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实用的演讲竞聘演讲稿三篇

栏目: 职场 / 发布于: / 人气:1.44W

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的演讲竞聘演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的演讲竞聘演讲稿三篇

演讲竞聘演讲稿 篇1

  竞聘演讲稿写作要求:

  1、气势要先声夺人

竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情,作者就不难找到恰当的语言表达形式。

  2、态度要真诚老实

竞聘演讲其实就是毛遂自荐。自荐,那就是将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己。但要注意的是,在展示时,态度要真诚老实,不能夸夸其谈!。

  3、语言要简练有力

老舍先生说:简练就是话说得少,而意包含得多。竞聘演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可长篇累牍。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。

  4、内心要充满自信

不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。这是著名演说家戴尔卡耐基说过的一句话。当你充满自信时,你站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你自己。当然,自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。

  【竞聘演讲稿范文】

各位领导,各位老师:

下午好!

岁月匆匆,一年又过去了,在这一年中,我取得了人生最重要的成长与进步。去年的这个时候,我担当了班主任教师,当时的我惆怅、茫然,班主任工作对我来说是新的领域,它既新奇又充满挑战。学校领导对我充分信任和支持,身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引,使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务,我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励,感谢你们。

在这一年中我也展现了作为一名年轻教师应该有的青春、活力、激情和自信。一年来,我认真的观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的,在他们身上我学到了很多宝贵的经验,吕光新老师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式,郑旭峰老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究,郭德勇老师对学生的博爱与良好的应变能力,李敏老师对学生的耐心与细心照顾,张春华老师的大胆泼辣的作风,叶永泉老师的学生自律自主探究的方法等等,他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的`协调、管理以及组织的能力,这对于我来说是一笔宝贵的财富,我用眼观察,用心思考,对班主任工作有了初步的认识。

因为有了太阳,大地万物自由生长。因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光。因为有了星星,天空不再辽远空旷。因为有了我,学生的生活变得多彩多样。这高度概括了班主任老师对学生的重要性,班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者,协调好学校与家庭、学生与教师等关系,为学校各方面工作顺利开展做好服务。同时要协调好师生关系,既要关爱学生的健康发展,又要维护好教师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个服务者,要有一切为了学生,为了学生的一切的服务精神。

  1、重视养成教育。

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、构建教师群体合力,创造合作共赢和谐环境。

我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生在班级授课中感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。

  3、加强家校联系,让每位家长时刻关注孩子成长,实现合作、交流与沟通,以达共赢之目的。家长始终是孩子最好的老师,他们会尽其所能关注孩子的成长,所以我会充分利用这一优势,加强与学生家长的交流沟通。

  4、 建立好班干部队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。

班干部是班级管理中不可或缺的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委,能很好的帮助班主任分担班级管理工作,顺利完成班级各项工作指标。另外,班干部不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心和激情被激发出来,实现班级中游争上游,上游优秀,后进生更有个盼头。

  5、创建班级文化,形成良好的学习风气,促进班级健康发展。

班级的文化建设是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让学生形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。我将从勤、奇、书、话四方面进行班级建设:

勤勤学、勤快

奇新生活、新点子

书读书、书写

话言语表达、行为展现

在新的学期里,如果我能继续担当班主任工作,我将努力做到:

用真诚、宽容对待每一个心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过:教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。 用智慧挖掘学生的潜能,用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿,每个学生都是一个完整的生命体,其身上都有闪光的地方,我会想法设法创设条件,提供机会,鼓励学生战胜自我,大胆实践,使孩子的潜能转化为学生现实的能力,并逐渐增强、扩大。

人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。在回民小学这片热情的充满希望的教育圣土上,我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业。

当然,我也正是自身存在的不足,处理问题的方式方法不够灵活,我年轻缺乏经验,我的想法和看法还不够全面,我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教,以他人之长补己之短。我一定会尽我最大努力做好班主任工作,使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。

演讲竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我竞聘的是科长职务。

人事教育部门作为党和上级政策执行以及职工切身利益的具体落实部门,有着很强的政策性和原则性,且工作繁杂而成效难为人所见,要做好这项工作,需要有敏锐的眼光,高度的责任感、强烈的事业心、为职工排忧解难的热心、默默无闻的奉献精神,我自信自己具备上述素质,相信自己有能力胜任所竞聘的这个岗位,所以充满信心的在此向各位领导和同志们进行述职和竞聘演讲。

本人自94年征稽处成立,曾任处办公室副主任、政工科副科长、20xx年任处政工科科长至今,参加工作以来,××年的人事政工工作经历,丰富了我的人生阅历,培养了我的才干和能力,十多年来,在省局、市局和处党委的正确领导下,本人在人事政工工作岗位做出了一定的工作成绩:参与了征稽处成立前的交接、筹备和成立后的规章制度建立及本单位的组织史的编纂;完成了车购税人员划转人事档案和相关资料的整理移交、报表上报、现实表现鉴定等工作;参与了我处人事制度改革的制度建立、竞聘上岗方案的实施工作;参加了多次工资套改、调整审批及职工职称的评聘、续聘和工资兑现;做好了单位职工定级、升级考试、年度考核、职工离退休,大中专生录用、职工调动、军转干部安置的编制、人事等相关手续;为职工办理了养老保险、失业保险、医疗保险及医疗补充险;完善了计划生育和关协基础管理工作;尽力为女职工维权,尽心为退休职工服务,尽责关心下一代,使我处计划生育和关协工作年年被评为XX市、市交通局、XX区先进单位;为职工落实住房福利政策,办理了相应的产权证、土地使用证、住房清理、住房公积金审批等;负责文明创建工作,注重材料的整理和各项措施的落实,使长沙征稽处形成了创建的良性循环模式。至20xx年,长沙征稽处所有建制单位全部跨入市级及市级以上文明单位行列;根据中组部和市委组织部以及人事部和市人事局的要求,搜集整理了全处党员、入党积极分子和全体职工数万个数据,建立了征稽处党员信息管理系统和人事编制以及工资审批信息系统,为实现办公现代化做了大量的工作;严谨规范的做好了党建、宣传和党委四好班子创建基础工作,能学以致用,利用自己的爱好和专长,通过宣传栏、简报、网页,如实快捷的宣传党的方针和征收政策法规,利用网络,在互联网上宣传和推介长沙交通征稽,使我处党建和宣传工作成绩斐然,得到了各级党组织的充分肯定。十多年来,在按政策办事、尽心为职工服务的原则下,认真的完成了份内份外的各项工作任务,把党的政策、组织的温暖、领导的关怀不折不扣的给了每位职工。

如果我竞聘成功,我将一如既往的在上级和处党委的领导下,掌握政策,把握原则,落实细则,把服从于领导的中心工作和服务于职工的关心工作作为工作的出发点和落脚点,服从领导,当好参谋和助手,服务职工,付出关心和爱心。牢记自知者明、自信者强、自律者廉,做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率,胸怀全局,把参与政务、管理事务、做好服务三大职能统筹兼顾,合理安排,摆正位置,当好配角。让人事教育部门成为党委和领导的喉舌,政策落实的渠道,成为沟通领导与职工的桥梁,宣传精神文明的窗口,成为传播单位文化的阵地,培养人才的摇篮。

如果我竞聘成功,我将以“三服从三一点三适度”来要求自己:

以“三服从”要求自己做到:个性服从觉悟、感情服从原则、主观服从客观。让服务不欠位、让主动不越位、让服从不偏位、让融洽不空位。把“以为争位,以位促为”作为工作目标。以“三一点”来准确调整工作的切入点,在上级要求与本处实际工作有距离时,尽量寻找结合点、在部门之间工作协调有冲突时,从政策法规与工作职责上寻找平衡点、当领导之间意见相左时,从领导所处角度及意图上领悟相同点。以“三适度”作为与人相处的原则,一是冷热适度,不吹、拍、拉、捧。以共同的目标团结人、以人格的魅力感染人、以有效的管理激励人。二是刚柔适度,不自视清高,不随波逐流,做事当断则断,不优柔寡断。三是粗细适度,对大事不糊涂,小事不计较。对职工多理解、多尊重,不埋怨、不指责。静修身,检养德。踏踏实实做事,清清白白做人。

以上述职和竞聘,希望组织考察,希望大家认同,期待您对我的信任。

竞聘上岗重在参与,不以成败论英雄,成可喜,宠辱不惊看花开,败无悔,去留无意随云卷。无论结果如何,我都将坦然面对,与全处职工一道共创长沙征稽处辉煌灿烂的明天!

谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会,此次市教育局通过公开竞聘来选拔、任用干部,无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。

我叫xx,今年xx,中共党员,大专学历,小学高级教师,xx年毕业于xx,在xx参加工作,xx年调入幼儿园工作至今,我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。十多年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果,xx年被评为市优秀班主任;xx年、xx年被评为市优秀教师,借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。我今天竞聘的岗位是:保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:

  一是有高昂的工作热情。

这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。

  二是有一线教学教研的工作经验。

这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探索教育教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。20xx年我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时,我把总结的经验撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年,我被上报推荐为市骨干教师。

  三是有一定的管理工作实践能力。

这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中,我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来,我参与了保教处的多项工作,取得了许多成功的经验。假如我能够成功竞聘,我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下,当好助手,我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责:

一是树立一个科学的工作理念

树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。

  二是制定一套操作性较强的工作规划。

以《纲要》精神为依据,以我园总体工作规划为基础,结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划,并进行量化管理,做到有计划、有组织、有考核、有结账。

  三是建设一支高素质的幼教队伍。

首先,要加强教师职业道德教育的培训,激发教师刻苦钻研、积极进取的信心,树立“一切为了孩子”的思想。其次,要加强教育管理,在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师,我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后,保教处会深入一线了解她们的工作。

经过一段实践后,就要鼓励新教师解放思想、大胆实践,为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师,保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

  四是创新幼儿一日活动内容。

幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标,对照《纲要》精神,结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间,保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间,让幼儿在积极主动的活动中发展,提倡多形式的教育过程。

各位领导、各位老师,我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性,但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择,将把这次竞聘作为一个新的起点,不断总结、提高自己,和大家一道共创我园美好的明天!

谢谢大家!