小学生运动会通报新闻稿范文

运动会对于学校来说绝对是校园的一场盛事，值得全校欢呼的事情。关于x小学生运动会通报稿的有哪些呢?下面是小编为你整理的内容，希望对你有帮助。

各县(市、区)教育局、各有关学校(少年宫)：

为贯彻落实2015年盛市教育工作会议精神，全面实施素质教育，培养学生动脑、动手能力，开发学生智力，促进学生健康成长，进一步提高全市少年儿童的智力运动水平，经研究，定于2015年5月12日至13日在港闸区举办2015年南通市第三届小学生智力运动会。现将竞赛规程(见附件)印发给你们，希各地各学校按要求认真组织，积极参赛。

附件一：南通市小学生第三届智力运动会规程

附件二：南通市小学生第三届智力运动会报名表

二〇一二年四月十一日

附件一：

南通市第三届小学生智力运动会规程

一、主办单位：南通市教育局

二、承办单位：港闸区教育局、南通市少年宫、南通市学校体育协会

协办单位：南通市棋类协会、南通市永兴小学

三、比赛时间：2015年5月12日至13日。

四、比赛地点：南通市永兴小学(南通市港闸经济开发区经五路6号，永兴汽车站、尚美家国际小商品城路口向北100米右拐)。

五、比赛项目：象棋、围棋、国际象棋、五子棋

表演项目：国际跳棋

六、参赛对象：

1.以各县(市、区)教育局为单位报名参赛，参赛选手必须是本地在籍在读学生。南通市少儿棋院单独组队参赛。

2.各地必须严格审核运动员资格，凡弄虚作假、违反规定者，一经查实，除取消该运动员参赛资格和比赛成绩外，还将严肃处理，并追究有关人员责任。凡带病参赛、发生意外的，责任由各参赛队自负。

七、比赛组别：

儿童甲组(2001年8月31日及以前出生)

儿童乙组(2001年9月1日至2003年8月31日出生)

儿童丙组(2003年9月1日至2005年8月31日前出生)

幼 儿 组(2005年9月1日及以后出生)

八、比赛报名

1.以县(市、区)为单位组队报名，每个项目各代表队报名人数原则上不超过20人，男女不限。各县(市、区)教育局可报领队1人，教练若干名，负责管理队员，与组委会协调工作等。

2.请各县(市、区)教育局负责审核选手的年龄，填写报名表两份(可登录南通市教育局网站通知公告栏下载)(见附件一)，并加盖公章，一份汇总、存档;另一份报名表于2015年5月5日前邮寄至南通市少年宫，地址：南通市濠南路1号，邮编226006，联系人：孙亚丽、陆颖。同时将电子稿发至电子邮箱。电话，85586411，13815212211。逾期不再受理。

九、比赛办法：

1.各项目按年龄、性别分组比赛。

2.各项比赛采用国家规定的最新规则。

十、名次录取：

1.个人奖。各项目每组录取前六名个人予以奖励。不足6人参赛的组别递减1人录取名次。参赛人数比较多的组别另加录取4至6名优秀棋手。

2.综合团体奖。以各参赛队为单位计算综合团体总分，设团体特等奖一名，一、二、三等奖若干名。各比赛项目每组第一名得7分，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得2分，第六名得1分。

十一、其他事项

1.每位参赛运动员(国际跳棋除外)缴报名费50元。其他费用各单位自理。

2.本次比赛领队和教练员会议于2015年5月9日下午2:00在永兴小学召开，请各县(市、区)领队和各有关教练员准时出席。

3.参赛人员请于2015年5月12日上午8时30分前到南通市港闸区永兴小学报到。

4.比赛期间需要订午餐者，请在报名时统一上报用餐人数。

5.本规程解释权属主办单位。未尽事宜另行通知。

附件二：

南通市第三届小学生智力运动会报名表

县(市、区)教育局(章)

领队 电话

参赛项目序号姓 名性别出生年月所属学校是否用餐

注：1、用餐人数请仔细填写，5月5日前与报名表一同报送。 2、表格不够可复制。

在女子4x400米比赛中，有这样4个女孩格外引人注目：由1名大二和3名大一同学组成的年轻队伍——农学院代表队。她们获得了小组第三、全校第七的好成绩。可在这耀眼成绩的背后，是每名成员的不懈坚持，是4人的精诚合作。

跑第二棒的张秋敏因为上场匆忙而穿错了跑鞋，一只脚36码，一只脚37码。检录后又不能随意退场，她便忍着疼痛坚持到比赛结束。就是这样一名淳朴的农村女孩在第一天的400米预赛中因为没有坚持下来而没能进入决赛。“今天，我一定要奋力跑到最后!”赛前的她曾经这样对我说。她确实做到了。

第四棒的女生同样令人钦敬——她是闭着双眼冲过终点的运动员。当问她为什么如此时，她笑着说：“整场比赛我都告诉自己，坚持一下!再坚持一下”。

运动的至高境界是重在参于。竞技场上，风起云涌，既有成者的笑语，也承载过败者的泪水;既有得者的欢欣，也蕴藏过失者的叹息。

采访中，我们遇到法学院的同学，他报的赛事是非奥运组的“时空隧道”。去年他在这一赛事中拿到了冠军，但在今年的比赛中，由于发挥失常，没有取得名次。当问及他的感受时，王双印说：“能不能取得名次并不重要，重要的是运动会激起了我们对运动的激情，同时也让我意识到强中更有强中手，运动的至高境界是‘重在参与’。”

“每天煅炼1小时，健康工作每一天。”参加团体赛拔河组的李红说，运动给予我们的，不仅仅是赛场上的得失，而是一辈子的健康与快乐。 最后一次做运动员

随着裁判员的一声哨响，医学院临床医学087班铅球运动员张博开始掷球。只见他站在指定位置，右手拿球，左手扶球放在右肩上，然后屈左腿，身体向右转，调整好姿势后快速助跑两步，然后下蹲，掷球!7.26公斤的铅球在空中划出了一个完美的抛物线，落地!10.03米!张博的嘴角扬起了帅气的微笑。

最终，张博取得了男子铅球第五名的成绩。“我对自己今天的表现很满意，因为我已经发挥出了自己的正常水平。其实参加比赛最重要的是能认识很多的朋友。我已经大三了，明年大四就不参加运动会了，从小到大，做了10多年的校运动员真的很不舍得离开赛场，难忘拉拉队的喝彩声。最后一次做运动员，我会把今天作为我一生的记忆!”

金秋十月，全运健儿展风姿，龙中学子竞风流。20xx年10月22至23日，我校秋季田径运动会在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中顺利举行、圆满结束。校运动会期间，学生踊跃参赛，师生共同参与，团结一心，奋力拼搏，用实际行动展现了龙中学子良好的精神面貌，展现出“更高、更快、更强”的运动精神，展现出空前的集体主义精神。本届运动会是对我校学生积极进取，奋发向上、勇攀高峰的精神风貌和综合素质的一次集中展示。综观本届运动会有以下三个特点：

一、领导高度重视，处室保障得力

运动会的组织是一项庞大、复杂、细致的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视、精心策划、组织有序、工作落实，各处室、年级组的通力合作、大力支持，为了使运动会取得圆满成功，学校成立了领导小组和工作小组，专门召开了运动会的筹备工作和预备会议，统一思想，明确职责，对运动会的各项组织工作一一指导、全程参与。正是有了领导的重视和政教处、教务处、后勤办、团委等处室的通力协作，开幕式的入场式、闭幕式、宣传工作、赛程安排、后勤保障、纪律安全、医疗卫生等各项工作都有条不紊、落实到位。

二、教师积极参与，团结协作到位

本次运动会的准备和实施，时间紧，任务重，与之相关的各项活动特别繁多，但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作，为运动会的圆满成功奠定了坚实的基础。

1、体育组全体教师全力以赴、尽职尽责

为了筹备本次运动会，全体体育教师通力合作，加班加点，从制定规程、发放规程报名、秩序册的编排、场地器材的准备、开幕式的预演、裁判工作等做了大量的准备工作。尤其是运动会日程的`安排和秩序册的编排、打印、校对、装订，工作量之大，是有目共睹的。全体老师在体卫艺处的统一安排下，积极开展工作：开幕式各个方阵的训练，特别是入场式的训练，涉及到三个年级58个班近四千人的训练，还有1000多名运动员的赛前指导工作，全组教师付出了极大的心血和汗水，凭着团结协作，努力工作，得到了领导的赞扬与好评。

2、裁判员师生素质强，工作效率高。有近一百五十多人担当了本次运动会的裁判工作，所有教师裁判员、学生裁判员工作积极主动，服从安排，任劳任怨，严谨细致，做到了“严肃、认真、公正、准确”，保证了运动会的比赛紧张激烈，秩序井然，几乎没有出现裁判员失误的现象。表现突出的有：郑胜老师、柯炎尊老师、吴晓艳老师、彭小伟老师、刘立新老师、杨玲教师、杨华涛老师、黄冬英老师、易小林老师、杜圣兵老师、陈红老师、亢金枝老师、王金莉老师等。

3、班主任密切配合，任劳任怨

运动会的成功举行，凝聚了班主任老师不少的心血，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对运动会筹备工作做到了一丝不苟，赛前组织指导入场式的训练，参赛运动员的训练，比赛期间，一方面安排本班的运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保运动员准时参赛不误赛，确保后勤保障、安全卫生等。运动会期间表现较好的班主任老师有：王玉兰、鄢学杰、刘兰宏、王生权、李治华、王明敏、向常兵、彭景华、史仁标、李吉松、鄢荣、田四清、王刚泉、曹承、姜丽莉、赵万旭、常华清、李学功、王凌昊、杨忠信、李祖龙、朱建华、张方平、刘小健、郭忠华。正是因为有这些老师对各项工作的密切配合，任劳任怨，才使得我校运动会井然有序，圆满成功。

三、学生能力提高，多种意识得以培养

1、培养了管理意识。比赛场上运动员生龙活虎，比赛场面精彩纷呈，高潮迭起，看台上同学们很好地遵守运动会的各项纪律，讲文明、讲礼貌、讲友爱、爱护环境卫生、文明观看、尊重裁判、尊重对手、尊重观众，时而呐喊助威，时而屏息静观，每一个人都为自己的集体增荣，各个班级都表现出了良好的组织纪律性，学生的自我教育和自我管理意识得到了充分培养。

2、培养了自律意识。在此次运动会上，学生会、团委主动承担起运动会期间的自治管理工作，成为运动会秩序管理的主力军。学生裁判员全部来自于高二(2)班，负责安全保卫的学生全部来自高二(9)班，他们遵守纪律，忠于职守，积极主动，很好地保证了赛事的进行和赛场秩序。尤其是青年志愿者活动是运动场上的亮丽风景线，他们是学生团员的优秀代表，他们的积极参与和恪尽职守，充分体现了学生自治自律意识和能力的提高。

3、培养了互助意识。在比赛中，我们经常能听到学生们为本班和其它班的运动员加油助威，为成绩落后却仍坚持跑完全程的运动员鼓掌喝彩，广播里时时传出他们富有激情的激励和加油声。学生间已逐步形成了文明、团结、共进的体育风尚。

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，主要表现为以下几个方面：

1、学生表现离我们提出的遵守纪律、文明观赛尚有一定的距离，入场式过程中，高三年级的某些学生擅自到场外取书包衣物，影响了整体纪律。运动会期间，少数班级学生随地乱扔垃圾现象时有发生，非运动员同学不服从管理，擅自进入比赛场内，影响正常的比赛秩序。

2、通过此次运动会，我们发现学生整体身体素质有待加强。运动会有些项目参赛人数较少，运动成绩不尽如人意。

此次运动会的成功举办，是对我校体育教学水平的一次大检阅，是各班级学生精神面貌的一次展示。今后我们将以此为契机，大力推进我校阳光体育运动的蓬勃开展，丰富校园文化生活，推动我校素质教育的发展，促进学生全面健康、和谐发展。