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【必备】幼儿园主持词合集六篇

栏目: 致词 / 发布于: / 人气:8.71K

主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当下的社会中,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的幼儿园主持词6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】幼儿园主持词合集六篇

幼儿园主持词 篇1

甲:现场的女士们、先生们

乙:在座的新人们、老人们

丙:各位小美女

丁:各位老帅哥

合:大家晚上好!

乙:Q姐!转眼又是一年啦!

甲:是啊!咱们xxx教育集团都成立已经25年了

丙在这25里,我们大家含辛茹苦、默默无闻、无私奉献,以发展壮大求知路教育集团为己任,在这里,请允许我们向全集团的各位员工表示感谢,感谢你们的付出,感谢你们的努力。

丁:感谢的话我就不说了,咱说点实际的,在座的各位领导、各位同仁,根据最新消息,人民币兑切糕汇率今日发生剧烈变化,截至此时此刻,人民币1元可兑换0.0000001斤切糕,这年头有个几斤切糕,求婚成功率都100%了。

甲:是啊,财源广进、恭喜发财之类的祝福我就不说了,祝愿大家在新的一年里能多买几斤切糕。

丙玩笑到此结束,下面有xxx幼上台致词!

合:掌声有请!

甲:感谢周园长亲切的发言,青春是一首诗,婉转动人。

乙:青春是一幅画,明亮绚丽,青春是一本书,精彩的章节才刚刚开始甲:青春是一支歌,优美的旋律舞动世界的精彩!

乙:“青春在我们脸上最给力,想唱就唱就是青春。”下面请欣赏由xx幼儿园带来的舞蹈《20xx给力青春》

甲:抽奖环节:优美的旋律,感人至深的歌词让我们都忘记了抽奖这回事,我们将要开始进入第一轮抽奖环节。3等奖:30名

先请出我们的抽奖嘉宾,他们是xx、xx、xx,请每位领导为我们抽出5个号码

幸运奖的中奖号码是:~~~~~祝贺他们,请各位幸运儿到领奖处领取奖品没有中奖的朋友不要灰心,我们还有很多中奖机会等着大家

乙:起码还有更多的精彩节目等着大家,请欣赏由xxx幼儿园带来的小品《生态园模特队》。

丙:曾经,三个苹果改变了这个世界,第一个夏娃的苹果,它赋予了人类灵魂;第二个扭动的苹果,它把人类的科技文明提升到了一个新的高度;第三个是乔布斯的苹果,它x了现代人的生活方式。如今,一个来自东方的“苹果”也在改变着世界,它唱响乐坛,它让无数人争相模仿,下面就一起让我们来欣赏由xxx幼儿园生活老师带来的群舞《小苹果》抽奖:2等奖20名青花瓷碗

乙:精彩的节目暂告一段落,下面将进行我们二等奖抽奖环节,二等奖共设有20名,奖品是青花瓷碗一个。

乙:哎!小x您听说过什么是三句半吗?

丁:就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛!

乙:不是,不是我告诉您呀,三句半是一种中国民间群众传统的曲艺表演形式。

丁:哦!原来还是一种民间曲艺的表演形式呢!怪不得那么出名。

乙:是的,三句半每段内容有三长句一半句。一般由4人演出,三人说三长句,最后1人只说简短两个字的半句,故称“三句半”。

丁:那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。

乙:有请xx园的生活老师为我们带来《三句半》表演。

丁:健康,多么美好的字眼;快乐,多么美丽的追求!让我们点燃健康的火把,照亮未来的道路,在这美好年华中,燃烧蔬菜,燃烧斗志,燃烧激情!下面请欣赏由xx幼儿园老师带来的舞蹈《燃烧吧蔬菜》

甲:幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出由xxxx幼儿园的老师们为您带来的小品《梦想舞台》

乙:又到激动人心的抽奖环节,下面即将要抽出的是一等奖,

抽奖:1等奖10名抽奖嘉宾:

丁:戏曲是我们国家的国粹,作为一门艺术表演形式,有它独特而不可取代的韵律,请欣赏由xxx美丽的老师带来的《戏曲联唱》

丁:如今的流行风潮刮的太快,从最炫名族到小苹果,谁也阻止不了广大群众铺天盖地的追捧,这不,大妈们的广场舞又有了新曲目,谁说我们只能听挪威的狐狸叫,咱们也有了自己的小鸡跳,一起来感受一下这首风靡国内外的`神曲吧。请欣赏由xx幼儿园的老师们带来的搞笑舞蹈《小鸡舞》

乙:今天我们聚集在这里,共同带来欢声笑语,今天我们相会在这里,欣赏了精彩无比的演出,我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难,只要有你就不迷茫,因为我们是相亲相爱的一家人。下面是幼儿园老师带来的舞蹈《相亲相爱一家人》请欣赏!

甲:我们的演出进行到这里已经接近尾声,所有活动环节就到此结束了,感谢大家的出席,感谢从外地赶过来的同事和领导!

乙:这是个难忘的夜晚,让我们把感动埋在心间

丙:把汗水留给今天,共同创造辉煌的明天!

丁:预祝大家新年快乐!

合:愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利,我们明年再见!

12:00结束,播放《难忘今宵》。

幼儿园主持词 篇2

尊敬的各们家长,各位亲爱的观众朋友们,我们今天的节目到此就全部结束了,再次谢谢您的光临,祝大家晚安!

师:尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爷爷、奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家晚上好!

师:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

幼:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

师:六月,是童年的摇篮。

幼:六月,是童年的梦想。

师:六月,是童年的太阳。

幼:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅。

师:今天,我们沐浴着和风细雨,即将迎来柳绿花香的六月。 幼:今天,我们带着祝福和希望,在这里欢聚一堂。

合:共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来!

师:在此,我代表三里中心幼儿园的全体师生,祝全镇的小朋友们节日快乐。

幼:下面请园长妈妈讲话。

幼:在今天这个特别的日子里,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

师:(望小朋友)你们的健康快乐不仅是老师们的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。下面请欣赏大(一)班的舞蹈《健康快乐动起来》

幼: 跳得太劲啦!小班弟弟妹妹们也忍不住要用小小手来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的舞蹈:《一双小小手》有请小班的小朋友们!

师:充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。欢乐、幸福的时刻,喜事多,让我们一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》 幼: 在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里,我们都会记得幼儿园的欢乐时光。下面有请老师们为我们表演舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。

师;哎,xx你快要学前班毕业啦!有什么打算?

幼:xx老师,学前毕业后我打算高高兴兴上学堂!

师:嗯!不光你这样,小班的小朋友们也是高高兴兴《上学堂》!看他们来啦!

幼: 看他们一个个可爱的舞姿,只是太棒了,我们中班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛,请欣赏《撑腰》

师: 中班的小朋友表演的真是精彩,大三班的孩子也不甘落后,一个个跃跃待试,掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《让我试试》 幼: 在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒; 下面 请欣赏大

(二)班小美眉为我们带来舞蹈《我们一起种太阳》。

师: 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。请欣赏大(一)班给我们带来的《游子吟》 幼:有了祖国这个大家园,才会有我们幸福快乐的日子,请欣赏大(三)班带来的舞蹈《甜甜祖国大家园》

幼:我们在您有力的臂膀中长大,让我们亲亲你吧!妈妈!请欣赏大

(2)班的舞蹈《亲亲妈妈》

男幼:看完前边的节目,我有一种感觉,我们幼儿园女的小朋友太厉害了!怪不得她们每天都说呢!

师:说什么呀?

幼:谁说女子不如男!

师:请欣赏大一班舞蹈《花木兰》

幼:我们是勇敢的男子汉,请欣赏大三班小男子汉给我们带来的舞蹈《好儿郎》。

幼: 激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?大(二)班的小朋友可不服气看他们跟我们带来魅力四射的舞蹈《龙子龙孙》有请

师:教师的爱象阳光,普照每一颗心灵:

幼:六月《阳光沙滩孩子》来啦!有请大(一)班的小朋友 幼:大二班的女孩子沐浴着阳光,将《花裙子飘起来》啦!

师:你们在下面看戏,咱们大三班的小朋友也《看戏》呢?瞧!他们看的什么戏?

幼:下面请欣赏我们幼儿园的老师精心为我们准备的舞蹈《 》 幼:每一个快乐的节日;都是您陪伴我们走过, 一路春风化雨, 一路笑语欢歌。

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!

师:三里镇中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们――

合:明年六一再相会!

幼儿园主持词 篇3

一、开场

首先感谢各位家长从百忙中挤出宝贵的时间来参加我们这次家长会,说明大家对孩子的教育、教学工作的重视。,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,今天我们开会目的是:了解小班幼儿的教育目标与要求,加强你我的沟通,相互促进,互相配合,进一步做好家园联系这项工作,以此达到让孩子获得最好发展这个共同的目标

二、班级现状分析

1、生活方面:

现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、学习方面:

随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。当然,在课堂效果达成后,每天回家20分钟的复习也很重要,它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。所以,请家长每天抽时间帮孩子巩固以下。

三、家园配合

让孩子坚持上幼儿园,我想这对大部分家长来说都不是一件难事,因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园,两天打鱼三天晒网的话,孩子的分离焦虑就会一直存在,甚至更长。所以,请家长坚持每天送孩子来园;

及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外,家长对我们有生命意见或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见的孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。我们有一本家园联系手册,可利用它和家长取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在教室的门口我们贴着每周的周计划,请家长们了解我们每周的教育教学活动。

今天我们要谈的就这么多,在今后的工作中,您对我们的工作有什么意见和建议,请及时与班上两位老师联系、沟通,以便对你的孩子进行更有针对性的关心和教育,谢谢各位家长的光临。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标,携起手来,把我们的孩子培养成为一个高素质的人才。

幼儿园主持词 篇4

各位家长朋友

你们好!欢迎您在百忙中,抽出宝贵的的时间,来参加我们小(一)班的家长会,很高兴有这样一次交流的机会,让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

二、 介绍本班幼儿的基本情况:

本班有幼儿27名,其中男小朋友13 名,女小朋友 14名,有3名新生,9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班,在身心个方面都有了很大的变化,特别是在自理方面有明显的进步,我们对他们的要求当然也是提高了很多。

三、介绍本学期各领域的教育目标

健康:

1、 身体健康能较好地适应环境

2、 在各项活动中表现积极主动、愉快。

3、 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

4、 逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。

5、 能积极参加体育活动,动作灵活。

6、 能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

语言:

1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。

2、能集中注意里倾听他人讲话,理解讲话内容。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢欣赏多种题材的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。

5、会说普通话。在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话,当好普通话的宣传使者。

科学:

1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动,有好奇心,和求知欲。

2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系,体验数学的重要和有趣。

5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保的意识。

6、保护环境,爱护周边的动植物,有一个美好的生活环境,让大家都能健康快乐的成长、生活。

社会:

1、 能主动参与各项活动,有自信心。

2、 能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。

3、 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

4、 能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

5、 热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

艺术:

1、 对环境、生活、艺术中的美,喜欢并有初步的感受力。

2、 积极、主动参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

3、 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。

4、 发展幼儿的再创造能力:利用生活中的废旧物品,经过创造使其变成一件艺术作品,美化我们的生活和环境。

幼儿园主持词 篇5

开场歌曲《we wish you merry christmes》

一、开始部分:

女:在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋。

男:在这灿烂与温馨筑就的校园,我们欢聚在一起。

女:尊敬的老师们,家长们。

男:亲爱的同学们

男女:大家晚上好!

男女:自我介绍:我是鬃,我是鬃.今天由我俩担任20xx年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。 男:20xx年的钟声即将敲响,我们又将迎来新的一年啦。

女:是呀,这一刻多么令人期待。你们看,外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。

二、才艺表演:

1、(手举四)这是几?(手举十)这是几呀?

你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。

你可别误会,这些数字凑在一起,念起来可绕口啦,不信,你试试。

试就试。

别逞能了,还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧,有请

2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?

不知道呀!

让我告诉你吧,答案就是厨房。

啊!这是为什么?

幼儿园主持词 篇6

  一、升旗仪式。

1、小朋友们,早上好!又到了周一晨会时间了,我看见了一张张灿烂的小脸,希望你们这一整个星期都开开心心地度过。

2、升旗仪式现在开始,全体立正,面向国旗行注目礼,奏国歌升国旗。

  二、谈话:你知道哪些礼貌用语和礼仪?什么时候用它们?

小结:比如升旗时;见到客人时;观看表演、比赛时;在公共场所时。

  三、小一班蔡子墨小朋友展示黄梅戏《女驸马》选段。

  四、各班好孩子评选。

1、请小朋友们自我介绍。

2、请蔡园长为好孩子,挂上好孩子牌。

3、今天的晨会到此结束,全体立正,请各班老师有序的带领幼儿退场。