幼儿园大班语言活动手影游戏

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。今天小编给大家带来的是幼儿园大班语言活动手影游戏，大家一起来看看吧。

　　一、游戏目标

1.通过游戏，训练幼儿联想能力和表达的流畅性。

2.引导幼儿学习仿编诗歌，发展想像力和创造力。

　　二、游戏准备

　　(一)知识经验准备

学会一些物体、动物的`手影方法，同时已熟悉诗歌《手影游戏》。

　　(二)物质准备

投影仪。

　　三、游戏方法

1.提出游戏主题，幼儿自由分组。

2.幼儿在投影仪前表演手影，并仿编句子。例如：变蝴蝶穿花衣，变松鼠大尾巴，变小熊真可爱……幼儿轮流往下接，所接的句子不能重复，小组成员如果有人1分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红花。

3.按程序开展游戏。

4.从中选出恰当的句子，并整理成诗歌，如：

我在墙壁前， 我在墙壁前，

表演一双手。 表演一双手。

变灰狼，诡计多。 变鸭子，呷呷呷。

变蜗牛，到处走。 变青蛙，呱呱呱。

变剪刀，本领大。 变小人，哈哈哈。

变太阳，红彤彤。 变小狗，汪汪汪。

太阳公公真高兴， 太阳公公回家去，

夸我有双灵巧的手。 要是喜欢全抱走。

　　四、游戏评价