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初中励志演讲稿汇编7篇

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:3.34W

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿使用的情况越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家收集的初中励志演讲稿7篇,欢迎阅读与收藏。

初中励志演讲稿汇编7篇

初中励志演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

新学期,忘掉以前的所有烦恼,踏入班级开始新的征程。新学期,摈弃以前的所有陋习,开始努力迎接新的生活。新学期,展望以后的美好旅程,步入起点谱写新的章程。

度过喜悦、祥和、幸福的寒假,踏着春天的脚步,迎着和煦的春风,带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我代表学校全体教师向同学们表示亲切的问候!

春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。

新学期我们面临新的机遇与新挑战,俗话说:“良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端,在这里,我向同学们提几点建议:

第一、将学习态度视为搞好学业的关键,学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

亲爱的同学们,你们正处在打基础的阶段,希望你们严格遵守学校的规章制度,养成认真听课的好习惯。听好课是吃正餐,利用课余时间去补课则是吃零食,课余时间长时间去补课既疲惫辛苦,收效也不会很明显,是典型的捡了芝麻丢了西瓜,要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。

第二,将快乐学习视为搞好学习的前提,把学习当成人生的乐趣。

一个人成功与否,决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要快乐学习,要快乐思考,综合起来,才会有创新。快乐学习,抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。用前人的经验来充实自己,先学习前人,然后发展前人,最后才有自己的发现和创造。快乐学习,在不断的学习中发现、研究和创新,才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入社会、服务社会,打下宽厚扎实的基础。更重要的是快乐学习,可以在学习中解除自己的疑惑,在学习中增长见识,获取更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,让自己更有智慧,从而实现自己的理想。

第三,将学校视为健康成长的乐园,创设一个优美的环境,人人讲文明、人人爱校

“诚于心而行于外”,每寸校园都代表学校面貌,每个班级都是学校的缩影,每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家,文明校园要靠我们大家。关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”,做到校园讲文明:即文明用语,文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中,文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好,我们每一位同学管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,多弯弯腰,随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉,希望每位同学人人文明守礼,人人心理健康,人人争做全面发展的学生。

老师们,同学们:20xx年将是学校奋蹄前行的一年,学校将做大做强做优,我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好,必须师生上下齐心,共同努力,创造新辉煌,使学校更有活力,更有实力,更有质量,更有影响。

最后,祝同学们,快乐学习、学习进步、幸福成长!

祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、幸福生活!

新学期,新气象,学子们应该在新学期确立自己的目标,才能不断进步。

初中励志演讲稿 篇2

大家上午好,今天我演讲的题目是《成功来自勤奋,付出终有回报》

唐朝文学家韩愈曾经说过:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。看古今中外,凡有成就者在历史的每一页上,无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——勤。比如汉朝的匡衡,西汉的孙敬和战国时期的苏秦,这三个人都是通过自己的勤奋努力、刻苦学习,最终才成为学者以及政治家的。再比如著名书法家王羲之,每天废寝忘食的练习书法,功夫不负有心人,他最终练就一手好字,所以他也被人们称之为“书圣”。这几个事例告诉我们,想要获得成功,就必须要靠自己的勤奋努力与不懈追求。

爱因斯坦曾说过:“成功在于勤奋”,一个成功的人必定经过自己的勤奋努力而走到如今的成功,成功来自于勤奋。“一分耕耘一分收获”,世界上没有不劳而获的事情。只有付出辛勤的劳动,才能获得丰硕的成果。勤奋,并不是每个人都具有,勤奋只属于那些一丝不苟,不懈追求,脚踏实地的人。

我们正值青春的大好年华,所以我们更应该勤奋。如果我们不勤奋,不刻苦的话,有可能就会毁了我们的大好前程。宋代,有一位天才名为方仲永,他5岁就会写字作诗,她每天在家中写字作诗,天赋极高,村里的人民也很赞赏他,常常邀请他和他的父亲到家中做客,并为他题诗。她的父亲贪心很大,天天带着仲永到处吃喝,最后仲永的潜力越来越弱了,终于“泯然众人矣”。但是有的同学却并没有意识到这一点,他们虚度光阴,尽情地挥霍这无比宝贵的时间,干着没有任何意义的事情。“少壮不努力,老大徒伤悲”。这是先贤们总结的真理。恰同学少年,风华正茂,就要文明吾精神。

同学们在这个朝气蓬勃的时期勤奋努力吧,尽情地展现自己。我相信,我们每个人都有可能成一个勤奋的人,我更加坚信,只要通过我们的勤奋努力,我们每个人都会成功。

同学们,让我们行动起来吧。让我们一起做一个勤奋的人,努力学习,这样我们才会成为一个出类拔萃的人。我们要坚信:成功来自勤奋,付出终有回报。

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中励志演讲稿 篇3

我曾经一度在思考,在理解,励志这个词的含义:励志就是使人适应环境,激发生活或工作热情,促进工作事业奋发向上的心灵调节过程,初一作文励志演讲稿:励志、信念、梦想。可是我总觉得这不是我所要的答案,这个解释好像不那么确切,似乎只是对“励志”这个词的字面解释,并不了解它,没有真正的体会过。

励志,我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言,积累在本上了,背过了,却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句:“励志是一门学问,这门学问不管多牛的人都读不懂,学不精,进而形成一个独立学科“励志学”。励志学,不仅仅是要激活一个人的财富欲望,更要激活一个人的生命能量,唤醒一个民族的创造热情。失去创造力,是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志,便是让一个人重新焕发起这种力量。励志,并不是让弱者取代另一个人成为强者,而是让一个弱者能与强者比肩,拥有实力相当的生命力和创造力。励志,即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和自信的途径。”

可是,我度过这段话后,我又觉得励志它是建立在信念之上的,有信念,才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的:一种意识里的追求,动力的源泉。有梦想,才可励志。

励志不是我们随口说来的:“将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己最喜欢的,做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》”是要由我们亲身体验的,空头大话好说,说出就要去实现。现在的我们都还年少,我们有青春,有梦想,有信念,那么我们就可以有励志,积极向上,永不放弃,所有的一切,都是我们的动力。

初中励志演讲稿 篇4

老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《培养良好习惯,树立健康意识,促进校园和谐发展》。“健康教育”是当代教育的一个重要主题。随着人类文明素质的提高,人们的健康意识日益增强了。

世界卫生组织对健康的定义包括生理健康、心理健康和对社会的适应能力,现在又加入了人的道德品质。重点强调的就是一个健康的人不仅仅是身体没有缺陷和疾患,还要具有完整的生理和心理状态,以及良好的社会适应能力和高尚的道德品质。健康是人类的基本需求,是社会进步的重要标志和潜在动力。健康是社会文明的一面镜子,体现了国家和民族的素质。

学校是育人的教育基地,我们要把健康教育放在最重要的位置上。这对我们全体师生提出了非常高的要求,我们的老师要培养学生的健康人格,传授学生健康的知识和技能;我们的同学要努力纠正不健康的生活行为,提高健康的生活意识,养成健康的生活方式。比如学校教师要随时观察班级同学的身体状况,会指导学生的视力保健操,要和同学一起参加大课间体育活动,要督促同学洗手习惯的养成。同学们要自觉地学习更多的健康知识,学会更多的健康技能,急救技能、生命安全知识、传染病知识,不吸烟、不饮酒,与人和谐、友好相处,培养良好的社会适应能力。

我校从20xx年开始创建健康促进学校,并于当年通过了市区级专家的考核,成为首批健康促进学校。11年的实践证明“健康教育,健康促进”活动的开展,对学校的发展和建设起到了推动作用,也是促进学生全面发展的基础,提高学生基本素质的前提,更是学生健康成长的需要。

今年北京市开展创建五星健康促进学校工作。我们学校是海淀区第一批申请的学校,这对我们既是一次学习的机会,又是一次巨大的挑战。我们的目标就是以创建五星健康促进学校活动为载体,以健康教育为核心,以课堂接受知识和自觉学习知识为切入点,培养个人的良好卫生习惯,树立身心健康的自我意识,促进校园的和谐发展。

老师们,同学们,让我们大家自觉锻炼和学习,让身体健康、心情愉悦、和谐共处成为我们的一种常态,让健康成为我们的一种生活方式!

谢谢大家!

初中励志演讲稿 篇5

亲爱的老师,同学们:

大家好!

如果说人生是一处多彩的风景,那么青春就是一道绚丽的风景线;如果说人生是一片晴朗的夜空,那么青春就是那闪耀的星星;如果说人生是一次简简单单的旅行,那么青春就是旅行中不可删去的记忆。青春就是那么美好,那么令人感动;青春,永远是人生中最美好的时光。

青春如梦

当我们走上青春之路的时候,梦想也在我们的心中悄悄地扎了根,我们怀揣着对未来满满地期待,不停地向前奔跑,不敢有丝毫懈怠,我们为了实现自己的梦想,拼命地奋斗,即使跌倒了也会重新站起来,从不轻言放弃,相信自己终有一天会实现自己的梦想。青春,我们奋斗,我们敢闯,我们追梦。

青春如画

青春,是丰富多彩的,犹如一幅美丽的画卷。画上的太阳是我们活泼可爱的笑脸;画上的小河是我们的汗水聚集而成的;画上的大树是我们一颗颗坚强而又勇敢的心,画面上的我们疯狂地奔跑着。叛逆,年少轻狂,永远都是坚持自己的想法,要自己走自己的路。

青春如雨

青春,如一场蒙蒙的细雨,细腻,温柔,恬静,淡雅。它悄悄地来,悄悄地走,从不留下任何讯息。青春,滋润了我们的干涸的心,让我们感受到了温暖,在青春的滋养下,我们一天天茁壮成长,并趋于成熟,梦想之树也渐渐开花结果,走上了更远的道路。

青春如梦,如画,如雨。青春弥足珍贵的地方便是在最美的年华遇见最美的自己。青春,永远是人生中最美好的时光。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

初中励志演讲稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是努力的提高自己。同学们,现在我们正处在初中阶段,是最应该要努力的时候。我们应该为了我们的未来而努力,为了提高自己的学习成绩而努力,为了让自己变得更加的优秀而能力。在现在有时间的时候不努力的去提高自己,去做一些其它的对自己没有帮助的事情,只能说是在浪费时间,在多年以后我们一定会后悔自己现在的不努力。所以我们应该要努力的去提高自己,让自己在初中阶段各方面都变得更加的优秀。

初一的同学们,你们刚刚从小学进入初中,也许还没来得及适应自己身份的转变,也许还没有调整好自己的学习状态,在这个阶段还没有取得很好的成绩。初一这一年可以说是初中阶段最为关键的一年了,这一年是培养自己学习习惯的好时期,因为这一年的学习压力并没有那么大,时间是很充裕的。所以那么应该要努力的去让自己养成一个好的学习习惯,让自己能够为之后几年的学习打好基础。

初二的同学们,你们马上就要面临着生地会考,学习压力相比于初一要大的多了。生地会考是非常的重要的,所以是一定要努力的去复习的,让自己能够在考试中取得一个好的成绩。所以应该要调整好自己的学习状态,不再像初一那样的吊儿郎当的学习,应该要把自己的心思都放到学习上了,只有努力才能够让自己有一个好的成绩,才能够在这次考试中取得自己满意的分数。

初三的同学们,你们就要参加中考了,如果到现在还不知道自己应该要做的是什么,还不努力的去学习的话,那这一次考试的.成绩一定会令你们失望的。不努力是不会有一个好的成绩的,中考是会关系到我们的未来的。一个好的高中和一个一般的高中从学习气氛、师资力量上来说都是有很大的区别的,而对学生影响比较大的除了自身之外还有学校的环境和学习的风气,所以为了我们自己的未来考虑,我们也应该要努力起来了。

想要努力的话什么时候都不算晚,但若是总觉得时间还够的话是一定不会有提升的。所以从今天开始,从此刻开始,为了我们能够有一个美好的未来,为了我们能够变得更加的优秀,让我们努力起来吧,努力的去提高自己。

谢谢大家!

初中励志演讲稿 篇7

大家好!

我是来自实验二中七年级十七班的郭允涵,很高兴在小学毕业后又能回到母校重温旧日的美好,更高兴的是在毕业一年后的今天,我可以站在这里向即将毕业的你们,传授一些怎样更好的适应初中生活的经验,希望它们可以帮助你们更快的适应初中生活。

在去年这个时候呢,我也像你们一样即将走出小学校园步入初中,也对即将来临的初中生活感到迷茫与不安。对身边的老师,同学和剩下的小学生活越加感到珍惜,那个时的我心里对初中的看法是片面的,以为它如同一个没有自由的铁笼子,会将我变成一个学习机器。但当真正的步入初中后,身边又有了新的朋友,新的老师,新的环境,新的生活,在这一切都是崭新的生活中,我又从中找到了温暖与集体感,以前对中学生活那些顾虑也就随时间慢慢的消失了。这时我也会发现我自己比起小学时的我变得更成熟了,对学习,友谊,生活,也有了新的见解。我是快乐的。在暑假过后你们也会像当时的我一样,所以呢,接下来,我们就一起讨论一下当你们带着小学回忆走进初中校门时会遇到的一些问题和变化以及它们的适应方式吧。

(1)早自习的变化。

小学时虽然每天早上也会安排晨会但是和初中的早自习不是一个性质,小学时的晨会大部分是在轻松的状态下进行,时间较短。但到了初中早自习也是个很重要的部分,一天之计在于晨,早自习的这段时间脑子的思路开阔,也许你昨晚没有解出的题这时就突然解开了,没有背熟的课文、单词经过这时的温习,加深印象,也就背熟了。所以这段时间就是留给你温习学过的知识,预习将要学习的知识的时间。把握好这段时间,也许这一天的课程都会顺利的理解。所以对于这段时间也一定要牢牢地把握好。

(2)作业时间与晚上复习。

在小学时作业量很少,因为只有三门课程,加上复习也花不了多长时间,所以晚上的大部分时间都花在了玩上。但步入初中以后课程由三门课变为了七门课,只说三门课的作业也会小幅度的增加,而其他科目平时不会有书写作业,大部分是要求背诵。所以每天晚上最重要的还是自觉复习,比如在学习英语时,因为每天都会有英语课都会学习一些英语知识,而晚上复习时你的任务就是从新温习这些知识,把它们掌握牢固,比如英语单词背诵熟练,句型语法有没有真正的掌握,这都是你复习时应该做到的。再大体的浏览一遍明天可能要学习的知识,自己先提前试着理解一下,画出自己认为的难点,等到上课时着重听画出的难点。你的复习效果也就达到了。而且每次上课前老师都会对上节课的知识重点进行提问,为的是让学生巩固所学的,但是你晚上的复习不要是因为应付老师提问,那你只会是瞬间记忆,与

没有复习是一个样的。在你复习时你要提醒自己你是为你自己学的,才能将知识印在你的脑子里不容易忘却。在初一时增加了四门课,分别时政治,历史,地理,生物。千万不要对这么多课程感到慌乱,其实这些课程相对比与语数英来说真的是非常简单,只要你肯做到每天复习,认真听讲,做好配套的练习这三点,那对你来说那些内容简直是小菜一碟。所以每天晚上的复习绝对是必不可少的。每门课都要复习,这样在考试前夕,面对七门课也不会感到恐惧,只要把知识从头顺一遍也就可以考出自己满意的成绩了。

(3)考试

对于考试次数增加,并且排名次这件事,我想应该是现在大家面对步入初中最恐惧的一件事吧。其实对于名次而言,确实是比较残酷的吧,在小学考试后,只有分数,并不会将同学们的分数进行比较排出一个真实的前后名次,而且一个学期只有一次考试,学的知识只在这一次汇总来进行检验。相比较初中来说考试压力还是很小的。但当你步入初中以后,每个月都会进行一次月考,并且每次考试都会进行排名。期中和期末考试时,还会进行分班考试或七八年级混考。说起来确实是压力很大。但反过来想如果你用心去学习,努力学习,认真学习,在考试时将自己的能力展现出来,考出自己真的水平,我想无论考多少次试,排多少次名次,对你而言又有什么可怕的呢?只要你对学习时刻不放松,始终保持对学习的认真和努力。考试和名次对你而言也就不可怕了吧。

(4)学习方法

在小学时,只有三门主课到最后考试也只有三门课需要考。但到初中以后有七门课要进行考试,这也就意味着你的学习任务增加了,不要被吓怕,以为会非常累、其实不是这样的。其实只要你找到适合你的学习方法,并按照去做那你一定会有一个相比较别人轻松地初中生活。初中后,不能继续延续小学时简单、轻松的学习方法了,不能再是跟随老师脚步“乖”孩子了,也不能再是在家长监督下才完成作业的孩子了。这时候你就应该学着在课下根据自己的学习能力制定计划,什么时候预习,什么时候复习,什么时候可以休息一会。可以用表格的方式,把每天的计划定下来,完成一项用笔划去一项,或者用日记的方式,几月几号星期几,写出自己想要完成的计划,完成后画一个笑脸鼓励自己。制定完明确的学习方式,还要学会独立完成作业,自己检查不能依赖家长的督促老师的管教。在小学时,老师可能会对学生做到全方面的教育。但到初中后老师更倾向于学生的自觉性和自身的领悟能力,俗话说的好,老师领进门,修行是要看个人的。这句话在步入初中后更加受用。所以你一定要学会制定适合自己的计划与学习方法不可过于夸张也不能过于简单,一定要根据自己的能力劳逸结合,才能达到你想要的学习效果。

再有几点不同,初中老师在课上更注重的是对知识传授的完整性,对于课上的纪律对比

与小学来说松懈一些,而老师松懈并不代表你就可以松懈,老师松懈是因为每节课的知识太多,没有太多的时间。而你松懈确是对自己的不负责,没有自律的想法。所以,不管任课老师对纪律是松还是严你都不能放松自己,不能在课上开小差,一定要集中精力跟着老师的思路走,可能你的一个不留神老师讲的一个重点就过去,你不管是下课再问同学问老师,效果绝对不会好于老师上课时教授的第一遍。所以课上的集中精力一定是你学习的第一个保障。

再一个笔记。小学时可能内容比较简单没有很难理解的内容,但等你到了初中有些细致的问题可能是你听一遍不足以记下的,这时候你手中的笔就有很大的用处了。无论是在书上还是在本子上整理下这些零碎的重点,用你喜欢的方式整理下来,比如一条一条的标注好或者分块记录都是可以的。这样在日后的复习或者做题中,会便于你的温习或者理解,是个很好的学习方法,在你的学习上也就会有很大的帮助。其余的认真完成作业什么的,不用我说我想大家都可以倒背如流了我也就不重复了

(5)自觉性

上了初中以后,你们要倾注于自己对自己的管理,不能再依赖于他人的管理,在上面的复习、听讲和下面将要所提到得娱乐,前提条件都在于你们自己的自觉性,如果这件事你不把它内化为你自己对自己的要求,那你无论干什么都不能做到心里去,完成的程度也会大打折扣。比如你上课的精力难以集中,那上课时你一定要努力地告诫自己认真听课,认真听课!努力管住你的嘴。可能刚开始你们不适应这样的生活,这时需要你们克制自己,控制自己,甚至“逼”着自己去做,但当你们坚持到一定的时间,便会成为你们自身的习惯,到时候你们会为自觉性给你们带来的益处感到欣喜,也会为自己的变化感到自豪的。

(6)自信

在初中呢,你们面临的挑战和困难都增加了难度,这时候就需要你有足够的信心去面对,勇往直前可是你必备的条件。如果一次考试没有考好千万别沉浸其中,过度重视。以为自己不行,以为自己没有能力考好,成功是失败之母么,一次失败算什么?从哪里摔倒你就要从哪里站起来,总结经验,把自己的不足,努力改正,不会的题弄明白,这不就达到目的了么?还有这么多考试等着你,可千万别泄气,认输啊。你得相信自己可以达到自己的目标。但也不要因为一次考试考好了洋洋得意,以为自己比谁都强,这可就聪明反被聪明误了,得到的结果也就只剩下失败了。

(7)娱乐休闲

说了这么多,下面说些轻松的吧。在面对这么多的课程与一次次考试你是不是认为初中后你就会成为一个学习机器?呵呵,那你可就想错了。劳逸结合可是初中的一大关键。想一下,如果你每天学习学习学习,你会不会很快就觉得枯燥,失去兴趣了?那么还有什么动力支持你学下去呢?所以坚决抵制你做一个学习机器。平时只要你写完作业,复习完该复习的内容,有时候做些适量的练习题,其余时间你完全可以自由支配,听听音乐,看看电视,打开电脑上上,发展一下自己其它的业余爱好,和同学朋友一起出去玩都是可以的实现的,其实如果你安排好,业余时间是非常充实的。但一定要控制自己不要沉浸在这些休闲娱乐里。玩物丧志是绝对不可以的。所以业余时间安排好也是很重要的。

对步入初中的问题我就说这么多了,这些建议也只是为你们未来的初中生活做一些引导和帮助,关键的还是需要你们自己去理解体会。记得现在的你们所能做的是准备好你们小学的最后一次考试,以一个美好的开始进入你们的初中。还有珍惜你们现在仅剩的小学生活,我相信这将成为你们以后最美好的回忆。

最后祝大家以一颗平静且期待的心来迎接你们的初中生活,让我们初中再会吧。

谢谢大家!