新教师会议主持词

老师们：

今天，我们在这里举行我校青年教师座谈会。我们齐聚一堂，共话未来， 同谋发展。

今天会议的议程为：

一、霍校长针对教学工作提几点建议

二、崔校长安排几项青年教师具体教科研工作

三、青年教师代表发言

四、学校朱校长对我校青年教师工作提出希望和要求

现在，会议进行第一项，请霍校长针对教学工作提几点建议。

老师们，以上霍校长在“树立质量意识、明确常规工作、积极参加课改等方面给我们做了指导。”霍校长的建议，朴实而无华、明确而具体，让我们在日常 工作中逐一实现。

现在会议进行第二项，请崔校长安排几项青年教师具体教科研工作

老师们，以上崔校长安排了几项具体而细致的工作，并提出了几点建议。可以说，我们从事的教学工作是“孩子王”的角色；但是，教学工作无小事，因为小事见功夫；换一个角度，我们从事的是教育工作，并且教育皆大事，事事显境 界。“千里之行，始于足下”，让我们从一点一滴中走向明天。

现在会议进行第三项，请老师代表张-林慧、孔令俊发言。

老师们，以上两位教师代表的发言道出了我们青年教师的心声，青年教师是我校的中流砥柱，是我校未来发展的希望。我们来到项城七中，短则几年，长则数十年，我们在工作中一定有所感、有所悟，也会有所想说。有请在座的青年教师即席发言。

现在 会议进行第四项，有请朱校长对我校青年教师工作提出希望和要求 老师们，今天的青年教师座谈会开得很成功。在以上会议中，霍校长对教学工作提出了几点建议，崔校长安排了几项具体工作，张-林慧、孔令俊老师做了真情的即席发言，学校朱校长对新一年的工作提出了殷切期望和要求。可以说，今天的会议开得很成功。老师们，今年是我校继续深化课堂改革的一年，也是我校决心打翻身仗的重要一年，做好本学年的各项工作时间十分紧迫——“因为本学年还有四个月的时间”、意义十分深远——“因为工作的状况既决定了上级领导与广大村民对我校的认同、也将深刻影响我们个人的人生发展”、因此责任也就十分重大——“因为学校的发展决定于老师们的辛勤工作、特别是广大青年教师的积极奉献”！希望在座的各位教师，积极学习、努力工作、率先垂范、勇挑重担，为学校的建设和发展再立新功！同时也祝愿各位老师身体健康、生活幸福、 工作顺利、成绩优异！

座谈会到此结束，谢谢大家！

新教师会议主持词 [篇2]

同志们，新学年伊始，为了使新学年工作开好头，起好步，发挥每位教职工的正能量，促进我校教育教学工作又好又快发展，我们今天召开伯阳中心学校全体教职工大会。这次会议是我们本届领导第一次召开的全体教师大会，鉴于这种情况，希望今天参加会议的同志严格遵守会场纪律，不来回走动，不大声喧哗，同时把手机调至静音或震动，做好会议记录，今天的大会共有两项议程，第一项：各分管领导总结上学年工作并安排新学年工作；第二项：校长总结上学年工作并对本学年工作提几点意见。下面我们进行

第一项：各分管领导总结上学年工作并安排新学年工作。

1、南主任总结上学年教务工作并安排新学年教育教学等工作；

2、陶主任总结后勤工作并安排新学年后勤、营养膳食等工作；

3、郭校长总结安全、教育教学、项目、学前教育等工作并安排新学年分管工作；

4、赵校长总结党建、师德师风、政风行风评议等工作并安排新学年分管工作；

第二项：学校赵校长全面总结上学年工作并对新学年工作提几点意见。

今天的会议议程已全部进行结束，会上各分管领导就自己所分管的工作进行了总结，并对新学年工作做了详细的安排；赵校长对上学年工作进行了全面总结并对新学年工作提出了 三 点建议。尤其赵校长提出的 三点意见，是我们新学年工作的'行动指南，我们必须不折不扣的贯彻落实好。始终要把提高教育教学质量这一中心，服务学生、服务学校、服务社会作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。下面我再强调几点具体事情：

1、贯彻落实好本次会议精神，真正把这次会议精神做到内化于心外化于行。用这次会议精神指导我们的工作、启迪我们的工作、推动我们的工作。

2、校长队伍的调整。

3、继续教育费的上交。

4、营养膳食的落实.

新教师会议主持词 [篇3]

我将给到各位30秒的时间，我们一起将手机调整到静音、震动或是关机的状态。

首先非常感谢各位老师积极参加咱们文都教育举办的“文都教育2015教师资格、教师招聘理论考试标准化课程研讨会”，本次研讨会的目的是：回顾2015年的成果，研究部署2015年度文都教育教师资格、教师招聘理论考试标准化课程体系及师资分配计划，以及使公司和各位老师统一思想，提高认识，明确任务，积极投入，进一步做好工作。

参加今天会议的老师有：

心理学教研组长要海玲、教学专员朱金凤、赵倩。 教育学教研组长陈鑫、教学专员辛雅静、张丽。

临汾文都教育负责人李总、职考中心李主任、职考中心谢老师、孟老师、 今天的会议共有五项议程：

一、13年度文都教育教师资格理论考试及培训成果总结

二、2015年度文都教育教师资格、教师招聘理论考试标准化课程体系及 师资分配计划

三、"2015--2015“年度文都教育职考中心教师类项目师资规划及管理办法 四、2015年度文都教育教师资格、教师招聘标准化课程体系优化研讨

五、会议总结、

为感谢各位老师对文都教育的鼎力支持与热情配合，公司已安排好午餐，会议结束后，我们将欢聚一堂，共赴盛宴。

过去的2012年，以及2015年初期，是公司承前启后，成就非凡的一年。在这一年里，公司在教师项目上稳健发展，取得了喜人的成就。喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉地走进了新的一年；今天，让我们欢聚一堂，共同畅想美好的未来。在这个激动人心的时刻，让我们首先有请临汾文都教育李总为大家致词，大家掌声有请。。。

（二）

在教师项目上，2015年不论是从招生数量上还是学员通过率上说，都比2012年有很大的进步，当然这也是每位任课教师的成果。在此我们有请教师项目的谢老师为大家作2015年度文都教育教师资格理论考试及培训成果总结，大家掌声有请。。。

（三）

2015年已经是一个过去，在此基础上希望我们再接再厉，争取在2015年我们可以取得更加丰硕的成果。接下来有请职考中心李主任为大家安排“2015年度文都教育教师资格、教师招聘理论考试标准化课程体系及师资分配计划”，和“"2015--2015“年度文都教育职考中心教师类项目师资规划及管理办法”。 （四）

在文都教育，公司与大家并不是单一的一种公司与员工的关系，我们能成为很好的朋友，甚至是合作伙伴。我们一直秉承这样的理念：参与决定收获。怎么理解呢？叫做：参与多少，收获多少；投入多深，领悟多深。接下来的时间，我们将留给各位任课教师，让老师们针对主题内容进行一个研讨，希望大家积极的参与进来，各抒己见，把大家在授课过程中发现的问题以及对课程更加科学安排的意见提出来，我们一起解决，一起攻克，使文都教育在教师项目上可以做到更加的完美。

（五）

真理都是在争吵和讨论中诞生的，这话也是真理。文都教育的每一份收获都源自于在座的各位老师的努力付出，感谢大家的积极发言，接下来有请李总为咱们做本次会议的总结。

本次会议到此结束。各位老师稍休息片刻，一会儿我们共进午餐。