第一篇：
在20xx年学校工作实施中，我校始终以市教育局工作思路为指针。把规范管理作为学校工作的主线。按照聚精会神抓质量，规范管理兴盐中的思路。年初我们就提出了“打造质量一流的农村初中学校”的口号。经过一年的不懈努力，我校各项工作日趋规范化管理，教育教学质量明显提高，教师的师德师风也发生了巨大好转，为进一步提高我校办学质量提供了坚实有力的基础。
一、在学校教研工作上，我校始终站在“教研兴校”的高度，以提高教学质量，提升学生素质进行教育教学，努力培养年轻骨干教师为目标，并在不断学习和实践工作中取得良好的教学教研成果。
1、规范常规教学工作。加强检查科任教师的工作计划、总结和课前教案，使工作实施有章可依，杜绝教师上没有准备教案的课。采取对教师常规工作教案、听课记录、作业等进行“月检”，并及时反馈与监督，力求做到有质有量，有力确保教学常规工作的顺利实施。
2、规范教研工作。教学教研是学校中心工作，是学校生存发展的生命线。我校教研室常抓不懈，为了紧跟教育形势发展的需求，我们本着转变老教师的传统教育教学理念和培养一批年富力强的骨干教师提高教学质量，提升学生素质进行开展教学教研工作。我校三个教研组通过以资深教师的教学经验组织示范课引领和新教师的演示课促进交流学习，充分发挥教研组的职能作用。采用帮扶结对子，以老带新，以新促老，推进教师的专业成长。充分发挥教研组集体的智慧力量，力争取得良好工作效果。通过活动，年轻教师刘晓艳、陈小华等在教坛上已初露头角，并成长为学校学科教学的主力军，大大推动了我校教学教研工作的发展。
3、推进教学教研工作的深化与发展。为改变传统的课堂教学模式，转变教师的教育教学理念，充分发掘教师知识潜能，打造良好的教学研究氛围，在学校教务处组织下，数学组进行了本校课题研究，由年轻教师付忠源负责实施。从成立研究领导小组，确立“探究性教学” 研究课题，充分利用周二下午教研活动时间组织安排活动，历时一年多的时间，取得一定研究成果。研究活动主要从教案设计、教学方法的运用、教学目标的确定、教学效果等方面进行探讨，以教学设计、教学实验、组织研讨等方式组织开展研究活动，然后把研究成果在校内进行推广铺开。课堂教学优化有效，提高教学明显质量了。教学研究的开展，大大调动了教师工作的积极性，教师之间相互学习、勤于钻研、积极参与的氛围已趋形成。这对我校教学研究工作起到了推动的作用。
4、为了提高教师的教学水平，加强教师的培养。学校今年出台了打造“盐中名师”方案。广大老师积极参与，教学水平有较大提高。
二、在德育工作中，为全面推进农村教育改革和发展，要切实加强教师师德师风建设，提高班主任工作管理能力，改进德育工作管理方法，努力创建平安和谐校园。针对当前德育工作中存在的突出问题，进一步加强未成年人思想道德建设，全面推进素质教育发展。
1、加强教师师德师风建设。教师职业道德决定学校教育教学质量，要切实解决教师师德师风中存在的突出问题，提高教师服务意识和业务能力，改进工作作风。我校通过建立健全教师师德师风制度管理机制，要求教师经常对照师德规范要求，严于律己，提高约束力和增强凝聚力，并在工作实践中加强学习，提高认识。我校经常利用周一例会时间由校长主讲进行师德师风专题学习讲座和出版墙报专栏发表师德典型人物事迹及师德理论，创造气氛，影响与激发教师树立奉献精神和推动教师学习专业理论知识，力争打造出一支师德高尚、教学业务技艺高的教师群体。
学校领导、党员率先垂范，以身作则，廉洁奉公，加强自身职业道德修养，依法治校。考核领导小组对教师的师德师风进行量化考核，把考核工作作为教师职业道德建设的重中之重，客观、公正对教师职业道德情况进行监督评议。此外，采取学生对教师、教师对教师的方式进行评议，然后移交考核领导小组，对教师的职业道德进行考核和评议。以学校制定的评化细则对教师职业道德的专项进行量化评分，作为教师师德师风考核依据。通过制度管理和人文管理，有力地推进了我校师德师风建设工作的进步和发展。
2、加强班主任工作管理能力，改进德育工作方法，切实解决学生存在的突出问题：后进生的转化工作，控制学生辍学率，校园突发事件等等，努力构建民主平等和谐校园环境，打造良好的校园学习环境，促进学校德育管理工作的进步和发展。我校通过制定班主任工作量化管理制度和采取激励机制，有效调动了班主任积极性，提升了班主任工作管理能力，提高了学生管理工作质量。学生出勤率提高了，学生也明礼知廉耻了，违纪违规行为明显减少了，学校呈现出一派团结友爱，积极进取的精神风貌，促进学校师生关系的和谐发展。
3、创平安和谐校园，进一步加强未成年人思想道德教育。学生的素质提高，关乎地区进步与发展。因此，加强未成年人思想道德教育是学校德育工作的重心工作。我校政教处、班主任狠抓学生的思想道德教育工作，下大力度进行整治学生的文明礼仪，在校园内杜绝穿拖鞋、留长发现象，交流要求使用文明语言，讲普通话。如果在校园内发生违纪违规及突发偶发事件，及时发现及时处理，把问题控制在萌芽之中，保证还学生一个平安和谐的校园学习环境。常抓学生安全稳定教育工作，各班主任充分利用周会时间对学生进行安全教育，增强学生安全意识，并通过对预防突发事故避险防范演练，提升学生安全防范能力，把学校安全事故控制为零，为学生创造平安和谐的校园。
三、后勤处始终以服务为先导，为教育教学工作服务，加强学校设施建设，贯彻励行节约、降低成本理念。
后勤处加强对学校资产进行摸底清查工作，建帐登记，使学校财产管理日趋完善，对学校餐厅、教室、学生宿舍等场所的设备经常检修和用水、用电的管理使用，提高资源使用效率。
在20xx年x月底，在学校职代会议上，主管后勤的总务主任代表学校做财务收支状况作报告，主动接受全体教师监督，推动了学校民主工作管理。学校后勤处为了创建环境优雅的校园环境，在校道两旁种植了樟树及个别风景树，有效改善了校园环境，有力推动了学校校园文化建设。
四、加强体卫教育，全面提高学生素质。学校体卫处、班主任经常加强学生体卫知识教育，以校园生活实际，狠抓校园环境卫生工作，妥当安排划片包干班级卫生区，确保校园环境卫生，学生在实践中掌握劳动技能，锻炼身体，学会卫生知识。
五、学校党支部负责加强党员领导的思想道德建设，组织党员领导学习科学发展观的理论，以理论指导工作实践，为学校科学管理提供强有力的理论支撑，推进学校建设和发展。经常组织党员领导开展民主生活会，提倡自我剖析，进行开展批评和自我批评，促进学校的党风廉政建设，推动学校工作的和谐健康发展。
经过全体师生的努力，学校在各方面也取得了令人满意的成绩，规范管理进一步加强。学校校风好、学风浓。全体教师乐教，学生乐学。重高上线22人，优秀率位于夏塘片前茅。教师教学水平进一步提高，解决了部分教师上部好课，不会上课的问题。为学校的发展打下了基础。学校环境进一步改善，砍掉了中心大道两边的树，用铁皮包了所有的教室门。教学楼栏杆进行了加高，消除了安全隐患。教师住宿楼楼面进行了防水让教师们可以安居！
目前，在教师师德师风建设中，进行整改，建立了制度进行约束，工作效果明显。在制度管理约束前提下，辅之以人文管理，给予教职工关爱，从心灵深处，唤起教师的思想觉悟，激发出无私奉献精神，为学校各项工作进步与发展奠定坚实的基础。
我们的教育工作是长期而艰巨的，我们有信心，提高学校教育教学质量，并为之而不懈努力奋斗。只有如此，我们才能在教育发展上不辱使命，作出应有贡献。
第二篇：
今年以来，我校坚持以“特色立校、科技兴校、管理强校、形象塑校”为理念，以“德高、志远、智优、体健”为校训，以“严于治校，精于施教，勤于求学，团结向上”为校风，以“学会理解，学会尊重，学会关爱”为育人准则，全面实施素质教育。形成了以养成教育见长的德育特色，以科研创新见长的教研特色，以校园文化见长的环境特色，以立足校情勇于创新见长的管理特色，以与时俱进、乐于奉献见长的群体特色。
首先是xx年中考再创辉煌，初三毕业班的中考中有2名学生考入A类，荣获市“光武”基金 元，升入白水高中以上人数 人，白水上线人数占全市第 名，升入二中以上人数 人，二中上线人数占全市第 名，升入一中以上人数 人，一中上线人数占全市第 名，教学综合指数稳居全市35所中学前 名。
其次是荣誉多多，刚刚过去的20xx年，对于我们学校来说是一个丰收之年。20xx年，中学坚持贯彻党的教育方针，教育教学捷报频传：办学条件进一步改善，学校先后被评为“国家级作文教学先进学校”、“襄樊市农村中学生现代远程教育技术应用示范单位”、“襄阳市四星级民主管理单位”、 “襄阳市课程改革先进单位”、“枣阳市教学先进单位”、“枣阳市文明单位”。远程教育、安全卫生、工会组织、家长学校捧回了“两市”颁发的奖牌，学校发展日新月异。另外，学校许多教师在教研教改等方面取得了令人瞩目的成绩，其中赵洪涛、胡德英、耿学军等三名教师荣获国培训优秀学员称号，秦雄、沈发玉等10多名教师获新世纪杯作文辅导奖，杨进、鲁顺芝等8名教师获全国英语竞赛辅导奖，宋明国、赵光平等10多名教师受市教研室表彰，段光兴等教师被评为“枣阳市优秀班主任”。我校之所以能够获得如此多的成绩，归纳起来主要采取了以下几项措施：
一、狠抓德育工作，打造一支作风过硬、素质高强的师生队伍
1、抓好教师的思想素质提高工作。教师是育人的楷模， 教师的言行直接影响学生，一批好的教师就是一所好的学校。为此学校党支部、政教处牢牢抓住提高师德这一核心，结合每年x月师德活动月和暑期教师政治学习，开展了丰富多彩的师德教育活动。在暑期学习中，还学习了灾区模范教师事迹，培养了教师爱岗敬业，无私奉献的品质。全体教师自觉按职业道德规范来规范自己的言行，形成了“工作中明争暗比，不甘落后”良好教风。五育并重，德育为首。“创名校，做名师，育英才。”成为我校办学理念，抓好师生的思想道德教育是学校工作的重要任务，“捧一颗心来，不带半根草去”成为我校教师的座右铭，《中小学教师职业道德规范》成为我校教师的言行标尺。
2、开展系列德育教育活动，以活动为载体，促进学生良好品行的形成，让学生学会做人。 育合格人才，是学校德育工作的主题。我校在学生中开展了全方位、多渠道的德育教育活动，让学生在活动中陶冶了情操，形成了品质，养成了习惯。上学年开展了德育教育活动有：①开展学规范，学守则，争做文明学生，争创文明班级活动；②举办了法律知识讲座，聘请了法制副校长纪洪宇所长到我校作法制宣传讲座，加强了法纪教育；③加强对学生进行安全教育、健康教育，组织了防火、防毒、防震安全演练，提高学生的安全意识和卫生意识；④坚持每周一升国旗，利用晨会对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法律教育，让学生会做人等。⑤利用班会对学生进行理想、道德、纪律教育。⑥让每堵墙都会“说话”，校园醒目的'位置又增添了新的教书育人的标语、画面、规章。由于加强了学生的思想教育，学生中勤奋守纪的人多了，讲文明讲团结的人多了，讲卫生的多了，形成了良好的学风。我校学生大都能按《中学生日
二、立足常规，狠抓教研，突出中考，不断提高教学质量
教学工作是学校的中心工作，本学年我校紧紧围绕这个中心开展教育教学。本学年教学工作的指导思想是：立足常规教学，狠抓教学研究。注重基础年级，突出毕业年级，抓住年度考评，协同作战，共同提高。围绕这个思路重点开展了以下工作：
1、制定了完备的工作计划，使各项工作有序开展。开学初， 各个教师、各主管部门拟定完善的工作计划，学校工作有章可循，主动开展。
2、加强管理，认真落实各种规章制度。为了加强教学管理， 本学期多次组织教师学习新的《教职工工作成绩考评细则》、《模范教师评选标准》、《常规教学监控实施办法》等制度。学校从领导到年级组长、教研组长、班主任、教师等都按照明确的岗位责任制各司其责。
3、认真落实教学常规，以年级组为单位狠抓“教”的管理。 坚持备、教、批、辅、考有布置、有检查、有总结，努力使全体教师做到备课求实，教课求活，训练求精，批改求细。坚持常规教学月检查制度，坚持月考制度，以考促教。今年来我校努力打造高效课堂，落实课改精神，要求教师备课一律按照呈现目标——合作探究——展示点评——固巩提高四环节要求备课，有的学科如物理等采取了学案导学等模式，课堂上采取小组合作模式进行，从而大大的提高了课堂效率，培养了学生浓厚的学习兴趣。这样一来不仅让在享受中获取知识，锻炼了各自能力，而且每一节都感觉到很快乐。
4、不断优化学习环境，以班为单位狠抓“学”的管理。 注重培养良好的班风和学生良好的学习习惯，千方百计激发学生学习主动性。逐步转变了学风，现在各班中“要我学”的人少了，“我要”学的人多了，让学生学会求知。
5、大力开展读书活动，努力创建书香校园。要示学生每人捐赠两本书，增设了图书角，每个教室增添了一个图书柜，从而拓宽了学生的知识面，陶冶了学生的情操，提高了学生的生活品味。
6、认真落实教研计划，注重“研”的管理。 上学期多次对教研组长、班主任计划的制定、专题的选择、计划的落实等方面予以指导、督促。上学期认真开展了第九届“大比武、大练兵、大评比”活动。以“千人进课堂，万人大比武”活动来推动课堂教学改革。并派出了秦雄、鲁顺芝等8名骨干教师到耿集中学指导讲课，深受老师们的好评。并高质量的续办了《熊河文学》校内刊物，从而大提高了学生的写作兴趣和写作水平，促进了我校语文教学的长足发展。
三、加大后勤工作的管理力度，提高服务质量和效益
上学期在后勤工作的管理上，出台了各种管理制度，加大管理力度，增加了管理人员。在勤工俭学、美化校园环境等方面成效突出。
认真开展优质服务活动。在上级主管部门的支持与关心下，学校今年暑假投资了8万元维修了学校的围墙和东大门，为学生和学校的财物、生命安全提供了安全保障。学校又投资了6万多元更换了学生食堂锅炉。学校每日三餐照例供应学生热水。每星期对学生开放澡堂一次。后勤职工在服务意识上明显增强，师生的生活有明显的改善。
四、学校安卫工作常抓不懈，做到了警钟长鸣，没有出现一起安全事故。
1、卫生工作：校容校貌如人的外壳， 清洁卫生工作正是每天在为校园美容。学校有专人负责卫生领导工作，校园坚持一打扫、一月一检查，一周一公布，一学期一评比。保证校园环境的干净、整洁。加强校园食品安全卫生责任制建设，各门店都制定了明确的规章制度，确保了师生的身体健康安全。
2、社会综合治理工作：学校建立了治安责任制， 制定了内保条例，保卫组、政教处具体抓落实，经常对学生进行安全教育，排除各种安全隐患，加大夜间巡逻的力度。男女生寝室管理值班，由专人负责。开展了文明寝室、文明食堂创建活动。确保师生在一个安全文明的环境中学习、工作和生活。上学期没有出现一起违法、被盗、安全事故。
五、工作中的不足
回顾过去的工作，我校的各项工作虽然取得了可喜的成绩，但是我们还应清醒认识到我校的有些工作还存在着不足：⑴少数学生由于对学习的认识不高，辍学现象还时有发生；⑵由于少数学生的学习积极性不高，良好的学习习惯尚未养成；⑶学校教学质量、课堂教学效率还需要进一步提高；⑷教学资金紧缺，办学条件尚需提高等。
但是，我们有着良好的校风和积淀，我们有明确的目标和方向，相信我们在新的一年内一定能再创非凡的业绩，向社会证明我们中学就是不一样。
以上是我校在20xx年工作中取得的成绩和存在的不足，今后我们将锐意进取，再鼓干劲，克难奋进，力争各项工作在新的一年里再上新台阶，再出新成绩，让党委、政府满意，让各级领导满意，让全镇人民满意。
书香门第
