我希望同学们做到两点：在萎靡不振的时要振作起来；在学习压力过大时要能自我解脱，使自己不至于失常。下面是小编整理的高考励志语录47条,仅供参考，大家一起来看看吧。
1、最甘美的成功，只有从未成功的人才知道。
2、高考是一次新的征程。在此为我儿壮行：用你男儿的气概，挥舞你不同凡响的妙笔；用你沉稳的心态，激发你超乎寻常的信心。愿高考的出色发挥使你超越平日的成绩。相信我儿有双隐形的翅膀，待到六月论剑时，能成为幸运的天之骄子。
3、别等你沦落到连狗都不如的时候才来问自己当初年轻时为什么没有奋斗。
4、积一时之跬步，臻千里之遥程。高考第一天，祝福送到手。考前准备要做好，学习用品要带好，上了考场莫紧张，平常心对待莫要忘。坚信我能行，坚信我最棒，给自我一份鼓励，给自我创造一个良好的考试环境。祝你高考成功。
5、你的努力换来的是成功，你的汗水换来的是收获，你的苦读换来的是美梦成真，高考到了，愿你考出好成绩，握住成功的.手，实现梦想。
6、俞敏洪高考两次失败、马云高考两次失败，但是他们没有放弃，而是以不屈不挠的精神继续拼博，为自己创造了一次又一次的机遇，最终走向成功。你也想过的好，问问自己，你能不有接受失败。
7、人生就是一个不断地从逆境中奋起的过程。
8、自信不必须成功，但不自信必须不会成功。
9、现在你们的嘲笑将是我未来成功的资本。
10、你很成功，对我的敷衍我一直没发觉。
11、有很多想做的事，一件也没成功。
12、说真的，我并不喜欢学习，我也不认为以后买菜会用上勾股定理。但是，它却可以决定你今后是买菜还是卖菜。说句俗的，生在中国，在应试教育中成绩真的是一切。人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的。你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路你不走下去，就不知道那边的风景有多美。
13、随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
14、从古到今，凡成才者，无不负出艰辛的代价班主任寄语，头悬梁，锥刺骨的求学精 神，仍需我们代代相传。
15、努力造就实力，态度决定高度，高考必胜！
16、懒惰等于将一个人活埋。
17、不要说辛苦，打起精神，就拼他个青春无悔。
18、锦绣前程正在前方，灿烂未来已然启航。
19、贵在坚持，难在坚持，成在坚持——持之以恒是胜利的保证！
20、三年的二中生活和学习，你付出了不懈的努力和勤奋的汗水，也磨炼了坚强的意志，树立了坚定的信心，收获了扎实的知识。爸妈为你的成长和进步感到无比的欣慰和自豪。在高考来临之际，爸妈希望你保持积极乐观的心态，快乐迎接高考。爸妈永远相信你，支持你，祝福你。
21、明明你什么都没做可我还是想跟你走。
22、与其被逼疯，不如去狂战。
23、不要熬夜熬到太晚，上课的分钟利用好，绝对有事半功倍的效果。
24、等你不是因为你能给我什么而是因为我爱你。
25、惦念着明天的未知，未知数我始终算不出来。
26、竞争给了我们宝贵的经验，无论你多么出色，总会人外有人。所以你需要学会谦虚。努力胜过别人，能使自己更深地认识自己；努力胜过别人，便在生活中加入了竞争"游戏"。不管在哪里，都要参与竞争，而且总要满怀快乐的心情。要明白最终超越别人远没有超越自己更重要。
27、春天来了，万物都在努力获得新生，要加油，愿万事顺意，不负前程，高考倒计时98天！
28、高考倒计时98了。慌吗，不慌吧。时间快得让人很难有时间回想一切一切。只能拼命跟上时间的步伐。
29、感亲恩滴水穿石永不言弃；报师情蟾宫折桂志在必得。
30、我改变不了这个世界，但我能决定自己成为一个怎样的人。
31、每次工作学习有压力的时候，我都会做梦梦见高考的那段日子，自己在不断做题不断看书。
32、我要笑着出考场！！！
33、天才是重复次数最多的人。
34、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
35、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。
36、我已明确目标，60天后，希望自己能笑着进考场，两天后笑着出考场。
37、很多学生不喜欢画画，只想走高考捷径，所以常常感到很痛苦。其实，你别以为你通过美术考上大学就轻松了，若你是个有责任感的人，当你进入大学的那一刻，痛苦才刚刚开始？？
38、至今，仍然有很多人认为画画是不务正业，那是囿于他们的视野。好比在困难时期，人们最大的理想就是有田种，只要春天播种了，秋天就有收获，而画画却不能。
39、梦想：明天比今天过得好。
40、一切皆有可能！
41、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
42、这个世界上，有很东西是没有退路的，只有绝路。所以，我们不管如何都要努力向前。
43、天才是重复次数最多的人。
44、人生总会遇到一些选择，要用智慧和胆魄做决定。
45、素描重理性，色彩重感性。所以为什么有些大师一张素描作业会画上一个月，这是可以理解的。试想，你画画的速度是不是太快了。
46、在艺术教育里，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标；艺术教育的目标是使人在创造的过程中，变得更富有创造力，而不管这种创造力将施于何处。假如孩子长大了，而由他的美感经验获得较高的创造力，并将之应用于生活和职业，那么艺术教育的一项重要目标就已达成。——罗恩菲德
47、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫己大吃一惊。
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