2016-2017长江寒假作业答案

一转眼，寒假结束了。它像一本书，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。下面是关于长江寒假作业答案，欢迎参考!

一、选择题

ADDCBDDACCDCBBAA

DCCDCCABD

二、非选择题

(1)从穴居到盖房定居(2分)

(2)半地穴式;干栏式(2分)

(3)黄河流域，半坡氏族村落;长江流域，河姆渡氏族村落(4分)

(4)自然环境(2分)

27.(13分)(1)分封制;(2分)巩固统治(2分)

(2)子弟、亲属、功臣(3分)

(3)诸侯;(2分)必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战(2分)

(4)西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家(2分)

28.(12分)(1)商鞅;变法;秦孝公(3分)

(2)国家承认土地私有，允许自由买卖;(1分)建立县制，由国君直接派官吏治理(1分)

(3)我会努力带兵打仗，在战场上立下军功(2分)

(4)经过商鞅变法，秦国的政治得到改善，社会经济迅速发展，军队战斗力增强，为秦始皇统一中国打下了坚实的基础。(4分)

(5)改革是强国之路;改革要顺应历史潮流; 改革的道路不是一帆风顺的等等(任答1点，得1分)

29.(15分)(1)(8分)

思想家

学派

材料一

老子

道家

材料二

孔子

儒家

材料三

墨子

墨家

材料四

韩非

法家

(2)有教无类、因材施教、温故知新、谦虚好学(任答两点，得2分)

(3)法家(1分)

(4)不同：孔子主张“为政以德”;韩非提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家。(2分)认识：既要坚持依法治国，又要重视以德治国，要把两者有机结合起来。(言之有理，即可得分)(2分)

l 一、

1.注音

dí jìng jié dū wén jiān kùi xiè 襄 陵

2、选词

B E F D C A

3、填空

(1)时间、地点、人物、事件的'起因、经过、结果

(2)标题、导语、主体、结构、背景

4、C

5、jìn gāo zè yào yāo 飒飒 梭 蹿蹿

6、修辞手法

(1)反复 (2)反问 (3)借代 (4)反语

7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习。

(2)观点：上网弊大于利

理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。

8、略 9、略

10、课堂声声撒酒疯

l 二

1、注音

lìjiào jū fǘ 匍 袭 屏 穆

2、a c a a

3、a

4、(1)夸张 (2)比喻 (3)比喻

5、huǎng niáo fǎ xī qiè 骇 劫 缀

6、C 7、略 8 、稳步增长 上升

9、“客到” “盘中”

10、少壮不努力，老大徒伤悲。

(2)用水比喻时光，匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。

l 三、

Cuì lóng miù yì wāng mù niáo huǎng

2、B、C、A、D、

3、4—2----3-----1

4、zèn xù jié màng 拙 诅 孀 耸

5、B、B、C、B、

6、姆、琐、 衰

7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。

8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。

9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰，老妪退钱表现了“人心的尊贵”，相比之下，“我”深感自己的行为比较庸俗。

10、略 11、略

l 4、

1、shì jí tuí xuè 差 踌 蹒 丧

2、D 3、A 、B、 4、略

5、lú qiè shǎng gà áo dàng zhào chāun

6、(1)低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。

(2)指意义、价值等小得不值得一提

(3)聚集很多人的公开场合。

7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想

8、略

9、略

10、‘爱’(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山!

11、玉包含王字，有钱字 波包含在水边，是皮匠 楼指酒楼

12、游客 、稀客、说客、熟客、刺客、门客

l 5

1、yǔ yì loū zhì zuò pì huǎng tā

2、伍、 晨、 肝

3、C、A、A、

4、jì jì yàn peì zhoū zhuó jié è

5、A、

6、比喻、反复、反问、比喻、

7、戴振公捏的那把紫砂壶。

8、他得知紫砂壶的价值后失眠了，人们的势利，也打乱了他的正常生活，他不想为这样的生活所累。

9、紫砂壶被文物商人发现，想从中牟利。

10、.“一惊”：没想到一把普普通通的壶会这么值钱。“拒绝”：(d老铁匠不需要那么多的钱，他对平静的生活很满足;②对壶有很深的感情。

11、两者合一。在没有技术造出原子弹之前，一定要将别人的技术学到手，这样能少走弯路。有 了技术才可以谈创新。