母亲节妈妈代表的发言稿

在学习、工作生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的母亲节妈妈代表的发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

母亲节妈妈代表的发言稿1

这是一份特别的礼物，完全出乎妈妈的意料。看到儿子稚嫩的笔迹，妈妈特别感动!!!妈妈的心象鲜花一样怒放——幸福。

谢谢你，亲爱的儿子，更感谢可敬的老师们，因为老师们别出心裁的引导，才使这个母亲节过的如此有纪念意义。

谢谢老师，给老师鞠躬!

借着这个机会，妈妈想再跟儿子多说几句:儿子，你是一个非常懂道理的孩子，万事“理”在先，无论你是在什么状态下，或生气、或撒娇、或玩意正浓不得不打扰你时，只要跟你讲明白道理，你都会善解人意的理解并做出配合，从不胡搅蛮缠。这一点，妈妈特别为你自豪。谢谢你，亲爱的儿子，谢谢你的体谅和豁达!

儿子，你说过你的优点是爱读书，能静心做“工作”，嗯，是的，你不止这些优点，你还有好多好多优点。老师们也说过，你是个很棒的小伙子!

最后，妈妈想对你说:儿子，你还有很多缺点，但妈妈不怕，妈妈希望在你成长的道路上陪伴你一起克服，一起改正。妈妈想，在你迷茫时给你指引，在你偏离轨道时给你提示，在你沮丧时给你希望，做你永远的妈妈朋友!希望你能同意噢!

谢谢你，送给妈妈的母亲节礼物，谢谢你，我最最亲爱的儿子。

母亲节妈妈代表的发言稿2

今天美术课结束，妮妮告诉妈妈，要到班里去拿今天制作的贺卡，是送给妈妈的，因为老师说，这个星期日是母亲节。

看着妮妮自己制作的贺卡，听着妮妮的描述“这是两个爱心鸟，黄颜色的爱心是爸爸的，粉颜色的爱心是妈妈的，他们都保护着小宝宝，小宝宝就是我了，我太小了，被你们保护在小袋子里!”妈妈真的很感动，由衷地对妮妮说，“妈妈真的谢谢你!”

妈妈想到前些日子总结的妮妮的“童语妙语”参加手机报的征集比赛时，有位博友留言说，“所以母亲节应该感谢孩子，孩子给我们带来了无穷的快乐。”真的是这样，孩子不仅给我们带来了无穷的快乐，还给妈妈带了无尽的幸福，这种幸福都是一点一滴中体现的。

晚上，看着妮妮熟睡的样子，妈妈回忆起妮妮曾经带给妈妈的点滴幸福。

妈妈早上起床的时候，偶尔妮妮会醒，“爸爸，妈妈每天早上都这么早就起床，多辛苦呀!”听到这话，再辛苦也觉得值得，特别是这是早上起床听到的第一句话。

节假日的早上，妮妮起床，“妈妈，你快点再睡会吧!”然后颠颠地跑了出去，端杯水过来，让妈妈都喝下。

妈妈偶尔咳嗽的时候，小家伙随意的一句话，“我都提醒你让你多喝点水，你就是不多喝，嗓子难受了吧?”

有博友说，孩子使女人完整，其实不仅仅是这样，更重要的是，孩子使父母体会到自己父母的辛苦，更能体会到作为父母的幸福。

妮妮爸爸曾写到“感谢上苍，赐女如此，今生何憾!”妮妮妈妈也是同样的感受。

母亲节妈妈代表的发言稿3

老师妈妈！这是一个多么亲切的称呼，这也是一个充满了爱的称呼。十年前的八月我带着儿时的憧憬，走进了墨子巷幼儿园，融入了幼教事业，拥有了一群又一群活泼可爱的'孩子们，成了一名孩子们的老师妈妈。

孩子们是清晨的露珠，晶莹剔透；孩子们是初开的花朵，娇美灿烂；孩子们是成长的小苗，稚嫩活泼，我深爱着他们。当我迎来第一批孩子，牵起他们那双双胖乎乎的小手，望着他们那双双天真无邪的眼睛，我就会有一种责任感，它激励我去爱每一张小脸，去做好每一天的工作。我对自己说：“我一定要做一位孩子们喜欢的老师妈妈！”春天，我和孩子们一起吮吸花香；夏天我和孩子们一起聆听蛙鸣；秋天我和孩子们一起拾落叶；冬天我和孩子们一起打雪仗。时间长了孩子们都喜欢围在我身边，拉拉我的手，摸摸我的头发，小鸟般地问这问那，看着孩子们那开心的样儿，我心里甭提有多高兴了。

老师妈妈不仅要有细心、耐心、责任心，还需要一颗慈母般细腻的爱心，有一位小朋友让我深刻地体会到老师妈妈爱的重要性。她曾经是位小公主，扎着两根小辫，常常穿着各式各样的小裙子，脸上带着甜甜的笑，现在却成了灰姑娘；她曾经是块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了，现在却像根草，离开了妈妈的怀抱，幸福哪里找？她就是我们班的叶倩倩小朋友。虽然她的家境很富裕，但她却很苦命，去年她刚刚年满三岁，得了癌症的妈妈就带着太多的舍不得离开了她，撒手而去。倩倩在班上一直深受我们的关注。小班第一学期开学前几个星期倩倩表现很好，能开开心心地上幼儿园，从不哭闹。可就在9月的最后一个星期她却哭闹起来。刚开始倩倩只是在吃午餐时，小声地抽泣着，我轻柔地安抚她，一会儿她也就好了。后来，倩倩入园有时哭得尖叫，在地上打滚。不论我们怎么哄她，都不停，等她情绪稳定后，我与她谈心，她也答应不哭了，可第二天她又哭声依旧，我很焦急担忧。叶倩倩是用她的大声哭泣尖叫来宣泄着自己的情绪。

对幼儿来说，“家庭生态环境”的营造尤其重要，在一个家庭中，父亲如山，是力量与高度的象征，孩子总有一天会爬到山顶看世界；母亲如水，滋润着山及山上的一切草木。而对于叶倩倩来说，她的家庭生态环境已随着妈妈的离去而破坏。倩倩是一直在妈妈的怀抱里长到三岁的，自从妈妈离开她以后，爸爸生意很繁忙，他便请了一位保姆阿姨全权照顾倩倩的衣食住行。倩倩到底怎么了？我特意约了倩倩的保姆阿姨，谈了她这段时间在幼儿园连续的情绪异常现象，并询问了这段时间倩倩在家的表现，阿姨说：“倩倩这几天晚上常常哭闹，有时也歇斯里底地尖叫，吵着要妈妈，总是一边哭一边说‘爸爸为什么把妈妈关在铁盒子里，怎么还不把妈妈放出来？我要妈妈！我要妈妈！’。”我听了眼睛都红了，心里酸痛不已。我这才明白问题的根源就在这儿：倩倩想妈妈啦！妈妈的离去给倩倩心灵造成了创伤。

当倩倩哭时，我立即给她温柔的关怀和爱抚，我疼爱地把她抱着坐在我的腿上，轻轻地擦干倩倩她脸上的泪珠，用缓和的语调对她停止发脾气的表现给以表扬和“倩倩真乖！听许老师的话不哭了。倩倩！你在幼儿园有许老师呀！许老师是你的老师妈妈，许老师陪着你。可爱的倩倩，我心爱的宝贝，我爱你！”她抬着头，用含泪的双眼似懂非懂地看着我。我亲了亲她泪迹未干的小脸，她两只小手紧紧地抱着我，依赖地把头贴在我的胸前，我拥她入怀，过了一会儿，她的情绪慢慢稳定了，说：“老师，放下我吧！我不哭了。” 倩倩终于平静下来了。从那以后，为了让倩倩进一步体验到母爱又避免她勾起对妈妈的思念，我让倩倩喊我“妈咪”，我喊倩倩“小女儿”。每次入园，倩倩像小燕子般飞进我的怀抱，边跑边喊道：“妈咪！”“诶！小女儿！” 倩倩抬着小脸甜甜地望着我，我乘机给她一个热情拥抱。渐渐地倩倩变的开朗起来，笑容也多了。一次离园，保姆阿姨对我说，一天晚上她的女儿喊妈妈，倩倩自豪地说，“我也有妈咪，我的妈咪是许老师！”我感动不已，希望老师妈妈的爱能渐渐抚平她那幼小的心灵。

妈妈对孩子的爱是天性，而老师妈妈的爱却深深地包含着崇高的使命感和责任心，一个眼神、一个手势、一个鼓励的微笑，在不知不觉之中，就会成为一种韵致、一种温馨、一种默契，由浅至深地弥漫在我和孩子们中间。

老师妈妈！这也是我最喜欢的称呼，时光也许带走了我的青春年华，但是孩子们纯真的微笑却永远隽刻在我的心头。这么多年，世界万变，我爱孩子们的心却从没有动摇过。让我们携起手来细心呵护每一位娃娃，让我们一起为娃娃们插上爱的翅膀，飞向那辉煌的明天！