天道酬勤。
有志者事竟成。
表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
奉献人生，付出才会有收获。
立足三尺讲台，塑造无悔人生。
人生如下棋，必须有远见方能获胜。
教师的人格就是教育工作中的一切。
爱己之心爱人律人之心律己。
良言暖三春恶言记终身。
修身养性教书育人。
真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
内存一个爱，外显一个笑。
一心育幼苗，两肩担未来。
班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。生以求知为乐，师以从教为荣。
用真情教书，用真心育人。
新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
孩子的天空就是我的.天空。
根深才能叶茂，学高方能为师。
人生应如星辰，远望像一盏灯，近看似一团火。
只有撒下爱的种子，爱才会发芽，开花，结果。
东风化雨，春泥护花，绘制灿烂春天。
红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实人。
用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
事在人为境由心造。
优良的示范是最好的说服。
有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
播种希望，收获明天！
严格是真正的爱护。
“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
我最期盼的是学生的点滴进步
对待学生要像春天般的温暖。
我们要善于发现学生的亮点。
对待学生微笑多一点，烦躁少一点;
对待家长沟通多一点，误解少一点；
关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。
真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。——陈华珍让学生离开你之后还经常想起你。
学生对教师依恋的唯一源泉，在于教师的慈和爱。
用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
用爱奉献，终有收获。
让孩子在任何时候都充满自信。
教育是一种温柔的征服。
书香门第
