【实用】策划方案范文合集五篇

为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的策划方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动名称：

118班三对三篮球赛

活动时间：

XX年3月20日下午3:00

活动对象：

118班所有成员

活动形式：

文体活动

活动地点：

篮球场

活动目的：

为同学打造一个相互交流、相互学习的平台，充实大学生内在素质，展现大学生的运动风采，促进篮球爱好者之间的交流。

第一组织者：

xxx

主要组织者：

xxx、xxx、xxx

活动过程：

一、活动宣传

首先由宣传委员像班里的同学宣传此次活动，并鼓励同学们积极报名参加

二、报名

想参加活动的同学可以到负责人处报名，负责人要把报名参加的同学进行分组（通过抽签的方式）

三、举行活动

在规定的时间里组织委员组织同学们到达指定地点等待，待所有人都到场后，参赛的同学先进行热身，然后有裁判宣布活动开始，比赛过程中不参加比赛的同学，当拉拉队，向他们加油助威，后勤同学负责像参加比赛的队员提供水和毛巾

四、活动结束

活动结束后由生活委员带领大家整理比赛场地的卫生，然后再离开。

一、活动主题：

欢欢喜喜闹元宵,金迪好礼送不停

二、活动目标：

1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

三、活动时间：正月十四/正月十五

四、活动对象：主要是试听学员

五、活动准备：

(一)物品准备：

自制灯笼、奖品、气球、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动规则海报等。

(二)人员安排：

1、咨询接待：

前台：可乐

教室：夏老师

2、活动介绍：大咖

课程介绍：弘文

六、活动流程：活动时间为90分钟，分为两部分：

第一部分：40分钟为正常主持课程（主要让家长和孩子了解金喇叭口才课程，熟悉环境，为接下来的猜灯谜活动做好预热，课程内容最好是关于元宵节）

第二部分：开始元宵节灯谜活动（游戏环节和奖品种类及兑换方式可自由设置）：

1、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

2、唱唱跳跳——大家一起闹元宵(老师领小朋友跳舞庆祝)

3、亲子游戏：看你笑不笑

规则：老师作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物（奖励灯笼一个）。

4、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜（奖励灯笼一个）。

5、欢乐元宵——猜灯谜

规则：老师将家庭分组，每组3--5个孩子，答对3个灯谜者即可抽红包一次，每多答对一个可增加一次抽红包机会（每个孩子最多3次抽红包机会）。

6、灯谜奖品兑换：

规则：学员当天进行猜灯谜抽红包活动，所抽红包内奖品依据兑换规则进行兑换，冲抵学费券和礼品（所有奖品三天内有效）。

奖品兑换方式参考：

1、红包内现金券+礼品，三日内补齐费用有效；

2、所抽红包内奖品可依据兑换说明参与主持、舞蹈、绘画、魔术、专注力等课程使用；

3、已报名学员每邀请一个学员到校参与活动即获得一次抽红包机会；

4、试听课学员课程结束后即可参与抽红包活动。

邀约方式：

1、电话集中邀约

2、微信QQ及各种渠道的网络宣传（个人微信群的组建）

3、学校门口定点宣传

一、活动名称：

校园数学建模征文-------“我心中的数学建模”

二、活动口号：

“展现数学之美，尽显理性的魅力”

三、活动对象：

全院所有同学。

四、活动时间：

xx年10月10-----xx年11月15日

五、活动地点：

西安文理学院数学建模协会

六、活动目的：

通过“我心中的数学建模”征文活动，向全校各个院系的同学宣传数学建模，让同学们对数学建模有一个基本的了解。借此吸引有兴趣的同学来参加数学建模竞赛，调动同学们对数学知识的积极性及挑战思维的极限，培养大学生运用数学理论，管理理论，经济学等有关理论和方法、利用文献、计算机等工具分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新思维和合作精神，扩大学生竞赛受益面。真正的把数学建模大赛推广到全校学生中去！

七、活动意义：

通过这次征文大赛，使全院同学对数学建模有更深的了解，使更多的同学喜欢上建模并参家建模。在建模中培养同学们的创新精神和综合运用各种知识解决实际问题的能力，增强了同学们学习的主动性。通过参加建模使同学们能够开动脑筋、拓宽思路，充分发挥自己的想象力、洞察力和创造力，激发同学们的学习兴趣、培养良好学习习惯。而且数学建模这项活动也培养了同学们团结合作精神和诚信意识，有益于把同学们培养成为和谐社会中合格、优秀的一员，并且贡献自己的力量。这种团队精神与协调能力在同学们毕业后的工作中，以及对一生的发展都是非常必要的。

八、活动安排：

① 全院同学于11月01日前将自己的参赛稿交与院数学建模协会。

② 数学建模协会组织部于11月02日统计参赛稿件并交与数学建模协会办公室。

③ 数学建模协会于11月10日前对稿件审批并评选出优秀文章，将优秀学生名单教育组织

④ 组织部负责策划对优秀学生的奖励并将优秀学生名单全校公布。

⑤ 数学建模协会于11月15日前举办“关于对‘我心中的数学建模’征文活动中获奖学生的奖励”。【具体时间另行通知】

九、活动奖项的设置：

一等奖<1名>50元+证书

二等奖<2名>30元+证书

三等奖<3名>20元+证书

优秀奖<若干>证书

十、活动经费：总计170元整

十一、主办方：西安文理学院数学建模协会

策划书：数学建模协会

xx年9月2日

一、活动主题：

减少了贺卡，不减少祝福；用自然硕果，救自然原林。

　二、活动背景：

每当佳节来临，人们便会用精美的贺卡向亲朋好友传达祝福，使得节日更加

具有人文的温馨。适逢元旦圣诞之际，再度掀起赠送精美贺卡的狂潮。然于此同时，我们又有没有想过就是我们的美好祝福，将会给大自然带来多大的灾难和压力。一张最普通的贺卡要消耗10克优质纸张，每10万张贺卡以1吨计，就要砍掉近3000棵十年生的树木。如果全国有一亿人送贺卡，每人每年送两张，那就要砍掉近60,000,000棵树，让人触目惊心。但是，我国森林覆盖率不到14％，人均占有的森林蓄积量约8.5立方米，只有世界人均水平的11％，资源少的可怜。

现在，我们完全可以用另一种方式表达愿景，用另一种物品传送祝福，

“水果换贺卡”就能做到！用水果代替贺卡，通过“不送贺卡，改送水果”的形式，给您在异地求学的好友送上您最最真挚的祝福！同时既能体验水果的美味，又能节约纸张，保护树木，环保又健康，可谓一举两得。

让我们身体力行，携手为我们共同的环境奉献一份爱心，尽一份责任吧！

　三、活动目的：

1、 争取降低贺卡发放使用量及纸张的.浪费，为保护森林资源作出一点贡献；

2、 借机向当今大学生宣传一些环境资源保护的知识，进而扩大到社会，调动全社会的环保积极性，培养其环保理念。倡议同学们从自己做起，从点滴小事做起，珍惜森林资源，将环保意识深入同学心中，并以此为契机把“环保消费”理念推入到更广阔的层面。

3、 尽量让所有项目成员参与其中，进一步学习环保社团的经验心得，以扩大环保宣传力度。

4、 加强温州地区各大高校环保社团的联系沟通及各种信息的交流，为以后合作打下基础。

5、 使活动具有可持续性。

　四、活动宗旨：

1.推行环保理念，从自身做起

2.尊重个人隐私，不阅读及修改赠送者的留言

3.确保将水果贺卡和祝福送到本人手上，如有意外发生及时通知发件人

五、活动对象：温州市各大高校人员

收件人：温州市参与本次活动的高校师生

发件人：温州市参与本次活动的高校师生

　六、活动形式：

由温州市大学生绿色论坛负责联系温州市各大高校环保社团，使用统一的活动标志和口号，有统一的宣传时间，活动时间。在活动期间内展开“水果贺卡”活动。

高校社团主要负责：与其他高校环保社团联系，统筹规划及物资管理活动前期在校内的宣传；水果贺卡预定登记；水果购买及配送。

七、活动流程：

11月20日：确定温州市参与活动的高校名单，确定本次活动的标识及口号。

11月23日：召集参与活动学校的环保社团负责人，强调活动注意事项并公布本次活动标志及口号，统一温州地区水果种类及价目。

12月01日：公布温州地区参与活动的高校及各高校具体联系人员/方式（每校至少出两名主要负责人）。

12月05日：确定各高校人员分配情况并公布信息。

12月11日——12月21日：各高校对本次活动进行统一宣传

第一步：征订—各高校设点登记，将送件人的详细信息做好记录并收取费用。

第二步：信息传递——高校每天将登记结果整理后发送至（收件人）所在的环保组织进行统一协调分配

第三步：送达——各高校收到收件人名单后，由专人负责给书签填写祝语，送达收件人，如果送件人有其他要求，在力所能及范围内也可以做。

（其中需要注意的地方是：

1、宣传当中说明本活动的积极意义，标注各种水果所代表的意义。

2、水果贺卡的预定：必须登记清楚送件人的详细信息，及其他附加要求。

3、水果贺卡除了有必需的水果之外，还附带再生纸书签。——注意：所有材质以环保优先，在书签当中也加入一些环保类的小常识。）

12月22日——12月25日：本次活动正式实施（送货时间）

12月28日——1月1日：召集参加活动的环保社团进行总结会议，并公布各高校财务报告。

　　教育网站策划方案之前景

目前因为教学系统信息化渠道的开展运用，根据教学部的十二五方案，很多教学网站将融入全体的教学云渠道当中，移动应用以校园教学社区为现有的教学网、校园网晋级，为无网站的校园提供新一代教学网、校园网、班级网，必定变成其晋级和新建的最好挑选，亚洲教学网素质教学云渠道是国内首个完成三网合一的才智教学云渠道，完成互联网、电信网、广电网跨渠道运用而且手机短信撑持联通、电信、移动全网掩盖。

　　教育网站策划方案之技术观点

从技能视点说，域名是互联网中一个用于处理地址对应联系的办法，因为域名经过互联网在全球范围内。广泛的普及与传播，从而使域名变成了带有广泛文化及社会含义的概念。域名是教学组织的网上象征，互联网上的门牌号，许多教学组织在挑选域名时，往往期望用和自个教学组织名一致的域名。域名如同教学组织名相同，在注册之后具有专有权，是受法律维护的知识产权，但域名注册都遵从先来先注册的准则，为了维护教学组织网上域名，及早注册和维护域名是十分必要的。

　　教育网站策划方案之内容

另外，无论网站内容怎么丰富，页面计划怎么精巧，没有较高拜访量支撑，这个网站仍是失利的。怎么能让更多的人晓得并拜访教学组织站点?首要大概理出一套网站的推行方案，并将一些推行办法方案性地方案结合。一方面是向用户自个宣扬网站，另一方面，经过互联网上的电子宣扬。

教学组织域名注册后，就表明教学组织具有了敞开网络世界大门的钥匙，但是在网络空间中，移动应用教学组织还要有自个的网上地盘。