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六年级家长会讲话稿(精选6篇)

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:2.8W

在快速变化和不断变革的今天,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。那么,怎么去写讲话稿呢?下面是小编为大家收集的六年级家长会讲话稿(精选6篇),希望对大家有所帮助。

六年级家长会讲话稿(精选6篇)

  六年级家长会讲话稿1

尊敬的各位家长:

各位家长朋友下午好!非常感谢你们能参加本次家长会,感谢家长朋友为孩子们创造了良好的环境,感谢家长们一直来对我工作的理解和支持,孩子们今天的成绩都和大家的共同努力分不开的。在此,我代表孩子们感谢大家。

今天,距离期末考试还有两个月左右。我主要讲以下几点:

  一、学生情况分析:

全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,回答问题较积极,课堂作业完成及时,效果良好。但也有部分同学的学习习惯有待加强,学习积极性有待提高。这次期中成绩总体情况良好,试卷上的题目不是很难,可以看出在平时的教学中,学生对知识掌握的扎实,牢固。但是仍有个别学生失分较多!分析主要原因是学习习惯较差,缺乏审题及检查验证习惯。

  二、给家长的几点建议:

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。不少家长真的没多少时间与孩子们在一起,当孩子们需要帮助的时候我们在忙着所谓的生计问题,在忙着比和他们在一起更重要的事情,孩子在我们的心中唯有期望,唯有期待,唯有不断的被要求。为什么看他们读书就是那么累,为什么自己的孩子总没人家的懂事,为什么我们讲的话他们始终听不进去,无数的为什么困扰着我们,最终化作一声叹息:“哎,由他去吧!”你真心的由他去了吗?你真的愿意任其发展吗?我想不会,否则大家来这里做什么?!竟然我们还在乎孩子们,让我们一起为孩子们的发展做些力所能及的事情吧。

(1)与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。

(2)定期检查孩子的学习、生活情况。

(3)真正关心孩子的学习。

首先是仔细检查。有的父母说:我文化水平低,不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

其次是积极配合。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

最后,希望家长与老师多沟通、多交流,期待着在我们共同努力下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境,期待着期末考试取得好成绩。

各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互配合,再次感谢各位家长能如此耐心的听完我的讲话,恭祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!相信我们的孩子在大家的呵护下一定能成为健康、快乐和幸福的人。

  六年级家长会讲话稿2

各位家长:

大家好!

很高兴有这样有一个机会,代表二十六中初中部,也作为今年秋季初一年级的一位教师,在这里和大家交流。接下来的三年我也许将要和再在的很多家长一起探讨孩子的教育问题,今天借这个机会,想各位家长交流一下小升初一些政策,也希望能让各位家长对我们二十六中初中部有一个更深更全面的认识,争取能让各位家长吃一颗定心丸。

  一、了解26中初中部20xx级初一年级组相关情况,请家长放心。

已经连续几年,我代表初中部参加六年级毕业生家长会,但每当介绍到这个年级组是,感觉特别有底气。或者也可以说,迎接今年秋季初一新生的将是我们初中部最优秀的一个年级组。之所以这样会说,原因有两个方面:一是这个年级有一批优秀的教师,尤其是集中了我们初中部最有责任心、肯付出的班主任,比如淮南市模范教师胡品老师,淮南市骨干教师董莉老师,优秀的班主任有任慧老师、唐传来老师等。二是因为这时一个有着进取精神的优良传统的年级组,从我20xx年进入这个年级组至今过去的五届,经历了课程改革的坎坷,我们这个组多次在中考中创造了非常辉煌的成绩,20xx年、20xx年中考均是优秀率、合格率、录取率各项指标的淮南市第一。在刚刚过去的20xx年淮南二中自主招生考试中我们取得了优异的成绩:共有5名学生录取二中创新班,8名学生录取实验班。这对我们这样一个总共只有四百多名毕业生的学校来说,是非常不错的成绩。今年春学期时间短,正是由于初三组教师加班加点,拉动教学进度,在二中自主招生考试时我们已经经过了一轮复习,学生解答综合性试题的能力得到了训练。

正是有了这样一批肯干能干的教师,也正是这个年级组有着一种团结向上的精神,所以我想对在座的孩子即将升入中学的家长们说:请你们放心让孩子升入26中!

  二、吃透20xx年“小升初”招生政策,请家长安心。

20xx年初中招生要求坚持“就近免试”的原则,不仅仅是为了推动教育资源的均衡配置,也是遵循教育规律的。

孩子升入初中之后,由两三门课,变为七门课,语数外政史地生,初二还要增加物理,初三增加化学,还要兼顾体育锻炼,信息技术学习,这些都要考试,要计入总分,负担一下子会变得很重。各个学校每天早上都是七点多钟上课那个学校,下午六点多,冬天放学天已经黑透,每天晚上回家还要完成五六门课的作业,除了书面作业还要完成背诵、预习的任务。这种转折比较大,很多孩子无法适应,手忙脚乱。现在交通越来越拥堵,这个时候如果花很多时间再路上,无论是坐车、开车都不科学。家长们可以看见每到放学,天黑了,洞山路上一些公交车站台上挤满了说笑打闹的学生,非常不安全,到家已经很晚很疲惫。晚上学习效果可想而知,我们也不建议他们舍近求远来我们这上学,不仅孩子奔波辛苦,影响学习,而且不安全,加大了我们的管理难度。所以我们家长要考虑的不仅是孩子选一所好学校,最重要的是要考虑到初中三年孩子的生活状态。如何让孩子每天的作息时间安排的紧凑、科学是孩子学习成功,身心健康发展的第一要素。所以就近选择优质教育资源,免去孩子上学的奔波之苦,从这个角度说,就近划片入学是科学的。

另外今年的招生文件中明确指出:“小学推荐升入初中的学生公示名单与初中新生入籍同步。不在公示名单中的20xx级初中入学新生,将不得享受省示范高中招生指标分配资格。”需要特别注意的是,三年后的高中招生中,省示范高中(一中、二中、四中)将取消统招分,而是将招生指标统一分配到各个初中。为了推动教育资源均衡化,解决“大校额”等一些社会热点问题,初中高中招生政策方面会各项举措并行,对各校在招生政策的执行方面要求会越来越严格。所以受前几年择校热思想影响,有择校想法的家长,一定要吃透招生政策,不要盲目择校,我想说,请家长安心让孩子对口入学!

  三、领会淮南二十六中办学精神,请家长对我们有信心。

我们学校一直以来按政策和教育规律办学,20xx年开始我们坚持班平行班,是周边学校最早的,我们的班主任拥有平行班管理的最久的经历和经验,在班额方面我们一直控制在55人左右(其实放开招生,我们也是可以招到生源的,但校长今年给我们各个起始年级的招生政策是宁缺毋滥)。所以从教育科学的角度说一个班级只有各个层次的学生都得到老师的充分关注才能走上良性发展的轨道,由此才能让尖子生有更好的学习氛围去提升自己,中等生的潜能生不断被挖掘,后进生的人格习惯得到良好的培养。

所以说到家长们关心的:那个学校更好?在这里不想去评价其它学校,但是任何一所学校的师资都有自己的短板,也就是五根手指不一样长的道理,相信大家都明白。孩子进什么样的班级,遇见什么样的老师,将要面临什么样的管理文化,比起选哪一所学校是最重要的,今年我们学校也为一些优秀的生源制定了一些特别的政策,想了解的家长可以到初中部进一步咨询。为了孩子负责,千万不要不去了解就一门心思往外走。

那为什么大家都认为洞山中学、实验中学好呢?我以为这就是所谓的名气,当然就名气而言,我们学校的名气也不差。名牌效应除了要靠质量,更多时候要靠宣传,一直以来,和他们倾学校之力做的宣传工作相比,我们作为26中初中部做出的招生宣传和肯定是不够的。比如20xx年、20xx年我们中考有好几项指标都是淮南市第一名,当市里的统计结果到达学校时已经是8月,这个时候一些学校的招生宣传单已经贴满大街小巷了。从招生宣传录取人数这个绝对数字来看,似乎洞山中学实验中学比我们录取一中二中人数多很多,但用心想一想,实验中学1500人录取300个那是20%,我们400人录取120个那是30%,我们要看录取率,我们说前几年我校中考录取率居公办学校第一或第二就是这样的数字。我们学校领导一直秉承默默办科学的教育事业的原则,认为教育不是商业,我们要潜下心按教育规律办学,所以请家长们也要认识到,孩子上学不是自己穿衣服,实惠比面子更重要的。二十六中少的不是优质教育资源,少的是办学之外的张扬。

您所看重的优秀的教师,精良的教育管理,深厚的校园文化,我们26中都不缺,如果你们能再给予给我们一点信任,我们无疑等于找到成功的支点,我们将为每个孩子的个性发展与成长付出我们全部的力量。所以在领会我们学校的办学精神之后,我想对在座的家长说,让孩子升入26中,请家长对我们要有信心!

最后,再一次欢迎各位家长在孩子升入初中前来我校初中部了解咨询,关于我们新初一年级组教师的配备,我们的班级管理文化等方面我们都希望给家长们满意的解答,希望我们每个孩子未来都能在26中的初中生活中学得开心,活得精彩!

  六年级家长会讲话稿3

尊敬的各位家长:

你们好!我是咱们班的班主任兼语文老师,我姓袁。首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助。今天,我们能有机会坐在一起,我知道你们十分关心自己的子女。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。我们的共同目标就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。

大家可能也看见了孩子的试卷,相信我们的家长对孩子有了或多或少的了解和认识,真可谓是“有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色”,下面我就重点从孩子们的语文学习方面与各位家长进行交流:

首先,是我班的语文学习现状。家长们,你们可以翻看一下你们面前的语文作业,从孩子的书写、正确率等方面,你应该也能够多多少少的了解到孩子最近的学习状况。班上大多数孩子在课堂里都能做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在以下几点问题:

1、学习习惯差,课堂上不够专心,会出现发呆的现象。你回家可以看看孩子的语文书,有些同学上课做的笔记写的很凌乱。我始终认为上课的听课效率高的学生才能够学好一门课程,否则你课后花再多的时间也很难补回来;

2、学习缺乏自觉性,作业马虎或拖拖拉拉,不及时完成,这集中表现在家庭作业的完成上面,这也是让我们十分头疼的问题。学校的时间毕竟有限,而各科还在紧张地学习新的内容,一天跟不上就会出现天天跟不上的现象。在你们面前的作业记录本你们也看到了,孩子的作业都记录并完成在上面,我们的部分家长也在上面签字监督,我做了个统计,大约是27人(如蔡陈杰家长等),达到了本班的一半以上。很感谢你们的支持,同时我也希望有更多的家长加入到这个行列中来。

3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网。在学校给他时间完成作业的正确率挺高,但是回到家,书写差,正确率更低。说明什么?是他们真的学不好吗?是他们真的不会吗?还是他们回到家中想到的只有电视、电脑、手机呢!

所以,我想在这一年的时间里,学校、老师和家长,必须联合起来,同心协力,对你们的孩子、我们的学生,加强教育,一起来关心、督促他们学习。接着,就是你我共同的任务了,针对本班孩子的学习情况,当务之急就是指导孩子养成良好的学习习惯。

第一、培养孩子定时、专心学习的习惯(即教育孩子学会合理安排时间)。我们要从具体的时间安排抓起,特别是周六周末都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,并切实执行,保证他们逐渐成为习惯。有家校通或者微信群的家长可能知道,我每天回家都会给孩子布置古诗默写和书籍阅读的作业,我想统计一下,您回家看到孩子每天看书的家长举个手。

第二、养成按时独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业(有的同学还会上网搜作业的答案,所以家长们要严格控制孩子的上网时间),要么抄袭他人做的作业,要么不做。在写作业的同时,还要多多关注学生的书写问题。在小升初考试当中,仅书写分就占了8分,所以从现在开始关注孩子的写字问题很重要。(报一下写字不好的学生的名单)

第三,养成预习和复习的好习惯。预习对于语文学习来说至关重要。而我班也制定了语文专门预习的流程。预习是为了更好的学习,做到有备而来;很多孩子的知识掌握不牢靠,主要是学过就扔在脑后了。所以督促孩子复习今天所学的内容是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固。

第四,养成广泛阅读的习惯。李镇西说:“不阅读的学生是潜在的差生。”如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生。孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,除了从学校的图书馆借阅外,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯。

各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们携起手来共同努力。愿天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

谢谢各位家长!

  六年级家长会讲话稿4

各位家长:

大家好!首先,我代表镇中心学校,代表六(6)班的全体任课教师对你们的到来表示感谢!也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持,更表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子们在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长真正参与到学生的教育管理中来,使孩子们在明年的毕业考试中能取得最佳的成绩,为进入下一阶段的学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是一切为了孩子,为了孩子的一切。这是学校教育的一个根本出发点。六年级的小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验,走好这一步,对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。可以说,六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑,毕业考试是学生人生道路上的重要一步。对于如走好这一步,在此谨向各位家长提出以下几点建议。

1、为孩子制订切实的奋斗目标。每个学生应有自己奋斗的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳,摘到桃。比如,有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取得良,还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。又比如,对有些孩子来说,只要他肯努力,他是很有希望进入嘉积中学,这又可以成为孩子前进的动力。作为家长,要不时地激起孩子的斗志,让他具有强者的品格。

2、真正关心孩子的学习、生活。孩子是家庭的希望,是决定一个家庭是否幸福的关键。所以,家长要真正地关心孩子。可能有些家长会认为自己每天为孩子的衣食住行操心,惟恐他哪个方面受苦,对孩子是真正的关心。其实,对孩子孩子的关心,不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要了如指掌。发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。在学习上,有一些家长认为学习是学校和孩子的事。其实不然,孩子除了在学校的学习时间以外,其余时间都是在家里度过的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽误对孩子的家庭教育。比如,您可以抽些时间同孩子说说话,了解他们的内心需求,而不是一味地用家长的意愿来要求孩子;当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子;对一些成绩不是很理想的孩子,您要了解孩子学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,如果自己有困难的,也可以与任课老师一起商量对策,不能放任、放弃,或只有决心,而无行动。总之,要让孩子感到你不仅仅是在关心他的衣食住行问题,更要让他感到你对他的学习的关心,对他的成长的关心。

3、为孩子树立良好的榜样。托尔斯泰说:在一个家庭里,只有父亲能自己教育自己时,在那里才能产生孩子的自我教育。没有父亲的先锋榜样,一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你面对困难时充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。家长是孩子最好的老师。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,那么,孩子就很有可能认为学习没什么重要的。

4、多与学校交流沟通。这里的交流沟通指家长来校或来电与老师联系、沟通,要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,同时向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的'目的。要配合老师的工作,支持学校的决定。大家要相信老师的出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。老师有时留学生进行个别辅导,放学时间可能会晚一些,这完全是出于责任心,为了你孩子的学习,希望家长不要产生老师是在为难学生的想法。

5、为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑游戏等,以免分散孩子学习的注意力。同时,在最后的几个月内,最好教育孩子少看电视。总之,从现在开始,家长,老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,关注2008年的毕业会考,为孩子们能在今年的毕业考试中取得好的成绩而努力。

  六年级家长会讲话稿5

尊敬的各位家长:

您们好!首先,我代表学校领导和全体教职工热烈欢迎你们的到来,并对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!同时也感谢你们长期以来对学校、对我们老师工作的大力支持和帮助。

我们六(2)班两位教师是我们学校非常优秀的教师,他们教学基本功扎实,工作认真负责,曾多次带毕业班,在小考中都取得了优异的成绩。

家长们,我们今天能有机会坐在一起共同研究探讨教育,都是为了一个共同的目的:为了孩子的学习的进步,为了孩子的健康成长,为了孩子拥有一个更加美好的明天。我们应该清楚地认识到,小学六年级小学至关重要的一个阶段,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。因此,我们之间加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。是非常有必要的。

一直以来,我们六(二)班的两位老师为您孩子成长作出了不懈的努力,也取得了一定的成绩。在最后两个月的关键时刻,我们希望在座的各位能一如既往地支持我们的工作,配合我们教育好你的孩子。

1、教育学生遵守纪律。按以往的惯例,六年级的最后阶段,是孩子比较调皮的阶段。为了你的孩子能学得更好,务必请家长配合老师教育你的孩子遵守纪律。

2、教育学生上学、放学的路上要遵守交通规则,注意安全,不做危险的事。这是最重要的事情,一个孩子从小养到大,家长花费了很多心血,我们要时时刻刻提醒孩子注意安全,提高自我保护的意识和能力。

3、做一个文明的孩子、有礼貌的孩子。

4、做一个热爱劳动的孩子。

5、养成良好的学习习惯。

其次,我们还要向各位家长提点要求:

孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。

1、我们希望家长为你的孩子创造一个安静,温馨的学习环境,让学生远离电视连续剧,远离游戏机,远离网吧,远离麻将的噪声,远离没完没了的聊天声,我们请求家长在百忙之中抽出时间关心你的孩子,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

2、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

3、多给孩子买些健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)

4、帮助孩子制订好长期或短期的学习计划,并督促孩子去落实计划。

5、针对孩子各方面的情况,及时和老师联系,及时沟通。

今天,为了你孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。让我们一起携手努力吧!

最后共同祝愿您的孩子、所有车站小学就读的学生健康快乐、早日成才,也祝各位家长身体健康,家庭幸福,事业发达!

  六年级家长会讲话稿6

各位家长:

大家好!

首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢!

大家都知道,六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读。所以我们今天聚在一起,就孩子在校、在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习。对于我,相信各位家长都很熟悉了,我是这个班学生的语文老师,我从四年级开始担任这个班的班主任,在这三年里,我欣喜地看到了他们成长的足迹,他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了,他们都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么。所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,努力提高自己的学习成绩。但是,同样也有部分同学身上存在着这样或那样的问题,主要表现在:

  1、学习方法不科学

具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。我要求每位学生在学习一篇课文之前,必须要先进行预习,可是有个别孩子偷懒,没有去预习,连最起码的把课文读通顺都做不到。这样学习的效果就不大好,上课时理解起来就有一定的困难。

  2、学习目的不明确

玩是孩子的天性。双休日,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视、打电脑游戏等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,作业花几分钟就给解决了。有一些学生为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”或者说:“在学校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成。我们家长应该多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。也有孩子,在家先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。在此,我对各位家长也要说一声,我作为你们孩子的语文老师,只要你们的孩子在校,我一定会尽我的力量去帮助他们,教育他们,而且我也已经教了十几年的书,我自认为还是比较负责任的,这一点请家长们尽可放心。

  3、自信心严重不足

特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中突出的问题还有偏科现象,如有的学生语文成绩好一点,但数学成绩不够理想,而有的数学好一点,但语文成绩却总是提高不上去,这要引起重视,希望家长配合教育。

  4、学生的一些良好习惯没有形成

个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现比如:早上到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这一年里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

  1、多给孩子一点信心

做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。

  2、仔细检查作业

文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

  3、及时和老师联系

积极配合,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。

  4、创造良好的育人环境

尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点。

  5、多读健康有益的课外书

现在的学生普遍知识匮乏,语言表达能力较弱,这与他们很少读课外书是密切相关的。所以家长一定要让孩子多读课外书,如果你的语言表达能力差,就算你的书面表达能力再好也是没用的。每次考试,学生失分最多的是阅读理解和作文,这也需要学生多读读课外书,提高阅读和写作能力。

  6、正确看待孩子的分数

不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在。

最后,我衷心地希望各位家长能在以后的日子里,与我们老师密切配合,支持全体老师的工作,提出宝贵的意见及建议,共同教育好我们的孩子。