关于生命的演讲稿合集7篇

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在日常生活和工作中，很多地方都会使用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的生命的演讲稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

朋友你热爱生命吗？哪还用说吗，问题的答案是肯定的，人最宝贵的就是生命，生命对每个人只有一次，同时生命又是脆弱的，需要在各方面精心呵护，安全无疑是最根本，最有效的呵护。没有哪个人愿意一次又一次地经受心灵的创伤，没有哪颗心愿意一次又一次地辜负生命的渴望，但是，当“安全”这个看似轻松实则沉重的字眼出现在我的面前的时候，我的心就隐隐的作痛，有着挥之不去的阴霾。

记的有一次在电视上看到某地一起煤矿莰塌事故，父子三人同时遇难，消息传来，不到五十岁的女主人一夜间愁白了头，当她领着仅有的小孙子蹒跚的坟莹周围时，悲怆的情绪无以言表，就连局外的我也跟着潸然泪下。同情之余我痛恨煤矿主，在经济利益趋使下，利欲熏心，丧尽天良,无视国家安全法律、法规，没有正确的安全价值观，安全意视薄弱，安全措施执行不到位，给国家和人民的生命财产造成了巨大的损失。悲剧已经发生，留给人们的是沉思：重视安全，珍爱生命。安全是企业的效益，家庭幸福的保证。

安全工作对各行各业都至关重要：作为一名电力企业工作者， 从进厂的第一天就开始接受安全教育，“安全第一，预防为主”的电力生产安全方针已牢记在心，可是我们每年去参观安全生产教育室时，里面陈列的一件件事故现场介绍图片和影像，血淋淋的场面是那么令人触目惊心，一件件往事又一次浮现在脑海：1993年5月19日原长治电站升压站中，工作人员违反安规有关电焊工作的规定，用氧气瓶给散热器充压，发生爆炸着火，造成了二死三伤的重大人身伤亡事故；1997年1月29日，漳泽电厂#2主变大修期间，工作人员高处作业时未搭脚手架，在工作转移过程中解开安全带未做好安全措施致使从主变滑落坠地造成人身死亡事故；20xx年5月12日，漳电#6机组大修期间，由于严重违反工作票、操作票制度，造成人员烫伤事故等等不胜枚举。《典型事故汇编》中一起起不堪回首的事故，一条条带血的教训再一次提醒我们；重视安全，关爱生命。“前车之鉴，后事之师”，深究这些事故的原因，主要是安全意识的淡薄和思想的麻痹，思想麻痹就是一枚炸弹，随时都会产生可怕的后果。面对父母失去了儿子，妻子失去了丈夫，儿女失去了父母，当那凄惨的声音穿越夜空，刺痛我们的心扉时，悲剧已无法挽回，留给我们的是深刻反思，为什么所有事故的原因总是违章呢？违章作业，违章指挥，违章操作难道就不能避免吗？能！确保安全生产，杜绝事故发生，必须从方方面面做起，对于安全管理人员，应建立建全安全生产管理制度，层层落实安全生产责任制，时刻把国家和人民的生命财产放在首位，树立忧患意视，居安思危，消除安全隐患，重视过程控制，实现规范化管理，从跟本上消除习惯性违章。对于员工，应自觉树立安全意识，在日常工作中，自觉遵守安全规章制度和电业安全工作规程，掌握本职工作所需的安全知识和安全操作技能，增强预防和应急处理故障能力，杜绝习惯性违章，这样，事故就不会发生，悲剧就不再重演。

对于我们电力职工来说，最大的愿望莫过于“高高兴兴上班来，安安全全回家去”。安全是电力企业永恒的主题，无数的事实证明：没有安全，企业的改革、发展、效益就无从谈起，职工的根本利益也就无法保障。所以说安全生产是一项长期的、复杂的工程，安全工作，只有起点，没有终点；只有更好，没有最好。要确保安全，必须从我做起，从现在做起，牢固树立中电投“任何事故都是可以避免的”安全理念，以踏实的工作作风把安全生产落实到实处、细处。时刻增强安全生产的忧患意识，克服了侥幸麻痹思想，真正做到：我要安全，我会安全，我能安全，这样家庭才能幸福，经济才能发展，社会才会进步。

当前我们临汾热电正处于生产准备阶级，如何保证机组启动后安全稳定的运行，是摆在我们每个人面前的艰巨任务。这就要求我们立足本职，尽心尽责，确保设备安装质量，及时完成停机期间的设备消缺工作，做好启动后的事故预想措施，完善应急预案，为设备的正常启动做好准备工作。另外在#2机组缓建期间，应积极做好机组停运期间设备的防腐防锈保护工作，保证#2机组处于良好的待启状态。

朋友们生命是宝贵的，对于我们每个人只有一次，重视安全，珍爱生命才能更好地享受生活，当我们迎着朝阳满怀希望开始一天的工作时，当我们闲暇日享受幸福生活时，让安全警钟时刻敲响在耳际。当前正值构建和谐社会阶段，历史已跨入一个新的时代，在这个百花绽放、骄阳如火的季节里，让我们重视安全，以安全保稳定，以安全促发展，以安全增效益，使我们的企业也象这个美丽的季节一样，蒸蒸日上，兴旺发达。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

“注意安全，爱护生命。”交通事故时有发生。它就像一个强大的炸弹。如果你不小心，我们生活中的炸弹就会爆炸。会炸了家庭，让人觉得很惨。但是，“人的生命只有一次”，“人的生命是最宝贵的东西”，血的悲剧告诉我们，一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，平安出行”。我们的生活多姿多彩，绿草如茵，鲜花盛开，流水潺潺，土地辽阔，人与人和谐相处。多美的景色啊。然而，这场看不见的车祸杀手，却为这和谐多彩的一幕增添了阴影。可能就是在那一刻，我们失去了生命，所以我们要关爱生命。

我周围发生过交通事故。二叔家是个幸福的家庭，温暖如阳光，温暖如花。我是多么羡慕这个幸福的家庭，但不幸的是，我来到了这样一个幸福的家庭，这让这个家庭失去了支柱。有一次，卜儿出差，在漆黑的夜晚愉快地骑着摩托车回家。紧急刹车，“嘟嘟”两声，两辆摩托车相撞，卜儿被撞得不省人事。他的头一直在流血，他倒在血泊中。这是怎么回事？原来，在一个下坡入口，因为卜儿喝醉了，他突然看到了一辆摩托车。他猛踩刹车，但为时已晚，摩托车相撞，两者均有损失。场面真的很可怕。这起不幸的交通事故在一瞬间夺去了卜儿的生命。听到这个消息，我们心都碎了，一家人都哭了。我怨天尤人，灾难为什么要降临到这么幸福美满的家庭！让整个家庭彻底破碎，对我们是多么大的打击啊！越想越难过。我想如果卜儿没有喝酒，事情就不会发生得如此悲惨。如果他没有酒后驾车，违反交通规则，就不会发生这种事。

如果事故没发生，如果他没喝酒，如果……但这一切都只是我内心的渴望，永远不会实现。所以，让我知道，凋零的花朵已经无法再重现生机；枯萎的绿叶再也不能充满生机；失去的生命无法复活。

这让我想起世界上有多少家庭被交通事故打破了！交通事故如此可怕，以至于它们在一瞬间夺走了许多新鲜的生命。如果每个人都能自觉遵守交通规则，相信很多悲剧都是可以避免的。让交通规则在我们心中扎根，让我们牢记遵守交通规则就是珍惜生命；不仅要珍惜自己，也要珍惜别人。新月升起，星星陪伴着她；春暖花开，绿叶扶持；鸟儿歌唱，蟋蟀弹琴……让我们用心编织这个多彩的世界。

这就是双赢的智慧。作为一名普通小学生，遵守交通法规，维护交通秩序，是我们的社会公德。“文明行走，构建和谐”，这就要求每个公民从自己做起，让和平之路更加畅通无阻！让未来的花长得更开心！

在高官厚禄中看不到你的名字，在名人大宛儿里见不到你的身影。年复一年，迎来送往一届又一届学生，你仿佛落入了一种轮回；岁月又固执地为你刻上道道年轮，一不小心，抬头戴上老花眼镜一看，已是两鬓斑白，身体微驼，是不是该光荣退休了呢？想想都可怕。

你的生命色彩就是这样苍白吗？

我想决不是的。

当你走进那熟悉而又神圣的课堂，当你上迈上那简陋而又庄严的三尺讲台，你的青春将在这里挥洒，热血将在这里沸腾。在这里，你成就了你的学生，又陶冶了自己，所以课堂就是教师最快乐幸福的殿堂。因此，我今天演讲的题目是：让生命的火花在课堂上绽放异彩。

当满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的。不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。

作为一名刚工作不久的年轻老师来说，少不了激情澎湃，热血沸腾，但是马上我就遇上了难题，学生上我课时不能认真听讲，纪律性不强，我感到对他们很头疼。这是我带的第一界学生呀，我非常想努力教育好他们，让他们成材，可是我的方法好象不对路，上课时同学们不怎么听我的，有时一道题讲好几遍。我当时真的不知如何是好。幸好，我们办公室的其他几位老师很热心，给我很大的帮助，尤其是和我结成师徒对子的范淑莲老师，德高望重，教学经验丰富，她教给我许多实用方法，我吸收了许多教学方法，并且大刀阔斧地屏弃了“满堂灌”的传统上课方法，尽可能的把课堂交给学生，充分的调动他们学习的积极性，让他们动脑、动口、动手，全方位动起来，把舞台让给他们，让他们充分的在知识的海洋里畅游，自己就是一个好导演的角色。

可是，就是在这样活跃的课堂上，每个孩子都在跃跃欲试时候，有一个安静的角落从来不举手，从来不发言，难道他是个不爱学习的孩子吗？看到那暗淡的眼神，瘦削的身影，我不能在沉默，我要帮他把本属于他这个年龄孩子的活泼快乐找回来。通过一系列的了解，我知道了他原来的性格很好，学习成绩也很优秀，就是因为爸爸妈妈突然离婚，本来和谐美满的家突然成为了泡影，他一时难以接受，不肯原谅爸爸妈妈，也不和身边的人接触了，以不说话、不学习这种极端方式来报复他的爸爸妈妈。面对那冷漠、敌视的目光，我知道我要做什么了，我要挽救这个孩子。我不厌其烦地细心开导他，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的脸上露出了笑容，身边的朋友多了，成绩也稳步地上升。看到他的改变，我感到无比的欣慰。

当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

你听说过汶川地震中的谭千秋老师吗？当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。

你听说过绍兴那个叫祝香云的老师吗？她热爱学生胜过爱自己的生命。在大货车疾驰而来冲向学生的瞬间，她张开双臂推开孩子，用生命铸就了辉煌的绝唱。

还有那考取了硕士研究生，却远赴边疆支教的徐本禹，为了孩子的未来，为了农村的教育，为了许多单纯的感动，他在孤独中坚守着一个承诺，一个关于热爱的承诺。

捧着一颗心来，不带走半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永远守侯着这盏希望之灯，倾心教育这快热土，同铸不朽之师魂！

生命是巨大的无价之宝；生命脆弱而顽强。没有生命，就没有植被，鸟兽，就没有现在的美好世界。所以，要珍惜生命。

人生只有一次，人生的控制权属于你，是你的选择。你可以选择做好事，也可以选择做坏事，想做什么就做什么。有些人善用生命，为世人所敬仰。有些人没有好好利用自己的生活，被世界唾弃。

生命是无价的，但它是短暂的。生命值得珍惜。记得有一次，刚学滑冰的时候，我心花怒放。过马路的时候，我突发奇想：“还不如在大家面前显摆呢！”我在路上溜冰，突然一辆摩托车冲过来蹭我。我“哎哟”一声摔倒在地上。

不知不觉，我就从死神身边经过了！回想起来，我还有一种挥之不去的恐惧，这也让我明白了生命的重要性。如果当时我再靠近一点，后果不堪设想。也许我直接去和阎王爷深交了。所以，人生不能等闲视之。生命很脆弱，就像含苞待放的鲜花和骨头。

但是，生活也是顽强的，比如海伦凯勒，从小又瞎又哑。但她珍爱生命，以顽强的毅力克服困难，受到世人的尊重，赢得掌声。人生有时是不完整的，但有了毅力和信心，你就能改变自己的命运。不完整不可怕，但你不能有不完整的头脑。即使不完美，也不一样！

自己的生命很重要，但别人的生命也很重要。像狮子大象那么大，像苍蝇蚂蚁那么小，这些生命都是平等的，都有有限的生存权利。即使它们很小，它们也和我们一样是大自然的一部分。人类无法消灭这些生命。大自然可以创造生命，也可以毁灭生命。

同学们，让我们一起珍惜生命，珍惜生命的每一分钟，热爱生命，不要浪费时间，生命是宝贵的，不能拿来当儿戏。

让我们一起分享生命的号角，用有限的生命创造无限的价值……

某一天，上帝宣旨说，如果哪个泥人能够走过他指定的河流，他就会赐给这个泥人一颗永不消逝的金子般的心。

这道旨意下达之后，泥人们久久都没有回应。不知道过了多久，终于有一个小泥人站了出来，说他想过河。

“泥人怎么可能过河呢?你不要做梦了。”

“你知道肉体一点儿一点儿失去时的感觉吗?”

“你将会成为鱼虾的美味，连一根头发都不会留下……”

然而，这个小泥人决意要过河。他不想一辈子只做这么个小泥人。他想拥有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，得先过地狱。 而他的地狱，就是他将要去经历的河流。

小泥人来到了河边。犹豫了片刻，他的双脚踏进了水中。一种撕心裂肺的痛楚顿时覆盖了他。他感到自己的脚在飞快地溶化着，每一分每一秒都在远离自己的身体。

“快回去吧，不然你会毁灭的!”河水咆哮着说。

小泥人没有回答，只是沉默着往前挪动，一步，一步。这一刻，他忽然明白，他的选择使他连后悔的资格都不具备了。如果倒退上岸，他就是一个残缺的泥人;在水中迟疑，只能够加快自己的毁灭。而上帝给他的承诺，则比死亡还要遥远。

小泥人孤独而倔强地走着。这条河真宽啊，仿佛耗尽一生也走不到尽头似的。小泥人向对岸望去，看见了美丽的鲜花、碧绿的草地和快乐地飞翔着的小鸟。也许那就是天堂的生活。可是他付出一切也几乎不能抵达。上帝没有赐给他出生在天堂当花草的机会，也没有赐给他一双当小鸟的翅膀。但是，这能够埋怨上帝吗?上帝是允许他去做泥人的，是他自己放弃了安稳的生活。

小泥人以一种几乎不可能的方式向前挪动着，一厘米，一厘米，又一厘米……鱼虾贪婪地啄着他的身体，松软的泥沙使他每一瞬间都摇摇欲坠，有无数次，他都被波浪呛得几乎窒息。小泥人真想躺下来休息一会儿啊。可他知道，一旦躺下他就会永远安眠，连痛苦的机会都会失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每当小泥人觉得自己就要死去的.时候，总有什么东西使他能够坚持到下一刻。

不知道过了多久——简直就到了让小泥人绝望的时候，小泥人突然发现，自己居然终于上岸了。他如释重负，欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕自己身上的泥土玷污了天堂的洁净。他低下头，开始打量自己，却惊奇地发现，他已经什么都没有了——除了一颗金灿灿的心，而他的眼睛，正长在他的心上。

他什么都明白了：天堂里从来就没有什么幸运的事情。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在阳光下发芽微笑，小鸟要跌打、失去了无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀，就连上帝，也不过是曾经在地狱中走了最长的路，挣扎得最艰难的那个人。而作为一个小小的泥人，他只有以一种奇迹般的勇气和毅力，才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物，然后，照到自己本来就有的那颗金质的心。

其实，每一个泥人都有这样一颗心，就像我们每一个人都可能获得自己的天堂。关键是你想不想去获得，敢不敢去获得，会不会去获得，最后，怎样去理解和认识这种获得。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

有这么一个故事：森林里，一支枪对准了一只正在喂奶的母猴。枪已瞄准，随时可以开枪。一开枪，必定能使两只猴子毙命。这只母猴发觉了，明白已难逃一死，眼中流露出哀怜的神情，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。这是多么悲壮的画面！要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？

如今，各种文化日益发达。人们自诩“高等生物”，把自己的感情看得很重。动物？不过是无感情的玩偶罢了。可是，仔细想想，同为生命，为何有高低贵贱之分？我们也是生物，生物与生物之间不应平等共处吗？但在生活中，又有谁能做到？人们做出伤害动物，破坏人与动物之间和谐关系的事已不是一朝一夕。想到这，万千思绪不由涌上我的脑海，这种事情，已太多太多。在加拿大，新生格陵兰海豹是禁止捕猎受保护动物。但一等到它们的白毛开始脱落，也就是出生12天后海豹捕猎者便可合法捕猎这些海豹幼崽。合法捕猎！可以想象，有了法律的庇护，捕猎者的脚步会有多疯狂！之所以海豹们会有这样的遭遇，是因为一些人们对皮草的疯狂追求。人们把毛皮出口，用于国际时装市场。而海豹尸体却像垃圾一样被扔在冰面之上，任由他们腐烂。试问，不过是为了自己外表上的光鲜，却断送了那么多无辜的生命，这，就是“高级生物”的所作所为吗？

但是，我们同样也不能否认，现实生活中，还有许多对动物充满爱心的人，他们热爱动物，保护动物，为动物付出了许多许多……但这样的人实在是太少了。仅二十世纪，彻底灭绝的动物就达20万种以上！若再是如此，终有一天，同为生命的我们也会受到与其它动物一样的命运！

谢谢大家！

干涸了血液的香樟叶在枯老成苍黄的春分后漫天零落的满地都是，他们本不该属于这个季节的，来的太早也太晚了些，大地的仁慈却终究将其收容。

我们移步在清晚的碎叶上成长而自以为是成熟了，孰不知是世故了，麻木了，自私了，失去了热爱的情感，在其死角是不见认知的误区，蒙蔽了双眼，将自己束缚在偏狭与孤立的十字架上，永远难以企及相爱的圣餐。

人与人的关系上演着冲突与和谐的故事，尽管人们对于化解冲突和追求和谐各有表述，但其往往都基于一个字;爱。仲尼的思想基本上就是探讨人与人之间的关系的，他提出的“仁”，本质就是去爱人.佛教亦是如此，释家超升的方法就是爱人。

爱人，体现在对他人的关怀，我们都存在着这种主观意识，制止我们行为的客观因素，考虑太多，失去也就多了，谁也不愿承认，却是默认，也无须谁在此耿耿于怀，孜孜不倦的教诲和抱怨。

尊重生命，是起于至微的关怀，是主动追求和谐，更是人与人之间的关爱，“拿起爱，世界将不会变成一座坟墓。”这话决不是白朗宁在墓中告知世人的。

爱也需要欣赏，朱光潜先生说过：人有三种眼光，，一是科学眼光，见事物构成。二是功利眼光，见事物功利，三是审美眼光，见事物和谐，世间万物皆是造物主精心造就的，无一不具有美的特质，事物的本身并不影响人，影响人的是人们对事物的看法和态度，万物的美都醒着，睡着的是人们的眼睛，是沙漠化精神和荒原化的心灵，于是我们在短暂的生命中永恒不断的创造、提高自身的价值。

热爱生命体现在珍惜时间，李清照感叹“天地者，万物之逆旅，光阴者白代之过客，”苏东坡概言“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”于是我门在“长亭更短亭中明白人生一瞬而去充实我们尊重的生命。

“我很无知，这是我唯一知道的一件事实。”这已不在仅仅只是苏格拉底的名言。自己的心底却仍然有一种单纯地想祝愿每一位良师益友们真正各自顿悟出一些属于个人对他人本真的尊重欣赏和关怀。

尊重生命，学会欣赏与关怀不仅仅是一种思想、一种道德观念、一种世界观、一种价值观。更应该是一种行为方式。欣赏菁菁草坪好于在草坪上践踏、嬉戏;朵朵盛开的樱花、山茶花、垂丝海棠使校园色彩斑斓，远远的欣赏胜于攀折撷玩;物业的阿姨们每日三次将走廊用拖把仔细地清洁，将卫生间清扫冲洗四次，这也是一种值得我们尊重和欣赏的敬业精神，正是由于她们的努力和敬业，我们才有了清洁的学习、生活环境。我们又哪来的权利随意丢弃自己产生的垃圾呢?

尊重生命，学会关怀是需要行动来体验的。在我们杨思校园中始终不缺乏对同学深深的关爱的感人事迹。我们有学生自发成立的“阳光爱心基金会”，利用各种方式募集救助同学的善款。我们为身患尿毒症的吕忠同学师生捐款两万三千余元。我们为身患绝症的季祥龙同学师生捐款两万九千余元。我们可敬的老师们每学期捐出一天的工资作为学校的帮困基金。学校每学期平均拿出三万多元的资金用于发放助学金、减免学费。这一切都是为了我们学生的健康成长。关怀生命是需要行动的。

各位老师、同学们世间万物无一不具有美的特质，事物的本身并不影响人，影响人的是人们对事物的看法和态度，万物的美都醒着，睡着的是人们的眼睛，让我们在行动中学会欣赏和关爱生命吧。