小学生安全教育日主题班会教案

安全教育实施方式，则以教学活动为主，行政措施为辅。下面是小编整理的关于小学生安全教育日主题班会教案，欢迎大家参考!

　　教学目的:

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

　　教学过程:

一、导入

触目惊心:

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少?

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典:

违法--指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，

犯罪--指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

三、合作交流:

问题1

哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

严重不良行为:

• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为:

• (一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;

• (二)携带自制刀具，屡教不改;

• (三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

• (四)传播淫秽读物或音像制品等;

• (五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;

• (六)多次偷窃;

• (七)参与赌博，屡教不改;

• (八)吸毒、注射毒品;

• (九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

中度不良行为:

• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:

• (一)旷课、夜不归宿;

• (二)携带管制刀具;

• (三)打架斗殴，辱骂他人;

• (四)强行向他人索要财物;

• (五)偷窃、故意损坏财物;

• (六)参与赌博或者变相赌博;

• (七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;

• (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;

• (九)其它严重违背社会的不良行为;

• (十)吸烟、酗酒。

问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

• 1:平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。

• 2:欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。

• 3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。

• 4:从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。

• 5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

　　教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的'安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

　　资料准备:

《安全教育读本》

　　教学过程:

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

六、作业:

检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?