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【精品】小学生演讲稿模板集锦8篇

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:4.71K

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现实社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的小学生演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】小学生演讲稿模板集锦8篇

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

今天的班会,我演讲的题目是“环保”。为什么要给这个题目?因为现在的人没有环保意识,走到大街上,一些生活垃圾时不时的出现在我们面前,垃圾桶、口香糖、玻璃瓶等垃圾散落在地上,显得“五颜六色,怪怪的”。有一次外国人看到了,以为我们拿着垃圾场。因此,我希望通过这次演讲,人们可以更好地了解环境保护,让我们的家变得更好。

很多朋友可能会说:“现在怎么才能让人意识到环保呢?”之前的劝说和惩罚都是没有用的.。唯一的办法就是让大家意识到乱丢垃圾的后果有多严重。接下来,我给大家讲讲乱丢垃圾的后果。第一,垃圾会塞满每个人的走道,走路不方便。接下来,老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会充斥整个城市,而树木则会因为堆满垃圾,没有养分吸收而枯萎。鸟类也会生活在其他地方。这样,害虫在没有天敌的情况下会更加猖獗。它们吃光周围的垃圾后,就攻击人类。老百姓打不过害虫,只好被他们吃掉。最后整个城市只剩下几千万只害虫。

好吧,听了我的“故事”,你觉得我们是不是应该有环保意识,不要坐等事情过去才后悔,防患于未然?你说的对吗?

小学生演讲稿 篇2

从前,海边住着一个渔夫,他每一天都出海打鱼,早出晚归,风雨无阻。奇怪的是,他每一天都空手而归,连一条鱼都不曾抓到。其他渔夫很纳闷,别人都能捞到鱼,为什么他连一条鱼都捞不到

这一天,渔夫又要出海打鱼了,一个好心的渔夫劝他:“这天你和我一齐出海吧,我帮你打些鱼回来,你也顺便跟我学学怎样打鱼。”渔夫听了哈哈大笑,说:“你懂什么,你们每一天打的鱼虽然很多,但是我只要捞到那个宝贝,以后就不用再当渔夫了。”那个好心的渔夫不解地问:“宝贝大海里有什么神奇的宝贝吗”渔夫小声说:“据说阿拉丁丢失的神灯就在这片海域,我要是能捞到阿拉丁神灯,就能拥有一切!”好心的渔夫最后明白了:难怪这个渔夫捞不到鱼,原先他的心思根本就不在打鱼上。好心的渔夫指向大海,说:“茫茫大海,一望无际,我劝你还是先捞些鱼填饱肚子,再捞神灯吧!”

渔夫根本听不进去,独自驾着小船出海了。渔夫撒下渔网,期望这次能如愿以偿地捞到神灯,但是他捞上来的是一条小白鲨。正当渔夫失望之际,小白鲨居然开口说话了:“哇,我最后又回到陆地上了!你好!谢谢你救了我,我是阿拉丁神灯。”刹那间,小白鲨变回了阿拉丁神灯的模样。阿拉丁神灯为了感谢渔夫的救命之恩,将渔夫的小船变成了一艘大船。它对渔夫说:“这艘大船是我感谢你的小礼物。我在这片海待了三年,两年前救我的人能够实现三个愿望,一年前救我的人能够实现两个愿望,这天你救了我,我能够实现你的一个愿望!”贪心的渔夫想:如果我有一百个阿拉丁神灯,不就能够实现一百个愿望了吗于是他立刻说:“我的'愿望是要一百个阿拉丁神灯!”他的话音刚落,一百个阿拉丁神灯果然出此刻了他的面前。

渔夫把一百个阿拉丁神灯装进了他的大船里,然后开心地驾驶着大船回到了港口。所有的渔夫都过来看这个渔夫的大船,大家羡慕极了,纷纷夸渔夫能干,只有那个好心的渔夫站在远处没有过来。

渔夫得意地对大家说:“我此刻拥有了一百个阿拉丁神灯,想要什么就有什么!”说完,他拿出一盏阿拉丁神灯,指着海边停泊的一条小船念道:“阿拉丁神灯,小船变大船。”但是过了很久,那条破破烂烂的小船还是没有一点儿变化。渔夫又拿了几个神灯做实验,仍然没有任何变化。这时,天空中传来阿拉丁神灯的声音:“贪婪的渔夫,你的那一百个阿拉丁神灯都是山寨货,这是对你贪心的惩罚,那条大船也即将变回小船,你将和从前一样,还是一无所有。”神灯的话音刚落,大船就变回了以前的小船……

经历了这件事,渔夫变了。从那以后,他再也不想着不劳而获,而是跟着那位好心的渔夫认真学习打鱼,踏踏实实地过日子。

小学生演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

想起你的背影,让我感受到了坚韧;摸到你的手,我摸到了艰辛;不知不觉间,你两鬓的头发都白了。不知不觉中,你的眼角已经起了皱纹。

听你的叮嘱,我接过了自信;看着你的眼睛,我看到了爱;你把孝心握在手中;再苦再累你的脸带着温暖。你就是我的爸爸。

我不知道你是否还记得;我曾经在一次月考中考得很差。我在回家的路上,皱着眉头,无奈地叹了口气,不禁感到难过。

黄昏的天空充满了光明,我站在门口,独自在暮色中。握着成绩单的手微微颤抖了一下,刺眼的分数让我咬了一口嘴唇,一颗大大的晶莹泪花终于超过睫毛承重而滚了下来。

门开了,我看着你的脸,无言以对。我知道在你的心里,你是如此期待我的.好成绩。然而,成绩单上耀眼的分数却让你的心怦怦直跳,就像一个漩涡吞噬着你的情感,留下的只是无尽的失落。

天越来越黑了,当太阳的最后一缕光线熄灭时,空中已冒出几点星星。你皱起了眉头。叹了口气,慈祥地说:“怎么这么粗心,丢了这么多分,进来坐下!我给你解释错误的题!”

我和爸爸坐在沙发上。爸爸慢慢地把错误的问题解释给我听。最后,爸爸告诉我:我们每一个人,在通往成功的路上,都很难避免泥泞,很难避免危险,面对这些无尽的考验,有些人退缩,自愿放弃,错过了成功的机会。

有些人,却不怕吃苦,不断磨练自己的意志,在挫折中,变得最后坚强。所以我们必须努力锻炼我们的意志力。失败是成功之母。这次失败无关紧要。下次再努力一点。你知道吗?

我点了点头。从那时起,每次我失败了,我都没有气馁,而是把它当作我成功的财富。没有失败的风暴,我们怎么能看到成功的彩虹?

爸爸,我感谢您。你给了我生命。爸爸,我感谢您;当我沮丧的时候,你给了我希望和勇气。爸爸,我会努力学习,永远不会让你失望。

真的非常感谢您,我的爸爸。

小学生演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!这些年来,老师就像辛勤的园丁,整日的照看我们,让我们茁壮的成长;老师就像太阳我们就像正在发芽的小树,在阳关的照耀下长,长成国家的栋梁;老师就像我们的母亲,呵护我们,不让我们受过伤害;老师就像我们的`父亲,我们做错了事,就要接受严格的教育。但是我们还会得到鼓励不在做这样事。老师为我们付出了他的所有……我们的老师经常加班,加到深夜,不管是冷还是热。我以为这是校长叫他们做的。可我错了。一件事让我知道了为什么。原来,老师不止是为了校长的任务才经常加班的,还有为了我们的作业。后来,我留意的观察了老师,发现皱纹日夜的爬上了老师的眼角……老师在深夜中呕心沥血的写教案,。为我们批该作业。难道我们不应该用优异的成绩回报辛苦的老师吗?

在这里我想对所有的老师说;"老师你辛苦了!!!您为我们做出怎么多,我们一定会用优异的成绩回报您的用心良苦的!''

谢谢大家,我讲完了!

2感恩老师的演讲稿

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

是啊,老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者,创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就象圆丁,辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!无庸质疑,老师真好!

时光匆匆流逝,又是一年教师节,老师,您辛苦了,每当夜深人静的时候,您却在备课,看着您的身影,我忍不住想要跟您说:“感恩您,老师“,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说“感恩您,老师“。每当我们淘气贪玩或不写作业是,您不会骂我们,只是严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩您,老师。

小学生演讲稿 篇5

在我的印象里,父亲是一个沉默寡言的人。他总是默默地奉献着一切,从不索求什么。父亲的工作是在车床上安装零件。一双厚实的大手也所以被打磨出了厚厚的老茧,一条条丑陋的伤痕醒目地刻在手上。我与父亲的交流仅在于偶尔必要的问答。所以我也觉察不出父亲对我的爱。

从小,我有蹬被子的习惯,很多次醒来都发现被子不在身上。为此,我常常着凉。直至那天,我发现我这个习惯渐渐消失了。

那天夜里,我看书看得痴迷,很晚还没睡。突然我觉察到一阵细微细微至极的脚步声……越来越近,越来越近,来到了我的房门外。没等我反应过来,“噗”,门开了。我也立刻闭上了眼睛,开始装睡。我听到它在向我的床前走来,停在了床头。我眯缝起眼睛,模模糊糊看见了爸爸的身影。随即,我感觉到一双粗糙的大手在帮我细细地掖着被子,偶然触到了我的脸,硌得我生疼,但却十分温暖。原先爸爸每一天都会来帮我盖被子啊!一丝暖流淌入我的心田。透过细细的一条眼缝,只见爸爸一腿跪在床上,一只手伸的长长的,帮我把蹬开的被角掖进去,让风不会透进来……他掖完了四个被角,又把被子的.两侧掖到我身下。这时,我隐约看见了爸爸微微一笑。我想,爸爸此时必须在想:好了,这下再也不会着凉了……

爸爸轻轻地踩着地面,“啪”地一声灯关了。在黑暗中,我仿佛还能看到爸爸一步一步挪出房间,蹑手蹑脚关上房门的样貌。

以后的每一天夜里即使再晚,我也能感受到爸爸为我盖被子的温暖。

从那天夜里,我开始留意父亲的每一个细微的动作:悄悄放在书桌上的一杯牛奶、考试前的一个微笑、放在床头已叠好的衣服……在里面我总能感受到父亲对我的爱,我也和父亲达成了一种无言的默契。

哪怕只是这种形式的爱,不用言语表达的爱,我也要让它继续默默地延续下去,谁也无须用言语打破。

小学生演讲稿 篇6

各位老师,各位同学:

大家好!今天我万分荣幸的走上升旗台,参加了本次的升旗仪式。我期待的梦想终于实现了,这是一个伟大的任务。

我是五(2)的学生。我相信凭着我的优点可以成为升旗手!可是人外有人,天外有天。我在激烈的竞争中被取代!一次次,我暗暗下决心。于是我开始努力进步了,最后我终于成功了。我一定会好好做好自己的工作,不会让老师和同学们失望的'。

我来介绍一下自己吧。我是一个开朗外放的男生。我在班上风趣幽默,机智聪明,经常受到老师的好评和同学的喜爱。不过我很粗心的,有些丢三落四,爱忘记事儿,我正在改正这一缺点,让自己变得更好。

作为一个升旗手,要虚心求问,取长补短。我正向大哥哥姐姐们请教交流,共同进步。一个好的升旗手要德智体美劳五项全面发展。人无完人,不过,我仍要向这个高难度的目标发起挑战。

谦虚谨慎,虚心好问,努力向上,取长补短,德智体美劳全面发展都是作为平价一个优秀升旗手的重要指标。我有信心!

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师们、同学们,

今天我国旗下讲话的题目是——老师,节日快乐

在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来一年一度的教师节,这是我们国家第29个教师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的`教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福,让我们用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师,节日快乐!”

小学生演讲稿 篇8

各位老师、同学们:大家好!

今天我讲话的主题是:学习《新守则》,做时代好少年。

新版《中小学生守则》于20xx年9月颁布。今天,我们大家一起学习新守则:

新版《中小学生守则》 具体内容为:

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

与200x年出台的.《守则》相比,新版《中小学生守则》共有9条、282字,虽然比200x年发布的守则少了一条,但内容却比旧版更为丰富,涵盖了学生德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。

新版《守则》采取“总分”形式,每一条先有一句总体要求,再分述具体要求。比如,第一条要求中小学生“爱党爱国爱人民”,至于怎样做才是“爱党爱国爱人民”,《守则》进行了具体解释,即“了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。”

新版《守则》将党的十八大以来,中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实,引领和规范学生思想品德与言行举止,要求中小学生“勤劳笃行乐奉献”“明礼守法讲美德”“孝亲尊师善待人”“诚实守信有担当”。在明确要求的同时,守则也给出更具操作性的具体行为规范。例如“自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务”就是“勤劳笃行乐奉献”;“言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改”就是“诚实守信有担当”。

同时,新版守则还增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如“养成阅读习惯”“文明绿色上网”“低碳环保生活”等,并提出具体行为规范。例如要做到“勤俭节约护家园”,就要“不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活”;学习上要想“好学多问肯钻研”,就要“上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯”。

根据文件精神,各班要开展新守则学习、实践活动,每位同学要主动学习新守则,践行新守则,做时代好少年。