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小学评模评优方案

栏目: 职场 / 发布于: / 人气:6.27K

为了真正体现公平、公正、公开的原则,促进教师爱岗敬业,以评优、评模促发展、让真正优秀的教师得到应有的待遇,通过评优评模树立典型、标准,更好带动学校发展。经全校职工会议决定,特拟定板桥。

小学评模评优方案

一、评优评模领导小组‘

组 长:xx-x

副组长:xx-xxx-x

成 员:xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xx

二、评优评模工任职责

各成员高度以事实、过程、结果为依据,学校各部门认真收集每位教师在教育教学过程的表现,及学生成绩结果,及时公布教师上交资料情况。教务处细致、认真做好每一位的出勤情况。工会积极收集教师反馈的各种意见,及时修订学校《量化考核方案》,努力做公平公正、公开。

三、评优评模原则

以每学期量化考核结果为主要依据。从德、能、勤、绩四个方面考察每位教师。

XX小学

2012年9月1日

板桥小学2012年年终考核结果公示材料

根据板桥,以下3名教师确定2012年年度考核优秀

量化分: 第一名:xx-x 第二名:xx-x 第三名:xx-x 如对以上结果有异者,请于公示三日内向学校评优评模领导小组反映

联系电话:

板桥小学评优评模领导小组 2017年1月10日

板桥小学2017优秀教师结果公示材料

根据板桥,以下 7名同学确定2017先进教育工作者、优秀班主任、优秀教师

量化分: 先进教育工作者:丁勋 优秀班主任:杨国云、郭电佳 优秀教师:张乔、何克莲、余洪翠 县级优秀教师:杜红江 如对以上结果有异者,请于公示三日内向学校评优评模领导小组反映

联系电话:0858-3111111 15519673699

板桥小学评优评模领导小组 2017年9月9日

小学评模评优方案 [篇2]

为鼓励学生自我教育,自我管理,自我发展,让学生逐步学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动、学会创造,学校设置 “绅士与淑女”“三好学生”、“小星星阳光少年”、“优秀少先队员”、“优秀班队干部”等的评选项目。为使学生的评优评先能真正的起到激励作用,使其更规范、更公正、更合理,现将开展学生评优评先活动的细则制定如下:

一、评选名额

名额分配:“三好学生”每班10名;“小星星阳光少年”每班16名(文明星、学习星、进步星、诚实星各4名);“优秀少先队员”每班10名;“优秀班队干部”每班2名。原则上每一个班级评优的学生数不得超过班级总人数的70﹪,一个学生不能重复评选,小学低年级以鼓励为主“小星星阳光少年”可以适当名额放宽,由各班班主任把握。

二、评选条件

(一)三好学生

1.在家里是好孩子:能很好地完成德育作业,家长评价各项优秀,并能做到尊敬长辈,孝敬父母,主动与家长交流、沟通,自觉承担力所能及的家务劳动,生活习惯良好。

2.在学校是好学生:尊敬老师,团结同学,乐于助人,遵守校纪班规,热爱集体,学习目的明确,勤奋好学,学习方法得当,学习成绩良好或进步显著。

3.在社会是好公民:遵守法律法规,遵守社会公德,自觉维护公共秩序,爱护公共设施和公共卫生,保护环境,语言文明,以礼待人,诚实守信,自信自强,谦逊宽容。

(二)小星星阳光少年: 1.文明星: (1)能较好的完成德育作业,家长评价和教师评价必须达到良好以上。 (2)讲文明礼貌,会使用基本的礼貌用语,尊敬师长,团结同学。 (3) 爱护公物、花草树木和教室内外的清洁卫生。 (4)热爱集体,主动为班集体做事,不破坏班级荣誉(没有因个人行为扣掉班分)。 (5)爱家人,知道家长的生日、爱好,能做力所能及的家务。

2.学习星:

(1)坚持说好普通话,不说带有方音的普通话。

(2)上课专心听讲,积极发言,能经常提出独特性的见解,并能创造性地解决学习中的问题。

(3)能认真完成老师布置的各种作业,学习成绩优秀。

(4)积极参加学校的各种活动,成绩名列班级前茅。

3.进步星:

(1)热爱学习,对各门学科有着越来越浓厚的兴趣。

(2)课堂上认真听课,不做小动作。

(3)及时完成作业,作业书写整齐认真,页面干净。需要家长签字的时候能积极主动求得家长的配合。

(4)在各科的学习中,成绩连续两次以上有较大幅度的提高。

4.诚实星:

(1)遵纪守法,重信守诺,在与同学及大人的交往中,不弄虚作假,答应别人的事情,就一定要做到。

(2)认真及时地完成老师布置的各项学习任务,做到不抄袭作业,考试不作弊。

(三)优秀少先队员

1.热爱少先队组织,懂得少先队的基本知识,按要求佩戴好红领巾,积极参加少先队的'各项活动。

2.遵守社会公德,讲文明讲礼貌,尊老爱幼,团结同学;能自觉遵守学校纪律,能主动为学校、班级做好事。

3.爱学习,上课认真听讲,积极参与课堂活动,认真、及时完成老师布置的作业,各科学习成绩均达良好以上。

4. 具有良好的生活习惯和卫生习惯。

5.家长、邻居、社区评价良好。

(四) 优秀班、队干部

1.具备优秀少先队员的要求。

2.认真履行自己的职责,及时完成老师布置的任务,并能及时向老师反应班级同学的心声,向老师提出合理化建议。

3.热情主动为集体和伙伴服务,善于动脑,能积极做好班队管理工作,在带领少先队员开展各项主题活动中表现突出,在少先队组织中发挥积极作用。

4. 有民主、团结的作风,是非分明,能正确处理好同学之间的矛盾;以身作则,做同学的表率,得到老师、同学们的好评。

三、评选程序

评选采取自下而上逐级推荐的方法,各班从符合条件的学生中择优推荐后,按规定将推荐表上报学校政教处。政教处审核后,确定各项受表彰人员,对各项荣誉获得者,在期末予以表彰。

四、有关要求

1.各班要从加强未成年人思想道德建设,培养、提高学生综合素质的高度出发,高度重视,重在教育和培养过程。班主任必须按学校的要求精心组织,认真做好推选上报工作。

2.评选工作必须遵循公平、公正、公开的原则,要充分征求学生家长、邻居和所在村委会(社区)的意见,坚持标准,严格把关,确保推选对象的代表性和典型性。

3.各班要按照名额分配要求,务必于元月10日前将各项推荐表上交政教处。