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【热门】课前三分钟演讲稿合集8篇

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:3W

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的课前三分钟演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】课前三分钟演讲稿合集8篇

课前三分钟演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天轮到我来做这一个课前三分钟的演讲,我今天演讲的主题是大学生要如何去规划好自己的课余生活。我们的课余时间是非常的充足的,但现在很多的同学都会把时间花费在对我们自身的发展没有帮助的事情上,比如看小说,比如打游戏,比如看电视剧。我并不是让同学们不要去做这一类的事情,而是我们应该要有一个规划,要给自己留一些学习的时间,这样我们才能够在大学中学到一些东西,而不是等到大学毕业的时候还是什么都没有学到的状态。

我们是应该让自己在大学中去学到一些东西的,这样我们在毕业之后才会更好的找到适合自己的工作,才能够在自己的工作岗位上有所发展。我们的课余时间是很多的,每天只要能够花一小部分的时间在学习上,在丰富我们自己上,等到大学毕业的时候我们是一定会变得更加的优秀的,所以我想我们是应该要学会控制自己的行为的,规划好自己的时间,这应该是我们每一个大学生的必修课。我们不应该在学校里面虚度时间,这对我们自己的发展是没有一点帮助的,还会害了我们自己。

在你羡慕身边的人都有所长、有着很不错的能力的时候,你有没有想过要去改变自己。其实我们每一个人都是能够成为一个优秀的人的,能够有多优秀就要看我们自己付出了多少了。所以我们应该要规划好自己的时间,规定好每一个时间段自己应该要做的事情,这样才能够合理的去利用好自己的时间,让自己能够去学到一些东西。在大学中我们是能够考很多的证书的,我们可以选择自己感兴趣的去报考,多拿一个证书自己毕业之后就会多一条职业发展的道路。所以其实我们是有很多的事情是可以做的。

我们应该要制定好一个计划,安排好自己每一天的时间,安排好自己在这一个时间段之内应该要完成一个怎样的目标,在完成之后再制定下一个目标。这样一个目标一个目标的去完成,等到了大学毕业的时候你就会发现在这四年的时间中你是做了很多的事情的,而不是在以后回忆起自己的大学生活时除了打游戏还是打游戏。

同学们,让我们规划好自己的课余时间吧,让我们在大学中能够去提高自己,能够学到更多的技能。

谢谢大家!

课前三分钟演讲稿 篇2

尊敬的老师,各位同学:

大家好!我演讲的题目是《位置和价值》。

一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后,昔日的少年已经长大,明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时,他请求能欣赏一下宝石。女王欣然同意。公爵在欣赏完毕后,恭敬地将宝石举过头顶,单膝跪下向女王说道:“今天,我已不再是懵懂小儿,完全了解了这块宝石的价值。请允许我再次把它献给您,不作为儿童的.玩物,而是作为一件稀世之宝,只有这样才能够配得上我对您的感激和尊重”。

同是一块宝石,在孩子眼中它仅是好看的玩物,在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不同,使它具有了两个相差无数倍的价值。而后者才是它真正应该拥有的价值。由此可见,事物的价值往往因其所处位置的不同而发生变化。

其实不仅事物的价值决定于所处位置,人亦如此。尽管常言道“三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮”,可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师,恐怕要出大乱。由于所处位置的不同,孔明不太可能成为—个优秀的鞋匠,而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。

历史上有很多不适合君王这个位置的人被推上了舞台,结果使得国家灭亡、民不聊生,如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑,作为政治家的他们是失败的,而在其它位置上呢?他们却有着令人难以企及的成就。

无数鲜活的事例在告诉我们:正确的位置能够使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛,此时我们需要的正是执着地揭开它寻找到属于自己的位置。

“天生我材必有用”,处于正确位置的我们才能够实现自身价值。

谢谢大家!

课前三分钟演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学:大家早上好!

每个人都有梦想,它是我们心中最美好的愿望,是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁滩,冷冷清清,没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。

小时候,因为妈妈工作忙,我不到3岁就上了幼儿园。记得在幼儿园时,老师总是亲切的喊我“小不点”,总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师,但我印象中,老师们都有甜美的酒窝,都爱带我们去玩。记得那时,我是个胆小的害羞的小女孩儿,有什么话都不敢跟老师说,以至于还尿过几回裤子,真觉得害臊啊!老师发现了我的特点后,就像妈妈一样照顾我。冬天,老师会拉着我的小手说:~~,来烤烤火,暖和一会儿。他有时会给我吃东西,有时会给我梳一个漂亮的发型。渐渐地,我再也不胆小害羞了,把老师当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

进入了小学,我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容,她是我现在的老师——朱老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!那目光、那笑容,像和煦(~u)的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,我知道很快我就会上初中,会离开学校,但我会永远记得我的老师。

啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……。我喜欢历史,历史无所不包,博大精深,还能让我们开拓视野、激发想象力。我的梦想是当一名历史老师。你看,我微笑着走进教室,站在讲台上,“王老师好!”一阵问候声在我耳边回荡着,我挥动着教鞭,给同学们讲着生动的历史故事,我像“百家讲坛”中的专家一样,旁征博引,并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后,让同学们来描述历史事件,加深大家的记忆,同学们自然而然的掌握住了知识。同学们知道了司马迁的正直,知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点,知道了《史记》中那些鲜活的人物……“叮铃铃——”时间真快,一节课过去了!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,让小小的梦想在我们心中生根发芽,为了我们的梦想,让我们从现在做起,从一点一滴的小事做起,将梦想放飞吧,让梦想挥动长长的翅膀,在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!!

奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!

课前三分钟演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一个人总要有梦想,有了梦想,才会去放飞梦想、追逐梦想。我不甘被困在只属于自己的小小的世界里,眼界似井底之蛙一般狭小。为此,我决定离开自己舒适、温暖的家,走向远方,去开拓视野,增长见识。

于是,我整理好行李,背上行装,朝着远方出发了。

我走呀走,走呀走,一条激流翻滚的河流挡住了我的去路。我一下子愣住了,不知该如何渡过。忽然,迎面走来了一个老者,鹤发童颜,神采奕奕。老者问我:“小朋友,你要到哪里去呀?”我怯怯地回答:“老爷爷,我想去追求自己的梦想,朝着远方不断前进。可眼下这条小河挡住了我的去路,小河上又没有桥,我……”老者捋了捋长长的胡须,睿智地说:“只要你拥有坚定的信念,坚忍的性格,这一条小小的河流又怎能阻挡你的步伐呢?

记住,你不要去想是否成功,既然已经选择了远方,就要一直坚持下去。”说完,老者高深莫测地一笑,便离开了,只留下一道长长的背影。我细细品味着老者的话,觉得很有道理,是啊,漫漫人生之路,怎会不遇到风雨?只要我们坚强、勇敢、永不言败,风雨就像纸老虎,不堪一击。

我下定决心,扎好裤角,把脚伸到了水中。“咝”真冷!冰冷的河水刺激着我的皮肤,像针扎似的,很疼很疼,全身的血液都好像在瞬间凝固了。我暗想:我不能放弃,就像那位老者所说,我已经选择了远方,就不能够在中途停下脚步。我继续向前走,但河水的冲击力将要把我击倒。渐渐地,水已经淹到了我的膝盖。我在河里拼命地站稳脚跟,一步又一步艰难地迈着。终于,功夫不负有心人,我成功到达对岸了,我朝我的目标又近了一步。天空很蓝很蓝,不带一丝瑕疵,就像我此刻的心情一样。

人生就是如此,需不断去追逐。在走向远方这一条艰难的道路上,挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹会更加绚烂,人生因挫折而美丽。是男儿总是要走向远方:走向远方,是为了让自己活得更自在;走向远方,是为了让自己的人生更精彩;走向远方,是为了让生命更辉煌!

课前三分钟演讲稿 篇5

各位同学:

大家上午好!

今天的课前的三分钟的演讲轮到我了,今日我要向大家分享的演讲是“冲刺期末考试”。那么在此感谢大家给的课前展示自我的机会,让我在大家的面前展示自己。

马上就要到期末了,一学期过的是非常快的。现在我们都是高一学生,这一学期是我们踏入高中的第一个学期,我想大家心中对高中都有自己的一个体会了吧。高中的知识更加的深奥,很多东西看似都学过,可是理解却是不一样的。面对即将要到来的期末,我想大家心中一定都有些躁动,毕竟我发现班上有许多的同学一直没把学习当回事,觉得时间还长,所以就不急着努力。但是我觉得努力不能不着急,你以为高中时间很长吗?高中时间很短的,只有三年不到,我们现在才高一,如果不去努力,那么后面你一定会吃很多苦。我们已经经历过一个初中了,难道大家还没有这种意识吗?我希望大家在接下来的时间里能够去冲刺一下,不要觉得期末不重要,成绩或许只是一个考核自己一学期学的怎么样,但是成绩也能够给我动力前进啊。当你看到自己的努力被肯定了,看到自己拿到良好的成绩,你肯定是欢喜的,肯定会更加的想去学习。

其实很多同学之所以不想努力,不想在最后拼搏一下,就是因为觉得自己努力没有用,看到自己成绩很差,就觉得自己没有必要去努力了。不是的,同学们,期末是考量我们一学期以来的学习情况,我觉得要重视起来,只有重视期末考试,你才会去学习,不会放弃。期末就要来临,大家不要放弃,只要能够进步一点,也是你努力的成功,那也是值得开心的事情。我相信你们只要愿意冲刺,我想最后的结果不会太差,成绩至少不会下降吧。身为学生,学习本来就是我们的职责,如果你不想让自己后悔,你就必须为期末做准备,这样学期结束后,你看到自己的成绩不会失望,而因此失去对学习的兴趣。我跟大家说,我是一个很希望进步的人,实际上我也不是那种很聪明的人,可是当我看到自己进步一点点,我都会觉得之前的努力是值得的,因为努力给了我回报,让我一点点的重拾信心,并努力朝前走。所以,同学们,冲刺一下期末,你一定不会后悔,抓住时间努力吧。

谢谢大家!

课前三分钟演讲稿 篇6

很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到状态,但主考官还是没能录取他。

身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”

无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉。我们不如以理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。

有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!

课前三分钟演讲稿 篇7

大家好:

当第18支蜡烛点燃的时候,我们要面临崭新的挑战——高考。你准备好了吗?

忙碌的工作,繁多的学习,沉重的压力……如果你只是做好了这点觉悟,那是远远不够的。我们,还要有坚定不移意志,勇往直前的信念和决不放弃的勇气。当然,这还只是我们必须要做的一部分。

怎么,害怕了?如果现在就放弃,那么,我们将没有未来!

明年的6月,如果用秒来计算,那庞大数字,的的确确可以让我们安然入睡。但,用时,用天,用月,甚至用年来计算。高考,真的离我们很远吗?

如果你不想再重演中考后的失落与无奈的话,那么,就攥紧你们的双手,立定决心——发奋图强。

那我们要怎么做,请记住这句话:”I have nothing toof fer but blood,toil,tearsand sweat。“我没有能奉献的东西,唯有热血、辛劳、泪水和汗水,这是二战时期,英国首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时,所说的话。是的,怎么样未来,由现在的你决定。因为未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。

因此,放弃与否,由你决定。

如果我们坚持,那我们要走的路,是一条漫长的,曲折的路。但请坚信,吃得苦中苦,方为人上人。即使失败,至少,我们曾经努力过。我们是活着的,为了命运而奋斗过的人,而不是行尸走肉。

但如果我们放弃了,那就连机会都没有了。

成功者与失败者并没有多大的区别,只不过是失败者走了九十九步,而成功者多走了一步。现在的我们,正是做抉择的时候。

满是荆棘的玫瑰花呵!苦难与幸福共存。

播下行为的种子,可以收成习惯之果;播下习惯的种子,可以收成性格之果;播下性格的种子,可以收成命运之果。那么,高三,你打算播下什么样的种子呢?

课前三分钟演讲稿 篇8

有一种情,叫相依为命,它离幸福最近,且不会破碎,那是一种天长地久的相互渗透,是一种融入彼此生命的温暖。

《你的怀抱是我生命的终点》也许不算是名著,但也是一本奇书了,有着96.5%的催泪率,励志,爱与人性是它赞颂或是批评的目标。

这并不是一本小说,而是由几个感人肺腑的小故事融合而成的一本书,有着《黄狐》的忠心,《良师》的感恩,《完美爹娘》的温情……着许多的情与爱构成的一本书,我想讲的,却不是这些惊天地的事情,而是最后一篇《有时候没有什么远大理想也不是什么坏事》。

故事中的小女孩成绩一般,理想只是当一个幼儿园老师,或者一位好母亲,这让父母感到有一丝的不光彩。一次语文考试有一道附加题:你最欣赏班里那位同学,请说明理由。这道题改变了她,女孩因为全班除她以外的人都写上了她的名字而成了班长,热心,乐观的她成了英雄,她却笑笑:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”

女孩的想法使我震惊,无数伟大的愿望竟都抵不上她的一句话,我们应该沉思,我们有远大理想固然好,但我们再努力吗?若没有,谈什么理想,还不如这个平淡想法的女孩。向理想拼命奔跑的儿女,即使不成功,也至少可以自豪地说一句“我奋斗过!”

把握住温暖,去用心读,用心悟,相信这本书能让你受益匪浅!

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