政教处 学生精细化管理 实施方案

政教工作精细化管理是全面提升学校教育教学质量、实现学校管理由粗放式向精细化观念性转变的重要举措，通过精细化管理要树立“细节决定成败，态度决定高度，习惯决定命运，现在决定未来”的理念，要从学生的基本文明行为和养成教育抓起，要把管理的每个细节落实到每个教师、教练和学生身上，要求每一项工作计划都要精确,每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。现根据我校实际，特制订此方案。

一、目前政教工作措施

（一）制度建设精细化

1．每学期制定工作计划，并拟定各项工作管理制度和实施方案以及各项检查记录，每项活动都要有文字和图片资料。

2．要求各班级认真填写班主任工作手册，要根据班级管理制度，拟定班级工作活动安排，实行自我管理。对教室卫生、包干区卫生、寝室卫生、课堂纪律、课间行为、门窗护理、电器安全、班内媒体、团队活动、课外活动等工作细化分工，要做到定人、定职、定责。

（二）升旗仪式管理精细化

1．升旗集合：整队要求静、齐、快，政教处老师在指定地点督促。

2．升旗过程：整个过程要求安静、肃穆、站立姿势标准，政教处老师分配到各年级组方阵巡回检查。国旗下演讲稿要求短小精悍、典型并配合形势，演讲者要声音洪亮，声情并茂。政教处要将国旗下演讲和领导讲话形成文字资料存档。

3．升旗仪式退场：要求各班由班主任带领，听从指挥有序安静的离开。

（三）规范卫生管理工作

1．坚持“一日三次小清扫”制度，早晨、中午、下午放学按照班级值日安排进行清扫，值周组、执勤岗学生每日早读时进行常规检查，并随时抽查。

2．平时注意保持教室通风和室内及包干区整洁卫生。

3、室内所有卫生工具都必须有序地放在教室后角，窗明几净，地面整洁，始终保持室内环境舒适、优雅。

4．倾倒垃圾途中注意不要将垃圾丢或掉至走廊、楼梯处。

5、不准随地乱扔纸屑果皮等。

6．提倡学生主动捡拾校园纸屑果皮，提倡卫生示范班级、入团积极分子主动承包学校卫生死角周围的卫生清扫工作。

（四）规范班级文化建设

1．教室的布置要适合学生特点，美观大方，富有情趣，具有独特的文化性。

2．在黑板上方贴上学生的行为准则、警示名言等；

3．在教室周围贴挂一些具有激发学生成才、意义隽永的名人名言和字画；

4．设立各种展示区，要求新颖活泼，美观大方；

5．要添置一些花草盆景，造就绿色氛围；

（五）班级管理规范化

1.根据局文件要求，结合学校实际情况，每周制订班主任工作要目，制定出相应的工作目标与要求。每周进行考核检查。

2.每月第一周召开班主任例会，对上个月的工作予以通报，对本月工作进行布置与落实。

（六）安全工作精细化

1．每周一次安全隐患检查，每月一次全校各处室联合大排查，确保周周查，月月清。

2．24小时全天候管理，传达室保安轮流值班制，确保校园24小时有人巡查。

3.非学习用品检查常态化：各班每周日返校自查，政教处每月对部分班级突

击检查，每月不定期全校性大检查。

4.学生疏散活动日常化:通过紧急疏散演练活动，形成全校学生集合秩序化，每周的升旗仪式、就餐集合、放学集合都能有秩序下楼，先低层再高层。

二、目前存在的难题

1. 部分教师教练对学生过于袒护，帮学生保管手机甚至充电。将班级的多媒体电脑密码透露给学生，学生在空余时间偷偷使用多媒体上网玩游戏。

2. 小学部的生活指导没有经过专业的培训，光靠政教处的经验来指导检查，还是存在一定的不足。

3. 初高中民办教师，尤其是班主任的工作能力有待加强，尤其是在学生管理上缺乏耐心与技巧。

4. 下午专业队训练期间，学生有进出校门现象（无教练带领、证明），给学校传达室管理工作带来一定难度。也有部分学生未参加训练，坐在教室看电视、玩电脑，形成了无人管理状态。

个人建议：政教处目前涉及团队工作、安全工作、德育工作、生活指导老师管理工作、校园卫生检查工作、传达室门卫管理工作、宣传窗布置（寝室管理工作）等，每天的常规工作加每周的局文件通知任务、每月的局督导组迎检工作，而且目前局里对团、队、安全工作的重视，政教处也希望将工作做得更好，可是处室成员的工作能力与责任心存在一定的问题，光靠一人的力量是不够的，菱角太多。虽然工作是锻炼本人的能力，但为了更好更顺的做好学校的工作，希望学校能考虑添加或更换一位能真正做事、有耐心、有责任心的人员。

嵊州市体育学校政教处

政教处 学生精细化管理 实施方案 [篇2]

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