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开展文艺晚会的策划方案

栏目: 职场 / 发布于: / 人气:2.37W

为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的开展文艺晚会的策划方案,希望对大家有所帮助。

开展文艺晚会的策划方案

开展文艺晚会的策划方案1

一、组委会机构

主任:关伟明

副主任:罗广荣、李奕华

委员:曾建忠、张静、杨剑雄、梁文周、黄胜光、陈文龙、罗金好、郭雄才、梁健明、陈文军、张相国、何文辉、黄海华、各年级班主任

二、演出时间及地点:

20xx年12月29星期二晚7点(如有调整,另行通知),学校舞台

三、比赛项目:【节目形式不限,节目内容健康向上、主题突出】

舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。

四、报名规定:

每班必须在12月1日前认真准备好一个节目参加彩排,然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于12月2日上报各小组的参赛节目到团委。

其中七八年级各选6个节目参加演出,即七A、七B、八A、八B各选3个;九A、九B各选2个节目。其中七八年级的为参赛节目,九年级的为表演节目。

班级节目被选中参加演出,在学期先进班总分值中给予加分奖励,节目获奖后按有关规定另行奖励。

五、晚会评分细则:(100分制)

(1)节目内容健康向上、主题突出;(20分)

(2)仪表整洁、服装得体;(10分)

(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)

(4)表演台风大方,自然。(20分)

六、表演时间要求:每个节目不能超过6分钟

七、奖励方法:

1、评比时将评委中的`最高分和最低分去掉,再取其平均分;

2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名;

、排练时间:音乐课、美术课及课余时间

【除以上时间外,不得占用其他时间排练,特别是午睡和晚修时间】

九、工作人员安排:

晚会统筹:罗金好

会场纪律:杨剑雄(组长)、郭雄才、梁健明、陈文军、张相国、何文辉、黄海华、各年级班主任

舞台设计:叶悦庆(组长)、陶星映、文丰

会场布置进退场安排:何小松(组长)、莫希桥、谭小兰、张载飚

音响效果:金湛权(组长)、崔全开、朱卓文

节目组:郭雄才(组长)、董珊珊、朱晓明、夏淑华(负责节目的整体排练、演出安排、司仪培训等)

后勤组:梁文周(组长)、黎国明(为晚会需要提供后勤支持)

医疗组:彭杏娟

统分:李丽平(组长)、何艳芳

奖状打印及填写:谭国兴

摄影:黎永江

台词设计:麦淑仪

主持人:待定

评委:陈文龙(组长)朱晓明、董珊珊、夏淑华、廖盘森、陆妙华、石菊玲、林翠冰、陈建华

备注:

本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的平台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与!

开展文艺晚会的策划方案2

一、晚会主题:“激情飞扬快乐成长”

二、活动时间:xx年12月31日19:30——22:30

三、活动地点:老教学区大院

四、参加人员:全校师生

五、组织领导组长:张德侯副组长:钟汝青刘开顺

成员:杨绍华周正堂饶用时熊世云李健丽王仕帅张天宏李思国

六、节目内容及形式

1、节目内容紧紧围绕主题,突现学校教育教学、校园文化、文明等进行艺术创作。

2、形式不限,具有创新性和国情、乡情、校园特色,积极向上,能体现健康性、思想性与艺术性的统一。

3、参考形式:

歌舞类:合唱、联唱、独唱、小组唱、重唱,戏曲,民族舞、现代舞、街舞、广场舞等。

语言类:诗词朗诵、相声、故事等。

表演类:课本剧、音乐剧、话剧、哑剧,小品,时装秀,体操,武术等。

七、评分细则及要求

节目评分采取十分制,具体分值为:

1、表演水平:(3分)

①语言类:吐字清晰,普通话标准,富有情感。

②舞蹈类:动作整齐到位,整体协调统一,体现舞蹈主题。

③歌唱类:音调准确,咬字清晰、声音明亮,情绪到位。

2、形式创新:(2分)新颖,有创意。

3、服装道具:(2分)

服装道具准备充分,符合表演剧情。

4、出场和谢幕:(1分)有组织有纪律的出场和谢幕。

5、表情:(2分)

笑脸呈现给观众,笑容自然、自信。

八、奖励办法

晚会对节目进行现场打分,去掉1个最高分,1个最低分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖7名,奖金分别为120、100、80元。

九、相关说明

1、每个节目时限不宜超过5分钟,(语言剧可延长至7分钟)。

2、请各班于12月24日前将参演节目报给钟汝青老师(每班限报1—2个节目)。12月24、25日进行彩排,彩排后评定为晚会参赛的节目请将自备的vcd光盘或mp3、mp4于12月30日19:00点前上交王仕帅老师处,并注明班级、ab面、曲目序号、文件名等。

3、各位班主任要高度重视本次活动,积极组织排练,排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

十、工作组人员安排

十一、未尽事宜另行