在当下社会，岗位职责使用的频率越来越高，制定岗位职责可以有效规范操作行为。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？下面是小编收集整理的教育机构英语老师的岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1.本科或大专英语专业
2. 口语流利,发音标准;基本功扎实,善于与学生进行良好的'沟通交流;
3. 工作态度积极,对教学负责投入;
4. 热爱教师工作,有责任心和耐心、爱心,有良好的团队精神。
1、稳定，有责任心，热爱教育行业，对英语教育行业有一定的见解。
2、专科或者本科学历，英语能力较好，一年以上小班教学经验。
3、亲和力好，有耐心，形象气质佳，具有良好的职业形象。
4、善于与学生沟通，擅于调动课堂气氛。有创新意识和钻研精神。
5、良好的团队协作精神，优秀的.沟通表达能力，较强的逻辑思维能力。
6、能够接受周末上班，周中休息的工作。
1. 相关的英语专业(师范类英语专业优先)，大学四六级，英语专四专八更佳，语音不好者勿投
2. 一年以上英语教学经验，有同行业英语培训中心工作者优先，优秀应届毕业生也可考虑
3. 普通话标准，英语流利，授课生动活泼，热爱教育事业，愿意长期致力于教育工作
4. 持有外语教师资格证，有英语教学经验者优先
5. 语言表达能力强，声音甜美、个性开朗，善于与孩子及家长沟通、交流者优先
6. 具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神
1. 大专或以上学历，英语专业(师范类英语专业优先)，英语四级以上，特别要求语音过关，语音不好者勿投
2. 两年以上英语教学经验，有同行业英语培训中心工作者优先，优秀应届毕业生也可考虑
3. 普通话标准，英语流利，授课生动活泼，热爱教育事业，愿意长期致力于教育工作
4. 持有外语教师资格证，有英语教学经验者优先
5. 语言表达能力强，声音甜美、个性开朗，善于与孩子及家长沟通、交流者优先
6. 具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神
1、全英文教授3至12岁少儿数学、语言文学、科学等学科知识，培养学生的英文思维。
2、遵照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务。
3、将孩子的.在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流。
4、服从学校和部门的调度安排。
5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。
(1)负责3～12岁幼少儿英语教学。
(2)按时备课上课，定期开展教学展示活动和成果展示，持续优化教学水平。
(3)课后让家长清晰了解孩子的学习情况，并能够给出针对性的'解决方案，确保学生学习效果及出勤持续性。
1)为中小学生提供专业的高质量教学服务，保证学员学习成绩的进步和学习习惯的`改善;
2)为学员做好课程规划，并定期参与家长会，与学生及家长保持良好、长期的沟通合作关系;
3)参加学科教研活动，提高教研水平，为学员提供高质量的教学资源/教案;
4)完成上级交代的课时生产任务及其他工作。
1.用英语教授3-12岁孩子数学、语言文学、科学等学科知识,锻炼孩子的英文思维;
2. 根据课程安排,充分备课以完成教学任务;
3. 对于孩子的'学习情况和家长保持积极的沟通;
4. 积极参与学校和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。
1. 大专及以上学历，英语专业(师范类英语专业优先)，英语四级以上，特别要求语音合格;
2. 半年以上剑桥英语教学经验，有同行业工作经验者优先，优秀应届毕业生也可考虑;
3. 普通话标准，英语流利，授课生动活泼，热爱教育事业，愿意长期致力于教育工作;
4. 持有教师资格证优先;
5. 具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神;
6. 能适应非周末休息。
1、完成日常备课、授课，根据E-Blocks体系设计课件，进行日常备课及课前准备;
2、独立授课：2.5岁的B课程，3-6岁的T课程和6-12岁的`K课程;
3、定期召开家长公开课，展示教学效果;
4、与学生家长进行定期沟通交流;
5、积极参与教学中心内部会议、教研会;
6、协助市场和销售部门完成demo课演示和校区其他活动;
7、积极参与总部教师培训工作、校区内培训计划和考核;
8、配合教务做好续费、转介绍等工作;
9、和新老师一起合作;
10、完成教学主管安排的其他工作。
1、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验。
2、具备教育心理学知识，较强的'授课能力(具有教师资格证)
3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐。
4、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广。
5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强
1、 具有大专以上学历，英文或英文教育专业;
2、 有英文教学经验，具有3~12岁少儿英语教育经验者优先;
3、 理解西方教育体系和教学方法优先;
4、 了解少儿英语学习者的`需求，对儿童教育充满热情;
5、 普通话标准，形象好，有亲和力，责任心强;
6、 热爱教育事业，愿意接受新的教学理念及教学方法。
1.英语专业毕业，英语教育、学前教育、师范类英语专业毕业;
2.喜欢小朋友，有爱心、性格开朗;
3.英语口语流利、发音标准，语言能力及表达能力强;
4.具备全英授课能力，正确的英语表达能力;
5.有一定的`舞蹈、绘画、手工基础;
6.具有一定的沟通能力和组织能力
1)根据标准课件、教案进行授课，负责学前或小学段英语教学。
2)在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效。
3)按时参加教研活动、互助交流活动。
4)做好带班学生的续班工作。
5)教具、教学设备以及其他教辅产品的.课前准备或交接、课后整理。
6)详细记录学生的考勤，及时和家长、领导、班主任沟通并交接情况。
7)不定时与所带班级的学生家长沟通。
8)填写学生表现情况评价。
9)参与校区的节日活动的组织、实施。
1、结合公司教学计划制定班级教学计划，完成英语教学任务;
2、参与教学研究与创新以及教学专业培训，提高教学技能;
3、开展学生家长沟通，了解家长需求并及时处理，提高家长满意度
4、开展教学活动推广工作，完成活动推广目标;
5、及时与家长联系，沟通学生情况，跟进学习进度。
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