在日常学习、工作和生活中，我们常常会收获不一样的感想和体会，这时写感言是一个不错的选择。那么感言该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的教师节个人感言范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
金秋送爽，丹桂飘香。在这美好的时节，我们迎来了第xx个教师节。时间如白驹过隙，晃眼间，我也过了xx个节日了。回忆我在第xx个教师节站到台上发言时，我还是一个懵懂的师范毕业生；第XX个教师节时，我站在市委大礼堂面对着领导和老师们发言时，我成长为一名十佳青年教师，这其中离不开领导的关心、同事的帮助和全力配合。今天，在第xx个教师节时，我再一次站在树人的舞台上，代表“十佳绿叶奖”获奖教师发言，我感到十分荣幸，也感慨万千。
人们说，教师是个神圣的职业，在我看来，教书其实也很平凡，只是教书育人的天职注定了教师需要如同绿叶般奉献——对外，为学生奉献，为学生的人生之树供给精神营养，引导他们不断向上茁壮成长；对内，向年轻教师奉献，分享多年的教育心得与经验，传承绿叶精神。老师们，在树人，我们就如绿叶，生长在学校这棵大树上，树叶有枯黄飘落之时，而大树却永远长青。
美国著名球星迈克尔乔丹说过：我可以接受自己的失败，但决不能接受自己没有曾经奋斗过。虽然只是一片会枯黄会凋零的绿叶，但在过去的近三十年里，我仍拼搏、坚守在教书育人的战场上，努力把生命保持在冲锋的状态。
当学校德育课题研究组成立时，我毫无怨言地加入了这个年轻的团队。作为课题组里年龄最大的一员，我依旧用高昂的热情参与着，发挥着自己的余热。
在教室里，当我倾下身子，和孩子交流时，我把爱和知识的种子播撒在孩子们的心田。
在办公室里，我和老师们一起研究教学，一起探讨教育，一起为年级的建设出谋划策，为打造一个个团结和谐，合作共赢的团队而努力着。
在我数十年的职业生涯里，曾得到绿叶般的老教师老领导的指点教导，而如今我自己也成为了一名老教师，在日常的教育工作中，鼓励支持新一代，与年轻教师分享多年的教学经验和心得，聆听他们的创见，为其提供提升展现自我的舞台，为他们取得的成就和荣誉而雀跃而骄傲。
为了发挥自己骨干教师的辐射作用，我坚持每学期送教下乡，尽心地和其它学校来的老师分享教育教学所得。
其实我所做的事情都是平凡而细小的，但是这都是我应该做的，我只是坚守了自己的职责和信念。
瞬息万变的社会，个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。“吾生也有涯，而知也无涯”，深知这一点的我从不放弃任何学习的机会，努力提升自己。
因为我企盼着能把绿叶的精神沉淀为沃土，让希望在沃土中发芽，让花朵开得更艳。我愿做一片化作春泥的树叶，让理想与坚守，化为学生成长的泥土。我更愿当一片默默进行光合作用的树叶，用辛劳，为青年教师的成长提供必要的养分。真正实践生命不息，奋斗不止；老骥伏枥，永远前行！
最后，请允许我代表“绿叶们”，感谢领导对我们的培养，感谢多年来和我们并肩奋斗的同仁们的信任和支持。为了回报学校对我们的培养，我们将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业，无论何时，脚踏实地，孜孜不倦，只要绿意犹在，就要为自然增色，为树人这棵参天大树增添新绿，增添光彩，让他永远春意盎然，生机勃勃。
祝大家节日快乐。谢谢大家。
又是一个教师节到了，掐指一算，这已经是我从事教育教学工作以来度过的第xx个教师节了。
教学29年，过教师节xx个，年年相似又年年不同，不免生出几多感慨来。
记得19xx年过第一个教师节时，我当时在一个叫深沟的小山村教学，那是我走上讲台的第二年，一月领22.5元的民办教师。当时的深沟小学四十三个学生，是一个初级小学，只有我们两个民办教师任教。教师节那天上午，天气就阴沉沉的压抑，捱到中午时分突然间大雨倾盆，我们俩看着白茫茫的雨幕，心里很是郁闷——第一个教师节连个好天气都没有！
就在我们失落的时候，突然间有几个人影出现在雨幕之中，看着那几个趔趔趄趄的身影走进校园，走进我们的宿舍，我们才知道是乡上主管教育的张书记带着三个干部到学校来慰问老师，给老师们祝贺第一个教师节。看着张书记他们满脸的雨水，凌乱的头发和脚下的一摊子水，心中的感动已经难于言表。张书记他们擦了擦脸上的雨水，简单地询问了我们的工作、生活情况，又热情地向我们表示节日的祝贺，说是乡上财政困难，买不起上档次的纪念品，给我们每人赠送了一个能装两碗饭的大搪瓷缸子作为纪念，最后又走进雨幕，去了另一个学校慰问。这个大搪瓷缸子跟随我28年了，辗转于两个乡镇十多个学校，虽然好多地方的搪瓷已经脱落，很斑驳、沧桑的样子，但是依然是我的最爱。那是我第一次感受到了被人尊重的荣耀，也是第一次感受到了作为一个教师的高尚。
此后的几年，每年到了教师节，乡上都要举行庆祝大会，领导先是很热情的赞扬几句老师的伟大与崇高，接着又斥责一些教师的不敬业，误人子弟，最后发一件纪念品了事。这样的庆祝会使人感觉到很压抑，既然是庆祝教师节的大会，干嘛又要斥责老师呢？类似的情形几乎成了一种模式，持续了好几年。再后来，教师节逐渐被人淡忘了，庆祝会也不搞了，廉价的纪念品自然也没有了。有些条件好一点的学校还能自己搞个活动庆祝一下，大多数小学校的老师，只能默默地，波澜不兴地度过属于自己的节日。
20xx年的秋天，我被调到一个叫腰崖的小学校任教。那是一个只有90多个学生的学校，校舍还是七十年代初的.土坯房，每逢大雨天，屋里比外面还下的大，学生只好停课。刚到这所学校，我的心情糟糕透了，根本没有心思上课，一周时间几乎没有进过教室，度日如年的意思我有了切身的体会。那年的教师节，学区给每个老师买了一条床单，通知校长到镇上统一领取。就在我从镇上回到学校时，我看见宿舍的窗子外面立着一大束野菊花，色彩斑斓，红黄紫白好多种颜色，漂亮极了，我郁闷的心情倏然灿烂了起来，仔细一看，花束的中间还夹着一叠纸，我不解的展开折叠的稿纸，原来是学生们写给我的一封信。那是一封没有信封，写满了三页稿纸得的信，是我代的六年级学生写的，大意就是他们看到我调到腰崖学校给他们教语文课，心里高兴极了，可是看到我愁眉不展的样子，他们知道我是嫌腰崖的学校破烂，环境不好，可是他们没有办法改变学校的环境，他们多么希望我能春风满面的给他们上课和他们玩耍。在教师节的今天，他们十四个人一清早就在山坡上精心挑选了这束野菊花，送给我，表达他们对老师节日的祝贺，更希望我能早日开心起来。看完孩子们的信，嗅了嗅清香的野菊花，我心里一瞬间滋生了久违了的感动，同时决心在这个简陋的学校一如既往的教好我的学生。就那样，我在腰崖坚守了整整三年，代了三年毕业班，直到县上实施危房改建工程，建起了新学校之后我才调离。
20xx年的教师节，我在中心小学代三年级语文。教师节那天早上，当我走进教室，36个小家伙齐刷刷的站起来，异口同声的喊出：“老师，祝你节日快乐！”接着班长走上来，双手交给我一张八开大的纸，我仔细一看，上面画的是36个学生围着一个老师，笑的是那样开心，题目是《我们和老师在一起》。说实话，那人物画的太夸张，根本就没有一丝像我的地方，但是我一下子就喜欢上了这幅画，很真诚的向学生们表示了感谢，又一次感动涌上心头。到现在，这幅画还珍藏在我的书柜里！
作为一个在讲台上站了29年的老师，从月工资17.5元到22.5元再到42.5元的民办教师，最终到今天的小学高级教师，市级骨干教师，我深深地爱着我的职业，和孩子们在一起使我感到快乐感到年轻，虽然这个职业不乏单调、枯燥，甚至还很清贫，但是从教29年所获取的成就感和快乐，足以使我忘记这些失落和寂寞。因为我生长在农村，工作在农村，面对的是一茬又一茬的农村娃娃，我能用自己的所学，启迪他们的愚钝，开启他们的智慧之窗，为他们的人生做一个好的奠基，我感觉到今生活得有意义有价值，也不负生命属于我一次，又复何求呢？
又是一个教师节到了，有没有庆祝会有没有纪念品，对于我来说已经不再关注不再计较，要做的依然是一如既往的关爱每一个学生，尽可能地使他们在获取知识的同时，学会与人共处，学会与人合作，追求真善美，惟其如此，我才快乐我才有成就感。所以在又一个教师节到来之际，我轻轻地对自己说一声：节日快乐！然后走上讲台，面对莘莘学子，继续循循善诱、耳提面命，快乐着我的快乐！
今天是教师节，早上，我老远就看到学校门口挂着红色的横幅，上面“热烈祝贺第XX个教师节”几个大字映入我的眼帘。再往前走，见到同学们个个都手拿精心为老师准备的礼物，有自己精心制作的贺卡，有寄语着健康幸福的鲜花。每一样礼物都代表着同学们对老师深深的感激。是呀！又是一年一度的教师节了，我们的老师每天为了我们的学习，披星戴月，头发变白了，脸上多了几道皱纹，他们用自己美丽的青春换回我们的茁壮成长。想着想着，一幕幕的往事涌上了我的心头。
记得刚上一年级时，入学的第一天，我看到陌生的老师，陌生的同学，陌生的班级心里感到特别的害怕，爸爸刚走，我就大哭起来。心里想：“这个老师会不会厉害。”同学们都在看着我笑话我，别人越笑我，我就越想哭，这时候，薛老师走过来，把我抱起来，帮我擦干眼泪。还告诉我：“宝贝，上了一年级，以后你就是小学生了，要学的勇敢坚强，以后大家都是你的好伙伴，老师也特别的喜欢你，希望你能够变得坚强。”一连的几天，每次到校，薛老师都会抱抱我，慢慢的我不再害怕了，也喜欢上了薛老师和新的班级，学习上也一直都是班里最棒的。
故事想起来总是让我感动，让我流泪，在我的成长历程中，薛老师是我的启蒙老师，更像我的妈妈给了我无微不至的关爱，今天是教师节，我有千言万语想说，但都觉得没有力度，我有更多更好的礼物可以献给老师，但都代表不了我对老师的感激。薛老师今天是您的节日，我只想为您献上一杯开水，那是您的学生——杨凯迪对您最真挚的爱，老师，您辛苦了，祝您节日快乐！
今年9月的教师节，对于我来说，是最特别的。现在班级和以前班级的孩子们纷纷短信、贺卡、鲜花祝福，我得到了双倍的幸福感。以前班上的孩子，专门拿着鲜花、贺卡来办公室、教室看我；学校里偶遇我，不回答我关心他们的问题，只是不停说想我；乖巧懂事的女孩给我发信息，祝我节日快乐。现在班上的孩子，一朵朵鲜花，一张张贺卡，一声声节日的祝福；中午时在黑板上写上："祝蒯老师节日快乐"几个彩色大字，让我惊喜万分……
学生从来不仅仅只是工作的一部分，它也是情感的维系。楼捷老师的文章说：其实老师的幸福很简单，平时只是做了自己该做的一点事，却能成就一个学生的幸福。这就是幸福，只属于老师的幸福。
在我短浅的教学路上，沿路都是风景，一路前行也一路变化、一路反省、一路幸福。回首五年，我也收获很多，改变了一些。有句话我很喜欢，"在教他们时，只顾着抓他们的学习成绩，而忽略了花一点点的时间去观察每个孩子的特点、脾气、性格子等等。"我也反思着自己。
这学期，新接了三（4）班，就像新欢旧爱，处于磨合之期，彼此熟悉、彼此适应，彼此了解，相信会有新的起航。偶尔还能收到家长们温暖的短信：
蒯老师你好，很感谢你对孩子的教育。刚开学时看到又换新老师新班主任时，本还担心孩子会一下子难适应，结果完全不用担心。孩子周末在家都夸蒯老师，说蒯老师很严，但很喜欢你：虽严但很公正，有奖有罚，说到做到，很关心同学们。谢谢！
蒯老师，真的谢谢您对我家小孩的关心，您真好，是一位很有责任心的老师。
蒯老师您好，开学已经是第三周了，感谢您对孩子们的付出。我们家长一定会尽力支持和配合您的工作，希望和您能成为朋友。
我的`幸福一直在路上，无需告别过去，幸福只是绵延，继续加油，继续前行吧。
首先，在这个喜庆的日子里，我祝各位领导，老师们节日快乐。谢谢大家的支持和厚爱，使我们三个荣获这样的殊荣。我本人是觉得受之有愧的，在这个学校中，到处充溢着活力四射，热心教育的老师。上至校长，书记，各位分管领导，下至广大教职员工，我都能从大家身上看到闪光点和比我优秀，能干的地方，相比较而言，自己还有很多需要向大家学习的地方。
时值九月，秋风飒爽，当我又一次踏进这所拥有优良传统而又不失活力的学校，一如既往地产生一种由衷的亲切感。每次抬头通过办公室的窗户，看到那棵与学校同龄的香樟树风姿绰越，绿意盎然，我总是不由自主地告诫自己要发奋，要努力，要活出属于自己生命的绚丽色彩。
我很庆幸自己并不是孤军奋战，在我的身边总是围绕着敬业乐业，无私奉献的领导，同事和朋友，他们就像香樟树的枝叶一样，与我一起迎风起舞，迎接每个光辉灿烂的早晨，送走每个暮霭沉沉的傍晚，在这个学校里，我从来没有一种孤独感，失落感，相反，我有一种强烈的归属感，认同感。在我人生失意的时候，是这所学校给我力量，在我发奋工作的时候，是这所学校给我信心，我感谢这所学校的每一个人，是你们陪我走过人生中快乐，充满意义的岁月。是你们，让我重新相信，付出会有所收获。
我喜欢这个地方，喜欢这所学校。在这里，有我熟悉的老师们；在这里，有我可爱的学生们；在这里，有我亲密的朋友们；在这里，有我最忠诚的事业合作伙伴。我们齐心协力，我们共同进退，我们在曙光一起奏出人生最绚烂的生命乐章！
在此我想引用蒋校长曾经提到过的诗句送给大家：
快乐是一个过程，并不是目的。
所以去爱吧，就当自己从未受过那些伤害。
尽情地舞吧，就当身边没有旁观者。
谢谢大家！
书香门第
