在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到语录吧,语录具有语言简洁朴素、生动形象、明白易懂的特点。语录的类型有很多,你都知道吗?下面是小编精心整理的经典家庭教育语录,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、佛言:出家沙门者,断欲去爱,识自心源,达深佛理,悟无为法;内无所得,外无所求,心不系道,亦不结业;无念无作,非修非证,不历诸位而自崇最,名之为道。《四十二章经》
2、见有见,闻有闻,念有念,识有识,睹无着,亦无识。一切舍,为得际,除身想,灭受行,识已尽,为苦竟。《法句经》卷下,泥洹品任何痛苦产生的根源是诸识。灭寂诸识,痛苦就不再产生。《经集》第三品,第十二章《二重观经》
3、我们能不能拥有一丝笑容,口中能不能要做心的训练,在心中建态来培养自己的清静之心
4、一个偶然的机会,我走进了凡心斋坊,听了一堂了凡先生关于"生命重建"的课程,听完后便有种醍醐灌顶茅塞顿开的感觉,这是一种全新生命的体验,也是了凡先生经过多年的研习,对生命与自然的特别解读。而最近,我也一直在研究关于生命本真的课题,于是就有了与了凡先生合作此书的想法。
5、若顿悟自心本来清净,元无烦恼,无漏智性本自具足,此心即佛,毕竟无异。依此而修者,是最上乘禅,亦名如来清净禅,亦名一行三昧,亦名真如三昧。此是一切三昧根本,若能念念修习,自然渐得百千三昧。达摩门下展转相传者,是此禅也。
6、调与:万物因水的存在而汇聚融合。譬如石灰石、黏土与铁矿粉是三种不同的事物,因为水的调与而融合为水泥。H1于水的存在,它们三种才有可能按比例调与而成。同样的道理,由于爱心的存在,人与人之间、人与动物之间、人j社会之间、人与大自然之间才有可能与谐相处、充满与平。
7、佛说:犯下罪行而知道错了,有了过失而能够改正,罪业将消解,后来必定得道。
8、凡圣只在一念之间,一念转变能够舍己为人,就是佛菩萨;如果为自己也为别人,就是凡夫;只为自己不为别人,就很难避免堕入恶道。
9、静虑能生智,定复从智生。佛果大菩提,定慧为根本。
10、一切法不可说不可念故,名为真如。意谓一切法无体,体惟净性,即是一切法体惟净性,所以诸法一如,称为一真法界。
11、念是业识,而性体中并无是事。
12、传说皮格马利翁爱上了一座少女塑像,在他热诚的期望下,塑像变成活人,并与之结为夫妻。为什么会出现这种奇迹呢?由于罗森塔尔和贾可布森都是著名心理学家,教师对他们提供的名单深信不疑,于是在教育过程中就会产生一种积极的情感,即对名单上的学生特别厚爱。教师们掩饰不住的深情在教学过程中通过语言、笑貌、眼神等表现出来。在这种深情厚爱的滋润下,学生自会产生一种自尊、自爱、自信、自强的心理,在这种心理的推动下,他们有了显著进步。这一效应就是期望心理中的共鸣现象。
13、宝宝出现反抗期是其成长进步的标志。宝宝最初的反抗行为一般出现在2.5—4岁时,心理学上将此过程成为第一反抗期,该时期也是儿童发展自主性、独立性、自信心、意志力、想象力、安全感等行为品质的关键时期。
14、无法掌控权利的人将被权利毁灭!
15、你对你所爱的人不能随便说"不"字,也不能常常说,这就是诀窍。当你说"不"字时,你得把"不"字说的听上去就像"是"字一样悦耳。另一个办法就是你得设法让他们说"不"字。你得耐心,还得不怕麻烦。
16、那么,去爱一些其他人吧。
17、西方国家是一种社会矛盾分散化,中国社会是一种两极化。
18、要是我临死时能说"生活是这样的美丽",那我认为别的一切都不在话下了。
19、用教育传播中国故事,让世界了解开放自信的中国。
20、我们身边的好学校,就是那些奋发向上、充满活力,促进教师发展、学生成长,对社会负责,一天新似一天,越办越好的学校。
21、只个无念,是名真念。
22、如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?
23、对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!"有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。我非常赞同。
24、体寂湛然,无有去来,不离世流,世流不能流,坦然自在。
25、心不厌细,功不厌繁,事不厌周,法不厌备。
26、迷则人随于法,法法万差,而人不同;悟则法随于人,人人一致,而融万境。
27、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己,天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。"在家很任性。"这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。
28、您用粉笔谱写一篇篇乐章,用汗水浇灌我们成长,用知识填充我们的本领,用智慧教会我们社会人生。
29、您的恩情让我们永生难忘,恩师节日快乐!
30、满饮这十分的真诚的献礼,节日快乐。
31、其实不是所谓的如果没有什么就怎么样,无论早晚,性格的吸引是致命的。
32、所以对于人,不论是追求荣誉、勇敢、信仰、成功,还是仅仅是幸福——独立,总是最可贵,诚实而纯粹的品质。
33、所以会有人陪伴,应当感激;也有人离开,可以理解;更多的,有人也许仅仅是,不在那里——非主观因素。
34、人生苦闷而漫长,所以要找有趣的人共度。
35、家庭教育立足身教。父母通过对自身行为的规范,用榜样和环境的力量来影响和熏陶孩子,而不是父母放纵自己的欲望和情绪,通过粗暴的训斥,打骂等方式来管教和塑造孩子。
36、一个人的眼界决定一个人的境界,一个人的胸怀决定一个人的格局,我们不能无限延长我们生命的长度,我们却可以无限地拓宽我们生命的宽度和广度。
37、十五岁那年,我在人群里一眼看见了江东。你知道那时候我是多渴望传说中的爱情吗?我以为它可以把我从这无边无际的寂寞中解救出来,我以为有了爱情之后我可以更爱这个世界一点,我以为这是让这本冷漠的字典对我微笑的唯一的办法。先不谈后来的事实是如何教育我的吧,我只能说,有那么一段时间,我以为我是对的。
38、在北大学《刑法》不跟陈兴良学是你的损失,在清华学《证据法》不跟我学是你们的损失!
39、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。教育加赞赏等于教育的平方。要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
40、循循善诱,诲人不倦的是老师。太阳下最光辉的职业是教师。心灵的沟通胜于知识传递。心灵塑造的最佳工程师。天荒地老,教师的童心不泯。今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
41、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
42、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
43、请你饶了杨莲亭一命,将他逐下黑木崖去便是。
44、这可真教人为难了!童大哥,想当年在太行山之时,潞东七虎向我围攻。其时我练功未成,又被他们忽施偷袭,右手受了重伤,眼见得命在顷刻,若不是你舍命相救,做兄弟的又怎能活得到今日?
45、是,是!你别生气,腿上痛得厉害,是不是?真叫人心疼。
46、没有规矩,不成方圆。有了权利,就得令行禁止。
47、你的所爱同时也是你的弱点。
48、沟通的个基本要素:点头、微笑、倾听、回应、做笔记。
1、一个家庭必须要有夫跟妻,才算家庭,只要分开,剩下一个,都不算家庭。
2、凡是常常被推 翻的东西,就是不成熟的。
3、成一家之言就是所有的学生把自己的创见,当做是老师的延伸。
4、我们的学问是全盘了解,然后才展开的,不想他们(西方人)是一点一滴摸索着去整合,到现在还整不齐。
5、为什么我们的祖先,就一辈子读那几本书,什么都通了。我们现在读太多太多书,最后还是读不通,就是因为我们现在是读西方的东西,而没有去读我们中国人自己的东西。
6、《易经》给我们的不是知识,而是思路。
7、只要我们不忘记《易经》的道理,哪怕有一天我们再倒霉,我们还是会起来的。
8、越有学问的人,越是不敢回答问题,就好像稻子一样,越成熟就越往下垂。
9、阴就是阳,阳就使阴,阴可以变阳,阳可以变阴。
10、西方人的信仰只要宗教为止,我们的信仰比宗教更高,叫做道。
11、《易经》是经由宇宙万象,讲出人生的道理。
12、《易经》本来就是从自然里面萃取出来的一些道理。
13、休息是为了走更长的路。
14、有例行就有例外。
15、宇宙一切都是动态的,随时在改变;人的命运也是动态的,随时在改变。
16、《易经》它是讲合的,所有的分都是为了合。
17、人应该有所畏惧,不能为了自己的需求,放纵自己,为所欲为。
18、任何事情,你用得合理,它都有价值。
19、算命是说你算算看,我听听看,如果对我有利的,我就尽量去达成;如果对我无利的,那我尽量去避免。这才是《易经》告诉我们的趋吉避凶的道理。
20、人生经过更多的磨炼,你才会成熟。
21、不可以完全相信占卜的结果。
22、每个人都要有方法来了解自己,因为了解别人很容易,了解自己很难。
23、《易经》里面是没有好坏的,好会变坏,坏会变好,意思就是好就是坏,坏就是好。因为好的里面有坏的因素,随时会发生的;坏的里面,它也有很多好的因素,它会随时翻过来,把所有坏的成分统统取代掉。
24、《易经》给我们的启示:不要只看眼前,要知道未来的变化。
25、我们很习惯于把所有功劳都归功于上级的领导。我们中国人不会去跟上级领导抢功劳。
26、一个人如果做到没有人把他当做对手,这个人根本就没有价值。
27、人没有名,人没有赚到钱,自我报废的机会比较小;人有名,人有钱,人有势,这个人就快要自我爆破了。
28、西方人是专门讲能力的。中国人不讲能力,不是不重视能力,而是讲一种比能力还深一层的东西,叫做本事。
29、什么叫本事?就是你有能力,还要加上你表现得让人家很欢迎你,很接受你,对你心服口服。
30、一个人到了一个(新)地方,先安静下来,了解了解当地的状况,了解了解领导的个性,然后再熟悉一下环境,跟其他人打打交道,等到大家都支持你,你才放心地表现。如果你没有把握大家会支持你,最好不要表现,否则稳定出丑。
31、上面看你顺眼,你就表现得好;上面看你不顺眼,你再好也是不行的。
32、当你得到机会,当你受到上面的提拔,当你得到很多人的赏识,你要特别小心,不能表现过度。
33、人生最难的,就是知道自己的分在哪里,读《易经》就是告诉我们,你的分在哪里。
34、贞操是男的女的都要守的,男人的贞操的表现方式跟女人的贞操表现的方式不一样,这叫做男女有别。
35、我们每一个人,要各尽所能,而又各取所取。
36、赚钱不是凭能力,赚钱其实是靠机会,可是用钱那是靠智慧。所以一个人要赚钱之前,最好先学一学怎么样去花钱。
37、《易经》告诉我们怎么样去用钱,八个字——当用不省,当省不用。
38、上天用金钱和财富来考验我们每一个人,钱财是工具,不是目的。
39、曲是直的必要过程。
40、领带要有人执行,执行要有良好的领导,这就叫乾坤配。
41、男人的贞操,两个字讲完了——责任;女性的贞操,就是忠贞不二。
42、女孩子要选丈夫,就选这个人可靠不可靠,有没有责任感。有没有责任感怎么知道?太清楚了,你到他家,看看他爸爸就知道了。
43、人与人的关系,要出乎自然,要出乎内心的真诚。你现在看到谁都笑,那谁看到你都怕了。
44、当一个人配合人家,配合到大小事情你都知道,你知道的秘密太多,你就要小心。
45、一个人求上进,最安全的(方式)就是修养自己的品德。
46、品德不好,势力越大越倒霉;品德不好,财富越多越危险;品德不好,地位越高摔得越重。
47、任何事情都要注意适可而止,量力而为。
48、任何事情做强做大,不如做长久。
49、人微言轻的时候,要多听,吸收一点经验来弥补自己的不足。
50、男性的责任是:在不同的时代,不同的地位和场合,有不同的表现。
51、(不管)你处于什么地位,你只要把你本分工作做好,你就是最有价值的。
52、优点就是缺点,缺点就是优点。
53、同样是女孩子,你是一块地,但不是任何人都可以来种东西。
54、人生是来历练的,人生是来完成责任的。
55、任何事情的产生,都是又难又险。必须要聚集力量,谨慎行事,同时方向要正确,方式要合理,再加上方法要正当。
56、慎选立足点,是做任何事情开始的第一个原则。
57、匪我求童蒙,童蒙求我,不是我(老师)去求小孩(学生)要好好地学习,要小孩(学生)来问老师,才给他答案。这才是教化的基本原理。
58、学习要靠自己,父母、老师只能适度启发兴趣。
59、老师要严厉,但是同时要有亲和力。
60、任何道理都要与时俱进。
61、学生问老师问题,老师要看学生的程度在什么地方,只能给他听得懂的部分。
62、人要节制自己的欲望,要掌控自己的需要,因为欲望太多,不可能满足。
63、我们启蒙的问题出在只在知识的层面去启蒙,没在智慧层面去启蒙。
64、一切的需要,想要满足,都要有个过程。
65、自己的欲望,做一个合理的规范;该要不该要,做一个深入的判断。
66、不能想要就要,不能能多要就多要,要培养等待的习惯,才能心平气和。
67、一个人让人家看不顺眼,自己有相当的责任;一个人引起人家的嫉妒,自己也有相当的责任。
68、合理节制自己的欲望,适可而止,不要过贪,这样才是最大的幸福。
69、中国人是不能讨好的,但是中国人也是不能得罪的。
70、任何事情,先了解自己的分在哪里,该要的用心去做,不该要的不去想。
71、天下没有公平,只有公正。
72、地位越高,身段越要低。
73、打官司输的固然是输,赢的最后也肯定是输。
74、中国字、中国话,是世界上最有弹性的,叫做一字一太极。
75、讲良心,自己管好自己,是《易经》给我们最好的启示。
76、我们所追求的是合理的不公平,不是现在一般人所讲的公平。
77、站在不告(诉讼)的立场来告(诉讼),才不会乱告(诉讼),才不会告得两败俱伤。
78、诉讼是用来化解问题,不是用来告倒任何人的。
79、中国人只有打仗的时候,才会团结一致。因为(如果)平常大家都那么团结,那么有意见也不能讲,就无法沟通了。
80、日本人的自然生态使他们非常团结,中国人的自然生态会使我们应该团结时团结,不应该团结时,我们是不团结的。
81、撤退这两个字,我们是不讲的,我们都讲转一个方向继续前进。
82、赢的人要装没赢,输的人要硬撑,装没输,那才是最高境界。
83、我们现在只有专业训练,我们所谓的大学,其实是不够资格叫大学的。大学之所以叫大学,就是要教出一个全人来,而不是教出一个专业人格来。
84、不战的意思不是说不要战争,而是说非不得已不要战争。
85、合理的和谐是当前人类最需要的。
86、人比人,为什么气死人?就是我们该比的不比,不该比的偏偏要去比。
87、人只有一样东西可以比,其他都没有必要比,就是品德修养。
88、比的真正的意思是什么?就是比来比去,看哪个值得我学习的,我就向他亲比。
89、人是要别人来认识你,要别人来肯定你,要别人来推举你,你才有价值。
90、一家公司保留5%的那种不同的声音,其实对总经理是最好的。
91、现在人以西方的标准来看中国,不是看得乱七八糟,就是看得一无是处。
92、(关于如何选择老板)我们要选的,是自己跟这个老板,能不能学习,能不能品德提高。
93、中国人从来只有推举,没有选举,推是大家认为他好,把他推出来;选是自己拼命鼓吹自己。
94、每一件事情都是要经过人去把它做出来的。所以做事离不开做人。
95、在中国,只有把人处好,才有办法把事情做好。
96、中国人有很多事情是只能做不能说的。
97、我们只取那些顺的,要舍去那些逆的,这才叫做大度量。
98、我们中国人会有一种差不多的智慧,任何东西只做到差不多。
99、对中国人,要多做给他看,光说给他听,是没有用的。
100、作为一个人,先把自己保住,但是你不能自私,你才有能力去保护别人,你才有能力去为国家、社会、人群做点有意义的事情。
1、佛言:爱欲莫甚于色,色之为欲,其大无外,赖有一矣,若使二同,普天之人,无有能为道者矣。《四十二章经》
2、禅,就在自己与万法应对之处,不能当下坦荡,就会分别妄想、烦恼千差。妄想起时,切莫用佛性对治,不执妄、不执佛,佛妄宛然,却不碍我当下之坦荡,到此地步,即可与祖师同心。
3、每天的言行举止,也和走路一样,都是修行。因此,我们每天开口,所说的言语都要是正语,利益别人之语,借着不断的熏修,将原来不习惯以爱语赞叹、关怀他人的心,转成喜悦爱语、柔软慈悲的心。
4、出有所求,求不得,苦不堪言;若求得,欢喜也短暂。
5、夫妻感情不睦,整天吵闹、互不体谅,是男女情爱的
6、阿弥陀佛手电筒,照到哪里哪里亮。
7、愿心定,目标不在远处成功从设定目标的那一刻开始,以前的日子,只不过是在绕圈子而已。
8、忏修黑白为下根戒;于福慧资粮无贪,知一切如幻,为中根戒;修一切善不求福慧,见空性,乃上根戒也。——佚名
9、禅是禅非佛言慧语大其心,容天下之物;虚其心,受天下之善;平其心,论天下之事;潜其心,观天下之理;定其心,应天下之变。心小了,小事就会变大;心大了,大事就会变小;看淡世事沧桑,内心自在安详。大事难事敢担当,逆境顺境都乐受,舍名舍利舍虚妄,人生到老皆坦荡。
10、苏格拉底还有一句名言:"需求越少的人越接近上帝。"一个人对物质的依赖越小,他的精神和身体越自由,可以自由自在地去做自己认为最有价值的事,那就离"天堂"比较近了。相反,对物质的依赖度越高,越是难得自由,为了支付吃喝玩乐的费用,不得不做许多自己原本讨厌甚至痛恨的工作。
11、粗言利刀剑,贪欲碜毒药,瞋恚炽盛火,无明极重暗。《天请问经》早安!
12、父母唯一应为孩子做的就是找到孩子的热情所在,并鼓励全力以赴地去追求,并发挥得淋漓尽致。找出热情所在是一个辛苦又玄奥的过程,需要很大的自由空间,父母若施加压力只会适得其反。父母只要告诉孩子做选择时不要考量地位或收入,要问心中的真诚与共鸣。
13、美国心理学家、家庭问题专家罗斯蒙德曾谈到,现代父母花在孩子身上的时间、精力与金钱比过去多,也更讲民主,但总体而言,孩子却比过去骄纵。出现这种情况,是因为家长在教育问题上存在似是而非的观念。其实,如果父母能捕捉教育的最佳时机,就可能收到事半功倍的效果。
14、一位父亲在公司受到了老板的批评,回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火,狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。这就是心理学上著名的"踢猫效应"。爸爸妈妈们,别轻易把你的坏情绪传染给身边的人,尤其是孩子。
15、女孩子一个人在外闯荡,受了再大的委屈,也不要放弃,不要生气,要记在心里,早晚有一天,让他们全部连本带利还回来。不要相信誓言,不要相信承诺,事实能证明一切,真正爱你的人,不会给你太多的誓言与承诺。女人可以学会喝酒,但是不管在任何场合都不能让自己喝醉。
16、别人也得到了应得的一分利益,各方都不吃亏。
17、西方国家是一种社会矛盾分散化,中国社会是一种两极化。
18、你的敌人最多的时候,就是你生命力最强的时候。
19、外语考试在当今中国,是用智力抗拒金钱与权力的最后力量。
20、时代是时代的超越者,命运是命运的终结者……
21、花不是盯着开放的,是在无人的角落静静地自然开放的。
22、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。
23、作为教师,我们比谁都知道分数的'重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。
24、凡圣情尽,体露真常。
25、以思无思之妙,返思灵焰之无穷,思尽还源,性相常住,事理不二,真佛如如。
26、由心净故得身净,非身净故得心净。
27、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这是对您真实的写照。您就是启明灯,就是北斗星,又是一年您节日,祝您快快乐乐。
28、迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势,倘若没了您的指引,螺旋的圈数不会如此之少,也不会如此之顺。
29、社会评价绝对不是不需要,而是没办法强求。别人的理解,也是一样。
30、正是。你得罪我,那没有甚么。得罪我莲弟,却是不行。
1、心可则为欲,何必独五欲。速可绝五欲,是乃为勇士。《法句经》卷下,爱欲品
2、这世间,有一条道路,叫做归途;还有一种淡泊,叫做菩提。于是,将心放逐于天涯地角,把那曾经的旧事,远去的回忆装入行囊,风情山水,沉淀岁月。在花开时,约见菩提,作一场心际修行,归于心灵的原乡,找找一颗云水禅心。
3、禅,就在自己与万法应对之处,不能当下坦荡,就会分别妄想、烦恼千差。 妄想起时,切莫用佛性对治,不执妄、不执佛,佛妄宛然,却不碍我当 下之坦荡,到此地步,即可与祖师同心。
4、人生如梦,这场梦不论是美梦、噩梦,我们都是这场梦的主人,可以选择在美梦里不迷失,陷入噩梦时保有醒觉的能力。一海涛法师
5、物资生活要往下比,人格品德向上提升。
6、[禅语悟道].出有所求,求不得,苦不堪言;若求得,欢喜也短暂。
7、修忍辱行就是种相好,因为能忍辱,所以他的村1貌就庄严;如果一个人脾气大,相貌就丑陋。——宣化上人
8、一切诸法毕竟寂灭,心寂灭故,名究竟毗尼。一切诸法我不可得,无染着故,名不悔毗尼;一切诸法本性清净,无颠倒故,名最胜毗尼;一切诸法如如实际离诸见故,名清净毗尼;一切诸法不来不去,无分别故,名不思议毗尼。《大宝积经》卷九十,优波离会。
9、一般情况下,我们很难控制外界的情况变化,但是,切断苦恼的"电源",让快乐融入你的生活,这完全是你自己能控制并且能做到的。别皱眉, 别苦恼,相信你大脑中有取之不尽的宝藏,用你的脑子想一想,如何让自己快乐起来。
10、父母对待儿女,传承着他人无法替代的关怀和彼此心灵的默契。漠视亲情,会成为冷酷的人;忽略亲人,将失去最宝贵的心灵财富。天下做儿女的,像父母对待自己一样去回报父母吧,虽然报答不完,但也可以慰藉父母和自己的心灵。
11、人与人能够互尽心力、互相照顾,实在是世间最快乐的事情之一。虽然不是所有的人都能够修成正果,但每个人都有能力慈悲。
12、虽业识纷动,而性净自若,犹之虚空中万相森罗,而虚空仍自若也。
13、莫扎特钢琴曲与巴洛克式音乐每分钟有60次节拍,它可以同时激活左右脑,使人记忆能力达到最佳状态。研究发现,接受音乐教育的孩子拥有更好的听觉记忆。在各种类型的音乐中,纯音乐更有助提升记忆。此外,旋律简单悦耳的古典音乐还能提高注意力,对任何年龄段的人都有效。
14、心理学告诉我们,孩子的问题主要是情绪问题,家长内心的焦虑与浮躁,比孩子有学习问题更可怕,只有孩子内心平静,才能吸收、沉淀、理性思考。作为父母,请记住,保证自己情绪的平与,就是对孩子最伟大的教育。
15、参与音乐课程可以提高孩子的助人为乐精神以及合作与解决问题的能力。这项研究成果在英国心理学会会议上进行了宣读,它向父母与学校强调了音乐在儿童塑造社会关系与助人行为中的重要性。
16、好反抗、不听话的小孩,往往意志坚强、更有坚定的立场、能以自己的判断决定事情。德国心理学海瑟曾追踪调查100名儿童,他们到青年期后,儿时反抗力强的孩子超过80%成为意志坚强、更有决断力的年轻人;儿时听话被动的孩子大多成为无判断力而依赖他人生存的青年。
17、一个善于反思的人才是一个善于超越自我的人。
18、理论的魅力不在于对今天指导什么,而在于对前人超越了什么。"
19、生命的永恒存在,是通过否定而存在的。"
20、历史老人总是以蹒跚的、既定的脚步前进,把你的梦想抛在一边。"
21、教师职业的幸福感,就是上出一节自己满意、学生喜欢、学校认同的成功的课。
22、交流是必须的。我指的不是八卦寒暄打发时间而是思考的碰撞。
23、生存,才是最好的老师。生活中需要并必然长期存在着残忍。
24、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。爱就是教育,没有爱便没有教育。其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
25、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
26、一放下,一切放下,永永放下,名万缘放下。
27、若能观心,知心无起,即得随顺入真如门。
28、指引我认认真真地做事,就是你我的恩师,节日快乐!
29、其实不是所谓的如果没有什么就怎么样,无论早晚,性格的吸引是致命的。
30、谁跟你说的道理也都是这样,要听,也要思考,把这些道理变成你自己的,不迷信盲从。
31、社会评价绝对不是不需要,而是没办法强求。别人的理解,也是一样。
32、当然在独立的基础上,仍然有人可以并值得相信或被依靠。
33、路程艰难时的陪伴,备感人心,但根本上,挺过来的还是自己。
34、学习不能改变起点,但学习一定能改变终点。
35、"梁启超经常边搓麻将,边口授文章。第二天文章登出来,人们说,‘梁公的文章,笔端常带感情’。"——华东政法大学何益忠
36、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。教着,感受着;走着,快乐着!投入心灵才能闻到生命的醇香!用我们的辛勤劳动托起明天的希望。教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
1、此中应说心真如名之为心,即说此心自性清净,此心即是庵摩罗识。(古印度)无著《大乘庄严经论》卷十三
2、四大等不离心大。心色虽异,其性则同。色即心,心即色,无障无碍。(日本)空海《即身成佛义》
3、一切诸法悉皆寂静。不识自心现妄想,故妄想生,若识,则灭。《楞伽经》卷四
4、千经万论,求诸语言文字,则转多转远;求之现前一念,则愈约愈亲。盖一切经论,不过现前一念心之注脚,非心性外别有佛祖道理也。……真明心性者,知经论是明心性之要诀,必不弃舍。但看时知无一字不是指点此理,就所指处,直下从身心理会清楚。如破我法二执,的的破尽,不留分毫,辨种现根随,则使自心种现根随历如指掌,不使家贼作祟,是谓不离文字而得观照。不作文字解,不作道理解,便是真参实究。(明)澫益《灵峰宗论》卷二之四
5、对所有的人都要感恩,慈悲心就能建立起来。
6、禅是悟的,不是学的;知识可以学,禅不可以学;禅悟是从自然中流露的。一星云大师
7、改过宜勇,迁善宜速一日无过可改,即一日无功可造。我们修行,就是要去习气毛病,去肮脏的思想,现出本有的光明,本来之智慧。
8、真正的英雄,并不是能打败敌人的人,而是能降伏烦恼的行者。打败敌人,只是一时的战胜。降伏烦恼,才是永恒的胜利。打败敌人其实会制造更多的敌人,降伏烦恼等于彻灭一切,也战胜一切。
9、木鱼封唇,瘦骨嶙峋,声声胜蝉鸣,怎教贫僧禅定。寺庙空灵,冤怨微熏,蜡灭缘尽。
10、妄念不生为禅,坐见本性为定。
11、念是业识,而性体中并无是事。
12、美国心理学家、家庭问题专家罗斯蒙德曾谈到,现代父母花在孩子身上的时间、精力与金钱比过去多,也更讲民主,但总体而言,孩子却比过去骄纵。出现这种情况,是因为家长在教育问题上存在似是而非的观念。其实,如果父母能捕捉教育的最佳时机,就可能收到事半功倍的效果。
13、由于幼儿心理发育不完善,心理承受能力有限,批评的语言过于偏激,会给孩子心灵造成伤害。当孩子发生过错时,家长在感情上要多一点关心。只有孩子自身意识到错误,避免下次再犯,他才会在错误中成长。
14、如果您放弃权力,放弃您的优越感,那么您得到孩子的信任与尊敬的机会就更大。德国心理学家吉尔特勒这样告诫父母们。与年幼的孩子讲话时,最好蹲下来,让你与孩子处于同一高度,使他感到自己的存在与平等,这对孩子的成长与与孩子更好沟通有好处。
15、有些是必须干,你干就是了,根本不必高谈阔论,你也不必想方设法企图证明哪些事情是有道理的,哪些事情的道理是无法说明的,你干你的就是了。
16、我一直与你同在,无论何时。
17、在社会普遍不讲规则的时候,谁讲规则谁倒霉。"
18、家庭是每个人一生中的最后堡垒。
19、和平的本质是郁闷,战争的本质是亢奋。"
20、中国改革开放三十年,就是在道德规则和经济规则之间艰难权衡。"
21、女人和孩子可以粗心大意,但男人一定要小心。
22、着眼于未来的教育才有教育的未来。
23、在不同的文化空间中自由穿梭,在不同的文化思维中自由切换,这是一种国际适应能力。
24、家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓"积极发言",只是为表现而表现的低效闹腾而已。
25、不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。
26、人情世态纷纭往复,安危苦乐随遇而安。
27、尊莫尊乎道,美莫美乎德。
28、清净本然,了无一物,名曰悟。
29、当以观观昏,即昏而朗以止止散,即散而寂。
30、水能性淡为吾友,竹节虚心是我师。
31、1岁半以前,视觉占主要地位。2、3岁时已能识别物体的大小、距离、方向和位置,在户外散步时也能认识回家的道路,能观察画中的人物,周围出现的不同事物能引起幼儿的注意,并且开始注意成人的语言。
32、不必等。这是说不必单纯的只是等——可以做些别的充实自己,不要根本没有原因地等。
33、所以对于人,不论是追求荣誉、勇敢、信仰、成功,还是仅仅是幸福——独立,总是最可贵,诚实而纯粹的品质。
34、对于狭义的个人,是信则有不信则无的;对于世界,它的存在是必然的。
35、论行为,习惯重;论学习,思维重。
36、每个孩子都是天使,每个孩子都是第一名,每个孩子都是冠军,如果不是,他(她)就来不到这个世界上!可是为什么后来孩子与孩子之间的差距那么大呢?拉开差距最大的环节就在家庭教育!
37、"来上课之前我已经给那家儿童医院联系过了,如果这样的错误犯5次你就可以进儿童医院了,还是免费的。"——西安交大黄庆怀
38、任教主,终于是你胜了,是我败了。
1、告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
2、发掘孩子的潜能,要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
3、让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。
4、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。
5、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
6、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。
7、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
8、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
9、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
10、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
11、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
12、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
14、管吃管睡适合驯养宠物,不适合教育孩子。
15、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
16、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
17、让孩子有机会真正做决定。
18、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
19、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
20、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
21、对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。
22、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
23、教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行。
24、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。
25、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
26、天赋如同自然花木,要用来修剪。
27、与肝胆人共事,无字句处读书。
28、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
29、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。
30、路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能。
31、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。
32、有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
33、无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。
34、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
35、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。
36、学高为师,身正为范。
37、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
38、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
39、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
40、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
41、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
42、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
43、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
44、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。
45、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。
46、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
47、要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
48、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
49、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。
50、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!
1、积极配合并参与学校的教育教学工作,为促进学校建设,加强家校联系,付出自己应有的努力,为培养孩子“爱集体”的主人翁意识树立榜样。
2、09秋开学始,积极参加学校的校园清洁工作,为创造优美和谐的校园挥汗如雨,一连两天,不叫苦,不说累。
3、在班级工作中,作为“家委会”成员,积极为班级献计献策,尽己所能,分担班级事务:出“消防特刊”、协助孩子安排小组活动,管理班级博客。
4、在学校的各项活动中,因势利导,培养孩子“爱己爱人”的高尚情操。学校开展“校长接见”活动中,鼓励孩子写出自己的感受,发表在博客上,激发班级其他孩子向上、向善的潜力。
5、学校开展“节约压岁钱抗旱献爱心”为西南干旱灾区捐款活动中,搜集图片,撰写博文,让孩子了解灾情,爱心洋溢,积极捐款。
6、在家庭教育上,贯彻“身教重于言教”的教育理念,从细微处入手,化“教育”为无形,“润物”于“无声”。
7、自己努力工作,给孩子一个“工作着是愉快的”的工作态度的影响;带孩子去自己的工作场所,让孩子明白“只有劳动才能创造价值”“只有认真工作才能赢得认可、尊重”的理念。
8、引导孩子读书看报,在孩子所读故事书中,在孩子粗浅的故事情节的认知上,“点石成金”,撰写博文:《取与舍》、《关于用心》......深入浅出地让孩子在故事中明白为人处世的道理。
1、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
2、最完备的社会教育就是学校家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系,是智育德育美育和体育的第一所学校。
3、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。黑格尔
4、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。"
5、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
6、学校教育总是重视学生的知识学习,站在知识本位那边家庭教育必须站在性格-身体本位这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。"
7、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是和平探讨出真理的共同进步的教育。
8、在我们的教育中,无论是家庭教育,还是学校教育,孩子们对自己的期待,是最容易被我们也常常被我们漠视忽视无视的。
9、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是和平探讨出真理的共同进步的教育。
10、在任何情况下,首先要让孩子自由自在的生长,这才是父母情深的表现,而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄,感情用事,或光依靠长辈的权威等等,对家庭教育都是有害无益的。池田大作
11、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
12、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。"
13、在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点
14、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基
15、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。
16、如果你做到了以上二十条家庭教育名言,定能成就优秀孩子哦。
17、很多家庭教育是有指挥有指示有指望,就是没有指导
18、选一本家庭教育方面的好书,就如同上了一所家庭教育大学校。
19、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。"
20、家长微博在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
语录一:家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。 语录二:学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
语录三:培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。 语录四:良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
语录五:一个行为的反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。
语录六:只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。 语录七:对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。 语录八:爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。 语录九:父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
语录十:父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
语录十一:中国年轻的父母会花数千元学开车或给自己孩子送到幼儿园,却鲜有自己参加家庭教育培训。
语录十二:父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
语录十三:孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
语录十四:父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。
语录十五:父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。 语录十六:孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
语录十七:打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
语录十八:父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
语录十九:在平时的家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。
语录二十:当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。
赫.斯宾塞在《家庭教育经典语录》中对父母与孩子如何共同成长教育进行了七种观点的叙述,他认为:
1、在充满爱的温馨的家庭中,教育与快乐是联系在一起的,父母在教育子女的过程中,不仅尝到了甘苦,而且与孩子一起得到成长。
2、父母在孩子的教育中是不能缺席的。
3、要对孩子进行教育,父母首先要教育自己。学校里没有任何一门课程是教人们如何去教育孩子的,可是几乎人人都会生养子女,都会面临子女教育问题。
4、在一个人的教育中,情感起着重要的作用。道德告诉人们应该怎样做,情感则告诉人们,愿意怎样做。而主导这所有一切的不是别人,正是一个伟大的母亲。
5、父亲,是孩子通往外部世界的引路人。在教育孩子的过程中,无论是性格培养,还是情感教育,无论是知识训练,还是道德品质的培养,父亲都产生巨大的影响。
6、作为父母的你绝对要清楚,孩子的性格怎样,几乎完全取决于你的教育方式如何。
7、正确进行教育的主要障碍不在于儿童在于家长。并不是儿童没有觉察比强制影响还大的
影响,而是家长的德行不足以运用这些影响。
黄金家教的七大原则:
(1)让孩子得到自作自受的教训。
(2)激励与赞赏你的孩子。
(3)对孩子因材施教
(4)给孩子确定明确的规矩。
(5)不刺激孩子。
(6)不要对孩子拔苗助长。
(7)体会孩子的感受。
1、一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难。
2、教育最重要的是改进文化,在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起,父母陪伴着孩子成长,在有爱、有鼓励、有帮助的地方,即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。
3、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。
4、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次,不是一个月只抱一次,而是应该每天都拥抱一次,孩子越小,我们越要经常拥抱他,同时把这样的拥抱坚持下去,每天无论多忙,都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语,每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他,也让孩子分享你内心的情感。
5、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
6、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次,它决定的一个人身体各方面的上限,而后天的家庭教育,则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
7、其实爱是需要说出口的,爱是需要不断去表达的,温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯,这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛,说出自己最想说、最应该经常说的话语,它能够直抵孩子的心灵,成为最美好的鼓励,最美好的慰藉,最重要的精神食粮。
1、组织的必要是因为个人能力有限,组织的目的就是要团结一致,是为了合理分工;当你自己可以全盘控制的时候,你就不需要增加层级。
2、干部是没有面子的,面子要给总裁;干部要面子你就死路一条。
3、分工是一种罪恶,是一种阴谋,因为不分工的时候大家做事非常有乐趣,一分工就完全没有乐趣了。使得工作很单调,使得工人没有技术。但组织能使没有技术的工人生产出很非常技术的东西。所以今天不能单打独斗,所以组织是必要的分工。如果不能合作,你就不要分工。
4、西方人是让对错清晰化明朗化公开化,我们是让对错模糊化。组织的每个阶层有每个阶层的作风,没有什么对错。基层员工对错很清楚(因为工作很简单),干部就很模糊了,到总裁这层基本就没有对错了。
5、中国人的干部跟总裁(上级)在一起是最聪明的时候。
6、总裁是头,没手脚有耳目,主要功能是思考的不是动作的;干部是身体,没耳目有手脚。
7、人只有替自己做事才会效率很高的,替别人做事才会拖拖拉拉。组织如果能把团体弄得象一个人一样,效率就高了。
8、天底下情绪最大的是中国人,中国人又是最善于情绪管理的人。(外国人一切按规矩办事,很少有情绪)
9、中国人害怕权威,却不服从权威。
10、发现问题的能力比解决问题的能力更重要。中国人会解决问题的人多得很,但是会发现问题的人少得很。因为他不愿意讲出来,你发现讲的人都倒霉。抖出问题的人很倒霉,解决问题的都有功劳,很奇怪!所以,中国要么没有问题,要么就是大问题。
11、中国人的习惯,不会去评价一个活着的人。因为活着他还会变,死了就不会变了。盖棺才能论定!
12、本钱没有问题,技术没有问题,市场没有问题,什么都没有问题,就是人的问题,一切都是人的问题。你把人搞好了,你什么事都可以做;你人搞不好,你迟早要出问题。
13、西方人讲能力,中国人不讲能力。我们讲本事不讲能力。有能力没有本事的人迟早是个问题人物。什么叫本事?有能力还要加上受到大家的欢迎才叫本事。有能力到处标新立异,处处让人家看不顺眼,这个人迟早是个闯祸的人。有能力还要尊重别人,让别人有面子,他就会支持你。
14、中国是集体领导,个人决策。集体领导是过程,个人决策是结果。
15、我们最怕的是领这里的薪水实在微薄,但是外面都在赚自己的外块。中国人要走不会跟你讲真话的。他不是骗你,而是给你面子。好聚好散。人不可以欺骗,但是经常不能说真心话。说真心话你就更惨,比欺骗更惨。
16、凡是得到老板信任的人,什么事都不做,专做其它。专做其它,忙得要命,老板最宠的人!中国人不分工则已,一分工马上有三不管地带。
1、[禅语感悟] "阡悔"是提升心灵的最佳妙药,它不但令我们能够勇于面对自己的错误,而且更进一步改进自己的言行,不再重蹈覆辙。世人对于美丽的外表总是汲汲营营地苦苦追求,外在的美丽,又岂能长久?改变赖提公主命运的就是"忏悔"这服良药,正如人们常说相由心生,心境转了相貌自然会改变,而至诚恳切也正是追求美丽人生最好、最有效的方法。
2、宁尽未来受无间苦,终不发起一念瞋心,于一蚊一蚁微细众生起恼害想。"四十华严"卷十二
3、是非生灭,一由自心,若能无心,于法即无碍、无缚、无解,自体无缚名为解脱。
4、如何达到生死自在的境界?唯有靠平常多培养"能舍"之心,方达提得起、放得下之境界。
5、凡圣只在一念之间,一念转变能够舍己为人,就是佛菩萨;如果为自己也为别人,就是凡夫;只为自己不为别人,就很难避免堕入恶道。
6、把握当下,恒持刹那。
7、青山几度变黄山,世事纷飞总不干;眼内有尘三界窄,心头无事一床宽。——梦窗国师
8、染净因果诸佛解脱当于何求?答日:当于一切众生心行中求。《维摩经》卷中,文殊师利问疾品世、出世间之事,不出因果二字。《印光法师文钞菁华录》
9、于外相求,无有是处。于外相求,虽经劫数,终不能成;于内觉观,如一念倾,即证菩提。
10、积聚皆销散,崇高必堕落,合会终别离,有命咸归死。
11其实这标志着宝宝的心理发育进入到一个新阶段——手指功能的分化与初期的手眼协调阶段。著名心理学家弗洛伊德认为,每个人都经历口唇期的阶段,吃活动是婴儿期获得满足最佳、最主要途径,如果吸吮的需要得不到满足会影响其身心发展,以致产生暴躁、消沉的负面情绪。
12、不要把私人的感情带到商界,这不利于发展,即使有解决不了的,靠你的能力,你的智慧来解决。
13、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。——布鲁尔·卡特
14、任何人都扮演三种角色:时代的牺牲品、建设者、受益者。"
15、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半
16、三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。
17、兴趣是最好的老师——这句话并不是为了让你拿"我没兴趣"来搪塞,并试图避免做一些我们叫做义务责任的事情。
18、是非生灭,一由自心,若能无心,于法即无碍、无缚、无解,自体无缚名为解脱。
19、积聚皆销散,崇高必堕落,合会终别离,有命咸归死。
20、想像能力在2岁左右出现,随着幼儿大脑皮层的发育,想像能力获得了进一步发展。2岁时,说话用的词一般已达500个左右,3岁时可达1000个左右,已能将词连接成有次序的语言,能把许多词接通或形成词的链锁,然后牢固地记住。
21、老师是海,带你在知识的海洋中翱翔。
22、聪明的人感性生活,理性工作;睿智的人会在生活的感性中加一点理性,工作的理性中加一点感性,这样更有人性的魅力。
23、我已经好几次申请当中国队主教练了,人家就是不批,中国队为什么不行?不会过人,不会高等数学!——西安交大黄庆怀
24、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。一切为了孩子,为了一切孩子。桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!老老实实做人,踏踏实实工作。教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
25、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
26、这可真教人为难了!童大哥,想当年在太行山之时,潞东七虎向我围攻。其时我练功未成,又被他们忽施偷袭,右手受了重伤,眼见得命在顷刻,若不是你舍命相救,做兄弟的又怎能活得到今日?
27、倘若单打独斗,你是不能打败我的。
1、家庭教育,就是父母和子女共同成长。
2、在孩子成长的路途上,家长能做的不是替代,而是帮孩子尽早地学会适应。
3、掌握孩子的成长规律,才能帮助孩子在过渡时期走得平稳。(小初衔接)
4、适应能力的培养是多方面的,是在生活中一点一滴积累起来的。
5、家长的教养方式、孩子的性格、习惯等都会影响孩子的适应能力。
6、最适合孩子成长的环境才是最优的教育资源。
7、最好的学校也会有差生,最差的学校也会有好学生。
8、创造力的培养,需要从孩子的质疑能力开始。
9、引导孩子提出问题并去寻求答案,能让孩子变得勤于思考、富于创造。
10、爱是生命的源泉,也是生命的支柱。
11、父母虽然是“无上岗证”,却需要终身学习。
12、孩子每一个成长的脚印都浸透了父母的心血。
13、爱心和责任感的培养要渗透到日常生活的点滴之中。
14、饲养适合孩子年龄段的宠物能培养孩子的爱心与责任感。
15、快乐的童年,将对孩子的成长产生积极的作用。
16、习惯的养成与改变都不是一朝一夕的事情。
17、换位思考是父母与孩子拉近距离的捷径。
18、在孩子面前说话既要有原则,还要有技巧。
19、尊重、宽容和理解是走进孩子心灵的三块敲门砖。
20、独乐乐不如众乐乐,与人分享能让快乐加倍。
21、快乐总是与人的其他素质共存,它是有品味之分的。
22、学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆规律和方法,就能改善和提高记忆力。
23、造成亲子沟通障碍的原因往往是家长自身不当的言行举止和教育方法。
24、学会倾听是增进亲子交流的第一步,也是最重要的一步。
25、不良少年不是天生的,多数是后天成长环境造成的。
26、父亲在家庭教育中的作用是母亲所不能取代的。
27、父亲的一举一动都在潜移默化地影响着自己的孩子,对孩子的成长有着独特的作用。
28、一个好的家长,除了关注孩子的家庭生活以外,还要多了解孩子的学校生活。
29、父母的一举一动都对孩子有潜移默化的影响。
30、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
1、一切诸法真心所现,如大海水举体成波。(唐)法藏《贤首五教义》
2、问:万法唯识者,于诸识中何识究竟?答:唯阿摩罗识,此云无垢净识,无有变异,可为究竟。(五代)延寿《宗镜录》卷三十三
3、阿难,我没有看到任何一种变易的色法不会导致贪恋及耽乐于它的人感到愁、悲、苦、忧、恼。南传《大空经》佛言
4、[禅语感悟]"阡悔"是提升心灵的最佳妙药,它不但令我们能够勇于面对自己的错误,而且更进一步改进自己的言行,不再重蹈覆辙。世人对于美丽的外表总是汲汲营营地苦苦追求,外在的美丽,又岂能长久?改变赖提公主命运的就是"忏悔"这服良药,正如人们常说相由心生,心境转了相貌自然会改变,而至诚恳切也正是追求美丽人生最好、最有效的方法。
5、宁尽未来受无间苦,终不发起一念瞋心,于一蚊一蚁微细众生起恼害想。"四十华严"卷十二
6、当我们拥有很多钱财时,不同的人有不同的使用、面对的方法,就会产生不同的结果。懂得感恩之人变得更加珍惜,并善用它来做更多的好事,其结果是良性循环;私欲膨胀之人变得更加贪婪,并利用它来做更多的坏事,其结果是恶性循环。
7、善于利用时间的人,无时无刻不是修持参禅的好机缘。
8、这世界无时无刻不在对我们说法,这种说法常是无声的,有时却比声音更深刻。—证严法师
9、真正的自由是随遇而安的心态。自由不是逆来顺受,而是心境的坦然。
10、同样,觉醒之道也是如此,它具备增长众善和净化烦恼的功德,并不断地引领行者朝着佛果的大海迈进。增长众善的功德,是爱心;净化烦恼的功德,是智慧。
11、心真如者,即是一法界大总相法门体。(古印度)马鸣《大乘起信论》卷一
12、大多数父母以为让婴儿长期听音乐,一方面可以安抚婴儿,另一方面可以培养婴儿温与的个性。俄罗斯儿童心理学家的一项最新专题研究发现,1~2岁的婴儿如果每天听音乐过度,可能会影响正常学习语言的能力,还可能形成沉默、孤僻的个性。
13、不幸福的女人是挂相的。我们常常说,某女人一脸苦相。其实,你到小姑娘那里看看,并没有多少女孩子就是这种相貌的。女人年轻的时候,基本上都是天真烂漫的。但是你去看中年妇女,就能看出幸福与不幸福两大阵营。生活确实是可以雕塑一个人的相貌的。
14、英国心理学家TanyaByron指出,多数父母都不懂得教孩子良好睡眠,放任孩子晚睡。其实睡眠影响巨大,缺乏礼貌、学习不好与饮食不良都受睡眠控制。青少年至少需9小时睡眠,其中6小时应在晚上。小孩无法睡着,重要原因是电子产品的屏幕光线延缓了睡眠荷尔蒙褪黑素的释放。
15、在生死临界点的时候,你会发现,任何的加班,给自己太多的压力,买房买车的需求,这些都是浮云。如果有时间,好好陪陪你的孩子,把买车的钱给父母亲买双鞋子,不要拼命去换什么大房子。与相爱的人在一起,蜗居也温暖。
16、最好的威胁是不采取行动,一旦采取了行动而没有收到效果,人们就不再怕威胁了。
17、任用威胁乃是最愚蠢的自我暴露,事前不想想就大发脾气乃是最危险的人性表现。
18、我一直与你同在,无论何时。
19、你做出了这个决定,这是你的代价。
20、我准备向他提出一个他不可能拒绝的条件。
21、大道至简,实干为要。
22、我们的孩子有童年,却没有童年生活。教育一定要走向生活。
23、生存,才是最好的老师。生活中需要并必然长期存在着残忍。
24、虽即心即佛,唯证者方知。然有证有知,则慧日沉没于有地;若无照无悟,则昏云掩蔽于空门。
25、自初下手至成佛为止,皆是不住于相。
26、境无自性,由见而有,不见即无。见无自性,由心有动,不动即无。动无自性,独由不觉,觉则不动。
27、悟寂无寂,真知无知,以知寂不二之一心,契空有双融之中道。无住无着,莫摄莫收,是非两忘,能所双绝,斯绝亦绝,现前。
28、内心不起,外境不生,但凡有相,不是本真。
29、清净本然,了无一物,名曰悟。
30、下手时,须至苦至毒,方始不虚付授也。
31、如风无形,动则即知,心亦无形,缘物即知,摄心无缘,即名为定。
32、迷则人随于法,法法万差,而人不同;悟则法随于人,人人一致,而融万境。
33、法性本来空寂,不为生死所绊。
34、不起罪业,不起福业,不起无动业,是名供养佛。
35、你的灰太狼忘不了,您在三尺讲台辛勤耕耘的身影。忘不了,您在课堂上孜孜不倦的叮咛。
36、向来觉得,如果真诚的感情遭到冷漠的拒绝,那么感性和理性的那一方都是值得尊重的,该谴责的是不懂得尊重高尚的情感和以伤害他人为豪的那个,那样的话,失去也没有什么值得遗憾的了。
37、承认自己是凡人比较好,不要想着有一天可以强到完全避得开所有烂事。比你的弱极其多的人在某时某刻,还可能恰恰把你治得没法子呢~
38、变强的过程中,得到的越多,也有能力付出更多,更好,方式更恰当。
39、为了自己内心和客观的需要而去做,而不是背负着别人的期待。
40、人生苦闷而漫长,所以要找有趣的人共度。
41、真正让孩子走向独立,执著于自己梦想的,不是父母以"爸妈没本事,咱家全靠你了"或"你只有好好学习出人头地,才对得起爸妈对你的付出"的所谓"激励"来绑架孩子,而是父母力求做最好的自己,成为孩子的榜样,同时让孩子确信父母的爱是无条件的,与成功与否无关,孩子反而更会义无反顾地去争取成功。
42、我国的发展世人瞩目。以现在每年近万亿人民币的财力,再不彻底解决贫团地区的义务教育问题,纠正教育制度中的不公正,说不过去,也对不起子孙后代。
43、教育是人在顺境中的饰物,逆境中的避难所。
44、有人问鹰:"你为什么到高空去教育你的孩子?"鹰回答说:"如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?"
45、任教主,终于是你胜了,是我败了。
46、人可以不断犯错,但绝不能犯要命的错。
47、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。――珍妮·艾里姆
48、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。――赵东华
49、你在我面前消失的话,我可能又会再无休止的轮回啊……
1、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
2、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。
3、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。
4、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
5、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。
6、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
7、要相信每个孩子都能成才。
8、要认为自己的孩子是好孩子。
9、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
10、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
11、告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
12、每个孩子都想做好孩子。
13、只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。
14、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。
15、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
16、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。
17、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
18、一切变坏都是从不劳动开始。
19、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
20、良好的个性胜于卓越的才智。
21、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
22、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
23、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
24、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
25、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
26、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
27、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
28、给人以鱼,不如教人以渔。
29、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
30、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
31、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
32、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
33、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
34、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
35、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
36、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
37、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
38、运动贵有恒,饮食贵有节。
39、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
40、没有体谅和信任,便没有友谊。
41、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
42、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
43、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
44、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
45、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
46、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
47、教是为了不教;管是为了不管。
48、家庭教育方法有以下几种:(1)、说服教育。(2)、表扬激励。 (3)、榜样示范。(4)、创设氛围。(5)、心理疏导。(6)、行为训练。(7)、批评惩罚。
49、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
50、学生文化考试考什么?(1)、考探究知识的能力和对知识的掌握情况;(2)、考利用知识解决问题的能力;(3).考心理素质(不慌张不粗心);(4).考身体耐力(不疲劳不头晕)。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。
51、孩子最不喜欢什么家长? (1)、管得过多的家长(包办);(2)、管得过细的家长(监控);
(3)、管得过频的家长(唠叨);(4)、管得过死的家长(霸道)。
52、我们对孩子只能“雕琢”,而不能 “改造”。
53、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
54、您的孩子是非常可爱的。
55、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
56、好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的。
57、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
58、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。