演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在不断进步的时代，演讲稿对我们的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编整理的国旗下讲话的演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。
各位老师、各位同学：
今天升旗，虽然是惯例，但还有一个更重要的原因，作为一位新聘的校长，我要感谢一位同学，同时也要向一位员工道歉。
我要感谢的是一位女生，因为她给我写了一封信。信的内容，我完全照抄如下：“校长您好，我是初二的一名女班级学生，针对厕所的水龙头问题，我不知道找谁解决，想通过您来完善我们女厕所的水龙头啊，据我所知，四楼、三楼、五楼的水龙头只有一点点在滴。二楼就连一个水龙头都没看见，这样已经有很长一段时间了，这样的话，卫生问题真是太可怕了!希望您能重视!!”
我感谢这位女同学，一是感谢她对学校的热爱。诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”是啊，1938年的中国积贫积弱，内忧外患，但诗人艾青对祖国的爱“虽死而不渝”，这种高尚的情怀在我们一中的校园荡漾。一所学校有问题，属于正常，只要我们的爱校之心在、爱校之情在，一中必定大有希望!
二是感谢这位同学的实事就是的精神。对于这位同学反映的问题，我特地请了一位女老师实地对照了一下，完全属实。反映问题，不能放大，也不能缩小，这样才有利于更好地解决问题。这是做事的原则，更是做人的品质!
三是感谢这位同学对我的信任。一个外地人到陌生的学校做校长，同学们不认识，不了解，不熟悉，但这位同学却能向我写信反映问题，这份信任，让我倍受感动;这份信任，让我倍增信心;这份信任，让我下定决心，好好工作，回报一中所有的班级学生。
这位女同学，我知道你现在就在这现场，虽然我不知道你的名字，但我知道你一定在认真地看着，请接受我真诚的谢意!
我要道歉的是张功付主任。面对反映属实的问题，我严肃地、毫不留情地批评他。学校没有比班级学生更重要的人，学校没有比班级学生更重要的事，这是失职。失职就要处理。就在我想如果要处理张功付主任的第二天，张主任将一份报告、一段视频给了我。我将报告的内容读给同学们听听：“消防应急灯损坏78个，消防栓玻璃损坏30块，初一年级第二层2个灭火器被完全喷完”;视频没有办法放了，我打印了几张，请前面的同学上台看一看。面对报告和视频，我感到汗颜，我为自己简单、粗暴的工作方法感到内疚。在此，我要向接受不公正批评而毫无怨言的张功付主任表达我深深的歉意。
一封信，一份报告，一段视频，让我引起了我思考，这到底是谁的错?同学们，你们说，这到底是谁的错?我能处理谁呢?
记得教育 家陶行知先生说过这样的话，学校因为班级学生而存在，学校因班级学生而精彩。班级学生是校园的主宰，班级学生爱校园，他们就会呵护她，校园因此而美丽。是啊，如果我们在场的所有同学都能呵护这校园，都能装扮这校园，这一切能发生吗，这一切会发生吗?如果同学们不能呵护这校园，不能装扮这校园，甚至怨恨这校园，破坏这校园，即使解决了信上、报告上、视频上的问题，以后就不会发生吗?同学们，你们说，这样的问题能不发生吗?
各位老师，各位同学，最后我要告诉大家的是，我今天国旗下讲话的题目是《一中，因为你们的呵护而美丽》。
国旗下讲话的演讲稿 篇2老师们，同学们：
大家早上好！
站在这飘扬的五星红旗下，与各位分享我个人的一些体会和想法，我激动、荣幸。
今天我想和大家谈谈迫在眉睫的期中考试。考试是令许多学生烦恼不安的事情，往往不理想的分数是我们所最担心的。不过，我想说的是，虽然工夫在平时，但在考试前适当准确的复习也是关键。
适当，就是在考前几天要有个大概的心里的规划。仅有的几天复习时间可以分段，每段时间复习一部分内容，这样既不会遗漏，又不会觉得十分混乱劳累。此外，适当，也指考前要适当地休息放松。如果过度地紧崩神经，有时反而在考试中会失常发挥。
准确，是指要明确清楚地针对自己的弱项复习，而不要盲目地看别人复习什么，自己就复习什么，有一句话说的好：“适合自己的才是最好的。”所以在考前，应该以复习自己的弱点为主，巩固其他内容为辅。同样在科目上，要安排较多的时间复习自己薄弱的学科。无论怎么复习，我觉得最重要的还是效率。在复习的时候，思想一定要高度地集中，尽可能快地理解和消化内容，这样还有更多的时间来调整心情。
一、排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。在美丽的校园中，有些同学选择抛开学习，迷恋网络，成为网上游侠，有的同学义气用事，心胸狭窄，打架斗殴，有的同学习惯不良，损人利己，还有同学饱食终日，无所是事，以上种种到头来荒芜了学业，浪费了青春，迷失人生正确的航向，给人生留下太多的遗憾。
二、提高自身修养，做一名诚信考生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平，考出诚信风格。
三、在考试过程中尊重监考老师，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。
同学们，我们现在应该怎么去做呢，让我们重温保尔的名言吧：人的一生该怎样的度过呢，当你回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
以上发言，仅仅是我本人的一些学习经验和观念，我想在中心小学的每个学生都是优秀的，也都有自己的学习心得，我的发言也只是给大家一些提示，与同学们共勉。最后，我希望我们大家都可以在考试中以真实水准考出理想的成绩。
谢谢大家！
国旗下讲话的演讲稿 篇3老师们、同学们：
早上好。
今天我讲话的题目是《教育为了什么？》。
我常常在想，教育的意义到底是什么？为什么我们要上学？为什么要学这一科，那一科？为什么要考这个试，那个试？为什么大家老是在彼此竞争，比较考试成绩？到底在这个过程中，所谓“教育”的意义是什么？
“教育”这件事的意义是很重要的。它不仅对学生来说很重要；对家长、教师等等的人都很重要！为什么我们要拼命地去寻找渠道接受教育？教育是否等于就是通过考试，以后可以找到一份好的工作吗？诚然，我们去找到一份工作或一项职业用来谋生是必要的，但是，我们受教育的目的就仅仅为此而已吗？当然不是，人生不等于职业。人生远比职业的追求宽广、高贵得多！人生是一项奇迹。但是，不管你是什么人，从一出生开始，就与教育结上了不解之缘——从孩童时期的牙牙学语，到学生时期的上学念书，甚至在工作岗位的职业培训，教育无处不在。可以说，教育与人的生存是同在的。
教育的最基本目的是给我们以知识和技能。小时候，通过父母的教育，我们学会了讲话，学会了走路，这是人生存的最基本技能。在学校，通过老师的教育，我们认识了文字符号，懂得了加减乘除，甚至通晓了天文地理。
但是，教育的目的并不仅仅是让我们认得几个字，算得几个数。教育的更重要的功能就是让我们得到智慧与道德。智慧是什么？智慧是对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。智慧让你能发觉到什么是“真实”的，什么是“正确”的。道德是什么？从目前所承认的人性来说，道德就是对事物负责，不伤害他人的一种准则。如果没有智慧与道德，那么最尖端的科技往往就成了最厉害的杀人武器，最娴熟的技能也可能变成涂炭生灵的最可怕的手段。因此，通过教育，我们不仅仅是得到知识与技能，而且还要获得让我们生存的更美好的智慧与道德。
然而，教育最高层次的目的，是让人具有精神与思想。人只有肉体是没有任何意义的`。人必须要有思想。人没有思想，就是行尸走肉。教育的主要任务就是要在人的肉体上赋予思想。例如，我们学习语文，不仅仅是掌握字词句，更重要的是要领略其中的人文精神。又例如我们学习数学，就应当品味数学的魅力，那就是一种融会贯通的思想。我们学习物理、化学、生物，并不仅仅是为了掌握几个公式、方程、定律，更重要的是让我们认识和了解客观世界。我们学习政治、历史、地理，并不仅仅是为了知道几处风土人情和几个重大事件，还要从中领略到人的精神和思想。
国学大师陈寅恪在纪念王国维的文章中写道：“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”这个“独立之精神，自由之思想”虽然是因为纪念王国维而发，但已成为中国知识分子共同追求的学术精神与价值取向，同时也是教育界公认的培养人才的终极目标
同学们，希望大家能够热爱学习，感受学习的快乐，努力掌握知识和技能，不断提高智慧与道德，让自己变得越来越强大和有力量，做一个拥有独立精神与自由思想的人。
国旗下讲话的演讲稿 篇4老师、亲爱的同学们：
大家早上好！迎着初升的太阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌声响彻天空。新的一周又开始了，今天我讲话的题目是《成才先成人，爱国先爱校》。站在五星红旗下，亲爱的同学，你想到了什么？或许，你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们；或许，你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们而此时此刻，我的眼前却浮出了这样的一幕一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币，见硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水池前，认真地清洗起来。然后，她把钱交给了班主任。我目睹这一切，为她的行为所感动。硬币的面值虽然很小，份量虽然很轻，但它上面刻有国微，就变得很重很重。国微是一个国家的标志，尊敬和爱护国微是热爱祖国、维护社国尊严的表现。同学们，听了这个故事，你是否知道了该如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物，如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试了吗？无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，才算具备了成功的基础。
老师们，同学们，文明习惯无处不在，成人先成长，爱国先爱校！我的讲话就到这里，谢谢大家！
国旗下讲话的演讲稿 篇5尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下发言的题目是《好习惯》。有一个大家可能熟悉的故事，1987年1月，当75位诺贝尔奖得主聚会于巴黎之时，记者采访其中的一位：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。”这位科学家出人意料的回答，明确说明了良好习惯对人生具有何等重要的意义。古代教育家孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”现代著名教育家叶圣陶先生曾说过：“教育就是习惯的培养”。说明养成良好的行为习惯是学校教育的一项主要任务，也是一项长期的、细致的、塑造人的基础工程。人们常说：好习惯，早养成，有教养，益终生。良好的行为习惯并非天生具有的，完全可以通过后天来培养，让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话：“播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运”。我的发言就到这里，谢谢大家！
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