现如今，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编为大家整理的好习惯成就好人生国旗下讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初二二班，今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。
记得上小学时，爷爷养了只八哥，一只编织精美的竹笼就是它的家，这只能言善语的小鸟打小就生活在这方寸之间。有一日，顽皮的我趁爷爷不在时，悄悄的打开鸟笼，想放它出来，陪我一起玩，可是任凭我怎么引诱，它就是不出来。现在想来其实原因很简单，长期的禁闭环境，使它养成了饭来张口的生活方式，“习惯”已像一张无形的网，网住了它本该天高任鸟飞的真性情，成了一只任人把玩的小宠，不能不说是一种悲哀！
从字面看，“习惯”二字，本没有褒贬之分，但若被冠以“好”或“坏”，那可就有了天壤之别。古罗马诗人奥维德曾说，“坏习惯是在不知不觉中形成的，习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。 同学们，幼年不谙世事的我们，一直是在长辈们的'不断修正下，避免坏习惯，努力养成好的习惯。而现在，作为中学生，我们要努力培养自己的好习惯！
让注重仪容仪表成为一种习惯，大方得体才符合中学生的身份；让遵规守纪成为一种习惯，不断完善自我的品行，让主动学习成为一种习惯，不再是被迫接受；让积极思考成为一种习惯，不再懒惰被动；让反思自我成为一种习惯，不断修身养性。一位长者曾经对我们说过：“好习惯是一个人一辈子用不完的财富；坏习惯则是一个人一辈子还不清的债务。……好的习惯有很多，相信它们会让我们受益终生！
著名心理学巨匠威廉詹姆士说：“播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见，习惯的好坏与人生得失有着显而易见的必然因果关系。虽然说习惯主宰人生，幸运的是我们每个人都有选择好习惯，摒弃坏习惯的权利，同学们，让我们从现在做起，用好习惯去创造属于自己的美好人生！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天，我国旗下讲话的主题是“好习惯成就优秀的你”。
生活中，我们仰慕优秀的人，渴望自己也能成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是那么的遥不可及。同学们，其实，优秀离我们并不遥远，因为优秀就体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
的确，要想成功，必须从小事做起，从良好习惯的.养成做起。
那么，怎样培养自己的好习惯呢？首先需要检查一下自己，反省一下自身的坏毛病。
例如，你是否留意到我们的校园里、楼梯上、桌子下的垃圾？这种现象与新刷的墙壁是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你是否留意过周围同学的言语？那自以为很酷的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？对同学友善吗？你今天按时交作业了吗？……
千万不要以为这些都是寻常小事，因为正是这些寻常的小事才体现出你的个人素质。学校经常告诫我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们的确应当铭记在心。你们看，我们的校园每天都有值周老师在辛苦检查，教室里每天也有值日生在辛勤地劳动，当你随手扔下一片纸、一个垃圾的时候，你想到过他们的辛劳吗？
同学们，如果以上种种你都做得很好，你还有责任用自己的优秀行为去感染周围的人。比如，出入教室时，轻轻地走；午休了，随手关上教室的灯；餐厅内，安静地吃饭；见到老师，礼貌问候，上下楼梯靠右行等等。这些都应成为我们每一个人的习惯。
同学们，从现在起，让我们习惯性地去认真做每一件事，习惯性地对别人友好，习惯性地去欣赏别人身上的优点。当你渐渐习惯了这些习惯时，在人们的眼中，你就是优秀的。
相信我，好习惯一定能成就优秀的你！
我的讲话完毕，谢谢大家！
“习惯”这个词可以说渗透在我们生活的方方面面。
有调查表明，人们日常生活的百分这九十源自习惯和惯性。我们几点钟起床、几点钟睡觉，怎么洗澡、刷牙、读书、吃早餐……一天之内上演几百种习惯。然而，习惯并不仅仅像日常惯例那么简单，它影响着我们生活的方方面面。毫不夸张地说，好习惯是取得成功最有力的杠杆。
爱迪生是人类历史上最伟大的发明家，为世界贡献了1093项发明，包括白炽灯泡、留声机、电影等。在世人眼中，爱迪生是个天才，但他本人却把自己的成就归功于勤于思考的习惯：“就像锻炼肌肉一样，我们同样可以锻炼和开发我们的大脑……恰当地锻炼、恰当地使用大脑，将使我们的思维能力得到加强和提高。而思维能力的锻炼，又将进一步拓展大脑的容量并使我们获得新能力。”爱迪生还说：“缺乏思考习惯的人，其实错过了生活中最大的快乐。”正是这种勤于思考的好习惯，让他把自身更多潜能开发出来，是好习惯造就了天才爱迪生。
芝加哥大学的本杰明·布鲁姆博士开展了一项对杰出人士的研究，前后长达5年之久。这项研究选取了钢琴家、网球运动员、奥运会游泳冠军、雕塑家、数学家以及精神病专家等各个领域中最杰出的20位成功人士进行匿名访谈，最终，他的研究结果表明，是坚韧不拔的好习惯，使他们不畏挫折与失败，并能在实践中不断地追求与完善，最终成为脱颖而出的时代宠儿。
由此看来，“积千积万，不如积个好习惯。”确实是至理名言。所以，同学们无论是今天在母校刻苦求学，还是今后在社会闯荡，好习惯是我们成才、成功的最有力的`杠杆。
好习惯有个特点，那就是它不是天生的，而是一点点养成的，是一天天努力的结果。古人云：“天下大事，必作于细，天下难事必作于易”，所以培养好习惯得从小做起，从简单的事做起。为了成功，请大家从现在开始，养成人生的好习惯。
北京某外资企业招工，报酬丰厚，要求严格。几个高学历的年轻人过五关斩六将，几乎就要如愿以偿了。最后一关是总经理面试。总经理说：“我有点急事，你们等我几分钟。”总经理走后，踌躇满志的年轻人们围住了老板的大办公桌，你翻看文件，我看来信，没一人闲着，甚至还有人说话带脏字、随地吐痰。几分钟后，总经理回来了，宣布说：“面试已经结束，很遗憾，你们都没有被录取。”年轻人大惊大惑：“面试还没开始呢!”总经理说：“我不在期间你们的表现，就是面试。本公司不能录取习惯不好的人。”年轻人全傻了。因为从小到大，没有人告诉他们这一常识，更谈不上习惯养成。
相反有个事例，一个孩子去报考外企，主考官认为他知识上有些欠缺，告诉他另谋出路。这个孩子临走时，一按椅子，被椅子上露出的钉子尖扎破了手。他并没有说什么不好听的话，而是顺手用主考官桌上的镇尺把钉子敲回去，然后礼貌地走了。走不多远，主考官派人把他找回来说你被录取了。录取的原因是他有好习惯，有“眼力架”。
由此可见，习惯在一个人生活和人生中占有重要的地位。那么身为中学生的我们是否认识到了自己身上存在的诸多不良习惯呢。下面我以上课为例，说一说我们一些坏习惯。虽然仅是个别人，但也影响着我们的课堂的和谐。我要说的第一种人是姑且称其为埋头苦修型。第二种我称其为三心二意型。第三种是自甘堕落型。这三种人都有不好的'行为习惯，希望我们引以为鉴。
总之，不要让太多太多的理由使我们养成懒惰、拖延的习惯，不要让太多太多的借口阻碍了我们前进的脚步。其实，要养成良好习惯并不难，相关科研结果表明，一件事只要你坚持做上21天，便会成为一个习惯，不爱运动的同学坚持运动21天，上课容易开小差的同学坚持遵守课堂纪律21天，不敢回答问题的同学坚持举手21天，我们在任何一件事上，只要勇于坚持、勇于改变，就能养成良好的习惯
最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能成就一个美好好人生。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《养成好习惯、成就好人生》
习惯，是我们生活中的根基，是我们健康成长的臂膀，著名心理学家威廉？詹姆士说过：“播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”，习惯将影响我们一生，唯有养成良好的行为、习惯，才能形成良好的学风、班风、校风。
习惯对我们的生活有很大的影响，它不仅体现着我们的文明素养，也影响着我们的品格，进而，左右着我们的成败。身处学校，你留意过我们的校园里的垃圾吗？随处可见的垃圾是不是很不和谐？而这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏话是不是很刺耳。而你又能否做到不说脏话。作为中学生的我们，应该养成良好的学习习惯，做到早睡早起，努力抓住课堂的每一分钟，更应该养成良好的.生活习惯，女生做到不带首饰，男生做到不抽烟、不喝酒，做一名合格的中学生。纵观古今中外，无数名人都因养成良好的习惯而闻名于世。第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗，便因自己对飞船的爱惜，脱掉鞋子进 入船舱而获得了总设计师的青睐。从而，成为众所周知的宇航员。
由此可见，良好的习惯对学生来说不可或缺。正如培根所言：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”的确，习惯是相当重要的。为了我们今后美好的人生，让我们告别陋习，养成良好的习惯。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
老师们、同学们:
大家好！今天我国旗下讲话的主题是“培养良好习惯，成就美好人生”。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”那作为学生，应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍4种良好的学习习惯，供同学们参考：
1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子喇破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2.专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是我们必须养成的.起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。
3.定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。
4.认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们小学时代乃至一生的的命运。
“好习惯是一生花不完的存折，坏习惯是总也还不清的债务。”这是王文湛教授在讲座中的一句话。让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。我是来自397班的刘盛洪，今天我国旗下演讲的题目是：《好习惯成就好人生》。
据一项社会调查显示：十七岁以前形成的习惯将会成为成为影响其一生的习惯。而我们现在所处的年龄阶段正式养成好习惯的关键时期。
生活在一中的银杏树下，学习是我们天职。我就先谈一谈学习习惯。
经常听成程老师在课堂上说：“让学习成为一种习惯。”对此我深有感触。如果一个人能不自觉地将一本本经典名著翻开，细心的阅读；经常向老师询问疑难问题，那么他肯定会在各类活动中脱颖而出。因为他已经把学习当做日常生活的一部分。我们班上就有许多这样的人。比如说姚志豪同学，每当学习上有不懂之处就主动与老师交流，和老师一起探讨题目的解法。还有杨玉英同学，经常在课余做一些摘抄并经常阅读，以致每次写出来的随笔作文都会被传阅。还有林雨浓同学，每天坚持做英语的课外阅读，以致在每次的英语考试中成绩都名列前茅。
每个人的性格不同，适合每个人的学习方法也不尽相同。若要总结出一套适合所有人的学习方法，便是把学习当做一种习惯。
我们不仅要有好的学习习惯，还要有一套好的日常行为习惯。
詹老师曾在课堂上说过十六个字：学习自主，行为自律，人格自尊，生活自理。这十六个字对于我们都是适用的。学习自主我就不重复了。行为自律要求我们每一个人有一套行为准则，有一个好的行为习惯。人格自尊要求我们应该有顽强的品质，有一种遇到困难不退缩的毅力。生活自理即要求我们在生活中有好的.生活习惯。
至于怎样去养成这些习惯，我想用我们身边的例子来说明。陈靖文，王世杰同学经常在晚自习后去田径场跑上几圈，缓解学习压力；李卓栓同学经常会去打打羽毛球，锻炼身体，为平淡的学习生活增添乐趣；刘诗瑾同学时不时会去阅读英语原著，拓宽视野，她也喜欢写字画画，培养艺术情操。这样的例子还有很多，我觉得这都是我们应该借鉴的良好习惯。
昨天的好习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿所有的同学们都能拥有良好的习惯，引领我们走向成功的彼岸。
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是高一（2）班的xx，今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。
学者培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应努力地追求好习惯。行为习惯就像我们身上的指南针，指引每个人的行动”。何为“习惯”？习惯就是一种自动化的行为，是一种潜移默化而养成的固定模式，是一种影响人发展的重要因素。放眼古今中外，多数成功人士都有一套优秀的好习惯。大文豪托尔斯泰一生热衷于运动，使他可以精力充沛地完成巨作；美国作家马克吐温坚持早上背诵好词佳句来积累素材；美术泰斗齐白石老先生在90岁高龄仍每天坚持绘画5幅作品，奠定了画坛泰斗的地位。
同学们，我们正处于青春期，这也是一个习惯养成期。我们随意的一举一动，都可能让我们养成一个终身的习惯。作为一名新高一，我们还有很长的未来和很大的潜能，这更要求我们拥有好习惯。可我们身边仍存在着有违校风校纪的现象：那些在国旗下窃窃私语的同学；那些在自习课上谈天说地的同学；那些在操场上扔下果皮纸屑的同学仍随处可见。再来看看那些品学兼优的学生们：在学习方面，他们有勤思好问、乐于钻研的好习惯；在品德方面，他们有尊敬师长、礼貌待人的好习惯；在卫生方面，他们有爱护环境、不扔垃圾的好习惯；在生活方面，他们有勤俭节约、劳逸结合的好习惯。我想，正是因为这些良好的行为习惯，使得他们饱受称赞。
习惯决定性格，性格决定命运。拥有了一个好习惯等于拥有了一把成功的钥匙。那些圆梦清北的学霸们，哪一个没有好的学习习惯？那些威武庄严的军人们，哪一个没有严谨的军事作风？那些备受推崇的成功人士，哪一个没有敢于拼搏好的习惯？我们有志于成为像他们一样的人，就要学习他们的`好习惯。
同学们，我们进入了xx一中，就说明我们选择做最好的自己。xx一中以“精致教育”为训，从细节上培养学生，时刻注意学生的行为习惯养成。培育出一代又一代令人自豪的一中人。同学们，我们正值风华正茂，又来到xx一中这样好的平台。我相信，只要我们肯于重视自己的习惯，再加上学校良好的氛围，我们一定能在这灿烂的花季，绽放出最美丽的花朵！
谢谢大家！
各位老师、同学们：
大家早上好！
我是来自高二（3）班的z。今天演讲的题目是《培养良好习惯，成就精彩人生》。
有这样一个故事：一根小小的柱子，一截细细的链子，竟能栓得住一头千斤重的大象！很多人对此难以置信，可事实就是如此：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱，在徒劳之下，小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。捆住大象的并不是铁链，而是一个习惯。
的确，正如莎士比亚在《哈姆雷特》中所写到的：“坏习惯简直有一种改变气质的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的灵魂。”每个人都不愿意让坏习惯主宰自己，让自己成为坏习惯的奴隶。而好习惯却可以使得人的潜能得到最大限度的发挥，成就精彩的人生。
诺贝尔文学奖获得者美国作家海明威，写作时总是站着，这种方式，使他一直处在一种紧张状态，迫使自己尽可能简洁地表达自己的思想，形成了一种为人称道的简练的文风。德国哲学家康德的生活十分有规律，生活中的每一项活动，都是按照固定的时间完成的。一个又一个思想的火花就在他一成不变的习惯中诞生了，康德最终成为了德国18世纪最伟大的启蒙思想家之一。海明威克己的好习惯成就了他杰出文学家的人生，康德规律生活的好习惯成就了他卓越哲学家的人生。正如著名英国作家萧伯纳所说：“人喜欢习惯，因为造就它的就是自己。”一个人想拥有怎样的人生，就要有怎样的习惯。
生活中，我们仰慕优秀的人，我们更渴望自己也成为一个优秀的人，但又感觉优秀似乎是一个遥不可及的目标。其实，优秀离我们并不遥远，它就体现在你我的一言一行之中。当你在学习的`时候，有没有提前预习，专心听讲，及时改错，认真书写的好习惯？当你在阅读的时候，有没有手不释卷，专心致志，圈点勾画，记下心得体会的好习惯？
假如你的好习惯还没有形成，那就不妨从现在开始行动起来！当前，有人认为90后是垮掉的一代，质疑我们90后的意志力与恒心，我们要做的便是用行动来证明我们不仅有年轻的激情，鲜活的创造力，更有矢志不渝的决心与毅力，让我们从每一个小习惯做起，成就精彩的人生！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天国旗下讲话，我和大家分享的话题是：养成良好习惯成就美好人生。生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
优秀是一种习惯——这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”有人问过一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是在幼儿园。”可见，从小养成良好的习惯多么重要。
要想成功必须从小事做起，从良好习惯的养成做起。怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。曾子说：“吾日三省吾身”，我们虽然达不到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢?
你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里地面上的垃圾?这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的'责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?见到老师、长辈有问好吗?你对同学友善吗?你今天按时起床了吗?你起床后整理床铺了吗?你上学的路上遵守交通规则了吗?你今天读书了吗?功课提前预习了没有?今天的作业你认真完成了吗?今天饭堂打饭有排队吗?饭桌上的骨头有随手清理吗?……
千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样?我们尊重别人的劳动了吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。
同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门;放学了，随手关上教室的灯;在公共场所，轻声慢步;见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。同学们，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。
最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成良好习惯，成就美好人生。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”作为一名中学生，我认为我们应该养成良好的行为习惯。
成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很多同学不但迟到，还会出现旷课的现象。如果这种行为也形成习惯，对我们的`成长是极其不利的。
我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以在考试中得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。如果你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以，我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就会上升了。
平是在校园中，总是看到有些人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞耻。在食堂里为了节约自己的时间而插队，却浪费了别人的时间；有的同学吃完饭后桌面上一片狼藉；打好饭后有的菜一口不吃就倒掉。这些都是不利于我们成长的习惯，我们应该继承上一代人的艰苦朴素的精神，养成良好的行为习惯，为我们的漫漫人生路夯实基础。
孔子说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，能力越増强越好。
好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持。同学们，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。今天的事情明天做，所有梦想皆成空；明天的事情今天做，所有梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！同学们，让我们一起行动起来，从小事做起，从一点一滴做起，做文明虢中人，铸就我们的精彩人生！
老师们、同学们：
大家好！
我们知道，良好的习惯能影响我们的学习和生活，好的习惯一旦形成，便可终身受益。多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。
在这里，我说几件事情。
第一件事：
两年前，曾有一位市民在广场东边的沂蒙路上捡到一个塑料袋，里面是几本初中的课本，他想这名初中生肯定在急着寻找，于是想看看失主的姓名学校，但是翻遍了几本书除了使用的痕迹，找不到一点儿失主的线索，他判断可能是我们六中的就送到了教务处，教务处的老师拿着书挨班找也没有人认领。
第二件事：
就在寒假前的期末考试期间，每场考试开始时监考老师总是一遍遍的要求同学们拿到试卷应抓紧时间认真地填涂姓名考号等信息，可是每场考试结束后，都有同学表情痛苦地述说自己的答题卡又忘了涂准考证号，或是忘了涂答案，教务处的考务通报贴出来一看，又有的同学是涂错了准考证号。
第三件事：
本学期开学前老师集合的时候，已经明确要求班主任老师、任课教师要注意组织同学们从新学期开始，领到的书籍簿本包括课本、同步指导、配套、作业本、学案以及自己购买的辅导材料等等，要抓紧时间在醒目的位置工整地书写上自己的学校、班级和姓名。上两周我到七八年级各班级进行查看，每班随机抽查了靠近门口的桌面上的20本书籍簿本，七年级1、2、3、4、5、6、7、9、10班，八年级2、3、4、6、7、10、12、14、16班都有超过15本有明确的班级、姓名标志，像七年级2、3、5、7、8等一些班级同学们的'书籍簿本几乎都用统一的扣取纸在统一的位置工工整整的书写了班级姓名，让人一目了然。
第四件事：
3月18日我到八年级听了一节数学课，这是一节考试课，在考试过程中我注意到：有的同学只用了一张打草纸，用完一面再用另一面，而有的同学打草时字写得很大，一会儿就用了好几张。同学们知道，一般的正规考试也只是提供一张打草纸，你平时习惯用好几张到时候就要会很麻烦。
第五件事：
大上周在九年级11班听英语课时，我注意到后边倒数第二排中间的一位男同学，他在背诵单词短语时，不光是眼在看着，嘴在说着，而且手指还在比划着，就是这看似简单的比划，我们能知道他在学习时眼、耳、口、手这几种感官和大脑是在同步运行的，他的学习效率肯定会大幅度提高，记忆背诵的效果也一定会更好。
我说的几件事不是什么大事，但是我相信大家能明白我说这几件事的意图了，小的不起眼的习惯在我们的学习、生活中能起到重要的作用。
叶圣陶先生说：“好习惯养成了，一辈子受用。”也有人说好习惯是助推器，是助人腾飞的动力；好习惯是开启成功的钥匙。
昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着我们的明天。让我们从现在做起，时刻注意养成良好的学习习惯和行为习惯，为幸福的人生奠定坚实的基础。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
欢乐祥和的寒假已经结束，生机勃勃的学期已经开始。很荣幸能在开学第一天，在这庄严的国旗下，和大家一起交流！今天我想和同学们分享的主题是：播种好习惯 收获好人生
今天，虽然迎着飒飒的北风，虽然伴着飘飘的雪花，但是我们的心里却充满了热情!一年之计在于春。春天是个播种的季节。播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获命运。对于同学们来说，良好的行为习惯就是一粒粒种子，这是一个人成功的保证。本学期时间短任务重，上学期学习时间有23周，本学期只有16周的时间，所以在新学期开始之际，我代表所有的老师，希望你们新学期要播下这样的种子：
一、播下珍惜时间的种子。
良好的`开端是成功的一半，希望每个同学都要重视开学第一天，第一周。把心收回来，尽快调整心态，投入到新学期的学习生活中来。
二、播下目标的种子。
新学期有新的开始，要有新的打算，一定要从今天开始，抓紧时间，订立切合自己实际的目标，下定决心，努力实现。
三、播下恒心的种子。绳锯木断，水滴石穿
。攀上金字塔顶端的两种人：老鹰和蜗牛。成功属于坚持不懈的人。每个同学都要在学习上多下功夫，养成良好的学习习惯，持之以恒，取得自己的最好的成绩。
四、播下孝亲敬长的种子。
百善孝为先，不仅要提高学习成绩，同时还要提高个人品德修养。热爱生活，尊敬师长，团结友爱，孝敬长辈。
五、播下注意安全的种子。
注意校内、校外和家中安全。尊重生命，学会保护自己。同学们：新的学期开始了，读过绘本故事《犟龟》的同学都会知道，那只可爱的小犟龟淘淘坚信这样一个哲学：既然上了路，就要天天走，总会遇见隆重的庆典！它的犟，在于它的坚持，这就是成功的秘诀所在。特别想对六年级和九年级的同学们说一句话：你们即将迎来自己小学阶段和初中阶段的毕业考试，希望你们继续加油，把良好的行为习惯当做种子播撒下去，那么属于你的盛典就会到来！
瑞雪兆丰年，刚才翩翩起舞的雪花好像在预示着我们无棣县第二实验学校新学期的辉煌！
为了让这一预言成真：优秀的二实学子们，让我们一起播种好习惯，收获好人生！！
谢谢大家，我的演讲完毕！
书香门第
