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高考教师的发言稿(通用26篇)

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:5.63K

在现实社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编整理的高考教师的发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高考教师的发言稿(通用26篇)

高考教师的发言稿 篇1

尊敬的各位领导、同志们:

今天的观摩会是一次难得的学习机会,通过现场观摩,我们收益匪浅,深受启发,同时也感到了很大的压力。和兄弟县市区相比,我们在城镇化建设和城中村改造工作上还存在一定差距,我们一定要借助这次机会,认真学习各兄弟县市区的经验和做法,快速行动,狠抓落实,努力提升城镇化建设工作水平。下一步,我们将从以下方面开展工作:

一、科学规划、明确目标。围绕全市“一中心五组团”城镇化发展战略,我县城镇化发展目标为建设现代田园生态旅游城市,到20xx年城镇化率达到50%以上。发展方向为“西移南延北伸”,规划建设“一中心三组团”。“一中心”即以中心城区为核心,加强老城区、行政办公区、柏梁新区和产业集聚区建设。“三组团”即陈化店镇、马栏镇和现代名优花木科技园区组团。我县城中村、城边村和城郊村的改造目标为,计划用3年时间完成城市规划区内18个村的改造任务,今年已经启动了安陵镇北街、西街、南街、东街和新庄社区,金汇区高庄社区,柏梁镇柏梁村、六湾村、官寨村和陈化店镇东明义村和陈化店村共11个村的拆迁改造工作,新上项目13个,总投资达65亿元,已完成投资15亿元。明年实施金汇区唐庄社区、安陵镇朱元庄社区、柏梁镇王岗村、陈化店镇西明义村共4个村的拆迁改造工作。20xx年计划实施安陵镇苏岗村、柏梁镇岗底张村、陈化店镇伍子村共3个村的拆迁改造工作。

二、招商引资,加大投入。一是要加大“三村”改造招商引资力度。全市城镇化工作会议以后,我们加快工作节奏,与福建亿邦集团、上海新亿阳集团、北京建工集团等签订了涉及8个社区近4000亩的7个“三村”改造项目,高标准、高质量对柏梁镇区和陈化店镇区进行搬迁改造,在年底前对这两个镇区改造项目的拆迁工作进入倒计时,确保年底前全面动工,倾力打造会展会务中心和全国知名温泉小镇,全面加快城镇化进程。二是要加大对城市道路建设的招商引资力度。我们已与新希望建设投资公司签订协议,运用BT模式,新建城市道路3条,升级改造道路8条,总投资达2.1亿元。三是加强城市管网招商引资力度,沿汶河两侧修建污水管网,对沿线排水口进行截污,修建311国道污水管网,主要解决九发工业园区内污水排水问题。在公益事业建设方面,计划对供水公司和污水处理厂进行改制扩建,加快廉租房和经济适用房建设进度,下决心解决好民生问题。

三、建立机制,强力推进。县城镇化工作领导小组加强对城乡建设中重大问题的'综合协调,研究制定加快推进城乡建设的政策措施。建立联席办公会议制度,具体指导推进城乡建设3年行动计划的实施,县直有关部门要按照职能分工,加强配合联动,创造性地开展工作。在“三村“改造工作中,重点建立三项推进机制,即县“三村”指挥部的统筹推进机制,通过领导包抓、工作例会等制度,破难题,强服务;发挥镇村两级的主体作用,实行属地改造和建设管理,压死责任,重奖重罚,强力推进;发挥机关工作队的帮扶作用,单位一把手负总责,拆迁工作队员当代表,集全县之力,齐心协力推进“三村”改造工作。

目标已经制定,方向已经明确,我们将在市委、市政府的正确领导下,以更加开放的思想,更加振奋的精神,更加务实的举措,抢抓机遇,开拓奋进,为建设宜居花城,加快推进城镇化作出更大贡献。

谢谢大家!

高考教师的发言稿 篇2

各位老师、同学们:

大家好!

今天是20xx年6月2日——星期一,它意味着,对于我们高三年的同学来讲,这一次升旗仪式是他们作为高中生涯参加的最后一次升旗仪式了:五天后他们就要奔赴高考的考场,去接受祖国的挑选,然后去到他们梦想的地方,也是祖国需要的地方,去学习,去工作,去圆自己的人生之梦!

今天我们为即将步入高考考场的高三全体同学壮行,为他们助阵壮威!在此也提醒同学们面对高考:

首先,要沉着冷静。现在的高考,考的不再仅仅是知识的再现,而是全面考查考生的`能力、素养和意志耐力。因此,保持良好的心理状态,轻松和沉着冷静地解答问题,才能思维活跃,思路畅通。心浮气躁,难免乱了阵脚;沉着冷静,才能应对自如。其次,要细心谨慎。细心能够防止和纠正粗心大意造成的错误,尤其是笔误。做完试题要细心检查,防止题目漏做。有些试题,粗看似曾相识,但细心检查,往往会发现,或所给的条件,或所提的要求已经变化,如不细心推敲而匆忙作答,往往会因差之毫厘而谬以千里。所以说,细心谨慎能防止你丢了不该丢的分数。

第三,要先易后难。一份试卷,试题的安排,是会有梯度的,有的是基础题,要保证这类题的得分;对于深难题目,要在时间和条件允许的前提下再去攻克。如果先把大量的时间和精力花在死抠难题上,将会得不偿失。

第四,把握好时间。在考场有限的时间里,要注意答题速度。合理安排解答时间。这要看题型、要求和分值,比如语文卷的作文、政史卷的论述题,要留给这些题恰当的时间,因为它们分值较高。

第五,要联想推导。现代的考试,特别注重能力和素质的考查。要充分调动自己的思维,发挥联想和推导的能力,这样才能由旧知推出新知,由单一达到多向。要善于换位思考,要注意推敲命题意图,要重视将联想所得的重要信息和材料形成高质量的答案。要想在能力展示上胜人一筹,就要重视联想和推理,发挥你出色的思维能力。

最后希望同学们充满自信,更加坚强;沉着迎考,无畏面对坎坷和荆棘。我们坚信:今年六月的硕果会更加飘香,今年六月的笑脸将更加灿烂。真诚地祝愿同学们高考创造佳绩,获得圆满成功!

谢谢大家!

高考教师的发言稿 篇3

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

不知不觉间,经历了无数寒风凛冽的冬天,我们全体高三学子终于迎来了十年寒窗中最后一个心中暖洋洋的春天,在这个春意融融、生机勃勃的季节里,我们欢聚一堂,隆重举行高考“冲刺”誓师大会,此时,群情激昂、热血沸腾,气氛凝重而又热烈!此刻,商贸学校有如神舟飞船的发射场,而你们,就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭,矗立在巍峨的发射塔架上,86天之后,你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着,带着梦想翱翔长空!

作为一名老师代表,我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此,请允许我代表全体高三老师向关心教育教学学校领导表示衷心的感谢!向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!希望大家在最后86天中,不抛弃,不放弃,有生气,添喜气。

读书十年,弹指一挥间,从现在开始,你们就已进入到了高考的冲刺阶段,此时此刻,我们全体高三老师的心与你们一起跳动,在你们出征之前,我们老师是你们的战友;在你们蓄势待发之际,我们是你们的导航;在你们展翅腾飞之时,我们是你们坚强的后盾!

二年的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光遍地,书声朗朗的清晨,那每一个朴实真诚,灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射,青春驿动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆。只为这一刻,让我们一同携手、艰险同担、风雨同行向理想的彼岸前行。因为你们的理想弥补着老师的遗憾,你们的努力延续着老师们青春的驿动,你们的成功就是老师们的追求与幸福。

作为你们的老师,我们甘愿全力以赴、倾其所有;我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是最优秀的。我们愿意记住:因你们的存在而变得生机勃勃的黎明和黄昏;我们更愿意记住:揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸,可是,光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。在接下来的时间里,老师们也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,甚至有些言语和做法令你们难以接受,但我们相信已经长大了的你们能够理解,因为作为一名教师所做的一切,都是为了自己的学生能够有所作为。

同学们,最后冲刺是苦的、累的',因为有许多难题等待着我们去攻克,有许多的原理等待着我们去理解,有许多的知识等待着我们去识记。可是,学习越艰苦,就越不能放弃,想想父母十多年来的关怀,怎么舍得让他们失望;想想老师的谆谆教诲,怎么忍心置之不理;想想自己十多年的学海生涯,怎么就甘心就此失意。我们希望未来的86天日子里,每天见到的都是大家全力以赴的拼搏身影。

各位亲爱的同学们,高考是一场立体战,不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对老师的综合考验,86天,20xx个小时,在此,我作为本届高三教师代表,我谨以个人的名义代表全体教师向各位同学郑重宣誓:我们将忠于职守,甘苦与共;我们将精诚团结,通力合作;我们将笑对质疑,满腔答问;我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,海纳百川,广我心胸,为了你们的一切,我们赴汤蹈火,在所不辞!我们将和所有的高三学生一起:争分夺秒,百日鏖战!请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完全程,用汗水浇灌希望!请学校放心,我们一定齐心协力,拼搏到最后,用鲜花铺就辉煌!

同学们,美国总统布什说过:当机遇和准备合二为一的时候,一切都成功了!那么,我想问问同学们:高考,你准备好了吗?学习中等以上的同学,机遇已经摆在你的面前,凭你的智慧只要你努力,就一定能打败竞争对手。学习稍差的同学们,你现在认为没机会,可就在年年增长本科计划、600所高校转型的时间段,一旦机会有了,你怎样去面对,后悔。所以同学们,现在的你在家长期盼下,老师为你在呕心沥血、学校领导也在为你费尽心思,全校师生员工都在为你们加油助威中,你不努力等待何时。

高考要取得辉煌的成绩,概括起来是这样几句话:向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩。下面我就这三句话略作说明。第一句话是管理出成绩,管理出质量。管理好与坏、松与紧,直接关系到明年的高考成绩,没有良好的班风学风,不可能取得高考的胜利。这一点不是已经从高三建机、汽修两个班上已经见证了吗?第三次月考这两个班学生成绩的提高,就是因为建机班十多个学生的学习劲头足、风气正,带动了其他学生,形成一个良好地学风;汽修班的学生尽管基础稍差,可由于有一个良好的班风,学生一进班手机全部放到前面,没啥想法啦,不学习没事干,只有学习,所以成绩也是进步的。在坐的同学们,如果你发扬各班的管理经验来约束你,还怕学不好、考不好吗?你能深深地理解学校、理解老师,严格管理、严格要求是对你们最根本的关心,最好的爱吗?同学们,理解并不都在成功前,真正的理解是在大家取得成功后。所以,我们要强化管理,建设良好的班风学风,为高考复习创造良好的环境。第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯,态度和习惯决定你个人的成败,书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误,都来自平时对学习的态度和学习习惯,这一点,也已经从这几位身上见证啦,比如财经专业的于会会、金喜梅、种植班秦丽华、养殖班宋文博、机电班史芳、李宁、丁瑞雪、机电班田召坤、计算机班侯志辉、汽修班邓顺畅等。同学们不要只说他们的成绩好,你平时留意观察他们的学习态度和习惯吗?我不要求你的学习态度和习惯多好,你只要向这几位同学看齐、跟紧,就可以啦,所以,从现在开始,我们每一个同学要端正态度,养成良好的习惯,为高考奠定知识基础和习惯基础。第三句话是向心理素质要成绩。高三这一年,270个日日夜夜,有成功有失落,有喜悦有痛苦,对一个奋斗者来说太平常不过了,坚强者会勇敢地去面对,脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、会因老师的一次批评而情绪低落、会因一次考试失利而悲观失望,这种心理承受力怎么适应高考呢?

同学们,我还想给你说:你九年级毕业时是因为文化课基础稍差,被迫选择了职高,可你想过没有,你的选择是对的,因为各类专业课的学习,都适合聪明伶俐、动手能力较强的你。你又想过没有:今年你还会与他们进入同一所高校,可这时的他还能与你比吗?文化课基本不学,不比啦,比专业课他行吗?打个比方:这象建一个新房,你们现在好比是新房主体已经起来啦,进入大学就像全是装修。可他们一切都是从零开始,在加上开始学时得几个月不适应,所以从我们历届进入高校毕业生成绩及毕业去向就证明这一点,获得奖学金的是我们的学生,高校毕业时用人单位优先录用的,也是我们的学生,所以笑到最后是我们。

同学们,高考是人生道路上第一次重要的选择,高考的成绩优胜劣汰,残酷无情,面对艰苦的选择,只有横下一条心,发扬古人“头悬梁、锥刺骨”的精神,高考直通车一定会向着付出艰辛代价的人。高考冲锋的号角已经吹响,大学在召唤,未来在呼唤。让我们以自信的微笑共同面对最后的挑战,去追求卓越,迎接成功!同学们,努力吧,让大家的心血和汗水共同为你们谱写人生绚丽的华章!

最后,我在这里衷心祝愿高三全体同学在今年的高考中,一帆风顺、旗开得胜、马到成功、金榜题名、羊年得意!谢谢大家!

高考教师的发言稿 篇4

各位领导、各位老师:

今天我们召开高20xx级高三年级高考学科教师会,主要目的就是:统一思想,明确目标,直面新高考,团结一致,努力拼博,顺利实现学校跨越式发展。今天我就以下几个方面的内容与在座的各位领导和老师们作个沟通和交流,现汇报如下:

一、感谢

1、感谢年级所有老师的理解和支持。欢迎蒋强主任、钟兴露老师、李达银老师、柏开利老师、邓莹莹老师加入这届高三,感谢你们你们为本年级带来了上一届高三宝贵的经验,和高二年级的优秀资源,保证了本届高三更加合理发展,为完成我们的目标添了一份希望。特别感谢蒋强主任,一个人三个班包括周末上课,每多达27节课,却没有任何报怨,有的只是精心准备,悉心授课。

2、感谢老师们对年级排课的理解和宽容,众所周知,由于本届高三收有复习生34人,造成排课相当复杂,也曾一度让教务处为难,让课表紊乱,特别是周末课表,得到了李小琴、李信、龙雪原、魏德强等老师的理解才得以顺利开展工作。

3、感谢班主任老师:从8月28号晚上开始,一直陪伴着学生,从早上6:50前到晚上10:20,从不间断。与学生沟通交流,引领着学生的思想,规范学生的行为,你们付出了太多。

4、感谢学校的各位领导,是你们的协调、支持、督促、陪伴才让高三年级的工作逐步走上正轨。

当然,我们还有很多工作没有做好,还有很多地方需要我们共同去改善,我们在努力,也希望得到在座各位领导和老师们进一步关心、理解和支持,我们有理由相信,我们这一届不会太难看。

二、本届在籍的应该有333人,其中(应届生299人,有二人从高一开始就挂学籍,复习生34人,艺术生:13人)。

三、年级目标

区教委这一次在高三年级管理工作中还没有给各校下达具体的目标,只是明确表示,总的目标是1100人,较去年有所下降,根据巴南区高20xx级的情况,这个目标稍有些难度,但我们还得努力去实现。结合年级实际情况,为了达到激励学生的目的,鼓励更多的学生充满激情地投入到学习中来,我们把冲刺一本的学生适当放大,也给各班下达了相应的`自我奋斗目标,也在班主任会上作了通报。希望通过思想教育,方法引导,教师督促,形成浓厚的冲一本氛围。

1、其本目标:一班:一本8人,二本27人;二班:二本,25人;三班:一本1人,二本15人;四班:一本2人,二本18人;5班:一本,4人,二本18人;6班:一本7人,二本:20人;7班:一本1人,二本13人。(一本22人,二本130人)

2、奋斗目标:一班:一本12人,二班:2人,三班:2人,四班8人,五班:11人,6班13人,7班4人。

3、惊喜目标:艺术生(6班的谢峥杰、4班的帅小佳、7班的余安睿),艺术生一本好象要算名额,另外还有几个复习艺术生。

四、总体要求

1、弘扬一种精神,共建良好师德师风环境

高三所倡导和弘扬的精神就是:“迎难而上,自加压力,团结拼搏,力挽狂澜”。面对高考激烈竞争都倍感压力,这就需要我们迎难而上,自加压力就是要立足主观原因,善于解剖自我,超越自我,绝不能强调客观原因,为自己开脱,为自己减压。我们要有效地传递压力,形成人人有压力、个个有动力的生动局面,我们每个人都要有勇气和毅力来从事学科教学,从事班级和年级的教育教学管理,变“不可能”为“可能”。所以我们要高定位,提升工作标尺,跟快的赛,同勇者争如何围绕目标狠抓措施的细化落实,把责任分解到人,确保各项任务的完成。

2、瞄准目标,冲破瓶颈

要实现20xx年高考的目标。在坐的人都要有目标,学生也要有目标。我们要对学生满怀希望,从而实现梦想成真。

3、做好三件事,力创20xx高考佳绩

首先是人:紧紧围绕“定目标,挖潜力,抓重点”这一中心环节,在“谋人”方面开展扎实务实的工作。注重发挥教师和学生的主观能动性。

(1)全体教师形成荣辱与共的决心,加强对高考的研究,提高应考的指导能力;强化班主任责任制和任课教师责任制。

(2)抓学生常规管理和目标管理。组织各种形式的集会、主题班会等活动,通过活动经常对学生进行鼓劲造势;班主任和任课老师对学生进行“双承包”,经常对学困生进行谈心、鼓励、指导、沟通,稳定学生思想情绪,做好学生心理指导,采取“严”、“活”、“紧”三字方针,严中有紧,紧中有活,活中有序,促使进一步形成良好的班风和学风,营造良好的学习环境与氛围;强化落实尖子生导师制,抓好优生监控的个人成长档案。

其次是课:做好教学“五认真”工作,开展扎实务实的工作。狠抓课堂教学的优化,促进教学质量的整体提高。在教学中努力做到目标共同,资料共用,信息共享,优势互补,从而真正达到高考有突破,力争各科成绩均有稳步提升;对课堂教学质量进行监控,坚持每次考试的总结,每学月一次的成绩分析会,及时调整教育教学方法,适应不同时段学生的知识水平,全面提高教学质量。

再次是题:推行“堂结、日清、周练、月考”管理模式;备课组统筹安排各科的周周练,定时间、定内容,质量保证,反馈及时。“周练”和阶段性训练,在抓好规范化管理的同时,要尽可能实行试卷的校本化(适合我们的学生),增强复习的针对性。推行学科错题本,两周一次错解试题回头望(特别是尖子踩线生),提高训练的实效性。

五、工作措施

(一)年级管理

1、以身作则,率先垂范,齐心协力,齐抓共管。高三年级工作领导小组成员要从顶层上设计高三年级的总体发展方向和指导思想,要多下年级走走,多和师生沟通交流,真正关心高三师生的生活、工作和学习。发现问题当面提出,并协商改进,帮助老师提高。避免官僚的工作作风和无味的指责和报怨。

2、严肃工作纪律,端正工作态度。严格上下班制度,坚持座班制度:上午9:00-11:30,下午3:00——5:00。(年级设立每学期全勤奖500元,主要考核周一到周五时段,周末科任教师鼓励坐班,(有课的提前候课,完成作业的批改),但值守的班主任、年级行政及科任教师必须到岗到位。)

3、认真搞好备课组每周二次的固定时间集体备课,同时组内可随时搞不同形式的集体备课、组内互相听课、努力提高教师业务能力和高三复习课质量。

4、加强基础过关题的训练,夯实学科基础,以求提高发展。培养学生主动学习的意识和良好的学习习惯。坚持课堂以学生为中心,教师为主导。

5、加强复习生的管理:一是思想引领,摆正位置,融入班集,二是文科复习生的数学,有少数知识点是没有学过的,请涉及到的数学教师安排时间和方式,尽早让文科复习生形成完整的知识体系。

6、建立正常年级例会制度,一是班主任每周的工作例会,二是每次月考后的全体教师教学质量分析会,确保年级工作正常有序地开展。

(二)班级管理

落实德育处的主题班会,根据年级和班级特色,充分发挥其教育功能。建立家校联系,介绍高三年级工作思路,并对家长提出建设性的建议,经常与学生家长沟通,取得学生家长的配合,共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题,可不时地发布一些学生在校学习和生活的视频或图片,让家长了解孩子在学校的学习生活情况。班主任跟班到位,对班级实行全方位的常规管理,在国庆节后适当缓解班主任的压力。每楼层安排一名班主任全天跟班陪同,其余班主任及时向值守班主任打听班级学生的表现情况。

(三)教学管理

备课

1、各备课组要结合新高考,根据教学实际,制定出切实可行的复习计划,在不同阶段可根据情况适时调整。

2、统一高考三轮复习进度。第一轮复习:20xx年8月2日至20xx年3月上旬;第二轮复习:20xx年3月中旬至4月底;第三轮:20xx年5月上旬至5月底。

3、各备课组要明确各轮复习的常规要求。第一轮复习中,要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。在构建学科知识体系同时还要兼顾能力渗透。主要突出重点,抓住关键,突破难点,练要讲求效果,克服简单重复。以所选资料为主,注意各种高考知识点的全面复习和梳理,常见题型解题方法的理解和掌握,扎扎实实地夯实基础。在实中求活,在“实”中提高能力,帮助学生整理知识结构,形成知识网络,重视学法指导,第一轮复习以“看看、讲讲、练练、评评”的形式进行,抓好高考各考点的学习,重在夯实基础。

4、备课要做“五统”。 “五统”:统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。

5、重视高三复习信息收集工作,坚持借智借力,坚持走出去,请进来的原则加强高三年级各学科校际之间的交流学习。

辅导

实行科任教师重点学生负责制。采取多种多样的个辅模式。个辅工作要体现立体化、全方位的特点,做到“三补五多”,即补态度、补方法、补知识,课堂多提问,课后多辅导,平时多谈心,练习多面批,方法多指导。辅导可分课外集体辅导和个别辅导两大类。辅导学生要有重点,侧重于学习有困难学生,对这些学生要格外关心,从基础抓起,帮助他在原有基础上有所提高。加大尖子生培养力度,实行导师辅导制,明确导师的责任、权利、义务、奖惩。

考试

1、本学期进行四次大考即两次月考、一次期中考试、一次期末统考,(其中期中考试和期末考试是康德公司统一组织的考试,请大家认真准德)月考试题以联考为准,周考试题以每学科组为单位进行自主命题。

2、加强考试流程管理,精心组织每次考试,争取让学生提前熟悉高考有关要求。

3、严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。

4、每次重大考试及时做好质量分析工作,排找差距,分析原因,及时整改。

5、努力消除非智力因素失分。

6、阅卷要求:每次周考以上的考试,必须在最后一堂考试完的第二天晚上阅完所有试卷。

我们必须树立强烈的忧患意识,明确目标,理直气壮抓高考,坚定不移抓质量,要积极营造比实干、比实绩、比实效的浓厚氛围,我们将以更大的勇气,更务实的态度,更能吃苦的精神面对20xx年的高考备考工作,同心协力,争创佳绩。

高考教师的发言稿 篇5

老师们,同学们:

大家好!我是高三9班、10班的语文老师 。我和大家一起探讨三个问题:

一、现在努力晚不晚?

我很理智的告诉大家:晚了!高中的分化在高一,都只剩屈指可数的200天了,现在才努力能不晚么?想发挥出自己的应有水平已经不可能了。

但“亡羊而补牢,未为迟也。”。世上有很多路,只有一条路不能选择,那就是放弃的路。考不上名牌了还可考重点,考不上重点了还可考普通一本,考不上一本了还可考二本的重点,考不上二本的重点了还可考普通二本,考普通二本都有困难了就直面困难,迎难而上!市重点的学生如果真具有亡羊补牢的意识,拼搏200天还考不上一个二本吗?但总有人考不上,不因为别的,只是因为他亡羊却不补!!

二、奋斗目标有用吗?

理想、目标是一种巨大的力量,这种力量能够让人不知疲倦,能够让人乐观向上,永远向前。 “取法乎上 ,仅得其中。 取法乎中, 仅得其下。 取法乎下,无所得矣 。”可见,不仅有奋斗目标,而且应该志存高远,才有可能达到登峰造极。

但奋斗目标对有些同学来说,是没用的,甚至是可怕的。因为他们认为理想能自动变为现实。如果你仅仅是喜欢、羡慕、向往,而你内心深处的真正追求,还是要对“网络游戏”一“网”情深,与“微信群聊”难舍难分;还是要“跟着感觉走”“潇洒走一回”;还是要课上和周公约会,“梦里不知身是客。”……总之,你还是摆脱不了种种浅薄的诱惑。如果这般,有理想、有目标,又何用之有?!

保持不了年级前五名,却在想北大、清华我快来了;考不进第十五考场,却在想天大、南大非我莫属;进不了第十考场,却在想一本舍我其谁;一直在第四、五考场徘徊,却在想考个二本何难之有?醒醒吧,同学们!

三、迎战高考靠什么?

高三就好比一次艰苦的跋涉,靠持之以恒,靠奋勇拼搏,靠集体的力量,靠老师和父母的帮助。但最应该依靠的却是自己的心态。

不知道,同学们是否留意过校园内的优秀学长展示牌?不知道同学们从中得到了什么启示?我发现,他们有一个共同点:阳光、平和。学习心态和学习成绩为什么会正相关呢?

高考是公平的',高考又是残酷的。高考的残酷在于它是同学们第一次作重大的人生抉择,却没有人能真正帮助你。突如其来的巨大压力造成很多同学出现急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪。所以学会调节情绪,学会善待自己、充满自信,学会理解别人、包容他人……这种阳光、平和的心态就有举足轻重的作用。

迎战高考靠什么?最可以依靠的是自己阳光、平和的心态。

同学们,有人说,没有经历过高考的人生是不完整的。我想说没有在迎战高考的过程中,奋勇拼搏、超越自我的的人生,更是不完整的。最后,我用两首歌名,祝福大家:《梦在前方》、《飞得更高》。

高考教师的发言稿 篇6

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

不知不觉间,龙门尽在咫尺;无声无息注中,高考仅有45天。

三年前,大家与校园内的青年毛泽东雕像相识;两年前,大家开始与凤凰池内的金鱼嬉戏相伴;一年前,凤凰池前的"以社会进步为己任"不仅镌刻在石头上,也烙印于我们的内心。

是的,只有45天就要高考了。时间过得真快呀!我清楚的记得,55天前的这个地方我们举行了高考百日誓师活动,作为老师,在这55天时间里,我看到你们取得的成绩,看到你们在为自己的梦想而努力拼搏,我感到非常的欣慰;作为朋友,在这55天时间里,我被你们这份对梦想的执着追求深深感动的同时也会为你们肩负的压力而感到心疼;作为高考过来人,在这55天时间里,我以及我的同事们都认为这段时间非常重要,于是我们都一直陪伴在大家左右。"甘将心血化时雨,润出桃花一片红。"在后边的45天里,我们全体高三老师会一如既往的关注高考动态、采集高考信息、讲透高考考点;我们也会一如既往的为你们细心的批改作业、耐心的辅导功课、热心的.回复提问;我们更会一如既往的做大家冲刺路上的加油站、高考信息的咨询台、心理心态上的知心朋友……总之,绝不放弃每一个高考冲刺路上的孩子,我们会与你们一道同舟共济。

我也同样相信你们,在这最后的45天里,会更加的努力,更加的专注。你们会在最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。你们会用这45天的汗水挥洒将饱满的果实,你们会用这45天的拼搏苦战嘹亮六月归航的凯歌。

同学们,20xx年的高考正迎面向我们走来,它会让你们的梦想绚丽如画,让你们的前程璀璨如星。你们的双手已不再娇弱,你们的双肩已不再稚嫩,你们的目光从来没有像今天这般坚定执着,你们的思想从来没有像此刻这样成熟饱满,你们的梦想从来没有如此真真切切,喷薄欲出。在这关键的45天里,请你们以坚定的信心,顽强的意志,自强的精神,平和的心态,科学的方法全力以赴。同学们,努力吧,加油吧!

最后,祝各位领导工作顺利,万事如意。愿我亲密的战友能和我一同享受工作,享受生活!祝我们全体高三的勇士们:脚下有路,金榜题名!

谢谢大家!

高考教师的发言稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天,我讲话的主题是《相信自己,收获成功》。

再过四天,就是某某年高考。今天我们和某某届高三的同学们将鲜艳的五星红旗送上蓝天,为高三同学壮行,我提议:让我们以最热烈的掌声为高三的同学呐喊加油。

同学们,三年前,我们带着对人生的追求,对大学的向往,对未来的憧憬,不约而同地迈进了某某校园。回首十二年求学路程,四千三百多个日日夜夜,成功与失败,喜悦与懊恼,感恩与埋怨,激动与泄气,合作与分歧我们都曾经历。

今天,沙场点兵,请让我们挺起胸膛,把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望全部抛诸脑后,以计划换取沉稳,以理性换取冷静,以无畏换取平和,以信心换取成功,以细心换取成绩,相信自己多年的付出必将换取丰硕的.收获。

最后四天还要做好三个调整:

第一要调整心态。保持适度紧张的状态,做到紧张而不慌张,平常心而不漫不经心。确保正常、争取超常、防止失常。

第二要调整生物钟。高考时间是上午9:00—11:30考语文和文综理综,下午3:00—5:00考数学和英语。要努力调节到这两段时间精力最旺盛。

第三要调整复习策略。最后几天继续回归课本,回归到已做过,尤其是近期做过的练习、试卷、模拟卷上,查缺补漏,查错纠错、自我完善。不再做新题难题,考试期间,考过一科忘记一科,避免给自已增加不必要的陌生感和恐惧感。

一路走来,感谢老师们多年的付出和教导,感谢有你,感恩帮助!

亲爱的同学们,衷心希望你们走出某某门,铸我某某魂。在新的征程中,快乐求学,诚实考试,勇敢进取,正直做人,幸福生活!

同时也希望没有升学任务的年段扎稳基础,蓄势蓄力,奋起直追,勇攀高峰!

同学们,出发吧!“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”衷心祝愿大家心想事成,旗开得胜!

高考教师的发言稿 篇8

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我们在这里举行20xx届高考xxx天冲刺动员大会,作为教师代表发言,我感到非常荣幸。

x年前,我和同学们一样,站在主席台下满怀着壮志,孕育着理想,等待着冲锋号角的响起,x年后站在台上看着你们,依然能感受到同学们燃烧的斗志。忆往昔,峥嵘岁月稠。还记得xx天的时候,我们一路高歌,放声呐喊,携手相伴,从淇河走来,xx天弹指一挥间,我们不断前进,历经磨难,跨越一道道坎坷,翻越一座座险峰,披荆斩棘,我们从未止步,我们已经来到了群雄逐鹿的中原,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。接下来我们面对的敌人必将更加强大,我们必须全力以赴,不能有丝毫懈怠,为了老师的信任,家长的期待,同学的`承诺,为了自己的青春芳华,拼吧,同学们!

我知道,剩下的路不好走,但20xx届全体老师,将全程为你们保驾护航,我们会认真讲好每一节课,耐心指导每一个问题,悉心解决每一个困难。余下的xx天里,有你们,也有我们。但最终迎战高考的还是你们。无论现在你们成绩如何,都要保持十分的自信,不要迷茫,不要胆怯,迎难而上,越挫越勇,不要因为一两次考试失利而一蹶不振,还有xx天,我们提升的空间还非常大。同时,我们又不能盲目乐观,不要因为暂时的成绩,变得自满、浮躁,失去耐心,xx天,一以贯之的是踏实,必须有把板凳坐穿,把书本翻烂的觉悟。既仰望星空,又脚踏实地,最后的胜利一定属于你们。

待到来年六月八,我花开后百花杀。衷心祝愿你们明年走出考场那一刻,能高呼:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”

高考教师的发言稿 篇9

尊敬的各位领导,老师们、同学们:

大家好!

20xx年平泉一中的春天比往年来的要早一些,沐浴着春节的祥和喜气,今天,我们在这里隆重举行决战一百天高考誓师大会,这表明高考备考已经到了冲刺阶段。能代表高三的全体教师、全体战友们,和同学们说说心里话, 我非常激动。高考是人生的第一次重大挑战,它将影响你一生的命运。从今天到高考还有一百天,这一百天的努力意味着你将考入梦寐以求的大学,从此掀开辉煌的人生篇章。高三的全体同学,冲刺高考战场的勇士们,你们准备好了吗?

回想过去的一千个日日夜夜 ,我们读过堆积成山的书籍,做过满天飘飞的试卷;我们有过成绩步步上升的点点喜悦, 也有过名次偶尔下滑的滴滴失落;我们怀着父母殷切的期望, 也曾多次描绘过自己理想的蓝图。而今, 我们终于实实在在地站在了高考的速起跑线上,只待一声枪响, 就奔赴那火红的六月战场。作为你们的老师, 过去的一千个日子里,师生同舟共济,朝夕相伴, 我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最有意义的时节。在今后的一百天里, 我们将潜心研究考试大纲和考试说明,力求给大家最有效的指导,倾尽所有, 为你们明天扬帆济海保驾护航。 当然,我们也会对同学们有更严格的要求, 更艰苦的训练 , 更直接的批评。请相信,这一切都是为了一个共同的目标,为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。因为考前多一句叮咛,就少了高考的一份遗憾;平时多一分思考,就少了高考的一点失误。细节将决定你们高考的成败。

同学们, 今年我们除了要作好充分的思想准备以外,在高考的最后冲刺阶段 , 还是要以不变应万变,牢记认真、细心、严谨这几个字, 摒弃杂念 ,耐住寂寞。遵照老师的要求,听从老师的指导,课要认认真真地听, 作业要认认真真地做,考试要认认真真的考。我们做到这一点,认真就会内化为一种素质, 认真就会内化为一种自信。认真的态度将改变你的人生。

有人说高考是人生的一座桥,是横跨在岁月面前的一条河流, 跨越它,人生终将辉煌。让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心,内化成一颗淡定自如的平常心,把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望统统抛在脑后,点燃自信,鼓起勇气,直面我们人生的第一次战役。 只有这样,才能激荡我们青春的战鼓,把成功和胜利的'凯歌奏响!

打好高考这一仗, 是寒窗苦读的一中学子和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的衷心期望。今天我们聚集在这里, 就是准备在六月里打一场漂亮的胜仗, 收获我们最丰硕的果实。我相信:有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力,六月的辉煌一定属于我们! 因为成功从来都垂青于勤奋、自信的人。天生我材必有用,人生处处有考场。一次高考经历的意义远不止升学这么简单,这个奋斗过程可以让人的一生受用无穷。将来我们可能走上各种工作岗位,但是无论怎样我们都将面对社会人生的考验,那就是一次次人生的高考。经历了高三一百天备战洗礼的我们,也同样能经得起人生的种种考验,因此同学们要放开心胸,以一种坦然自信的良好心态,积极应对即将到来的高考。

一百天,是一段特殊的日子。也是一个崭新的开始,用一百天的时间给自己一个惊喜! 用一百天的时间创造一个奇迹,让我们决战一百天,用拼搏扼住命运的咽喉,用一百天的浴血奋战,书写所有一中学子的人生传奇!

最后,我谨代表所有老师,衷心地祝福我们全体同学高考金榜题名,实现心中理想,为母校再创辉煌!

让20xx年的六月成为我们最快乐的节日!

谢谢大家 !

高考教师的发言稿 篇10

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能代表高三老师在此发言。

今天是个特殊的日子,距离高考102天。如果把高中三年的学习比作一次万里长跑,那么现在的我们已经跑到了最后一个弯道,距离终点仅百米之遥。这一百米你以怎样的速度搏击,将意味着你的梦想能走多远。懈怠的人百日之后,也许梦想就此打住,只能空悲切,枉了十二年寒窗苦读;执着的人百日之后,可能会走进心中美丽的象牙塔,成就人生更大的梦想。

有同学也许会说:只有100天了,太短了,我还有那么多知识不懂,高考我是没希望了。那么我要对你说:你要庆幸,今天不是高考结束的日子,你还有100天呢,只要你把时间计算到秒,见缝插针,讲究方法效率,你就还可以学到很多。但是你不能有丝毫的犹豫和停顿。当你停顿于自己未发出的一条短信,未看的一条微博,当你停顿与每一次懒惰的借口时,希望和梦想也就在那一次次不经意间的微小的停顿中破灭了。所以请不要说明天我就努力,也不要说一会我就看书,那都是不够诚心的。决心备战高考的人,应该是从下一秒就开始并坚持到最后一秒的人。同学们,只要你愿意,只要你够有决心,那么100天不算晚。你们要相信自己,每个人都有巨大的潜能,你未曾尽力,又怎知自己不行?人生没有等出来的辉煌,只有奋斗出来的明天。利用好了这100天,也许你就可以创造奇迹;利用好这一百天,也许你就可以改变命运! 曾经我也和大家一样,坐在一中的教室里,为高考而奋战。最后的那段时间里,要我真实的评价当时的感受,就一个字——累!觉得自己的人生里,过得最不快乐的就是高三,枯燥乏味,除了课本还是课本,除了考试还是考试,没有爱好,没有周末,没有娱乐。但谁能否认这就不是高三真实的生活呢?又有谁能在记忆里擦去属于高三那段刻骨铭心的记忆呢?又有谁能告诉我,在他的学海生涯里,有哪个时期的奋斗超过了高三?

我真的很感谢高三最后的那段时间,是它让我知道自己可以如此专注的去做一件事情。更感谢那些陪我一起走过的老师,同学和家人。我记得班主任王银老师没收了我心爱的.杂志;我记得课堂上不小心走神时杨娜老师警示的眼神,还记得眼睛眯松时从讲台上直飞过来的不断放大的粉笔头……我还记得不善言辞的父亲,默默地把安神补脑液装我包里,要我回学校喝的情景……

同学们,闭上眼睛,想一想,你的身边一定也有这样的老师,这样的亲人。他们用各种的方式鼓励你,教育你,警醒你,或许你现在不能理解,但是若干年后,你一定会明白并感谢他们的用心良苦,正因他们的关注才有了你的进步。

同学们,要记住一点:你不光是为了自己奋战,你承载的是父母们的期盼;你也不是孤军奋战,你的身后有陪你同甘共苦的老师。当你们取得进步,我们会为你们喝彩;当你们遇到挫折和困难,我们会与你们共渡难关。在这最后的一百天里,我们高三年级的所有老师将精诚团结,通力合作,携手并肩,奋力耕耘。我们会以最饱满的热情,最负责的精神去以身作则。但是接下来的一百天,也许我们对大家有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信,这一切都是为了你们能出类拔萃、为了你们更加辉煌灿烂的明天。

同学们,机遇与挑战同在,越困难的时候就是离成功越近的时候。同学们,冲锋的号角已经吹响,十年磨一剑,此时不搏何时搏。让我们抓住黄金百日,扬鞭策马,用一腔热血,洒万丈豪情,创六月辉煌!

高考教师的发言稿 篇11

尊敬的领导,亲爱的老师,同学们:

大家好!

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。在这里,我们举行了一届又一届的百日誓师大会。寒窗苦读,十载春秋,今天,我们终于迎来了属于自己的百日誓师。很荣幸,能和大家分享这一历史性的时刻。

“十年磨一剑,今日把示君”,三年的摸爬滚打,三年的披星戴月,我们终于等来了这一天。回想过去的一千多个日日夜夜,我们阅读过可以垒成山的书籍,做完了满天飞的试卷。我们有过成绩一步步上升的喜悦,也有过成绩滑落的泪水,我们怀揣父母殷切的目光,我们描绘着心中的蓝图。而今,我们站在前一届学长学姐的加速起跑线上,全力以赴等待枪响的那一刻。

一百天,在历史的长河中只是短暂一瞬,但是对于正在备战高考的我们来说却是最重要的一百天。一百天,我们可以做几千道理科题,可以背熟所有的英语单词,可以记上万个文科知识点,一百天,实在是一段丰盈而宝贵的学习时间。一百天,根据记忆规律,是所学的知识记忆最深、掌握最好的重要时期,是复习迎考的最佳时间。一百天,是我们整合知识、查漏补缺、强健心理和体魄、提升应试能力的最关键时间。一百天,每天解决半个疑点,就会弄懂xx个疑点。一百天,每天纠正半个错误,考试中就很可能少犯xx个错误。一百天,每天提高半分,就会在原来的基础上提高xx分。“高考多一分,压倒一个军”呀。一百天,可以创造精彩无限。

如何创造这无限的精彩,我讲三个最佳。

第一,凝聚正能量,竭尽全力,使潜能激发达到最佳状态。

在这里,我想给大家讲一个故事。

在广袤的大草原上,生活着一群可爱的羚羊,他们每天都过着无忧无虑的日子。有一天,草原上突然来了一群狼,狼的出现打乱了羚羊们平静的生活。于是羚羊们开始努力地练习奔跑,为了生存。而狼群也在努力地奔跑,当然也是为了生存。直到有一天,羚羊群遭到偷袭,不少羚羊都被抓住了。羚羊们临死前问狼:“我们每天都尽力练习奔跑,为什么还是被你们抓住了呢?”狼王看了看羚羊们,说:“你们只是尽力,而我们狼族为了生存,竭尽全力。”

尽力和竭尽全力看似相同,可只是稍微的不努力,羚羊就成了狼群的盘中餐。高考在即的我们,要想战胜对手,赢得高考的胜利,仅仅靠尽力是不行的,我们必须竭尽全力。

面对高考,我们需要的就是一种能拼命的气魄。拼命就是把试卷做得可以堆成小山。拼命就是把教材翻得能成烂渣。拼命就是能把灯油熬得见底。拼命就是连上厕所都是快速奔跑。拼命就是吃饭都在背单词。拼命就是下课就挤老师办公室。拼命就是咬定青山不放松。拼命就是把过程做得最好。拼命就是每天向上走。拼命就是除了高考就是高考。

只有拼命,我们才能凝聚正能量,使自己的潜能激发达到最佳状态。用xx班教室的标语来说,就是不逼一逼自己,怎么知道自己是最优秀的。

第二,紧跟老师节奏,使学习达到最佳状态。

高考是一场没有硝烟的战争,在这个战场上,老师就是你最佳的指挥官。有很多同学,喜欢自己去安排复习,不跟老师的节奏,总觉得课外的习题做了,今天我才做了事,才有成就感。殊不知,你虽做了题,但你错过了老师的指导,效率是不会高的。老师的讲课都是老师反复斟酌之后,思路的总结,经验的提升,它能更好的帮助你提高高三迎考的效率。课外题要做,但我亲爱的战友们,千万不要忘记了你们的指挥官的指挥。一场没有指挥官的战斗,只是一场注定失败的战役。

第三,平和心态,精神达到最佳状态。

我喜欢高考,不是喜欢它的.结果,而是喜欢追求结果的过程。拼搏的快乐,流汗的淋漓,期盼的愉悦,这些都是生命的真实。我特别喜欢张晓风的那句话:我在。奋斗的过程就是“我在”的过程。

既然迎战高考的过程就是一个享受生命的过程,那么我们最重要的就是把握过程。我一直相信一句话:过程做到最好了,结果无论如何都不会差。因此,面对高考,我们只需品味过程,把握过程。以平和的心态去面对高考,让自己的精神达到最佳状态。

当然,作为你们的老师,几年来,和你们朝夕相伴,风雨同行。在最后的一百天的时间里,我们也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请同学们相信:艰难险阻我们师生共同承担。风霜雨雪,我们师生同行!“甘将心血化成雨,润出桃花一片红”是我们共同的承诺。

人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春应是一种永恒的心态,我们站着是一棵树,倒也要是一座桥。为了目标,为了希望,山可摇,地可动,但信念不能撼,执着不能改!天下没有比脚更长的路,没有比人更高的山!

天行健,君子以自强不息!

地势坤,君子以厚德载物!

奋战一百天,让六月的鲜花开满我们一中的校园。奋战一百天,让六月的锣鼓响彻我们xx的校园。奋战一百天,让六月的高歌唱响我们一中的校园。

最后,衷心的祝愿所有的同学们高考大捷!祝愿我们高三年级创造xx的奇迹,谱写xx的辉煌!谢谢大家!

高考教师的发言稿 篇12

尊敬的老师们、同学们:

大家好!

今天我们在这里隆重举行xx高中XX届高考百日誓师大会,这是圆青春梦想的动员令,这是扬人生志气的进军号,这是表必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

高考,是决定人生道路的分水岭;高考,是决断青春梦想的天门关;高考,是展现学子实力的大龙门。为了这次高考,你们历炼、准备了整整12年。12个春秋,流了多少汗水,花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑,苦炼过硬的本领,为的是高考战场上能过关斩将,势如破竹夺桂冠!12个寒暑,在求知的羊肠小道上艰难跋涉,翻越一道道学习难关,攻克一座座知识堡垒,积蓄实力,为的是登上高考金榜慰平生。现在,离12年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天,到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑,不利也亮;临关策马,不武也威。珍惜这一百天,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气!

今天,作为高三教师的一员,我站在这里,备感荣幸和自豪,回首走过的高三时光,我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨,我们的每一位老师,工作勤勤恳恳,任劳任怨,精益求精,强力争先;我们的每一位同学自强不息,分秒必争,艰苦奋斗,笃学深思。是“追求卓越”的精神将我们全体师生紧紧地团结在一起,同舟共济,勇创辉煌。

100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,是奇迹迭出的100天。我们高三老师将和同学们一道,共同度过我们人生最辉煌的岁月。我们将恪尽职守,刻苦钻研,随时关注高考信息。让我们携起手来,求真务实,脚踏实地,不折不扣地执行学校的`部署,坚决完成社会赋予我们的任务,实现我们的预定目标,用我们共同的勤奋迎接命运的撞击,让“zz中”的名字在神州大地上再次响起!

作为你们的老师,我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间里,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定牢记“认真”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真地听,作业要认认真真地做,考试要认认真真地考,而且地也要认认真真地扫。认真,会内化为一种素质,帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。

打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘,再加上同学们的刻苦努力,六月一定是我们的!

同学们,现在进军的号角已经吹起,攻关的战鼓已经擂响,让我们拿出迎难而上的勇气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心和斗志,扬鞭策马,勇往直前,用勤奋铺平通向成功的道路,用拼搏增强跃上金榜的实力!

春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战百日,铸我辉煌!

最后,祝愿同学们梦圆xx中,梦圆20xx!

谢谢大家!

高考教师的发言稿 篇13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们福山一中隆重举行高考100天倒计时誓师大会,在此,我谨代表高三全体老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三学子们致以最美好的祝愿!祝愿大家在20xx年的高考中梦想成真。

同学们,接下来的100天,对于你们来说,无疑将会是高中学习阶段中最忙碌,最艰难,最关键,也是最难忘的日子。所以,这一百天,对于你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期望。能否把握住这最后的一百天至关重要。为此,在这里我代表全体高三老师对你们提几点希望和要求。

第一:自信是成功的第一秘诀。

拿破仑说过:“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的气度。高考,让我们期待、兴奋,又让我们有一丝不安。但是这一点挑战,对我们风华正茂的同学们来说又算得了什么呢?风险与机遇同在,挑战与成功并存。犹豫、彷徨、畏惧困难的人永远也不能到达胜利的巅峰,也不可能欣赏到绝美的风景,有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。我们决不能在人生的第一场搏击中因为缺少自信而放逐自己,与机遇擦肩而过。虽然人生之路有千万条,但是,既然选择了高考,我们何不勇敢地接受挑战呢?希望同学们坚定信心,积极乐观,为了自己的理想,为了美好的人生,激流竞渡,奋勇拼搏!

第二:好的方法是成功的捷径。

在这一百天里,同学们要讲究科学的复习方法,要虚心听取各科老师的意见,要以查漏补缺的方式,巩固基础知识,以培养习惯为目的,增强规范意识。希望同学们一定要注意研究和掌握科学的复习方法,勤学巧练,提高效率。

第三:勤奋是成就梦想的基石。

同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向的关键时刻,一定要牢记“勤奋”二字。有付出就会有回报,有耕耘才会有收获。当然勤奋需要毅力,勤奋需要恒心,勤奋需要韧劲。希望同学们珍惜这最后100天,全力以赴,脚踏实地,用辛勤的汗水,以忘我的精神,去赢得高考的胜利!

第四:纪律是成功的保证。

成功永远只属于善始善终的.人。最后100天,我们强调一心一意抓学习,但是同学们在纪律上也绝不可放松。高考成绩的好坏,很大程度上取决于大家自我约束能力的高低。纪律上如果松懈了,不仅影响最后阶段的学习,还有可能使前阶段我们已经取得的成绩付之东流,功亏一篑。在这个时间段里,希望我们同学在教室里遵守好课堂和自习纪律,因为教室是我们学习的第一阵地。在宿舍里要遵守好午晚睡纪律,因为良好的睡眠有助于我们有更充沛的精力投入到学习中去;也希望我们同学爱护公物,保持好我们周围的环境卫生,因为这样可以为我们自己的备战复习创造一个良好的舒心的环境。我们期待着全体高三同学通过自身努力,将文明留给母校,将感激留给老师,将关心留给同学,将榜样留给学弟学妹,将信心留给自己!

同学们,三年的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,你们用每一次优异的成绩向我们证明了你

们的努力和付出。你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是最优秀的。可是,光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。在这一百天里,我们高三全体老师也将同心同德,兢兢业业,刻苦钻研,潜心备课,努力完善教学方法。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息。我们将是你们最坚强的后盾,最值得信赖的依靠。接下来的一百天的时间里,我们也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,但我们相信已经长大了的你们能够理解:我们所做的一切,只是为了你们能在100天之后笑傲高考。

同学们,你们是父母的骄傲,是老师的自豪,100天,愿你们奋发图强,坚持不懈,争分夺秒,用勤奋和汗水抒写人生的新篇章,用感恩和执着铸就福山一中高考的新辉煌!

最后衷心地祝愿在座的各位领导和老师们身体健康,工作顺利,祝全体高三同学在20xx的高考中金榜题名,梦想成真!谢谢大家!

高考教师的发言稿 篇14

老师们同学们:

三天前筹划白日誓师大会,想写篇发言稿。当时心想,还有两天呢,于是就今天推明天,明天推后天,推到今天,想写的时候,却发现没有时间了;同样,生活中有些话有些事有很多机会说和做,却总想着到时候再说,等到了时候,却没有时间了。我们的学习呢,是不是算算还有一百天,早着呢?回首同学们踏进新世纪校门的那天,情形如在昨天,历历在目。与其到时候感叹时光易逝,不如抓住今天。

百日出奇迹。

相传一位农民在山沟里种下一片毛竹,仅有一株成活,他就经常浇水施肥,一天两天,一月两月……毛竹一动不动,第二年第三年他依然耐心勤奋地照顾他,依然生长缓慢,到了第六年,一场春雨过后,毛竹拔地而起,很快就1米多了,以后,以每天60厘米的速度疯长,一直长到20米高,又一场春雨过后,山沟里突然蹿出好多竹笋,半个月后,半山沟里都神奇地长满了毛竹。这位农民惊诧之余,拿着铁锹挖了挖山沟的土地,他惊奇地发现,毛竹的根茎应经遍及了半个山沟。原来,在过去的5年里,虽然表面上看不到毛竹的生长迹象,但土壤里,它的根系在不停地壮大和蔓延。付出与汗水终有回报。我们的这一百天,正是为了奇迹出现而努力拼搏的时刻。

拼搏不是赤膊上阵振臂一呼,拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟,如何拼搏?拼搏,就是以最大的付出博取更大的利益。

要保持良好的心态。

1、不要觉得高考是深不可测:高三复读,学校抓得紧是正常的,但也不是紧张到没有吃饭睡觉的时间,也不到用大量的营养品供养的地步。要妥善处理各科的堆积如山的资料与作业,要做学习的主人,不要做它的奴隶。大家从小学升初一,从初一到高中,从高中到大学,一路走来,一路欢歌。要时常告诉自己,我不上大学谁上大学。

2、戒除骄傲自满的心理:平时考试的排名也不要盲目自信,感觉到该学的东西都会了,自习课找不到要看的东西,或者认为某一次没有考好是某某原因,换一次我就能考好。以前好,或者在班级好,只能说明以前或者小范围的。要放眼更高的目标。

3、戒除依赖懒惰的心理:每个学生都应该有两套学习方案,一套学习方案是结合学科老师的教学情况,另一套方案是结合自己的实际情况作出的学习规划,只有这个两方面结合才能让你更好的完善自己。可是在现实中,很多学生根本就没有属于自己的计划,完全依赖老师,把大部分的时间花费在被动的完成作业上,导致自己没有时间去规划自己。

4、戒除虚荣飘渺的心理:考试之前,觉得什么都会,就是到了考试的`时候,没有考出好的成绩,这就是“一讲就会,一看就明白,一听就懂,一考就砸”的类型。不光是动手能力差,解题能力差,说白了还是对知识点一知半解,表面上懂了,实际上远远没有掌握。甚至一些理科学生,仅仅觉得自己公式会背,就能把理科学好,把试卷做好,学英语觉得一味的背诵单词就行,学文科只要背书就行,其实这些思想本身就很肤浅,加上浮躁的性格,功利性的心态,不可能学好的。

5、消除悲观紧张的心理:一些学生处于在“纠结”中,一半时间用来怀疑自己,一半时间用来宽容自己,一方面觉得自己的智力和基础没有别人好,离自己的目标越来越远,对自己有时候失望,另一方面觉得自己还是想实现目标,这样又让自己处于一种紧张的情绪中。结果导致学习效率不高,这本书看看,那本书瞧瞧,看得多,消化得少,这样下去,时间耽误了,离自己的目标,会越来越远。

6、消除贪多求快的心理:一些学生后面大题分数还是不错的,就是前面小题目错得多,最近分析试卷的时候也见到不少学生是这样的情况,其实这样的学生在平时的学习中,对基础性的试题不屑一顾,只顾及知识点多的综合题难题,只求速度和数量,不去总结和归纳,这样下去,对备战高考也是不利的。

保持良好的心态,才有充足的干劲,借鉴科学的方法,就好使成绩有质的飞跃。在这一百天里,你要注意一下几点:

1、提高的自己的执行力:有很多学生,在考试失败之后,制定了一些计划,或者在平时的学习中,也制定了一些计划,可是往往就是落实不了。那么还是从自己的实际出发,制定的计划,要符合自己的实际情况,合理的分配时间,让计划落实下去。

2、分清主体,拒绝形式化:总有一些学生让我给他制定一个时间表,什么时间学习哪科,什么时间锻炼,我全部回绝,因为我觉得不管是哪个学生,都要抓住自己的主要矛盾,例如说:你现在学习的主要矛盾有哪些?考试的主要矛盾有哪些(时间分配、知识点不会用等等)?每科的主要矛盾是哪些?等等,那么在计划中,就把你今天必须要做的事情,看作主要矛盾,看看哪些时间能安排开?用最多的、你觉得学习效率最高的时间段去解决这个矛盾,那么每天抓住一个主要矛盾,那么你的时间一定充实起来了,把众多被解决的主要矛盾加在一起,你一定会有很多收获。因此拒绝那些形式化的东西。

3、在考试中完善,在学习中总结:常规话题不必赘述。

在这一百天里,老师们也跟同学们一样拼搏:

精心研究考纲及安徽的考试说明,从宏观上把握住高考的方向与难易度。“一将无能,累死千军。”这是军事古训,也是从事多年高复教学的老师们的指导高考的原则。

我们老师八方联系,搜集信息。力求将最前沿的最权威的复习资料及时合理的输送给同学们,让我们的复习走在其他竞争者的前列。

老师们也是同学们的知心人。学习的知心人,生活的知心人,人生的知心人。进了新世纪的门,都是一家人。我们会与同学们同舟共济,携手走过充实的一百天。

最后祝愿同学们:梦圆新世纪!

高考教师的发言稿 篇15

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

上午好!

今天同学们在这里隆重举行高考百日誓师大会。作为高三教师,我倍感荣幸和自豪,请允许我代表全体高三老师向与会领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢,向全体同学致以春天的祝福!

作为你们的老师,同学们朝夕相伴,有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的时节。在这最后的一百天,老师愿意再帮你们完成攻山九仞的最后一筐土,使你们功成名就;在这最后的一百天,老师甘做人梯,帮你们攀登险峰,一览众山之小。也许老师的肩膀有些单薄,但同学们愿竭尽全力托起你们明天的辉煌!

在我心中充满期望的同时,我代表全体高三教师向同学们提几条建议和要求:

首先,要有“我能成功,我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。

美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择,每个同学都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心,都要有“别人行,我更行”的豪迈气概。有了这种信心与气概,才会在决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”路就在同学们自己的脚下,命运就在同学们自己的手中。能成为太阳,同学们就不做月亮;能成为月亮,同学们就不做星星!险峻的大山挡不住汹涌的激流,汹涌的激流挡不住同学们破浪前进的飞舟。

第二、要有“高考未了,奋斗不止”的顽强意志。

苏轼在《晁错论》中写道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”两军相逢强者胜。要成为强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠的意志、坚韧不拔的毅力。在这关键的一百天中,不管碰到什么困难、遭遇什么挫折,不管某次考试成绩是优还是劣,同学们都要以积极的心态正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。

第三、要有“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的平稳心态。

此时此刻,有些同学紧张、压抑,食不甘味、睡不香甜。面对高考,同学们思想上要重视,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。平时学习中,同学们不要过多考虑我能不能考上,会不会考砸之类的.问题,而要经常告诫自己,只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我都无怨无悔。从现在开始不管大考、小考,都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质,使自己在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自己水平。

同学们,春寒料峭中有同学们执着的追求,夏雨磅礴中有同学们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有同学们坚定的足迹,冬雪飘飞里有同学们勃发的激情。立壮志十年磨一剑,铸辉煌百日试锋芒!在这决定成败的一百天中,让同学们以坚定的信心,顽强的意志,自强的精神,务实的作风,平和的心态,科学的方法全力以赴地提升实力,强化能力,去摘取成功的硕果,铸就属于同学们的辉煌!

在剩下的这一百天中,我代表高三全体教师在此庄严宣誓:

同学们全体教师仍将一如既往地踏实工作,弘扬实高人团结奋进,敢为人先的光荣传统,以饱满的热情,务实的作风投入到备考工作中去:精心备课,全心上课,细心批改,耐心辅导,随时关注高考动态,采集高考最新信息,不漏掉每一个问题,不放弃每一个学生,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”同学们愿做大家冲剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查询台,愿做大家的心理咨询师,愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。同学们,请记住,在这一百天中,同学们全体教师将时刻与你们同在,以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强的后盾!

春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实,一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。祝同学们实验高中全体同学:脚下有路,金榜有名!

最后,祝实验高中XX年高考再创辉煌!

高考教师的发言稿 篇16

尊敬的学校领导,可敬的老师们,可爱的同学们:

大家上午好!

好雨知时节,当春乃发生。百日誓师会,匆匆已来临。鹰击长空欲展翅,鱼翔大海正当时。今天我们在这里集结,隆重举行长冲高中20xx届高考百日誓师大会,我很有幸作为教师代表站在这里为大家壮行,吹响决战高考的冲锋号,这将是我人生最美好的回忆!在此我代表全体高三教师在国旗下庄严正诺:在剩下的一百天里,我们全体高三教师将会一如既往地踏实工作,弘扬新长高人团结奋进,敢为人先的光荣传统,以饱满的热情,务实的作风投入到高考复习备考的工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,忠于职守,甘苦与共,通力合作,众志成城,时刻关注高考最新动态,传递新高考最新信息,力争不漏掉每一个问题,决不放弃每一位学生,“甘将心血化时雨,润出桃李一片红。”同学们,请你们相信,在高考最后一百天里,我们全体教师将时刻陪伴在你左右,风雨与你们同在!我们以最好的精神状态的和教育理念,最无私的投入与奉献,最优的教学质量和最佳的教学效果,以及最真挚的感情与你们风雨同舟和衷共济,要成为你们最值得信赖的坚强后盾!

同学们,回顾三年来的风雨历程我们感慨万千:春寒料峭中有我们探索新知筑梦新高考的真诚与执着;夏雨滂沱中有我们重组后新长高人往返跋涉校园时的身影;秋风瑟瑟中有我们一年一度大长高军训和体艺节的坚定足迹;冬雪飞舞疫情防控的日子里有我们线上与线下相结合,“停课不停学”,开启了长青春对话老黄牛、拓荒牛、孺子牛的激情模式!三年弹指一挥间,我们朝夕相处,在剩下的一百来天里,我希望同学们“百尺竿头,更上层楼”,能够做到以下三个方面:

首先,要有李白式“天生我材必有用”的坚定信念和苏轼式“大江东去浪涛尽”乐观豪迈情怀。坚定自信是成功的'第一秘诀,牢固树立“只要努力,我能成功,我必陈功”的坚定信念,克服畏难、自卑、消极、破罐子破摔的思想观念,要有别人能行我更行的豪迈志气,有了这样的信心和志气,才会在高考决战决胜的关键时段,始终保持坚定的前进步伐。

其次,要有荀子式的锲而不舍,坚韧不拔,可镂金石的顽强意志。“高考未了,奋斗不止”,“狭路相逢勇者胜”,要成为强者就必须保持“爱拼才会赢”的精神状态,就要有坚韧不拔不屈不挠的意志和毅力。在这最后关键的一百天,不管遇到了什么困难,遭受了什么样的挫折,不管月考成绩是优还是劣,我们都要有正确的心态去对待。要从困难中获得前进的动力,要用科学的方法去提升自己的实力,强化自己的能力,铸就自己未来的辉煌!

最后,更要有孟子的“生于忧患”,孔子的“三省吾身”,老子的“上善若水”的思想意识和学习方法。新高考是全新的事物,是高校选拔人才的新尝试,也是我们山区学子前进过程中的拦路虎和绊脚石。我们只有“依靠自己,战胜自己,超越自己”,堡垒一个个攻克,险滩一条条趟过。在新高考改革中没有最好,只有更好,因此在复习备考中要从严要求自己,不安于现状,要勇攀高峰,同时要善于反思自己,总结学习中的得与失,讲究方法,提高效率,扬长避短,防范非智力因素失分,努力养成新高考所要求的解题与答题规范,这样才会更上层楼,成就大鹏展翅。

同学们,一百天是激情迸发的一百天,是努力拼搏的一百天,是梦想成真的一百天,是创造奇迹的一百天!20xx届长高学子们努力冲刺奋力拼搏一百天,你们的梦想一定能实现,成功之路在你们脚下延伸。

高考教师的发言稿 篇17

各位老师、同学:

大家好!

今天我们在这里招考高考百日誓师大会。在这特别的日子里,我代表高三全体教师为高三的同学们鼓劲、加油!

同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的大学只有一百天了。大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。

为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦。也曾有过成绩飞落的泪水;作为你们的老师,几年来,我们朝夕相伴,踩着清晨的露珠来到学校,又在深夜星光下回到家中,几乎把自己的一切都献给了这一届高三,献给了可爱的你们。

可是,那些一时看不到希望的人这样说,一百天的时间太长了。我想,他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,你却选择了放弃。

许多人都知道亮剑精神。亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即便就是倒下也要到在冲锋的路上,即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。

同学们,此“剑”不亮更待何时!我们不为高考而生,更不会为高考而死,但它既然已经挡到了我们生与死的道路之间,我们就要跨过去!

同学们,世上有很多路,只有一条路不能选择——那就是放弃的'路;世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。从现在开始,再也不要抱怨他人,再也不要理会脚下的障碍。前进一步,如果没有用,就再向前一点。

一百天的时间真的太短了,那些充满朝气、胸怀理想的同学会这样说。借此机会,我也向这些同学们提出一些建议。

人生就是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,起跑位置并不是在一条线上,但谁又能说起跑位置在前的人,一定是第一个到达终点的胜利者呢!九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺阶段,我们决不能松懈,同时要保持乐观自信的心理状态。

同学们,信心从哪里来,没有天生的信心,只有不断培养的信心。行动就是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧,为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的学习做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。

同学们,高考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有两个字能够实现——拼搏!

同学们,高考号角已经吹响,我代表高三全体师生在这里郑重宣誓:

壮志在胸,奋力拼搏!携手并进,共创辉煌!祝大家高考成功,梦想成真。

谢谢大家。

高考教师的发言稿 篇18

尊敬的领导,亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天,我们隆重举行高三百日冲刺动员大会,在这里擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!

古人云:“行百里者半九十”。我们寒窗苦读十余载,到今天是我们最后拼杀的时候了。“三年磨剑,六月试锋”,在剩下的日子里,每一天都是挑战!每一天都该加油!每一天都在冲锋!

我们知道学习是由量变到质变,由渐变到突变的过程,要知道“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”我们坚信:现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将催开明朝的娇艳之花!

在考前的这段时间里,我们不应该有丝毫的紧张、动摇、怯懦和倦怠。因为,这些不能赢得同情,只能留下笑料和遗憾。路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中!

青春赋予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活。青春赐予我们力量,我们就要执著地拼搏追求。青春教会我们思考,我们就要理智地应对阻碍。青春给了我们勇气,我们就要无畏地迎接挑战!

千万不要把精力和时间消耗在一时的享乐当中,你若竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果。当辉煌的夕阳即将沉落,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!

现在我们需要的`是中流击水、浪遏飞舟的勇气,是力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,是决战决胜、金榜题名的豪气,是独占鳌头、舍我其谁的霸气!曾经的挫折已为我们铺路,昔日的梦想在为我们引航。只要踏踏实实肯学肯干,一定会硕果累累载誉荣归!

我们要放下一切“包袱”。在高考这个关系人生前途和命运的重要关口,任何消极情绪必然影响复习效率,影响自己实力的充分展示。所谓“每逢大事必有静气”,思想上重视,是要有紧迫感和竞争意识,心理上却要沉着冷静,学会以平常心对待,不要过多地去考虑结果,要告诫自己:只要努力了,拼搏了,无论结果如何,我都无怨无悔!

作为老师,我们将继续与你们风雨同行,相信有你们的地方,有你们的时刻,就会有我们的身影。我们将一如既往,刻苦钻研,以最大的努力、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最可信赖的后盾!

我坚信,春寒料峭中有我们执着的追求,大雨滂沱中有我们奋进的脚步,木叶萧瑟中有我们昂扬的斗志,寒风凛冽里有我们坚定的背影。我们一起见证朝阳、沐浴风雨,同学们,高考的号角已经吹响,我代表高三全体教师在这里郑重宣誓:壮志在胸,奋力拼搏,携手并进,共创辉煌!祝同学们六月金榜题名,梦想成真!

高考教师的发言稿 篇19

各位老师:

晚上好。就高三的教学问题,我想谈七个方面:

1、教学的计划性问题。这是我们学校高三教学的一个老大难的问题,一直没有解决好。主要原因在于学校对于教师的教学没有强有力的调控措施,使得我们的教学完全凭着教师个人的经验甚至是个人的感觉进行。我们的教学应该有一个计划,根据计划适时地调整教学的进度,有步骤分阶段地完成计划。不同阶段的目的不同,教学的方式也有一定差别,这样步步为营,层层递进,学生复习循序渐进,效果就比较好,关键是学生的心理很踏实,不骄不躁,不慌不忙。往年,我们的复习计划性不强,导致复习的进度有些滞后。到安庆市联考的时候,很多学科一轮复习没有结束,导致联考的成绩不理想,全校上下紧张。我个人认为,各位老师在近期要制定一个复习计划,按照两轮或者三轮复习的要求,调节复习的进度。一轮复习的方法,肯定是不科学的。

2、教学的协调性问题。整个高三的教学是一盘棋,大家一定要加强协调,彼此配合。首先是同一个备课组中教师的协调问题,大家要复习进度一致、复习的资料一致、考试的安排一致、考试的批阅一致、作业的布置一致。这样做,看起来比较麻烦,其实只要大家合作得好,彼此的负担其实是减轻,因为大家可以分工合作。其次,是同一个班级中的教师的协调问题,在一个班级中,一个学科耗时过多而挤占了学生对其他学科的复习时间,或者,一个学科过于薄弱而导致学生在高考中失去竞争力,这些问题都要重视。大家要在班主任的统一要求下,合理分配教学时间,合理安排重点关注对象。第三是各位老师与学校的协调问题,老师们有什么建议,可以先提,一旦学校做出了具体的部署,就一定要严格的执行。

3、教学的针对性问题。高三教学就是针对20xx年高考,所以,我们在教学中一定要有高考意识。高考中的难点就是我们在教学要突破的问题,高考中的重点就是我们在教学中要花大功夫解决的问题,高考中要运用的能力就是我们在教学中应该培养的能力。有些老师在一轮复习时就像上新课一样,事无巨细,面面俱到,平均用力,这样可能不行。有些老师甚至对一些学生已经掌握的问题反复讲,抓不住重点,这样就危险。有些老师在复习时只关注学生对知识的识记,对学生解决问题的能力的培养重视不够。

教学的针对性还要表现在对学生学情的准确把握。我们要针对我们学生的实际情况来安排教学的进度、课堂的密度、问题的难度、考试的频度。一个老师带不同的班级,由于不同班级的学生的情况不同,我们的教学也应该有所区别。

4、教学的兼顾性问题。我们的教学要关注全体学生,根据班级中等生的情况设定教学的基点。这里强调两个问题,一是要适当关注学优生,对他们的教学要适度拔高,让他们能够适应高考中的难题,从而让他们有可能考出较高的分数。这一点,我们过去做得不够。二是要关注有跛腿学科的学生,一定在花力气来治跛。过去,有些班级,每次考试学生的平均分都不错,但是高考的成绩不理想,原因就在于学生的成绩阴差阳错。我建议班主任在这次考试后,就把有跛腿学科的学生的名单交给授课教师,从现在开始,就着力治跛。明年再关注,效果就不是很好。

5、教学的有效性问题。在复习的过程中,大部分老师很重视时间的利用。在充分利用时间的前提下,我们还要考虑时间利用的有效性问题。我们不追求学生每分钟都有所得,但是一定要保证学生每节课都有所得。首先要保证每个学生都在听课,一小部分学生可能学习的积极性不高,如果老师对他们不闻不问,久而久之,他们就会彻底放弃学习,这不仅会影响我们的教学成绩,而且会严重地恶化班风。其次,要保证大部分学生能够理解并初步运用。在课堂教学中要有适当的教学诊断过程,如提问、课堂练习、课堂检测、上黑板演示等,以了解学生的学习情况。第三要保证学生对时间的充分利用,在一定程度上,我们要督促学生认真学习。有些学生在课余、节假日,自觉利用时间的意识不强,对此,教师要通过一些方法来解决。第四要保证学生的`疑难问题及时解决。本届高三学生不喜欢问问题,这不等于他们没有问题,现在刚开学不久,学生的问题还不多,解决起来还不难。如果现在不解决,一旦问题多了,解决不了,学生的自信度就会降低,学习的积极性也会受到很大影响。因此,老师要主动找学生来解决问题。

6、教材的基础性问题。在教学中,有两种倾向,我们应该克服,一是完全抛开课本,按照有关资料进行复习,二是对照课本,像上新课一样把课本又重新上一遍。相比较而言,我最反对的是第一种倾向。资料再好,也是根据教材编写的,如果编者的水平有限,把握不了高考动向和教材的主旨,还可能误导学生。因此,切忌抛开课本来复习。对于第二种倾向,我认为其复习的方向是对的,但是方法要改进。第二种方法,学生感觉是炒冷饭,会感到枯燥乏味,激发不了学习的欲望。我建议老师们,在复习时,虽是面对旧课本,但要给予学生新感觉,要对课本进行解构和重构,也就是对课本的体系进行新的构建。课本中的材料,即使是参考资料,也不能忽视,要多角度分析,用其它框题的知识来分析。在复习时尤其在第一轮复习时,一定要教教材,不能简单地教教辅。

7、学生的能动性问题。高考要学生考,因此学习也是要学生学。教师的教学水平再高,如果不能落实到学生的表现上,这样的教学就没有意义。因此,我们的教学一定要关注学生,关注学生的课堂表现,根据学生的表现适时地调整我们的教学。首先,我们的教学要能够引起学生的兴趣,使他们愿意听。有些老师上课语调平淡,语言贫乏,内容枯燥,学生听得昏昏欲睡,没精打采,这样的教学的就没有效果。我建议老师上课时要有激情,用你的激情激发学生的激情;语言要幽默有趣,为学生营造轻松的学习氛围。其次,我们教学要与学生互动,教师可以用提问题、让学生上黑板演示、组织学生讨论等形式,充分发挥学生的学习积极性、主动性。我们的课堂千万不能成为教师一个人的舞台,课堂教学更不能只有教师一个人的声音。

高考教师的发言稿 篇20

各位领导、老师、同学们:

大家好!我发言的题目是:立壮志十年磨一剑,铸辉煌百日试锋芒。

今天,是一个不同寻常的日子。再过200天,你们将接受高考的洗礼。曾经的你们,脸上写满笑意,怀揣着七彩的梦想,跨进了一高的大门。回首过去的三年,仿佛弹指一挥间。在这几百个日日夜夜里,我们全体师生共同参与并见证了我校伟大的第三次创业。在新一届领导班子的正确指引下,我们披荆斩棘,顽强拼搏,打造出了一个斗志昂扬、奋发向上的团队,一个在各方面工作都堪称楷模的团队。

在这个集体里,有一大批好学上进、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的优秀学生,也有爱岗敬业、以校为家、呕心沥血、无私奉献的教师队伍。同学们,当你们为老师广博的学识和高超的授课技巧而赞叹不已的时侯,当你们庆幸自己遇到了这么多优秀的老师的时候,你可曾知道:为了给大家奉献精彩的一堂课,老师们一直坚持集体备课,集思广益;教研会上,老师们为提高教育教学质量群策群力、各抒己见;为了编制高水平的学案,老师们利用下班时间埋头书海,查阅资料;在每次考试结束后,各班科任老师在第一时间召开会议,针对每名同学的成绩细致分析,找出问题,提出解决办法……在剩下的这200天中,我们全体教师仍将会一如既往地踏实工作,弘扬一高人团结奋进,敢为人先的光荣传统,以饱满的热情,务实的作风投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,忠于职守,甘苦与共,通力合作,众志成城,随时关注高考动态,采集高考最新信息,不漏掉每一个问题,不放弃每一个学生,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”同学们,请你们记住,在这200天中,我们全体教师将时刻与你们同在,以最优秀的教学质量、最先进的.教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最可信赖的后盾!

下面,我代表全体高三教师向同学们提几点建议和要求:

首先,要有“我能成功,我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择,每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念,都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心,都要有“别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气,才会在决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

第二、要有“高考未了,奋斗不止”的顽强意志。两军相逢强者胜。而要成为强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强意志毅力。在这关键的200天中,不管遇到什么困难、遭受什么挫折,不管某次考试成绩是优还是劣,我们都要以积极的心态正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。

第三,要树立“依靠自已,战胜自己,超越自己,成就自己”的自强不息的精神。面对高考,真正要提高应战高考的实力,全在每个同学自己。(励志名言一是要勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础;二是坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入;三是坚持以“没有最好、只有更好”的标准从严要求自己,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,超越自我,创造佳绩。

第四,要坚持“堡垒一个个攻克,险滩一条条趟过”的务实作风。在这备考的冲刺阶段,也许我们还有好多知识需要复习,好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握,好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状,我们决不可急躁,而应根据高考要求,高考试题特点,脚踏实地、认真细致地去攻克一个个知识堡垒,趟过一条条能力险滩。

第五,要追求“一日胜十天”的科学高效的学习方法。临高考只剩下200天,时间可谓短暂,但如果我们能讲究科学的学习方法,那么这200天的收获和提高可能超过高中三年的总和。讲究方法,提高效率,一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时,根据个人实际,将自由支配的时间主要用在薄弱学科,薄弱知识点的攻克上。二是要重视知识的归纳梳理,比较辨析,要为每个学科编织知识网络,系统掌握知识。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集,力争考后满分。四是要增强团队合作精神,养成与老师和同学密切配合、相互切磋、相互探索、相互帮助、取长补短、共同提高的良好习惯。五是要张驰有度,劳逸结合,使自已每天保持健康的体魄,充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分,努力养成解题规范,书写工整,卷面整洁的习惯。

第六,要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要关口,有些同学情绪亢奋,心态紧张,食不甘味,睡不香甜,这种状况不改变,势必影响复习效率,影响自已实力的充分展示。面对高考,我们思想上要重视,要有激情,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。平时学习中,我们不要过多考虑我能不能考上,会不会考砸之类的。问题,而要经常告诫自已,只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就无怨无悔。要保持乐观的情怀,多一点微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。从现在开始不管大考,小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质,使自已在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自已水平。

同学们,春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们坚定的足迹,冬雪飘飞里有我们勃发的激情。十载寒窗苦读,三年一高磨砺,你们的双手已不再娇弱,你们的双肩已不再稚嫩,你们的目光从来没有像今天这般坚定执著,你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,你们的心灵从来没有如此热情激荡,你们的梦想从来没有这样真真切切,喷薄欲出。立壮志十年磨一剑,铸辉煌百日试锋芒!的高考正悄然向你们走来,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程璀璨如星,让你的生命完美如歌。在这决定成败的200天中,请你们以坚定的信心,顽强的意志,自强的精神,务实的作风,平和的心态,科学的方法全力以赴地提升自已的实力,强化自已的能力,去摘取成功的硕果,铸就自己的辉煌!请你们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写一高高考的新篇章!

最后,祝各位领导和老师身体健康,工作顺利;祝全体同学学习进步,金榜提名!谢谢!

高考教师的发言稿 篇21

尊敬的领导,亲爱的老师,同学们:

下午好,十年磨一剑,六月试锋芒。在经历了十多年含辛茹苦的学习之后,我们终于走到了冲刺高考的跑道上。再过xx天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的高考战常今天下午,我们高三全体师生相聚在这里,相互勉励、相互激励,为的是实现我们共同的奋斗目标!作为一个见证了xx届高三的老师,我觉得,我们xx届高三是基础扎实、过硬的一届,是能够决胜高考、满怀希望的一届,云浮一模,只是你们的`牛刀小试,今年高考,你们将是廷中的希望,廷中将以你们为自豪!

在这里,请允许我代表高三全体教师对你们表示最衷心的祝福,也请允许我代表xx届高三全体教师向你们郑重承诺:我们精诚团结,通力合作。我们会统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源。我们将认真负责,钻研考纲,精心备考,全程跟踪。对于每一位同学,我们高三全体教师都是你们的保姆:班主任是你们xx小时全天候保姆,科任老师是你们的钟点工保姆,有困难,找保姆。我们高三全体教师,上下一盘棋,团结一条心,黄土变成金,我们相信xx届高三必然是辉煌无限。

在这里,也请允许我代表高三全体教师对亲爱的同学们提出四点真心的建议和希望:

一、要树立必胜的信心

充满信心,是决胜高考的基石。要相信自己的能力、相信自己的潜力,勇往直前,要像孟子一样“虽千万人吾往矣”。最后的日子里,不管成绩多么地起伏不定,都要满怀信心,要像竹子一样“咬定青山不放松”。只要拥有了信心,才可能拥抱成功。只有树立了信念,才能挥洒自如,超常发挥。

二、要善于调整心态

高考七分靠水平,三分靠心理素质。谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态。平常考试不理想不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

三、要讲求方法和策略

一百天是一个定数,没有任何办法可以增长,但一百天的复习却可以有不同的质量,这就要求我们讲求方法和策略。请大家务必注意一下以下四个小方面:

1、要克服急于求成的思想,要重视基础,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。

2、要善于总结答题经验,对做错的题目要及时反剩善于总结的人,往往是做了一题,懂了一片。不会总结的,这里错了,那里照错无误。做错的题,那是可能要命的题,要认真分析,找到对策。

3、要突出“五练”。练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰。练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分。练重点就是要加大重点题型、重点知识点的练习力度,熟练掌握基本的解题思路和解题规律。练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧。练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着地解答好每一个题目。

4、要及时查漏补缺。复习过程中,发现知识的缺陷,要及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。

四、要坚持每天进行体育锻炼

健康的体魄、旺盛的精力是保证。越到最后越明显,谁把握不准这一点,谁将高考打折扣,悔之晚矣。同时要注意劳逸结合,要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力。

同学们,十载寒窗,百天苦练,何人健步登金榜?一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!我们相信,六月的硕果会更加飘香,六月的笑脸将更加灿烂。我们定能如大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。同学们,让我们带着自信的微笑,去拥抱六月的辉煌吧!

谢谢大家!

高考教师的发言稿 篇22

各位领导、同学们:

下午好! 今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会,这是圆我们青春梦想的动员令,这是扬我们人生志气的进军号,这是表学子必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

高考,是决定人生道路的分水岭;高考,是决断青春梦想的天门关;高考,是展现学子实力的大龙门。为了这次高考,我们历炼、准备了整整XX年。12个春秋,我们流了多少汗水,花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑,苦炼过硬的本领,为的是高考战场上能过关斩将,势如破竹夺桂冠!12个寒暑,我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉,翻越一道道学习难关,攻克一座座知识堡垒,积蓄实力,为的是登上高考金榜慰平生。现在,离XX年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天,到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑,不利也亮;临关策马,不武也威。珍惜这一百天,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气!

今天,作为高三教师的一员,我站在这里,备感荣幸和自豪,回首走过的高三时光,我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨,我们的每一位老师,工作勤勤恳恳,任劳任怨,精益求精,强力争先;我们的每一个同学自强不息,分秒必争,艰苦奋斗,笃学深思。是“追求卓越”的湖西精神将我们全体师生紧紧地团结在一起,同舟共济,勇创辉煌。100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。我们高三老师将和同学们一道,共同度过我们人生最辉煌的岁月。我们将恪尽职守,刻苦钻研,随时关注高考信息。让我们携起手来,求真务实,脚踏实地,不折不扣地执行学校的部署,坚决完成学校赋予我们的任务,实现我们的预定目标,用我们共同的勤奋迎接命运的撞击,让湖西中学的名字在古沛大地上再次响起!

作为你们的老师,我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的.时间内,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定要牢记“认真 ”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真地听,作业要认认真真地做,考试要认认真的考,而且地也要认认真真地扫,被子也要认认真真地叠。认真会内化为一种素质,帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。

打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力,六月一定是我们的!

同学们,台湾作家刘凯若忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了气候,错过自己的天才,生命将是一种浪费。”现在,进军的号角已经吹起,攻关的战鼓已经擂响,让我们拿出迎难而上的勇气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心和斗志,扬鞭策马,勇往直前,用勤奋铺平通向成功的道路,用拼搏增强跃上金榜的实力!

同学们,冰雪消融,化作千顷碧波; 朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战百日,铸就辉煌。

高考教师的发言稿 篇23

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

上午好!

今天能够作为高三教师代表作表态发言,我深感荣幸!

首先感谢学校领导的信任和鼓励,让我们又一次站到了高三毕业班如此重要的教学岗位上。但我深知这更是一种鞭策和责任,因为我们肩上承载的不仅仅是个人的荣辱得失,更是一职专未来的生存与发展!所以在这里请允许我代表全体高三任课教师向学校保证:我们一定会珍惜这份信任,会肩负起这种责任,我们更不会辜负学校对我们的.期望。我们会一如既往,全身心投入到工作中。我们必将以优秀的老教师为榜样,以对所有学生高度负责的态度和高度敬业的精神,进入紧张的备考状态之中,合理安排教学进度,科学设计教学方法;在教学教研上我们一定会做到面向高考,精益求精,集思广益,群策群力;我们必会组成一个团结拼搏、乐于奉献、认真负责的高三教师团队,我们愿意将青春和热情化为学生奋斗的动力,我们愿意把学生的进步和成功作为我们的幸福和追求。

请各位领导放心:背靠着你们的支持,我们会把握住这短暂的时光,抓紧奋斗的时刻,争取在今年的高三对口升学考试中再创佳绩,为学校赢得更好的声誉和口碑。

最后祝全体女同胞节日快乐、青春永驻!祝所有的同事身体健康,幸福美满!

曾为上好一堂公开课而彻夜难眠,曾为一道难题如何给学生讲明白而绞尽脑汁,也曾为高三男生们的冥顽不灵而苦口婆心、唏嘘感叹,但是我更为逢年过节时学生们发来的一条短信而感动不已。为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!我们甘愿全力以赴、倾其所有;我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与学生一道并肩战斗、风雨同舟。

我们会一如既往,全身心投入到工作中。在业务上做到面向高考,精益求精,集思广益,群策群力。在管理上做到全员参与,全员管理,绝不放弃任何一名学生。我们承诺:以最大的付出换取六月的收获满怀。我们也相信,辛勤的汗水换来的必将是满园的春色。 我们明白:我们肩上承载的不仅仅是个人得失,而是承载着我们二中的生存与发展。在通往高考的路上,我们秉承二中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷,无论遇到什么挫折都矢志不渝”,让学生成才,让家长放心,让社会满意,

让六月的辉煌在20xx年继续延续。

高考教师的发言稿 篇24

各位领导、各位教师、各位同学:

大家下午好!当看到誓师大会邀请函的时候,我倍感惶恐,尤其是演讲的主题——枯燥的生活是快乐的。

我确定:在过去的日子里,面对做不完的数学试卷,绝大多数同学不会越做越快乐。但是我坚信:今天,如果同学们能耐心地听听领导的话、老师的话、同学的话,也许后面枯燥的每天不会不快乐。下面,我作为教师代表,送给同学们一些我想对你们说的话:

我想对你们说:你们今天“三点一线”的生活,我有过:20xx年上半年,总希望自己是早上第一个到教室看书的,总希望是食堂来回路上耗时最短的,总希望是晚上最后一个离开路灯或是关上手电筒的';你今天的学科不均衡,我有过:我参加的是物化生一张试卷,那时理科生的悲哀莫过于专业是短板,可能当时我的问题不小;你今天的彷徨,我也有过:直至三模理综仍不理想,班主任说“大不了考专科”,而我父亲说“考不上本科别读了”……

其实这样的生活,走过高考的多数人都经历过,同学们,你们说那样的每一天我们会快乐吗?

你们又怎么知道我不快乐?至少那时的我是快乐的:

首先,因为我付出,所以我快乐“不劳而获”是贬义词,但“不劳动就能有收获”一定是坏事情吗?不过劳动或不劳动都在收获之前,谁能未卜先知呢?如果真的想稳稳的收获一些,还是劳动吧,还是付出吧。多看一些素材,也许高考作文能用上;多积累一类数学题型,也许高考会碰上;多记几个单词,谁敢说今年高考考不到……都是也许,却都要大家再多付出一些。不要不愿意,不去付出,“也许”就会变成“考到就不会”,“考到不会”就等价于什么?你敢往下想吗?往下想你一定开心不起来。但是,我们去实实在在的付出,至少能让自己他日不后悔。“青春无悔”如果能够划分褒、贬,应该是褒义词。都青春无悔了,还不因为付出而快乐?

其次,因为我坚持,所以我快乐。人生不如意十有_,而我的那半年就集中了多次“不如意”:一模理综不理想,我哭了,但是哭完拿着习题继续看、问;二模理综还是不理想,我又哭了,不过眼泪擦干我还是做题目、问题目;就连三模都没让我笑得出来,但我还是捧着厚厚的习题来回于教室、办公室之间……这样的快乐,你们怎么会相信?但它何尝不是。如果没有坚持到高考,怎么可能在高考中把自己的薄弱科目考出理想的成绩?如果没有坚持,怎么去创造一个“将薄弱科目考出理想成绩”的可能?这份快乐,也许没有收获在坚持的过程中。但是,属于你的,会在那等着你!

最后,因为我收获,所以我快乐。xx年的7月,我收获了:师范本科。说实话,我只是有点快乐,因为我能继续读书了,不出意外,4年以后我能有一份心仪的、家人期望的工作了。一段时间内我将那份快乐写在了脸上;xx年的7月,我收获了:一句话——一分耕耘一分收获。我很快乐,因为在我人生前行的道路上,有了一盏明灯,它看不见,却亮在了心里。这种快乐你看不见,它却伴你一生。

xx年,我送给我第一届学生八个字:相信自己,全力以赴。今天,我借这个机会把它们送给你们。

同学们,相信自己,全力以赴未来的90天,我们所有高三教师、学校领导将与你们并肩作战,我们始终相信:你们在付出、你们能坚持、你们一定会收获在6月!

谢谢!

高考教师的发言稿 篇25

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是《在高考中绽放最美的自我》。

有人曾说,没有经历过高三的生命是不完美的,没有参与高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段别样的旅程,它见证了每一个搏击后的完美。 三年前,带着憧憬与理想,你们在这里播种了希望。

春寒陡峭中有你们执著的追求,夏雨滂沱中有你们坚定的身影,秋风萧瑟中有你们勃发的激情,冬日雪地上有你们深深的脚印,过去的一千多个日日夜夜,迷惘过,彷徨过,疲惫过,也后悔过——但,昨天已经古老。翘首未来,等待你们的是一个灿烂的远方。

梅花香自苦寒来。贾逵隔篱偷学的勤奋好学;宋濂冒雪访师的坚持不懈;顾炎武读破万卷书的孜孜不倦,都是大家学习的榜样。想要攀登成功的顶峰,一览众山小,必先经历沿途铺满荆棘和曲折万分的道路。高三的学长们定会挥舞这把手中的利剑,劈霜露,斩荆棘,开出一条通往成功之路吧!

高一高二的同学们,一年两年后的现在,我们也将和高三的学长们一样面临着高考,希望我们可以把握现在,立足当下,用点滴的`积累书写属于自己的未来。无论是几天后的高考,还是一个多月后我们面对的期末考试,让我们以乐观积极的心态去面对每一个属于自己的挑战。

寒窗苦读数十载,只盼今朝,金榜提名。在这里,我们祝福他们,祝愿他们在高考中取得优异的成绩,跨进自己理想的高等学府。

我的演讲完毕,谢谢大家!

高考教师的发言稿 篇26

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

三年前,同学们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了高邑一中校园;今天,面对高考赫然醒目的战书;我们在这里吹响一百天决战冲锋的号角。

在此,我代表高三全体理科教师宣誓:

我们高三全体理科教师将刻苦钻研,潜心备课,精诚团结,通力合作。

我们会更加严谨治学,不留缺憾,随时关注高考动态,努力帮助全体同学发挥出自己的最佳水平!

同学们,冲锋的号角已经在耳边响彻,从现在起你们要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百分之百的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,你们可曾想过,当你们从时代的舞台上走过,会留下些什么呢?留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。高考虽然不是人生的`全部,但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其一,都说人生能有几回搏,是雄鹰就要搏击长空,是海燕就要勇斗风雨。

当然,老师更希望你们能沉着、冷静地对待这一百天的学习和生活。也许你们会紧张,会有压力,因为在这弹指一挥的一百天里,每一个人都有做不完的事情,然而要相信每个人也都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间。放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,不能满足于“尽力而为”,而必须做到“全力以赴”,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的喜悦。读书十余年,决战百余天,一百天,可以硕果累累,一百天,可以突飞猛进,一百天,可以创造奇迹,一百天,可以改变一生!

让我们为今日的誓言明天的精彩共同拼搏、努力,一起去迎接属于我们的辉煌六月!

谢谢大家!