做不成大的好事。
我曾看过这样一篇文章：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他朝沿海边走着，看到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干涸而死的。 男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。终于，这个男人忍不住走过来：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦？你为什么还扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……
勿以善小而不为，勿以利小而不做；积小善终成大德，积小成而成大功。我们每天虽然只做了一件小小的善事，但积累成多，我们就会做成一件大事，让我们大家为环境所奋斗，为善事所冲刺，创造美好家园。
我的话讲完了，谢谢大家的聆听。
各位老师各位同学：
大家好！今天我演讲的主题是《日行一善》。
据清朝编辑《德育古鉴》一书中记载，“日行一善”这个成语出自于哲宗元祐三年任兵器监主簿的葛繁，葛繁坚持每天做好事，后来官至太守。有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善。”
所谓日行一善，不是让我们放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是让我们把善心时时带着，遇到需要我们伸出援手时，毫不犹豫地出手相助。要做到日行一善就应该要有一颗持之以恒且善良的心，从自己做起，将善事做到底，将中华民族的传统美德发扬光大。三国时期的刘备曾说过：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。做好事不分大小，即使是小事也会赢得人们的赞许和尊重。例如你今天帮助同学打扫卫生、扶老人上楼梯、过马路、爱护小动物、保护环境等，哪怕是你捡一张纸屑、说一句好话、伸一把手帮助别人都是行善。 “日行一善”说难其实很简单，说简单其实也并没有想象中的那么容易，就看你会怎样去做。比如走路时，你发现路中间横了一根树枝，挡住了路，伸手将其拾起，只是弯腰伸手的.事，很简单；但反过来说，你连看都懒得看那根树枝一眼，更是不愿意捡起，那这件事自然就变难了。多做好事，即帮助了别人，也快乐了自己，“赠人玫瑰，手有余香”这句话就告诉我们帮助别人自己也会得到幸福和快乐，经常帮助别人，久而久之，就会发现自己也变得更幸福更快乐了。
行善不是一蹴而就的事情，需要循序渐进，慢慢培养，从身边点点滴滴的小事做起，积小善为大善。“日行一善”是一个从想善、言善、写善到行善、思善、扬善不断发展与升华的过程。我们每日起心动念为别人着想，起一善念，这是心行一善；言谈中说一句有益的话，这是口行一善；做一件有益的事，无论大小，这是身行一善。希望大家可以一起行动起来，“日行一善”从我做起！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我今天演讲的题目是《日行一善，善行一生》。
古语有云：“人之初，性本善”。我们每个人都是怀着一颗善心，带着一对行善的翅膀来到这美丽的世界！一提到善，大家自然想到助人为乐，其实，善待自己，宽容他人，爱护环境，勤奋努力，回报社会，热爱国家等等，同样是做人之大善呀！我想每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能把行善当成一种习惯，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
其实，行善很简单！解放自己那双已经连续好几个小时盯着电脑屏幕的双眼，是善待自己，对于别人的帮助，报以微笑或说声真诚的感谢，是善待他人，将身边的废纸轻轻捡起，丢进垃圾箱，是善待环境，知荣明耻，奋发图强，为中华之崛起而读书，是善待社会！日行一善，并不是让我们放下手中的一切事情，刻意去寻找机会做好事。而是让我们把善意存在心中，遇到需要我们伸出援手的时候，毫不犹豫地出手相助。
亲爱的同学们，其实善不遥远，它就在你我的心中，它就在你我的身边，一言一行，善就表现出来，一举一动，你就是一个伟大的善者！
“送人玫瑰，手留余香”当我们行善时，也是为自己积累财富，是让爱的'种子在你我心中传递。当我们将“日行一善”当做一种习惯时，这是何等幸福，是在“感谢”声中的真情流露，是在灿烂微笑中的深切感激！亲爱的同学们，让我们行动起来吧！让善的阳光更加灿烂，照亮每一个角落！
各位老师：
大家中午好！
我今天要和大家交流的题目是《幸福源于日行一善》。本学期我们学校开展的这个“日行一善”主题，我觉得带给我们老师和学生的不仅仅是一次德育主题教育，更是一次心灵上的洗礼。明善亭、明善墙、明善石、明善大讲堂等形式多样的教育对我的启发很大。尤其是楼梯道两旁的师生日行一善事迹更是时时刻刻都在提醒着我们要日行一善。
人生怎样才能幸福？我想每个人尤其是作为默默耕耘、平凡付出的我们都会有这样的疑问。我在张家港实验小学学教时在记录着这样关于幸福人生的定义——幸福的人生一定要有正确的思想观念，你有正确的思想观念才会有好的行为，有好的行为才会有好的习惯，有好的。习惯才会有好的性格，有好的性格才会有好的人生。其实放在这里正确的思想观念就是要存善心，好的行为就是要行善事，好的习惯就是要日行一善，好的性格就要以一颗平常心、感恩心、善良心来对待人生，我以为这样的人生才是幸福的人生。倘若幸福的人生如上面所说难免有点过于牵强，因为有的人会说这些大道理谁都懂，可做到却很难。其实我说幸福需要自己去寻找、去抓住，幸福的人生源于日行一善。开学初我听说我带三年级两个班的英语，由于班级人数多、学生纪律、新教材等多方面原因，老实说一开始我心生退却之意。但随着时间的推移，我开始发现其实并不是我所想的`那样。胡翔同学开学初课堂上让我很头疼，开始我经常和他进行沟通，希望能通过谈心的方式让他遵守纪律，可效果并不明显。我开始寻找原因，后来我每节课都让他到黑板上默单词，下课后教他正确书写字母，给他鼓励，慢慢的我发现他开始喜欢上了英语，英语课上总是表现得很积极，一个月后的考试他也没有让我失望。当然，像胡翔这样不听话的孩子还有，我一一通过耐心地教导，他们现在个个表现非常好。我也越来越喜欢这些孩子了，而他们回馈给我的则是充满热情欢乐的英语课堂和优秀的学习成绩。我想现在我的小幸福的收获正源于我对孩子们点滴的小善，其实我们能够认真上好每一节课、批好每一本作业、主动与学生的一次谈话、给缺课的孩子补一补课、给考试不好的孩子一次鼓励……这些都是以人为本的行善，只要你善于寻找幸福，发现幸福，原来行善其实很简单，原来幸福其实并不遥远。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
为了优化学校的育人环境，营造一种向上、向善的教育氛围，潜移默化地影响学生、激励学生，让学生在体验中感悟到助人之乐趣、成长之幸福、生命之美好。让每个学生从自己的身边小事做起，自觉规范自己的行为，学校政教处在十一月份开展“日行一善，日积一语”活动。今天通过国旗下讲话，向全体学生发出倡议：
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。这句话的出处是：古代有一个叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳倒了，碍人走路，就把它扶正放好，就是一善。”一件微不足道的小事也许可以改变人的一生，任何无私的充满友善的举动，都有可能给人带来不可预想的喜悦。
大家是否听说过这样一个故事：有一个人，7岁之前，他一直过着钟鸣鼎食的生活。20世纪60年代，他所生活的'那个岛国，突然掀起一场革命，他失去了一切。当他们一家在美国迈阿密登陆时，所有的家当，是他父亲口袋里的一迭已被宣布停止流通的纸币。为了能在异国他乡生存下来，从15岁起，他就跟随父亲打工。
他的工作是在一家食品公司做推销员兼货车司机。临去上班时，父亲告诉他：“在家乡时，父辈们之所以成就了那么大的家业，都得益于日行一善这4个字。现在你到外面去闯荡了，最好能记着。”也许就是因为那四个字吧，当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的商店时，他总是做一些力所能及的善事，比如帮店主把一封信带到另一个城市，让放学的孩子顺便搭一下他的车。就这样，他乐呵呵地干了四年。第5年，他接到总部的一份通知，要他去墨西哥，统管拉丁美洲的营销业务。理由是这样的：该职员在过去的4年中，个人的推销量占佛罗里达州总销售量的40%，应予以重用。后来的事，似乎有点顺理成章了。他打开拉丁美洲的市场后，又被派到加拿大和亚太地区。1999年，被调回了美国总部，任首席执行官。就在他被美国猎头公司列入可口可乐、高露洁等世界性大公司首席执行官的候选人时，美国前总统小布什在竞选连任成功后宣布，提名他出任下一届政府的商务部部长。
这个人便是卡洛斯古铁雷斯。
在接受《华盛顿邮报》采访时，他说了这么一句话：
一个人的命运，并不一定来自某个惊人之举。更多的时候，都取决于他日常生活中的小小善行。
上周三中午八年五班吴昊同学主动捡起走廊的一张纸，这就是一次善行，他的行为不仅给班级加2分，更主要的是美化了我们天天学习的环境，受益的是大家，是不也包括他自己呢！“日行一善”，是希望学生常有感恩之心，常有利人之行，每天做一件好事，而且不惟其小。随手捡起地上的废纸、随手关紧滴水的龙头、认真听好每一节课、认真书写每次作业、每天向父母道声辛苦都是善举，让每一颗心灵在活动中悄然得到净化和升华。
“日积一语”，是让学生每天积累一句话，可以是名人名言，也可以是自己由感而发。各班在前面黑板右侧书写名人名言，让全班同学每天轮流更新。日积一语可以积累名人名言、警句谚语，也可以积累优美的抒情语句，通过积累这些句子，净化学生心灵，起到潜移默化的熏陶感染作用。活动重在教育学生从我做起，从现在做起；从身边做起，从点滴做起；学思结合，重在行动；持之以恒，积善成德；以身作则，榜样示范。
老师们、同学们，有时善恶就在一念之间，有时善恶就在举手之间。去小恶而从善，积小善而成大德，让我们把生活中所有的美好，用行动记录下来，感动身边的人，影响身边的人！以行为德，以善为本。大家都来营造正能量，做有益别人、有益社会的事。乐行善举，将行善融入一言一行、一举一动之中，“日行一善”就会在无形中坚持下去。善良滋养生命，善良创造美丽，善良营造和谐。只要大家坚持“日行一善，我们的学校就一定能实现人人向善，个个崇善的良好风气，我们的学校必将变得更加美好，我们的未来必将变得更加美好。
谢谢大家！
书香门第
