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有关教师教学工作总结模板集合9篇

栏目: 工作总结 / 发布于: / 人气:1.88W

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,为此我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的教师教学工作总结9篇,希望对大家有所帮助。

有关教师教学工作总结模板集合9篇

教师教学工作总结 篇1

转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不一样程度上都有后进生,可如何对待他们呢?首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和构成原因做好转化工作。在我班后进生身上表现出来的不良行为,大多数不是道德观念上的,有的是出于好奇,有的是出于一时糊涂做出的不正当举动,有的是由于自控潜质差造成的。分析后进生构成的原因,帮忙他们克服缺点和毛病是班主任份内的职责,因此,我是这样对待后进生的:

一、关心厚爱后进生。

后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异,不正常的家庭教育造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关心,家庭、群众的温暖。实践证明,要转化后进生,只有使后进生动情。我们只有用心灵的温暖去医治他们心灵的创伤,用精神的甘露去洗涤他们精神上的污垢,只有消除了后进生对老师、家长、同学的对立情绪,才能开展转化工作。日常生活中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮忙,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使逐步改正错误和缺点。

二、了解后进生构成的原因是转化工作的先决条件。

要做好转化后进生的工作,就得深入了解,全面分析后进生的特点和构成原因,坚持在了解中教育,在教育中了解。每接一个新的班级,我首先在原班主任那里了解学生状况,个性是后进生的状况:双差生是哪些,家庭教育如何,主要问题是什么?单差生是哪些,家庭教育如何,主要问题是什么?在新的学期开学前,做到心中有数。

实践证明,只有全面了解后进生的状况,才能有的放矢,做好转化后进生的工作。

三、对后进生要因势利导,坚持一分为二。

后进生的缺点较多,也较突出,容易被大家发现。他们也有优点和长处,只但是不太明显和突出,时常被大家忽视。往往这一点就不利于调动后进生自身的用心因素去克服消极因素。我认为,作为一个班主任就就应注意发现后进生的微小进步,坚持一分为二,优点给予充分的肯定,用心引导,有时创造条件让他们施展自己的长处,以自身的长处逐步克服一些短处,从中让他们看到期望,增强进步的信心。我班一位学生,不仅仅成绩差,纪律、习惯也差,时常扰乱课堂,科任老师很有意见,进行多次教育,常和家长联系,但效果不大。

四、对后进生要做到严中有爱,爱中有严。

意大利著名的幼儿教育家蒙台俊利曾在《幼儿教育》一文中这样写道:"道德的营养不良和精神的中毒对人们心灵危害,正如身体的营养不良对身体健康的危害一样。"对后进生的不良行为,我没掉以轻心,听之任之。如果我们不在他们幼小的心灵中消除不良行为的苗头,任其发展下去,必然导至从小到大,构成恶习,但是大张其鼓地批评教育,处理不当,也会损害他们的自尊心,做出事以愿违的事。

在班主任工作中,我体会到转化后进生与培养优等生同样重要,对后进生我们只要关心、爱护他们,做深入细致的工作,因势利导,循循善诱,让他们感受到群众的温暖,老师的关心,使他们有亲切感、安全感、信任感。我坚信,精诚所至,金石为开。

教师教学工作总结 篇2

时间过得真快,一个月又过去了。这个月是我来到新学校之后,新开学的第一个月,也是最为忙碌的一个月,同时也是收获最多的一个月。在这里,我懂得了必须团结每一个同事,共同合作,共同学习,共同努力,这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。我从来没有想过我也可以带这么多学生,这里留给我的不仅仅是宝贵的工作经验,更多的是解决问题的方法。

首先,我认为对待学生,应该从心里沟通出发,把他们看作自己的孩子一样,你真诚地对待他们,他们也一定会这样子对待你。遇到问题学生,不用着急,要从他们心里面最软弱的地方,寻找突破口。打进他们的心里,才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然,这一点我还没有做好,但是我一直在努力。

第二,对学生,大部分应该以表扬肯定为主,放大他们的优点,缩小他们的缺点。对于学生犯的错误,适当地用提醒的方式告之。如有再犯,应当进行个人谈话,不宜在全班同学面前大谈他的错误,除非是适合这种方式的学生。对待特别不愿意做作业的同学,不能马上要去他短时间改正过来,需要给他时间,在教师的正确引导下,软硬兼施用上也要把这种学习习惯纠正过来。

第三,很多学生都存在这样或那样的不良学习习惯,只要教师在提醒或是批评学生后,学生改正过来了,教师再给予肯定的鼓励,届时,学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。

当然,我要不断地学习,才能跟上知识更新的速度。并且,在教学质量方面,也有待进一步的提高。

在繁杂的工作中,我也慢慢学会了适应。或许这也是一种成长,刚刚开学的一周总是忙不过来,很多工作做得很混乱、很滞后,当然周围的同事也没少帮助我。经过一段时间的适应,渐渐发现工作的规律,学会了统筹安排工作。希望在今后的工作中能有更大的进步和收获。

教师教学工作总结 篇3

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应和应付社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,并走出传统教学的模式,在课堂上不只老师讲,而且学生也要站起来讲,形成教学互动,讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

高中的学生虽然相对于初中来说已经较为成熟,但由于高一年处于初、高中的转接阶段,初中所形成的爱动、好玩,缺乏自控能力的习惯还没有完全转变,故仍有不按时完成作业,抄袭作业等现象,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,利用自己年纪与其相仿的优势,在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友,能够说出知识话来;从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,并积极寻找差生所拥有的优点,因为一个人不可能有一无是处,充分利用他们身上的优点进他们进鼓励,刺激他们学生的兴趣与自信心。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,取长补短,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

真正做到教学互长,并贯彻活到老,学到老的思想精神,使自己不落后于时代。

当然,金无足赤,人无完人,加上自己又是新老师,刚刚接触教师这一行业,对本行业一些事情并不熟练与了解,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,进而容易造成课堂的枯燥;对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的高考知识点不够等。

学为人师,行为世范,教师这个行业是一个精神教育的行业,是神圣的,高尚的,作为一名青年教师,我将以提高中华民族的素质,促进祖国的发展为己任,发扬蜡烛精神,严格要求自己,努力工作,兢兢业业,克己奉公,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师教学工作总结 篇4

本学年度即将结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一个学期来的思想品德、工作业绩等状况做以下汇报。

一、思想品德方面:我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守校园的各项规章制度,用心地完成领导安排的各项工作,求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责,对学生负责,对校园负责,对领导负责。虚心向校园老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

二、教学工作:全面贯彻有效教学思想方针,强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学资料,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生主体的主观能动性,满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练。增强了学生的体质,挖掘出有体育特长的学生,使他们能正确的认识自己,审视自己,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养了学生的组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智,体等方面的全面发展。

三、教科研与教学业绩:我注意在工作中不断学习进取,用心撰写论文,努力提升自己,在苏州大学认真进修体育硕士课程,并撰写硕士毕业论文,在扬中市的中小学田径运动会中我校荣获一等奖。

四、校园工作:我严格要求自己,工作求实干,讲方法,提效率,多总结,善于自我批评、自我反思。尽心尽力做好本职工作,认真组织每一天的课间操,精心计划、筹备每次的大小型活动,极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。

五、自己的不足之处:在教学、校园工作中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作经验积累匮乏。所以今后更要用心参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学习。

在今后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,不断去历练自己,用心地配合校园领导完成各项任务,为校园的完美明天而努力。

教师教学工作总结 篇5

各位老师:

早上好!

我是珠心算组的何老师,确切地说,我的总结不叫年终总结,只能说是来学校的总结。我是7月份才来的。虽然说来的时间并不长,但是在这里我却收获颇丰。教珠心算是个缘分,我是学小学教育(数学方向)的,本来是应聘数学的,后来安排来面试珠心算,说真的,对珠心算,并不是很了解,更别说有什么基础了。不过面试时,凭着对数字的些许敏感,竟然顺利通过了。面试当天,正好是我的生日,可能这是上天给我的生日惊喜吧。在这之前,我对珠心算只有一个概念上的理解,珠算应该是用算盘算,心算用心算吧。

以前在家里,有看到爷爷用算盘计算,还有就是在电视上看到,小孩子心算速度很快,堪比计算器,觉得很神奇。带着对珠心算的无限好奇,12号开始了培训的日子。从最基本的指法、一节一节的过课,再到给孩子试听、上课,直至现在家长的认可及六珠、六心的通过,见证了我在金字塔的成长。记得初珠过级时很紧张,觉得过级时间就那么一点,怎么可能会过,好在也都顺利通过了。说真得,现在每到过级时还是会有些小紧张,不过不影响我的正常发挥,有时还超长呢!一步步走来,很多不可能都已变成现实了。

希望未来,可以创造更多奇迹。时间飞逝,来学校已半年多了,在这段时间里,我不敢说收获满载,但是,在这里,我收获了第一次领工资的喜悦;在这里,经历了对珠心算从零到比较深入认识的过程;在这里,我度过了职业生涯中的首个教师节;在这里,尝到了为人师的滋味,真是五味陈杂,更是切身体会《孟子》的,“得天下英才而教育之,三乐也。”在这里,更加确定了我是一个幸运的人,无论在什么时候,都可以遇到良师益友。感谢学校领导、老师们,虽然有的老师还没说过几句话。总之,在学校的这段日子是充实的、是开心的。

再过几天,就要迎来20xx年了,对于20xx年有太多的期许。但总的还是希望自己在珠心算领域有更深的了解和研究,变得更加出色、学生可以很优秀。

  一、要认真学习专业知识,掌握扎实的专业技能,争取珠算达到三级、心算达到三位数(五笔)。

目标可能会高些,但我相信“凡是预则立”。经过努力,目标一定能实现。教师要教给学生一滴水,自己就要有一桶水。现代社会是个信息飞速发展的时代,教师不仅要有一桶水,更要有一条源源不断的河水。所以教师要不断的学习。因此在工作之余,我将每天抽出半个小时左右练习技能,争取一个月过一个级别,掌握更加扎实的业务技能。

  二、在平时认真研究教材、不断地探索、优化教学方法。

认真备课,使大课上的学生注意力能集中、能够积极参与到课堂中来,使个别学生得到照顾;使小课上的学生能高效完成学习目标;使无论是大课还是小课的学生在知识技能、学习习惯、情感态度、价值观等方面都得到发展。因为我深知教师的职责不仅是教书更是育人。

  三、积极做好与家长沟通。

如面谈、电话回访等,做到家校配合,以更好的达到学习效果,因为毕竟学生大部分时间还是在家里,如果没有家长的配合,要取得良好成绩是很难实现地。所以,要积极与家长沟通。每天有计划的沟通一两个,并且要持续跟踪一段时间,直至习惯的养成,据说21天可以养成一个习惯,那我们不是21天后就不跟踪了,还要不时的检查,强化他的良好习惯。四、提高续费率、降低流失率。这方面,除了学生有明显的进步外,教师与学生、家长的情感建立,也起着很大的作用,所以与家长联系、沟通是很重要的,还有教师一定要有终身学习的理念,不仅仅是专业知识、还要广泛涉猎多方面的知识,不断扩大知识面,不断地为你的魅力加分。如果在课上,你能不时的露几手绝活,学生就会很佩服你,想跟你学,课上你提的要求,他就会照做,这一招很适合求知欲很强的孩子。所以对提高续费率也起着举足轻重的作用。

最后以“学为人师,行为世范”与大家共勉。让我们一起努力,把我们的学校建设的更加美好吧。

教师教学工作总结 篇6

一年来,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成安排的各项任务。为教育事业尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:

在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动。心灵受到极大地震撼,作为共产党员积极参加抗震救灾活动,献出一份爱心。

在本科评估期间,无论是深夜还是凌晨,只要需要,任何时间都是工作时间;早来晚走,加班加点。评估对教师的工作是一次大检查。从每一堂课到每一套试题,从毕业实习到毕业论文的指导,从书本内容的把握到教书育人,每一名教师都接受了学校的检查,并通过检查发现自己存在的问题和不足,加以改进。同事之间互相听课,取长补短,对每一位教师的工作都是一次促进。

在教学方面,服从学院的教学计划安排,教学工作态度认真,积极参加学校与学院组织的各项活动,承担并完成学院安排的工作任务。让学生掌握良好的学习方法,获取更多的`知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真、仔细分析教材,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。在教学过程中在认真讲好每一次课的同时,注意教书育人,引导学生树立正确的人生观、价值观。在过去的一年里,克服重重困难,带队完成了20xx级生产实习。尤其是我系由于有的老师出国学习,课程没有老师任教,我已经三年没有讲授这门课程,准备时间短,经过努力,圆满完成了教学任务。20xx年完成教学任务约440学时。

在科研方面,承担的获XX省科技进步三等奖。发表论文二篇。

教师教学工作总结 篇7

屈指算来,我已度过了28年的教学生涯。在这28年中,在这28中我取得过一些成绩,但也遇到过很多困难,接受了很多失败的教训,为了在今后的教育教学工作中能取得更多的成绩,为我国的教育事业发展做出更大的贡献,现在就这些年的教育教学工作总结如下,请各位领导和老师批评指正。

一、思想政治表现

多年来,我拥护党的基本路线 , 全面贯彻国家方针,忠诚于党和人民的教育事业,自觉遵守《教师法》等法律法规。不断加强师德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力,尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生。苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教师成为学生道德指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对于人的态度,对学生对未来公民的态度,能为人表率,在于他有高度的道德水平。”我坚持从小事做起,真正做到为人师表,努力造就全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、教育教学情况

教学是学校的中心工作,教师的主要工作当然是教学,五年来我一直从事语文教学工作, 在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中我认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,让教学充满知识性和趣味性,提高学生的思维素质,保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习其他优秀老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.,对自己的教学促进很大.

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 让我受益最大的是每年的教师继续教育的学习。

多年来,由于我教学工作认真负责,教学成绩突出,获得了领导和同事们的高度评价,获得了很多荣誉:1996年、1999年县模范教师,XX年、XX年、XX年、XX年县优秀教师,并多次受到学校的表彰。

三、班级管理工作情况

在多年的教学生涯中我曾多次担任班主任工作,这是领导对我的信任,也是我对自己的考验和超越。班主任工作琐细复杂,非常辛苦,但是看到学生每天的进步和成长我觉得无比欣慰,这种自豪感是我工作的动力。五年的班主任工作让我深深的认识到除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,与家长多做沟通,这样更有利于他们的学习和生活。

四、自我学习方面

人们常说:"要给学生一杯水,教师要有长流水。"当今社会是信息高速发展的社会,知识在不断地更新变化,教师不能满足于已有的知识水平,必须要有长流不息的“活水",因此,"再学习""终身教育"是非常有必要的。为了提高自己的专业知识水平,我积极参加了教师继续教育学习,同时我积极参加自学考试,提高了自身的素养。积极参加普通话培训,达到二级乙等水平。积极参加县里组织的有关课改的会议和培训。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,作为有责任感的教育工作者,在今后的教育工作中我会不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

教师教学工作总结 篇8

在教中学,在学中教,不断积累教学经验,不断地提高教学水平,努力使自己在教学方面迈向一个新的台阶。

一、教学活动

在教学中我深知要提高教学质量,关键在于上好每一节课,而上好一节课的关键在于课前备课。课前我做到认真备好课,积极动手制作各种教具学具。及时了解幼儿对知识的掌握情况,在教学中尽量做到让幼儿在玩中学,学中玩。同时积极主动走进别人的课堂,多学习和借鉴优秀同行的教学经验并用到自己的课堂中。认真做好听课记录及时进行交流、探讨和反思,多看对教学有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

二、学科情况

本学期,我主要担任预备一班数学、拼音、手工等学科的教学工作。拼音内容主要学习6个单韵母和23个声母及一些简单的音节拼读。课堂上我结合图片和游戏,让孩子们能够轻松熟练地掌握单韵母,声母及音节的拼读并能在四线格中正确规范地进行书写。

数学教学内容主要学习10以内的减法和10以内的分解。在数学课堂中我尽量让孩子多动手操作,多思考中,在实践活动中体会学习数学的乐趣并学以致用。尽可能的把比较抽象的事物形象化,具体化,让幼儿容易接受并了解,如:创编应用题,我会举例一些比较形象具体的题型,让孩子模仿并大胆创编。在数学教学活动中,我还采用趣味教学法,让幼儿不觉得枯燥无味,而是觉得有趣好玩。

手工教学本学期主要是美术游戏课程。让孩子大胆创作,坚持以审美教育为中心,注重培养孩子们对艺术学科的兴趣和情感,以幼儿为主体,让学生在愉快的美术操作活动中发挥想象,鼓励幼儿大胆构思,创作出属于自己的作品。如:手指印画、创意手工海底世界、纸盘纸杯画等作品,从一幅幅美丽的美术作品中可以看出孩子们想象是非常丰富和奇特的。

三、教学中的不足及努力的方向

在教学中自己有很多不足之处,比如:预备班的孩子小上课集中精神的时间比较短,应利用多种新颖的游戏来吸引他们,把他们带到课堂中去。所以老师应多想出一些新的游戏,而不能总是玩那几个游戏,让幼儿觉得无趣。同时也要做到在课堂中关注每一位孩子的表现。因为每一个孩子都值得被宠爱和尊重。不能忽视一些差生或者中等生。应积极努力改进,让差生跟上优生,优生辅导差生。我相信,在我的不断努力之下,孩子一定会有所改变,有所收获。

教师教学工作总结 篇9

时光飞逝,20xx年年底的脚步已悄然来到。过去的一年是忙碌的、辛苦的,同时也收获着,新的学年即将开始,下面我就把本年度的教学工作总结一下。

一、思想政治方面

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,关心集体。积极参加学校组织的各项活动,,认真记读书笔记,。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。洽。

二、师德方面

在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑造人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。

三、教育教学方面

抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是一至六年级的音乐教学课程,根据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。为了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过朗诵、表演、等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大地激发了他们创新思维的火花。

在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,从而引导创新思维的发展。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。

四、教科研继续教育

我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。

五、努力目标

1加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。

总之,我会在今后的教学中扬长避短,同时在领导和同事的信任和帮助下,我会不断地进步。