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学校期末工作总结【热门】

栏目: 工作总结 / 发布于: / 人气:3.24W

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的学校期末工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校期末工作总结【热门】

学校期末工作总结1

本月在积极做好学院布置的任务同时,也认真做好例行工作,总结如下:

1、课前整理同学的请假条,处理请假事宜,并清查上课人数。

2、课后签到,并将出勤情况向老师汇报。

3、就考试形式等问题向老师咨询,并告知同学。

4、及时收发作业、清点人数监督学习。这是个基础而由繁重的工作,大学里个人的活动和集体的活动是交集,并不是每个人对作业都非常重视。所以,我能做的不是强制他们做作业,而且我也没有这个权力,我只能催促他们,一次次一遍遍的。所以,我认为,基础的'工作,只要用心,做起来就不辛苦。

一个月的工作又过去了,尽力了但还是有不足的地方,因此我将在四月份的工作中予以改进并接受同学及学术部的批评指正。

学校期末工作总结2

在柳城县教育局的直接领导下,在大埔镇党委、政府的大力支持下,以科学发展观为指导,全面贯彻落实的党的教育方针,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生素质为中心,以不断提高教育教学质量为基点,求真务实,开拓创新。在全体教师的共同努力下,我们扎实、有效地完成了本期各项工作任务。

一、德育工作

1、加强学校德育队伍建设,提升德育管理水平和工作能力。成立组织,实行校长负责制,有领导小组有实施方案,以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强班主任管理,制定班主任量化考评制定,激励班主任的班级管理,提高了他们的管理水平。加强少先队队伍的建设,制定实施班级量化评比活动,充分发挥少先队在德育方面的突出作用。

2、校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校的魂。以校园文化建设年为契机,学校从小处着眼,注重过程,以内涵发展谋求跨越。本学期精心打造了教室班级文化:学校统一布局,各班充分挖掘潜力,在教室里开设各种专栏,书写激励性标语等,打造出浓厚的班级育人环境,达到了“润物细无声”的效果。

3、构建以学校为主导,家庭、社会为依托的德育网络。通过召开家长委员会,让家长参与学校管理,让家长充分认识到家庭教育的重要性。通过全校家长会向家长宣传了家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平。班级家长会上,各位老师准备充分,家长们进一步了解了孩子在校的表现,并配合学校共同搞好孩子的教育,构建了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。

4、组织开展丰富多彩的德育活动,提高学校德育效率。坚持升降国旗校园广播制度,每周值周领导、少先队干部在国旗下的主题讲话,对学生进行爱国爱党等教育;拓宽德育空间,学校联系请来了大学生志愿者、柳铁一中国际班的师生、柳州市交警大队等进入校园,联合开展“清洁乡村,美丽校园”、道路交通法规等一系列的活动,丰富活跃了校园文化生活。

二、教育教学工作

1、树立“以学生发展为本”的教育思想,继续深入“先学后教,当堂训练”教学理念,转变教师的教学行为和学生的学习方式,扎实课堂教学,全面提高教学质量。

2、加强校本培训,结合主题教研活动,推进我校“小洋思”课堂教学模式,促进发展型师资队伍建设。

3、规范教学常规管理,加强教学过程监控,落实常规检查制度,提高教学质量。

4、着眼五、六年级为“一盘棋”,以“一盘棋”为抓手,对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理,期初要求各校课程安排要做到通盘考虑,调整本校责任心强的骨干老师担任五六年级的课程,继续执行毕业班月考制度,使毕业班教学质量得以提升。

5、继续开发校本课程《写字》,利用每天下午第一节课前10分钟,强化学生写字练习,并以此为课题,有计划研究、完善和落实,提高学生书写水平。

三、师德师风及工会工作

1、教师队伍建设工作

根据县教育局和乡党委政府的有关文件精神,强化教师队伍的管理,加强师德师风建设。坚持政治业务学习制度,组织广大教职工学习教师职业道德、教育法、教师法等法律法规,开展师德师风解放思想大讨论和评比,激励先进。

2、工会能密切联系群众,如实反映教职工群众的意见和要求,掌握教职工的思想动态,尽可能为广大职工办好事、办实事。结合庆祝教师节、国庆节组织开展教职工气排球赛等丰富多彩的文娱活动,丰富了教职工的业余生活,增强教师队伍活力。

四、安全稳定工作

安全是底线,稳定是保障。学校高度重视安全稳定工作,健全管理网络,完善各项制度,成立以校长为组长,分管副校长为副组长的安全工作领导组,聘请法制副校长,签订了安全目标管理责任状,执行“一岗双责”制度,层层落实了学校安全工作责任,制定了安全工作计划,完善各项安全工作制度,建立健全校园突发事件预警机制,落实各项应急措施。各校每周各班开设一节安全教育课。充分利用国旗下讲话、班会、团队活动、活动课等途径进行安全教育渗透。对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育,进行安全逃生演练。请来了法制副校长、县交警队、市交警队到学校给师生上法制教育、交通安全等教育活动。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查,发现隐患及时上报并整改。同时加强民办幼儿园学校的管理,认真排查接送学生的车辆。一学期以来无重大安全事故的发生

五、后勤工作

逐步建立完善财务管理制度,规范学校经费使用,使有限的.经费充分运用到“刀刃”上:维修校园安全隐患的围墙、整改交流线路等;添置各种教育教学设备,学校办学条件不断改善。

积极配合县教育局等相关部门做好中心校、乐寨两所小学学生食堂报建手续,尽快完成食堂建设。

六、存在问题

尽管我们在工作中做了最大的努力,但问题难免存在,目前我校存在的主要问题是:

1、经费不足,尚有一部分校园安全隐患无法及时整改。

2、由于农村学校的特有因素,师资调配难以科学合理,给每学期开学初的师资调配工作难度越来越大,矛盾不断突出,成了我校全面提高教育教学质量绊脚石。

3、由于受社会等因素的影响,还有一部分老师的思想存在很大问题,出现“大事不犯小事不断”现象,师德极差。

六、下一步工作打算

1、认真做好德育工作,继续探索德育工作实效性的新途径,主要以班主任工作为抓手,加强班主任的培训、管理、考核,通过班主任的具体工作来推动学校良好校风的形成。

2、教学质量提升工作以教学过程管理为重点,不搞形式,不走过场,扎扎实实开展工作。同时好教师的继续教育和校本培训工作,同时做好过程的记录,便于资料的归档。

3、继续加强师德师风建设工作,把这此项工作具体化,同时要有阶段性,持续性。工会工作多些活动,让教职工通过活动来缓解工作上的压力。

4、继续加大校园的绿化、美化工作,为师生营造一个好的学习、生活环境。

5、继续加大教师办公设施设备的投入力度,使老师能更快地应用现代化设备办公,提高办公效率。

学校期末工作总结3

一学期转眼之间就过去了,已经到了做一个学期期末总结的时候了,感觉还是很奇妙。看着期初做的个人本学期的成长计划,回顾这个学期的学习、工作、生活,还真收获了不少,意识到自己身上的一份责任,希望成为一名优秀的教师的理想,时刻在做着自己的学习提升,切身实践、反思总结。

同样,我将依据期初制定的发展计划,同样从以下几个方面总结一下我这个学期的成长。

从专业学习方面:

1、我阅读了一些实践性的指导丛书,进一步了解小学生独特的年龄段特点,购买了《积极心理学团体活动课操作指南》《儿童团体心理辅导》《教育心理学》等书籍,进行教学设计、教学实践和反思总结,形成了几节我自己比较满意的教学设计,同时参阅了厦门市优秀教材,准备在下一个学期有一个更大的进步。

2、本学期参加了很多的专业学习和教师学习活动,师徒结对、心理B证观摩课、进修学校的心理新教师培训活动、泉州市心理活动沙龙、心理年会以及各个级别的公开课和教学技能展示活动,了解了一些其他学校心理活动的开展情况,参照别人的.活动设计结合晓聪小学自身的教学特点和学生情况,开展教师的教师节团队活动和“抱抱日”活动。

3、持续阅读校方订阅的《中小学心理健康教育》杂志,关注心理学研究动向,尤其是国内外对于小学生心理健康教育的最新研究结果,学习哈佛大学网络课程《积极心理学》,继续学习,拓宽知识面,但是由于条件的限制对于外文期刊阅读还不够并且准备在下学期继续加强,同时还要继续利用学校里头学弟学妹和同学的资源,下载一些文献进行阅读。

教学工作方面:

1、由我的师父苏秋凉老师的指导,进行了几次的听课评课,并开了一节校级的公开课,受到老师们的肯定,之后也邀请进修学校的庄老师前来听课,给予了指导和建议。随后在自己的教学过程中,认真做好教学设计,有目的有规划的,尤其是游戏式教学的教学设计能力和课堂组织能力,向各位同事学习,要让孩子在快乐的气氛中学习和成长,较好的完成了教学目标。

2、每节课我都利用教育办的在线投稿的平台进行课后的反思和总结,不断的改进,在同年级的不同课堂中进行实践,不断完善课堂教学。

3、本学期初做好了课程规划,也进一步和课题组的老师修改之前申报的课题,开展小学生人际关系相关问题的研究,阅读相关文献和寻找合适的问卷完成了第一轮的问卷调查,接下来的工作就是完成问卷分析。

4、对于心理咨询室的工作,我在星期二、三、四连续坐班,给孩子们回复求助信件和做学生的个体心理辅导咨询工作,及时与班主任等老师交流沟通相应的情况,当然在与孩子的家长联系这块的工作还投入较少的精力,以后的工作中继续加强。

5、准备在期末和假期构思下学期的工作计划和安排。

其它方面:

1、在开设兴趣班这个工作虽然在计划中,但还待斟酌。

2、在配合班主任工作,我尽力做好我的辅导员工作,了解学生的心理动态,组织一年一班开展十五次的班队活动和少先队的活动,并最后做好工作总结和雏鹰争章计划和总结。

除了上述的工作之外,本学期还阅读了各类小说书籍,坚持我的阅读兴趣。总而言之这个学期的工作有了完满的结束,同时也是一个新的开始,希望下个学期能够有更大的进步。

学校期末工作总结4

今天是难得的一个艳阳天,许久未见如此灿烂的太阳了!就如我今天早上在黑板上给孩子们写的今天的天气情况:雾气退去,阳光重现!

历史的车轮总是滚滚向前,裹携着前行的一定是推动历史前行的动力,而沉淀下来的一定是泥沙!我相信,这些雾霾一定会被阳光冲散的!

回望20xx,有几点很值得我关注!

一、思想心性

对于一直以来受到无神论教育的我的来说,今年是我思想认识的一个分水岭。自己在做右脑方面的研究,对于这方面的资料就特别关注,听了台南大学校长李嗣涔教授的几次演讲,尤其是《与神对话》以后很惭愧,为自己过去的无知与愚昧感到羞愧——每一次去寺院的时候,看到朋友或其它人见庙烧香,见神拜佛,心里就感觉到别人的'迂腐不可理喻!暗自庆幸自己是聪明的,但现在想来觉得自己真的是愚昧无知到了极点——当认知这堵铜墙铁壁把我的眼睛给障碍住了以后,我一直生活在懵懂无知的世界里,得不到清明的认知!其实在现实的世界里我们人类所不能认知的太少了,怎么能用我们的无知来界定这个未知的世界呢?无神论的论调让人们毫无敬畏之心,可以杀人放火而不知畏惧!但不知冥冥中就有一个示知的眼睛正盯着我们呢?过去所谓伤天害理、头顶三尺有神灵不是对我们最好的告诫吗?

二、课程研发

一直以来对于课程研发有着自己的想法和梦想,这学期以来着手对课程进行了研发,到现在已初具规模——语文分高中年级,用独特的教学方法进行授课,让孩子对语文学习有个全新的认识,有全新的体验;脑体操课程开发三本书——3D教材,训练图片教材,引导语教材;历史以《五字鉴》为纲对中国历史作一个全景式的挖掘,让孩子在听故事的过程中汲取历史经验与教训,学习历史人物身上的闪光点,能从历史人物的精神内涵方面学习到自己成长的元素;对于数学、英语以及音乐、绘画、医学养生也都有自己的想法, 但苦于精力有限,无法分身,一直没有关注太多,最重要的是要有人来执行把自己的想法变为现实,这样 可以把相关的理念变为现实,建立自己的教育王国!

三、相关成绩

脑体操取得了相应的成绩——现在孩子的天眼基本已经全部打开,他们都能达到蒙眼识物,只是程度不同而已;他们都能或多或少地进行波动速读,只是接受的量多少不同;他们都有读天书的能力,但因为个人的悟性及努力程度不同有很大的区别,现在最好的是周灿与王贯儒,这两人心性纯净,练习认真,取得了很好的成绩。也是在手指识字的基础上有了很大的进步,他们能看到我们所想象不到的东西,这说明现实社会只是表象,有更多的宇宙本质的东西可以通过更高功能的能力来识别!下一步,我还要进一步开发,看看孩子真正能达到什么程度!

四、相关教训

1、出去交流学习的时间不够。

今年出去学习了几次,对我的思想震动很大。一次是到北京参加盖伦加盟会议,虽然我对加盟盖伦没有兴趣,但是却给了我很大启发——国学方面从过去的漫地里逮马到现在以一《五字鉴》为纲要讲历史故事,作文从过去的无序乱讲到现在的以思维导图和灵感作文为主体进行开发……另一次是到新乡参加右脑开发学习,这次学习对于我来说是一次七级地震,也就是这次学习让我全面接触到右脑训练,从而揭开了我研究的新篇章!但现在从学校方面来说,出去交流学习的机会相对较少,对于年轻老是的培养也仅停留在口头要求学习上,这不利于年轻老师的成长与发展;

2、缺乏危机意识,思想认识上不去!

尤其是对于课程研发,总是停留在理念的层面,缺乏落实,一方面是自己力量不足,另一方面是自己思想认识高度还是不够。没有把课程研发当成最重要的事情来对待,其实我们如果想生存没有我们自己的拳头产品是绝对谈不上生存的!而现在我们如果不利用我们的优势去做的话,很快就会被抛在脑后!比如郑州道中书院,开办时间远没有我们长,但现在在社会的影响力却远远超过我们,这说明我们在固步自封的时候人家正在大踏步前进!我们如果没有危机意识只把我们的目光停留在安稳的工作上面,很快我们就会被时代的大潮淘汰!

学校期末工作总结5

在县教育局的直接领导和当地政府的大力支持下,一学期来,我校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,同心共谋,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将工作情况总结如下:

一、加强师资队伍建设,统筹调配各校教师,促进教育均衡发展。

我校区域城乡结合部,师资队伍变动频繁,教师减多增少。针对这种现象,我校立足自身,及时采取措施,通过调整领导班子成员的工作分工,使学校各项工作得以正常开展。通过派送支教老师,缓解个别村小教师的不足,使各校教育教学均衡发展。学校行政的统一安排部署下,一学期来,领导班子团结一致,分工明确,大家既有分工又有合作,将学校工作开展得有声有色。行政领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,做到心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,并热心帮助、指导年轻教师工作。在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热情有所提高,校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的肯定和好评。

二、德育工作。

学校坚持以依法治校、树德育人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨,加强教师队伍建设和学生教育工作,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。

切实加强师德师风建设。以XX县中小学师德师风活动为契机,广泛开展师德大讨论、撰写师德活动剖析材料、举行师德师风论文比赛、举办师德标兵演说等一系列师德活动,弘扬正能量,对不违反学校纪律的个别教师给予严肃的师德处分,规范了教师的工作行为,全面提高教师形象,师德师风取得了很好的成绩。

开展形式多样的德育活动。

1、认真执行升国旗制度,加强对师生的思想道德教育。坚持每学期第一次和每周一升国旗仪式,新学期的第一次升国旗由校长、平时每周一的升国旗由值周领导和少先队队干分别作国旗下的讲话,加强对师生的爱国主义和革命传统教育,弘扬民族文化,振奋民族精神,使师生自觉形成爱国必须先爱国旗,增强国旗意识,从而达到促进教师师德建设,提高学生思想品德。

2、加强法制教育,今年6月26日、11月27日法制副校长莫到学校给师生上法制教育课,增强师生的法制意识。

3、组织大课间、“一班一主题”等丰富多彩的评比活动。

4、组织少先队员校内外“学雷锋”做好事活动。

5、坚持家校联系,坚持组织召开家长委员会和家长会,由校长或副校长结合我们当地的实际情况、真实案例精心设计教案,给家长们进行家庭教育方面的讲座,让家长听有所获,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家长的好评,也使我们学校家长会质量逐步提高,家长会参加率较高,收到好的效果。

6、启动校园文化建设,精心打造班级文化,让每一面墙都会说话,创造良好的育人环境。

7、开辟校园广播,每天报道校园内的校园内的好人好事、校园动态、国内相关的新闻时事,在教育学生,激励先进,鞭策后进等方面发挥了较好的作用。

我校全体师生参加XX县中小学大课间评比活动,荣获二等奖。

三、教育教学工作

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定了一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。

1、加强师资培训,提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺,但都尽可能的派老师到县市区级参加上级组织的培训活动。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。

(1)严格按《新课程设置方案》,开齐、上足、教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

(2)做好学籍管理工作。

(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期,学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后,针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题,在教师会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。

(4)以“学生”为中心点,规范学习行为,着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。

3、学校继续积极开展新课堂建设研究,提高课堂教学水平。教务处、辅导员及骨干教师经常集中专题研究我校的“小洋思”先学后教,当场测试,课堂教学模式所遇到的问题,商讨解决办法。

4、开展“一课二上三议”教研活动,促进新课堂健康发展,并取得一定的效果。新课堂教学骨干梁慧主任多次应邀到县城或兄弟学校给老师们上示范课或经验介绍。

5、狠抓毕业班工作。组织召开毕业班科任教师和教导主任会议,会上,校长亲自作了毕业班统测质量分析,给毕业班科任老师鼓起,树立信心,制订奋斗目标。

6、继续执行毕业班月考和模拟考试制度,及时了解毕业班学生掌握知识情况,培养良好诚信考试习惯。

7、开辟课堂中的写字天地。为了培养学生正确的书写习惯,学校规定每天下午第一节课前10分钟为学生书写练习,当节科任老师要指导学生正确的坐姿和执笔方法,让学生在轻音乐中愉快的书写,提高了学生的写字质量。

我校教育教学质量得到稳步提升,创造了佳绩,有了零的突破,荣获柳城县教育教学质量三等奖。

四、安全工作

(一)建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。

(二)明确分工,夯实责任。

明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录详实,检查到位。签定安全管理责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。

(三)抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全会议,进行安全培训。要求各班上安全课,上安全主题班队会,出安全主题板报。学校还组织全校学生听了安全知识讲座,利用红领巾广播站做宣传等,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园、无邪校园打下了坚实的`基础。

3、抓好安全检查工作

坚持安全排查制度,每学期开学初与放假前,学校安全领导小组对各小学例行全面的安全大检查,对排查出来的安全隐患予以及时整改,消除安全隐患,确保学校财产和广大师生的安全。

我校一年来无安全事故的发生,荣获柳城县“平安校园”荣誉称号。

五、后勤安全工作

1、强化管理,夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作,学校召开了后勤工作安全例会,总结安排工作,对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初,学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书,明确职责,夯实责任。

2、抓好常规,加强食堂的管理,确保师生饮食安全和身体健康。饮食安全是大事,我们坚持对学校食堂的日常管理,定期或不定期地检查,对食堂食品的采购、消毒、卫生进行严格检查,发现卫生不达标要责令其认真整改,为了保证学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保学生食品安全,学校行政和主管领导经常深入厨房,检查餐具消毒、操作间卫生、采购索证是否规范、是否有缺斤少两现象等。

3、认真抓好学校项目建设。经过多方努力,中心校学生食堂建设已经完工,正在组织竣工验收;中心校新建厕所已经投入使用;中心校学生宿舍楼正在加快建设之中;中心校教学综合楼已经立项,正在办理各种手续;中寨小学教学楼正在建设之中。

六、存在问题

回顾一学期的工作,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,问题还是有的。第一,学生校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不到位。第二,教师队伍中,个别教师思想素质较低,无心教学,与学校形成对立而行。第三,教师变动较大,只有减少没有增加,村完小教师紧缺,难以平衡,难以解决。难以整体提高我学区的教学质量。第四,学校校园建设有待完善,但资金严重不足。

总之,一学期以来,大部分教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。

学校期末工作总结6

一学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。

师德表现 ,平时积极参加学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好 教研活动。服从安排,人际关系融洽。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的`教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。

我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在课堂情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。

学校期末工作总结7

韶华乍转,又是半年!

在行将过往的一学期里,XX小学在中心学校的领导下,沿着期初制定的目标,全体教师团结奋进,务实进取。这学期学校继续遵守以学生为根本,以质量为中心的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,我们脚踏实地上好每天班,勤勤奋恳做好每件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结,向各位领导汇报。

一、抓师德工作,建设***团队

进步教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,回根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,展开一次了师德教育。要请教师爱岗敬业。学校要求,每位教师都要建立作为一位人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生建立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当作乐趣。

这学期,我校教师在沉重的工作任务眼前,任劳任怨。在我们学校很多老师带双主课,其中有快要退休的老年老师,也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤奋恳地做好本职工作,很多教师为了及时处应当天作业,常常要迟放工四五十分钟。

另外,为了激起教师的主人翁意识,营建团结***的校园氛围,我们非常重视校务公然。只要是学校的重大事情,我们都严格依照民主管理的程序,在教师例会上公然讨论,让每个教师都参与到学校的管理事务中来。正由于如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动往烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生往捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上往制止教育,发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师心往一处想,劲往一块使,各项工作能得到大家的响应,展开起来也就顺利很多了。

二、抓常规管理,进步教学质量

教学质量是学校的生命线,我们老师理直气壮抓教学。本学期,在中心学校的同一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,想方设法提质量。为了更好地进步教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规,强化进程管理。教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要请教师严格依照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校订任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点,屡次得到中心学校检查组的肯定。

2、坚持校本教研,进步课堂效力。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而进步课堂教学效力关键是依托教师的业务素质。这学期我们的公然课活动要求每一个教师认真做好四个一写一篇教案,说一课设计,上一节公然课,写一篇反思。教师在听课评课进程中,推心置腹地指出课堂教学的优缺点,讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵守教育规律,研究业务,进步业务能力。非常荣幸,中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开,我校教师观摩了名师的课堂教学,引发了教师对本身教学的新一轮思考。另外,我校认真组织备好课专题校本培训,引导教师走专业成长道路。由于措施得力,学校教研气氛浓厚,在空堂和下课期间,教师探讨的、大都是如何教书,怎样进步教学成绩的题目,还常常出现相互争辩的现象。本学期,年轻教师都撰写了教育教学论文,并在上级主管部分组织的论文评选中获奖。

3、抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种缘由,我校各个班级都不同程度地存在差生较多、优生群体小的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持只讲主观,不谈客观的原则,建立没有教不好的学生,只有教不好的老师的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地进步学生的学科成绩。

由于措施得力,我校在这次期末会考中整体成绩稳中有升。

三、抓班级管理,强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。依照中心学校的要求,我们从这学期开始,以纪律、安全、卫生教育为抓手,强化班级管理。

1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校显现出了团结紧张、严厉活泼、举止言行规范文明的.大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生平常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,尽大部份学生育成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

3.利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下,做了很多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较明显,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动展开,丰富校园文化

这学期我们根据实际展开了以下活动:

1.血防健康教育活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等情势对学生进行血防教育,学生在生动活泼的活动中了解了血防知识,构成了预防血吸虫病的能力。

2.爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案,我们学校制定了教育方案,并踏实做好读书的指导工作,为下学期的读书比赛打下良好的基础。

3.结合节庆和其他重要光阴,因地制宜地展开庆祝或教育活动,例如,各班都出了国庆专刊,有班级举行了庆元旦迎新春文艺活动;12.4学校展开了法制宣传日教育活动,向学生宣***律知识。

五、存在的主要题目

我们学校是薄弱学校,存在很多题目,最突出的表现在以下两方面:

1、从学生数来看,我们学校是东流镇范围最大的农村小学,但是办学条件十分落后,是彻彻底底的弱势群体,与兄弟学校相比差距非常大,体现出明显的发展不均衡。突出表现在:还在使用的d级危房岌岌可危、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮痍……硬件方面的这些题目在中心学校布局调剂的大局眼前,在长岭私立学校异军崛起的势头眼前,表现得更加突出,已到了不解决就不行的地步。

2、教师年龄结构老化,教师数目不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的进步。

六、20xx年工作思路和工作重点

1.在中心学校的同一领导下,加快危改步伐,完全消除d级危房,改善办学条件。

2.抓好教学、安全、卫生工作,全面进步教育教学质量。

3.进一步强化班级管理。以班级为单位,侧重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营建良好的互研互学氛围,扎实展开校本教研活动,鼓励教师走专业成长道路,,以研促教,以研兴校。

一学期已过往,驻足回首之间,有喜也有忧。展看明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们深信,有中心学校的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤奋踏实,明天一定会更好!

学校期末工作总结8

学校认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强思想道德建设和校园文化建设,以各类德育创建活动为切入点,积极开展行为规范养成教育和德育实践活动,开展了一系类活动。

注重安全教育

为进一步深入我校学生的安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好了一下安全教育工作。1—6年级开展了有关安全板报竞,5—6年级开展了有关安全知识的征文和安全手抄报。2年级三个班级进行一次有关安全方面的主题班会。学校通过校园网、校园广播向学生进行宣传防灾减灾的意义和知识,通过悬挂宣传画来进行对学生进行防灾减灾教育活动。各班级通过主题班队会、演讲、手抄报和写体会等多种方式进行防灾减灾宣传教育活动。进行了随着急促的铃声学生在老师的指挥下有序快速地离开教室,沿着安全通道疏散到操场上,疏散时间仅用了1分25秒。通过这次活动学生们的安全自我保护意识得到了进一步的提高。

有针对性的进行少先队活动

为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,以清明节为契机,20xx年4月3日带动5年级学生下午组织了一次扫墓活动。请关心下一代老年协会的朴书记为师生们讲述了改革开放三十年来我国取得的辉煌成就。队员们在烈士陵园周围清理纸片和石块,把烈士陵园打扫得干干净净。通过本次活动中同学们深刻体会到今天幸福的日子是伟大的革命烈士用生命和鲜血换来的,培养了同学们要向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民的高尚品质。结合60周年开展少先队主题队日为主题二年级:环境主题三年级:3—1:法制主题3—2:安全主题3—3:全国助残日“关爱残疾孩子,发展特殊教育”主题四年级:单亲无亲主题五年级:纪念改革开放30周年和新中国成立60周年开展“我的祖国”为主题开展了中队活动。本次活动中优秀班级是:1—33—25—3。

我校是20xx年前为了正义,为了保护自己的同学,与歹徒英勇搏斗壮烈牺牲的少年英雄朱胜吉的母校。为了追寻朱胜吉烈士光辉的足迹,进一步在广大学生中进行良好品德教育,我校少先大队部成员走访烈士朱胜吉的母亲。同学们利用平时的零花钱向英雄的母亲献上了鲜花和一篮子新鲜的水果,以表示对烈士的怀念和对英雄母亲的意。同学们坐在英雄母亲的周围听取了英雄的事迹。通过活动大队委员们心中升起了对英雄朱胜吉的无限敬爱之情,他们纷纷表示要好好学习做朱胜吉式的好学生、好干部。

奉爱心活动和受助方面

为进一步关心和关爱残疾人,迎“全国助残日”让残疾学生健康快乐的成长和创造良好的学习生活环境,我校全体学生自愿性的参加了捐款活动。本次活动中捐款最多的班级是3—2学生助残捐款累计:1675元。我校4—1申旻卓在市公安局助学金中拿到了200元。2—3金玄熙同学从韩国爱心奖学金协会里拿到了500元。1—3柳承振,2—2蔡洪泽5—2韩江丽等三名学生从延边啊里郎互助协会第四次jts第四次旧学活动中每位同学拿到了200元旧学金累计:600元。我校1—1高金成等24名学生从延边促进协会里每人每个月拿到了150元旧学金累计:10800元。5—2韩康邻同学从市慈善总会里拿到了500元。在活动中受助金额累计:12600元

教学工作

认真务实地开展“课堂教学效益年活动”,探索提高课堂教学效益的策略、方法和措施,实现课堂教学的最优化,使学校的教学质量再上新台阶,保证毕业考试合格率达%,优秀率%。

1、加强常规教学

教导处重新建立了开学初,教导处建立了《办学行为及教学常规管理检查记录》,《教师串课、换课登记簿》《教案记录本》等,采取“平时检查和随堂听课”相结合的办法,加强了课程计划、过程、总结的管理。教导处完善《备课检查记录》每月检查了一次教案,基本杜绝了抄教案、补教案、无教案上讲台的现象.同时,及时表扬和提倡优质教案,使全校的教案检查从过去的表象的检查转移到实际内容的检查。朝文金春兰、数学崔红花、汉语金明华、英语荣春梅、校本柳香花教案送到市里参加评眩本学期修订了《作业批改检查记录》,学生在作业中出现的问题,提倡自觉.认真地进行修改,教育学生养成良好的学习习惯.要教育学生’有错必改”作到堂堂清.日日清.作业中反映的问题,要及时分析和评价。本学期,要求从4年级开始提倡了自己准备学习备忘录本,教育学生养成良好的学习习惯。.要求班级30%的学困生的作业作到了全批全改.教导处每月检查一次,重点检查学困生的作业批改情况.。数学.朝文.汉语.英语每月进行一次单元验收.学期中进行一次质量验收,找出成功的经验和失败的`教训,督促教师在教学上作到”堂堂清.日日清.月月清.考试结束后主管领导做好总结,并招集有关人员的反馈会议。本学期教导处出题,音乐、美术、地方、科学也进行质量验收,提高了专科教师対有关科目的重视。

2、加强了提高教学质量的措施

为进一步深化“教学质量年”活动,切实提高课堂教学效益,开学第一天在教职工学习了《珲春市“课堂教学效益年”活动实施方案》,3月份又制定了我校“课堂教学效益年”活动实施方案并进行了动员大会,确立“以学为主,当堂达标”的课堂教学效益观,进行了很多有效的活动。每月进行了单元验收,进行了全校性的质量检测。检测的科目有数学、英语、汉语、朝文、美术、音乐、科学、地方。考试结束后任课教师做质量分析的基础上主管主任进行整个学科的质量分析,最后主管教学校长做全校教学质量的分析,以此来找出不足,改进教学。进行了第一次4---6年级错题本展览以培养学生的良好的行为习惯和学习方法为主要目的,错题本展示。错题本准备情况较好的班级,优秀班级为6年1班,6年2班、5年1班。

3、加强了学困生的辅导工作

建立了全校30%左右学困生的花名册,制订了具体的辅导计划和措施,有利于进行辅导及学困生学习质量的验收。全校实验教师共26名,20名教师进行个案研究。4月份我们全面检查了实验教师个案研究情况,边海花。容春梅、朴玉花、何香淑、崔银顺、都阳花等,通过教师们的辛勤努力,典型的学困生确实有了非常大的变化。为了学困生课题的结题工作收集和整理了开题以来,教师们在学困生研究方面的论文、经验材料、随笔、案例等等,编制成册,共2册。一册是《课题结题鉴定材料》另一册是《课题结题成果集》,成果集上共收集较有分量的文章共29篇。

4、以活动为载体,提高学生的综合素质

32名选手参加“朗读、讲故事、演讲”双语竞赛。一、二学年组进行朗读比赛,三、四学年组进行讲故事比赛,五、六学年组进行了演讲比赛。校内比赛成绩:参加全市“三语”“双语”竞赛中,我校共有李娜等16名选手参加。在分5个项目进行比赛中,我校李娜等5名选手荣获了第一名,金银玲等5名同学荣获了第二名,再一次为珲春四小争得了荣誉,展现了教师们的敬业精神和较高的专业水平。

5、走进青少年综合实践活动基地

为加强学生创新精神和实践能力的培养,三、五年级学生到三家子乡青年综合实践活动基地进行劳动实践活动。5—1、5—2、3—1、3—3,共102名学生用两天的时间学习剪纸、陶艺、包饺子、种植、果树嫁接、蔬菜等多方面的知识。通过亲手动手实践,互帮互助,学到了很多在校学不到的东西。在老师的耐心讲解下同学认识很多蔬菜,开阔了视野,增长了见识。此次活动,让同学们在合作中学习,在实践中增长知识,体会到了劳动带来的快乐。

6.信息化教育

为了使师生们能在文明健康的网络环境中学习生活,学校认真贯彻执行《关于做好中小学校园网络绿色上网过滤软件安装使用工作的通知》精神,进一步净化校园网络环境,营造一个健康、积极的网络学习环境,指定专人负责,及时更新,保证软件处于有效运行状态,保证了校园网络的健康发展。在姜承九老师和全体教职员工的努力下,有档次的新网站建成,使学校网站真正成为学校与社会之间、教师之间、师生之间、学生之间的一个良好的互动平台。本学期,电教组教师们检查了一次学校的电教设备,连接了各教研组的网络,保障了信息技术课的顺利进行。姜老师作为学校的信息员,尽职尽责,及时准确的上报学校的信息,这学期在《珲春教育信息网》《珲春教育局网》发表了(56)份信息,深受有关部门的肯定。学校投资6万购进电脑以及所需设备,保证教育教学的顺利进行。

学校期末工作总结9

我校依靠全体同志共同努力,较好地完成了各项工作任务,在平凡的工作中取得了一定的成绩,以求真务实的工作作风,为学校的建设和发展提供了优质的服务,现就财务工作简要总结如下:

 一.合理安排收支预算,严格预算管理

单位预算是事业单位完成各项工作任务,实现事业计划的重要保证,也是单位财务工作的基本依据。因此,认真做好我校的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作,根据学校的发展实际,既要总结分析上年度预算执行情况,找出影响本期预算的各种因素,又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响,还要广泛征求各部门意见,并多次向学校领导汇报,在现有条件下,多渠道积极筹措资金,本着“以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般”的原则,使预算更加切合实际,利于操作,发挥其在财务管理中的积极作用。在实际执行中,严格按照预算执行,不得随意调整预算,充分发挥了资金的`使用效益,确保了学校各项工作的顺利完成。

 二.加强对固定资产的管理

固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件,其种类繁多,规格不一。在这一管理上,很多人长期不重视,存在着重钱轻物,重采购轻管理的思想。为加强这方面管理,财务处在平时的报销工作中,对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的,督促经办人及时进行固定资产登记,并定期与校产科进行核对,确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处理和解决管理中出现的各种问题,制定出相应的改进措施,确保了固定资产的安全和完整。

 三.重视日常财务收支管理

收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需矛盾,发展事业的需要,也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理,财务处建立健全了各项财务制度,这样财务日常工作就可以做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理,对一些创收积极进行催收,使得学校能够集中财力办事业。通过财务处认真落实执行

,收效非常明显,在经费相当吃紧的形势下,既保证了教学等一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展,又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求,极大地提高了资金的使用效益,达到了增收节支的目的。

 四.认真做好期末决算工作

期末决算是一项比较复杂和繁重的工作任务,主要是进行结清旧账。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件,是财政部门和单位领导了解情况,掌握政策,指导学校预算执行工作的重要资料,也是编制下年度学校财务收支计划的基础。所以非常重视这项工作,放弃周末的休息时间,加班加点,认真细致地搞好期末决算。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析报告,对一年来的收支活动进行分析和研究,做出正确的评价,通过分析,总结出管理中的经验,揭示出存在的问题,以便改进财务管理工作,提高管理水平,也为领导的决策提供了依据。

总之,在本学期,财务人员做了大量卓有成效的工作,这与老师们的艰苦奋斗是分不开的,在新的学期里,我们将更加努力工作,发扬成绩,改正不足,以勤奋务实、开拓进取的工作态度,为学校的发展贡献我们的力量。

学校期末工作总结10

一、学校管理

本学期制定并实施《学校工作检查要求及标准》、《班主任工作评价标准》和《学生养成教育评估细则》等,加上我们多年来执行的《教师岗位量化细则》、《教师教学常规》和各项管理规章制度相继完善,我校基本实现管理规范操作,按章办事。通过量化考核,对学校、教师、学生分别进行客观、公正评价,排定名次,做为我校评优、晋职的重要依据。也为今后的教师人事制度改革奠定良好基础。

二、政教工作

德育工作是立校之本。我们肩负着培养祖国栋梁之才的历史使命。各校进行“八荣八耻”为内容的师德师风讲座,召开座谈会进行“荣辱观”教育。通过法规学习,正确引导,教师政治思想觉悟有明显提高,工作热情高涨,转变了过去松散、懈怠情绪。从教师工作态度看到我乡教育的希望和未来的发展。

1、初中部德育工作

日常管理是学校德育的中心工作,我们政教处以求真务实的工作态度,本着布置、检查、总结这一严谨的工作思路,各尽其职开展工作。

针对学校实际情况,实行“日检查、周评比、月总结”工作方法,发现问题及时反馈班主任、学生家长,及时处理,避免事态的蔓延,常规管理有序进行。

开展丰富学生视野和提高学生境界的主题活动。为培养学生集体荣誉感,教育学生树立正确的人生观、价值观和世界观。培养学生具有崇高的思想品质和良好的道德风尚。指导学生“知荣明耻、从我做起”提高学生辨别是非能力,大多数学生端正学习目的,明白“学以自用”的道理。

2、小学部德育工作

以构建“学校、社区、家庭”三位一体德育教育模式为载体。本学期以开展“新三好”教育,养成教育评估,七生关爱教育,《中华魂》读书活动和主题教育活动月为主要形式,让学生在活动中得到启迪。与教于乐。从而达到我校德育教育目标。

本学期我校以学生行为养成教育评估为重点,根据学生日常行为规范,我校开展的学生养成教育评估活动有效制约学生行为习惯养成,为实现“学校、家庭、社区”三位一体未成年人思想道德建设奠定坚实基础。

开展特殊学生(七生)关爱教育。学期初,根据上级指示精神,加强留学生、流动生、单亲生、特困生、辍学生、流失生、落榜生管理工作。针对一群弱势学生的特点,我们有针对性、有目的、有计划进行思想品德教育和慈母般关爱教育。用心与心的沟通交流,焕醒这些学生求知欲望,生活的渴望。让“七生”懂得爱的真谛。全乡有16名中小学特困生得到市区有关部门的资助,资助金额5000余元。师生为红十字、助残日捐款8000余元。

20xx年《中华魂》系列读书活动的`主题“知荣明耻,从我做起”。我校结合“八荣八耻”内容,组织学生利用晨会、班队会进行宣传教育,中心校6月份举行全乡“知荣明耻,从我做起”主题班队会评比活动,表现突出的教师是:

队会------王忠静边小冬都兴伟

班会------张娜薄姗姗王立华

三、教学工作

教学质量是学校的生命线。加强教学常规管理,提高教师专业素质,保证教育教学质量的逐步提升。

1、初中部教学工作

本学期我校进一步完善教学检查标准。从“教案、作业、辅导、授课、侯课、教研”等方面明确要求,做到抓实抓效。开展校本培训,分析教材具体内容,教学过程中的原则、策略和方法。建立一支学习型教师队伍,求提高教学成绩的有效教育方法。

教学改革的重点在课堂。我们提出:向40分钟课堂教学

要质量的目标。指导教师落实三维目标,转变传统的教学方法,利用现代信息技术教育资源帮助学生学习。使学校课堂教学有明显提高,学生能力得到培养,教学成绩逐渐上升。

松江中学中考取得历史性突破。在校领导和任课

教师共同努力下,初三学年120名毕业生中有78人升入上一级学校,入学率达65%,其中考入一中4人,二中8人,十一中10人,八中14人,七中6人,松北高中6人,中师、中专30人。

2、小教部教学工作

抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

(1)抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高。

抓备课。明确提出备课的具体要求。尤其要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。

抓课堂。学校明确提出:上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得”。此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。对于提高教师队伍的根本素质起到重要作用。

(2)抓新课改实施,保证教育教学质量逐步提高。

围绕一个中心:以基础教育课程改革工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办一流的学校。

制定三年规划:我们结合学校具体情况,提出了实施新课改的整体框架,明确每个阶段的发展目标,提出了创四个一流的宏伟设想,三年内实现“一流的环境,一流的队伍,一流的设备,一流的质量。”

抓培训。几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。通过外出学习和培训,教师的视野宽了,观念新了,方法多了。

抓学习。我校在抓教师业务学习,校本培训,继续培训。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。中心校学期末进行各学年教学成绩测试和文化知识考试。

学年成绩第一名的班主任是:

一年级高淑凡二年级于艳秋

三年级孙亚丽四年级陈春霞

五年级王瑞杰六年级李春艳

四、艺、体、卫工作

1、体育工作。本学期学校重点抓“两操”活动,中心校明确要求开展大课间操活动,各学校利用20分钟进行队列、广播操、课间操训练。抓体育训练,高质量迎接市、区、乡体育活动。各学校非常重视体育工作,从人力、物力、财力上给予保障。今年我校的体育活动取得较明显的成绩。模范小学获全乡田径运动大会团体总分第一名,松江小学、红力小学获全市田径运动会荣誉奖,长兴小学获市足球赛第一名(已经连续三年获全市前三名)。

2、音乐、美术教育活动中,我们立足特长班培训,各学校结合“六·一” 、“七·一”举行文艺汇演、书画展。平时学校参加市、区、乡组织的艺术活动,陶冶学生们的心灵。

红力小学参加全市舞蹈大赛获一等奖。

3、卫生工作。学校把卫生工作放在学校重点工作之列,关心学生的身心健康要长抓不懈。学校坚持每学期体检一次,配合卫生院进行疾病预防。加强学生卫生知识宣传工作,让学生快乐健康生活。

五、学校建设

为提升学校办学档次,逐步改善办学条件。本学期实施“两免一补”政策,生均公用经费按月下拔(初中360元、小学305元)。我校科学利用教育资金,从改善办学条件着手。先后松江中学更换塑钢窗、粉刷楼房,购置教师办公桌椅,安装锅炉房防盗门(两个),总投入12万余元,松江小学更换宣传阵地板报投入1000.00余元。加强教学设备的投入。中学、新民、松江实现微机上网。部分教学引进多媒体教育教学,增强教学直观性。

学校期末工作总结11

伴随着时代的进步与时光流逝的步伐,转眼间,一学期的学校工作已近尾声,在这短暂忙碌且充满喜悦的学期中,我校在上级各级的领导下,认真贯彻党的教育方针,深刻领悟并学习会议精神及内容,全面实施素质教育,努力加强学校德育工作,狠抓学校安全工作、教育教育工作等方面,不论结果如何,都必须坦然面对,欣然接受,现将我校一学期的工作总结如下:

一、学校德育工作方面

学校德育工作是反映一所学校发展前景的一个重要内容,德育工作抓不好,何谈教学及其他,因此,在这方面,我校首先着力抓教师的职业道德,认真学习《教师职业道德规范》,通过学习,要求教师在实际工作中做到:敬业、好学、爱生、爱校。大大提高了教师自身的素养。在提高了教师队自身的认识的条件下,要求各班老师利用晨会、班队会、少队活动、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生进行思想品德教育,经过一学期的坚持,学生在对各方面的思想意识都有所提高,凝聚学生的学习氛围,使得学生有了更高涨的学习激情,同事加强学校在安全方面的管理力度。

二、教育教学方面

教学质量是学校的生命线。本学年是我镇的教学质量提高年,为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶,我校根据镇中心校的要求,结合学校实际,在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的.同时,我校为提高本校教学质量水平,特采取了以下措施。

1、 狠抓教学常规,强化管理过程。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置作业与批改作业,在备课方面我们以教学研究的形式集体备课,在授课过程中,向40分钟要质量,学生自学为主、教师讲解为辅,讲练结合,布置作业有针对性、层次性,少而精,批改作业及时有效,反馈迅速。

2、 坚持校本教研,提高课堂效率。

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的决定因素,而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素质。这学期我们在学校教研活动会上,要求每个教师做好“三个一”即写一篇好教案,上一堂好课,写一篇好的教学反思,并要求每位教师在没有课的情况下,每学期听课不少于10节,以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动,给我校教师提供了一个展示、切磋、交流的平台。

3、 抓好单元检测和课外辅导,注重学生个性差异,转化后进生。

由于多种原因,我校各班都或多或少存在差生,虽然转化后进生一直是教育界的一大难题,但我们始终坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元检测,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

三、安全卫生方面

班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是重要的管理单位。本学期,我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,以此来强化管理。

我校每周课时安排了安全教育课,针对水、火、电(电器、电源和雷电)、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、山洪暴发、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面对学生进行教育,经过一学期的教育,学生的安全意识逐步增强了,自我保护的能力提高了。除了在课时上有所安排,另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强安全教育。

学校卫生工作,是反映一所学校面貌重要工作,话虽是概念菜,可它同样决定一所学校发展的方向。为此,我校在除了抓好安全、教学方面的工作以外,同样狠抓学校卫生工作,具体做法:一是积极配合好上级教育部门和卫生系统的检查;二是做好学校传染性疾病的宣传和预防工作,采取“预防为主,防治结合”的方针,及时有效地将突发性传染疾病控制到最小范围;三是定期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室等人群常到之地进行消毒;四是采取“一日三扫,一周两换两洗”制,“一日三扫”即一天内对园地、教室进行打扫三次,早、中、晚各一次,如遇到不能打扫的情况下,都必须做到拣三次,并在各班成立“卫生监督小组”。“一周两洗两换”即每一个星期内不少于两次换衣服、两次洗头洗澡。一学期下来,绝大部分学生能做到勤剪指甲,勤洗勤换,同样这也为传染性疾病的预防奠定了基础。

四、纪律考勤方面

在考勤方面我校教师做到严谨认真、严于律己,从不早退、不迟到,严格按照规定的时间范围准时到校、离校,坚持“无大病,无要事,不请假”的原则,在工作中都能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业,热爱学生,真诚对待每一个学生。

学校期末工作总结12

上学期末学校安全工作总结

20xx年春,我校在教育主管部门及管理中心的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,各部门负责人及班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校邱伟校长负责,将安全工作列入各有关目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,严格追究有关领导及直接责任人的责任。

2、履行签订责任书相关要求。各科室和全体教职进一步明确各自的职责。学校还发放安全宣传资料,让家长明确了应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾防水安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全工作,学校组织开展一系列道德、法制、交通、卫生、食品安全、创卫进校园等活动,进一步巩固五星级平安学校的良好效果。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校以3月28日安全日为契机,并延伸为安全教育周为,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、食品安全、疏散演练、大型活动等的安全教育。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用安全课、晨会、班队活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调本周安全事项。坚持做好每月安全列会,总结本月安全工作,布置下月安全工作。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、提倡学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑自行车上学。

3、开展课间操进退场演练,经过全校教师的大力配合课间操无一起安全事故发生。

4、严格管制学生的管制刀具,发现一起收缴一起,本期无因管制刀具引起的安全事故。

5、加强食品安全,进一步规范食堂工作流程:采购小组按厨师配备的菜单,到市场采购,库管员验收登记入库,厨师领取签字。在采购的过程一定要进行索票,如果是临时菜贩必须登记住处和姓名。对从业人员每月进行2次的食品法、卫生法、食品安全等进行培训。

五、加强检查,及时整改开展常规检查。

每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进行全面的安全检查。做到校长月查、分管领导周查、安全员日查的检查制度。本期共查出安全隐患4处,整改4处,楼梯间拦水瓷砖一掉,本人亲自对松动的及时拔掉,并要求楼层负责保安经常观察,发现及时整改。楼道墙裙砖松动及时排除。中学生翻围墙进出,及时反馈给中学校长,加强批评教育,得到有效遏制。学生课间楼道奔跑,易引起撞伤事故,分派保安课间在每层楼执勤,对累教不改的学生报德育处后,每月进行集中教育,并计入班级考核。

六、存在的主要问题和下步的打算

1、我们在安全、卫生、稳定方面做了一些工作,安全、卫生、稳定工作得到加强,但是安全、卫生、稳定工作的难度越来越大,学生多场地窄小,中学租用我校校舍,学校安全卫生工作的形势仍然比较严峻。

2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。本期来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

3、部分保安人员思想懒惰,大局意识不强,履职够,考核的力度不大。

5、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

6、学校楼梯间窄小,造成学生上下的`拥挤,时常需要检查督促。

7、大班额特别严重,教师、教室急待解决。

今后,我们将进一步重视安全生卫工作,进一步做好三化和三亲自,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全卫生工作水平,让校园健康、和谐、平安。

上学期末学校安全工作总结

一学期以来,我校认真贯彻落实公案部、教育部的文件精神,积极完成县教育局、镇中心校安排的各项任务,进一步加强中小学校交通安全工作,成立交通安全工作领导小组,健全了学校管理网络,有效防止了学生交通事故的发生,切实保障我校学生及教师的人身安全。现将我校一学期以来交通安全工作总结如下:

一、主要工作

一)建立交通安全工作小组,健全学校管理工作网络,形成工作合力,齐抓共管。每月一次向全校师生进行交通安全讲座、及时小结交通安全情况。表彰好人好事,提出注意事项,及时传达交警部门各时期交通管理的各项制度和最新动向。

二)召开了2次工作例会,专题研究学校文明交通安全工作,总结了开展交通安全的一些有效办法。开展了一次交通安全宣传教育活动,提高学生遵守交通秩序的意识,自觉遵守交通秩序。

三)与学校所有私车驾驶员签订了责任书,明确各自职责。一学期以来,学校教师驾车没有发生任何交通事故。

四)建立了学校所有私车驾驶员、车辆安全档案,便于管理。

五)组织了2次对教师交通安全法的宣传活动,使教师交通安全意识得到明显提高。

六)利用集队、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地对学生进

行交通安全知识,提高了学生交通安全意识。一学期以来,学生未发生任何交通安全事故。

七)组织学校教师按时检修自己的车辆,发放靠书提醒学生家长及时检修车辆。

八)贯彻落实好《平塘县教育系统大型活动审批制度》,确保学校组织各种大型活动安全无事故。

九)认真做好县教育局、镇中心校布置的其它临时性工作。

二、存在不足

未邀请到交警到校进行交通知识讲座。

三、下步打算

下学期拟邀请交警同志到我校进行交通安全知识讲座,进一步提高师生的交通安全意识。

上学期末学校安全工作总结

为全面贯彻落实上级关于学校期末、假期期间安全工作指示精神,牢固树立珍爱生命,安全第一思想,强化学校安全稳定工作,确保学校期末工作有序的进行,保证学生假期期间安全,我校根据县教育局x教安[20xx]2号文件要求,切实加强组织领导,严肃工作纪律,明确工作要求,积极行动,认真落实,扎实地抓好学生的安全教育,细致地做好安全工作检查。现将自查情况汇报如下:

一、召开班子会议、全体教师会议,及时地传达了县教育局《关于做好寒假期间安全工作的通知》精神,认真地对期末做好学生安全教育和学校安全工作检查进行了全面布置与具体安排,做到明确专人负责,明确教育内容,明确检查项目,明确实施时间,明确工作要求,保证了事事有落实,件件落实到位。

二、结合实际,学校、班级利用校会、班会、国旗下讲话、校园广播、橱窗、条幅等形式和途径,广泛宣传防灾避灾知识,认真地对学生进行饮食卫生、交通、消防、用电、避险和禁止燃放烟花爆竹、禁止冰上运动、禁止携带管制刀具等方面开展法制教育、安全教育,增强学生的法律意识、安全意识,不断提高学生的防范意识和自我保护能力。

三、各处室、各班级对自已负责的区域先行自查,学校组织校长、各处室负责人围绕宿舍、图书室、储藏室、体育室、值班室、各年级办公室、寄宿部、食堂、微机室、会计室以及学校周边环境等进行了细致地复查,并做好记录,对不符合安全标准的设施立即进行了维修,对存在的安全隐患立即进行了整改,做到横向到边,纵向到底,不留盲区,不留死角,确保了期末工作的顺利进行。

四、根据学校的要求,政教处、少先队、总务处组织人员集中时间对课间、午间、晚间、就餐就寝进行了督查,对大课间学生出操、散操、放学路队的秩序进行了整顿,确保有序上下楼梯,有序放学,做到万无一失。

五、加强门卫管理,严格执行外来人员登记制度,学生请假制度、安全保卫检查制度,坚持值周组、教干值日制度,实行一日一结一通报制度,加强巡查,杜绝了意外事故的发生。

六、提前做好寄宿生回家安排,妥善处理好寄宿部相关工作,周密地组织好寄宿生的接送,确保所有学生按时、有序、安全回家。

七、实行领导带班制度,精心地安排好假期期间值班,门卫24小时在岗在位,对食堂、宿舍、图书室、电脑室等重点地方安排专人负责。

学校期末工作总结13

在学校领导的高度重视和积极支持配合下,教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实,精心组织,周密安排,圆满完成了期末考试工作,取得了较好的成绩。

一、加强领导,强化责任

学校领导高度重视期末考试的考纪考风,强调以抓考纪考风为突破口,提高我校教学质量,树立良好校风、学风。在考试中,学校校长亲自抓考务工作,为期末考试的顺利实施提供了有力保障。主管学校教学工作领导在期末考期之前于20xx年1月9日召开了考务工作会,以“严格管理,严明考纪,加强学风建设,建立诚信校园”为题,要求各班做好期末考试学生的考前动员工作,加强考纪考风的`教育,通过正面引导,培养学生树立公平竞争的诚信意识;要求监考老师要有高度的责任心,认真履行监考职责,严格执行考场纪律;切实把期末考试过程中的每一项工作落到实处,确保期末考试的顺利进行。

二、精心组织,强化管理

1、充分动员,密切配合

本次期末考试得到了高度重视和积极配合,学校在考前组织召开了考试动员会,认真落实监考教师,积极做好监考老师的考前培训工作和参考学生的考前动员工作。在考试过程中,监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中,工作细致严谨,认真履行监考职责。考试期间考试纪律良好,整个考试规范有序、考纪严格。整个期末考试未出现学生违纪舞弊行为,学校的考纪考风得到进一步加强,确保了考试的质量,保证了考试的公平与公正。考试结束后,老师们都按照要求在规定时间内批阅试卷、及时准确地登录成绩,保证了期末考试的圆满完成。

2、精心组织,周密安排

教务处切实加强考务管理,提前制定期末考试方案,对参考学生人数统计、考场布置、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范,保证了期末考试的如期顺利进行。其次提早动手对考查科目考试进行了周密安排在第十五周要求各考查科目教师将考查形式及考试方案上报教务处进行审定,通过后在第十六周进行了考查科目的考试工作,音乐课主要通过考察学生的乐理知识和试唱,信息技术主要考察了学生的计算机操作能力,体育考察全面对体质健康标准上的项目进行了全面测试,效果显著。

3、强化考试管理,狠抓考纪考风

为了保证考试的公平性、公正性和严肃性,使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果,教务处加大考试管理力度,狠抓考纪考风。加强考前教育,要求期末考试所有课程考试按照单人单座,学生对号入座,每个考室配备2名监考人员,监考人员严格遵守“监考工作流程” 和“监考人员守则”,严格执行考场纪律。对考室逐个进行检查,发现问题及时解决。考试结束后,教务处对考务情况进行了总结。

学校期末工作总结14

谢谢你们

当,新年的钟声敲响的时候,我的心绪却并不宁静:终于可以“脱离苦海”了!然而这也意味着将失去一群爱我及我爱的孩子们,我将再不能为他们上课了!

回首在新世纪走过的这半年,感慨良多,我只想说:谢谢你们!

一、“你的课上得太好了!如果小班的老师都能上出这样的效果,小班就有希望了”

谢谢校长毛亚风的首肯。是你给了我足够高的赞誉,让我必须有力量保持这个高度去对待自己的教学工作。所以,自开学以来,我每天都很认真地准备自己的每一堂课,关注到教学过程中的每一个细节,把可能出现的问题和状况都考虑进去。我要让我的学生最大化地享受他们的语文课堂,在愉悦的学习体验中获得收益和成长!我努力去做了,尽管做得也许并不够好!但,学生们喜欢我的语文课,喜欢我这个语文老师,这已经足够了。同时,在本期语文组内各老师的随堂听课、学监听课、区研培中心主任听课,全语文组的“三课”献课等累计十余节的听课中,我的课均受到较高的评价,我明白:天道酬勤。

二、“周老师是我最喜欢的语文老师,他的课简直是出神入化!”

当七班学生李旭瑞的妈妈在电话中转诉她儿子对我这个语文老师的崇敬、爱戴、仰慕及高度评价的时候,我真的受宠若惊了!虽然,多年来夸奖我课上得如何如何好的同事、朋友、甚至领导并不止于一个两个三个,我已经习惯淡定和被赞扬。但得到如此匪夷所思的肯定,我还确是第一次!我要真的谢谢我的学生。我要说:老师也需要肯定。我爱你们,我不敢“水”你们!教师是份良心活儿,我得面对自己的良心。

但我也清楚,这背后,我作出了怎样的努力。自10月份接手3个班后的日子可真难熬啊!

那一个又一个,几乎占据了整个储物间的多达五、六十个的.红酒瓶在诉说着怎样的经历呢?因为工作量和工作压力的骤增,(每周正课24节的同时,学校举行了系列活动:教师运动会,间天的篮球赛、团体跳绳、健美操练习及比赛、踏石过河、拔河,我每一项都参加,每项都是绝对的主力。)每天有平均五节的正课;每天的早读;每周三次的晚自习;有永远都批不完的作业;有每天下午6点20分的培优补差;有中午个别学生的无偿辅导,有。。。为了让自己能撑下去,挺过来,我必须有一个精致的睡眠,在朋友的建议下我选择了以红酒安眠(从最初的半杯有效到现在的每次半瓶,最多的时候喝过一瓶半,方能沉沉睡去)。若是红酒的助眠效果不够,或者第二天的工作没准备好,我会在午夜一二点或者三四点醒来。是对着天花板发呆让时光流走还是平静地接受失眠的事实充分利用时间呢?我选择了后者。于是爬起来坐在床头,摊开笔记本做课件,整理整理自己的授课思路。一切搞定,心下泰然。然后,冲个热水澡,奔向学校。通常我会在7点30之前进入办公室。清晨的一杯热咖啡是我的好伴侣,一天的工作就这样开始了!

我热爱我的工作!我喜欢我的学生!我享受每天五次以上站在讲台上慷慨陈词或娓娓道来的感觉!我享受孩子们钦佩的目光!因为,我准备好了!

三、“感谢你为我们挑起了最艰难的担子,谢谢你给我们团队带来笑声与活力!”

20xx的第一天,收到年级组长程慧老师的祝福短信,心中暖暖的!其实,早该说谢谢的应该是我!“谢谢你,慧姐!”正是因为有你的出色领导,我们团队才可以如此的亲同一家,我才能够快速适应新环境的工作变化。因为有你的关爱,所以每个人也放射出自己的温暖。因为有你“拼命三郎”似的榜样和表率,还有谁会选择偷懒?你肩挑年级组长、任备课组长、班主任的重担,背上还扛着两个直通班的教学。试问,有几人能做到?又有谁比你更出色?难能可贵的是,你一点都不居功、不自傲,半年来,甚至都没有听到过你半句的抱怨!每当我在工作中感觉自己快撑不下去的时候,满腹牢骚想发泄想放弃的时候,想想你,我就平和了。你,是个知心的大姐姐,更是我们工作的好榜样!

四、“听过你课的老师都说上得好呢!领导说,感谢我们给学校推荐了一位好老师!”

亲爱的叶老师、小余老师,谢谢你们的深情厚谊。因为有你们所以觉得校园的天空分外的蓝,新世纪的花草都格外的绿;人,都是那么的好,那么的温情!谢谢你们让我找到这样一个实现自身价值的平台,让我在职业生涯中描绘新的色彩!我做得实在并不算出色。但我只是尽力去做罢了。因为有你们关注的目光,所以我一直对自己说:“不能丢朋友的脸啊”!我从不奢求朋友以认识我为荣,但我拒绝朋友因认识我而耻!所以,我必须认真地对待自己的工作,脚踏实地地走过每一天!

谢谢你们,亲爱的朋友!

在这样一个夜阑人静的晚上,心也格外的易感。我真心地感谢每一位孩子,每一位同事,相知的老师,谢谢你们!在这里,我收获了,我成长了!谢谢新世纪!

明天,是新的开始!

20xx-1-5晚

学校期末工作总结15

本学期,在连校长的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,按照学校工作计划,圆满的完成了本学期学校的各项工作,现总结如下:

一、领导班子的建设

学校工作运行的好坏,与校领导班子建设有很大关系。本学期,把强化领导班子建设作为重要工作来抓。在领导班子建设中主要是加强思想教育,强化学习,提高个人素养。强化组织纪律观念,强化大局意识。本学期,召开了多次校委会,收到了显著的效果。最为明显的是校委会成员能认真负责的进行值周。我校校委会成员大多坚持在教学第一线,且在教学上都能取得突出教学成绩,尤其是教导处王善兵主任不但做好了班主任工作,还努力做好教导处的各项工作,尽管辛苦和忙碌,但没有怨言。同时,本学期我校还加强年级组建设,刘建生、陈学军、宋风根三位年级组长在抓年级工作上,不分早晚,身体力行,不计个人得失,体现了乐于奉献的良好品德。

二、规范管理的制度的建设

建立了长效的管理机制,逐步完善学校各类规章制度,本学期教代会透过了职评制度的修正方案,这些机制让学校的管理有法可依,让教职工的工作有章可循。

学校突出的管理制度是校务公开,学校在教职工最关注的问题上一律公示,比如评先选优,评职晋级,财务上,这样增强管理的透明度。

学校最具特色的管理制度是人文关怀。在有限的条件下,学校召开了老教师座谈会,慰问离退休老教师,组织教师参加广播操比赛,尽量发放各种节日的福利待遇,这些做法,尽管没有让教职工得到跟多经济实惠,但是却为稳定大局作出了贡献,为教职工的身心健康提供了愉悦的环境,也是对教师无偿付出的一种奖赏。

学校最重视的制度是安全教育,严格执行“安全第一、健康第一”的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行检查,保证师生的安全。多次组织学生进行逃生演练,防患于未然。准时开展冬季长跑,加强学生体质锻炼。

三、打开德育管理的新局面。

本学期在德育管理中,创新了育人载体,进一步深化对学生的德育教育。

(一)加强德育队伍建设

德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心,有博大的爱心,有精湛的管理艺术。学校在这方面的主要做法是,加强对班主任工作的业务培训和实践指导。学校编印了班主任工作手册,对班主任进行理论指导,召开了班主任工作经验交流会,使班主任老师能取长补短。

其次鼓励班主任发挥自己的特长,组织落实主题班会课。刘家文、宋风根的主题班会课发挥了很好的育人效果。

(二)加强日常管理

首先做实做细日常管理工作,比如值周班工作,班级常规工作的检查、升旗仪式、学生行为规范教育、班级板报、宣传橱窗等工作上,能持续有效的开展。

其次密切联系家长,开好家长会。通过家校沟通,及时了解学生的情况,让家长和社会了解学校的办学理念,及时获悉学校管理上的长处与不足,以便调整管理方法和手段。尤其是八年级组,陈学军、王善兵两位班主任能持之以恒填写家校联系单,时刻关注学生发展。目前,学校的办学理念和管理方式等到家长和社会的认同,受到社会各界的好评。

(三)贴近学生生活,开展“阳光活动”

学校贴近学生生活,开展了系列“阳光性的”各种活动:

常规性的`阳光活动有“中学生日常行为规范的养成教育”,“中小学弘扬和培养民族精神活动”, “国庆征文活动”,“安全法制教育活动”,“十佳女生”评选,这些活动的开展,规范了学生的行为,增强学生的自律意识和法律意识,锻炼了他们的意志品质,增强民族责任感。目前,学校没有发生一起打架斗殴事件,没有难以管教的问题学生。多数能做到文明礼貌,遵规守纪。

本学期还开展了九年级学生篮球比赛、拔河比赛、乒乓球比赛,“十佳歌手”评选等多次校园文体活动,工会进行了心理健康教育。这些活动的开展,都从不同角度,不同侧面,开发了学生的潜能,培养了学生的兴趣爱好,对学生的全面发展起到极大的促进作用。

各种德育活动的开展,让大王初中的校园充满阳光,使得校园环境更加优美,学生的发展更加全面,师生的素质得到全面的提高。

四、开发教学管理的新思路,全面提高教学质量

质量是学校发展的生命,所以学校始终以提高教学质量为中心工作,主要做法是强化常规管理,深化课堂教学改革。

1、通过常规管理制度的完善,规范教学行为

学校在教学中制定和完善了“依法从教”“常规检查”“听评课”“作业批改与辅导”等制度。这些制度对教师的教学行为从不同方面制定了标准,使得教师的常规工作目标明确,有章有法,为创造性的开展工作奠定基础。

通过对常规工作的检查,主管领导和老师们都能按要求做到量的积累。比如对听课节数的要求,无论是干部还是教师完成的都很好。

常规工作中最突出的是作业批改和备课检查。在这方面学校进行了创新性的改变。这方面老师们做的很好,学生的学习成绩也较往年有所提高。七八年级教学成绩有显著提高。在沙河片期末统考中,只有极个别的科目排名靠后,其余均在校名次位列前三。进入沙河片总分前150名人数增多,七年级12人、八年级9人,九年级 14人,尤其是九年级总分500分以上人数大65人,这是我校多年未有的好现象。

2、通过各种教学活动,提高教师的业务素质

本学期举办了数学和语文教学研讨会。在这两个大型教学活动中,通过课堂教学的观摩,看出老师们的业务素质普遍提高,课堂教学水平渐次增长。

比如王慧贤老师的数学课,能够针对学生的特点,根据他们接受能力和学习水平设计课的内容,选择较为容易为学生接受的教学手段,激发学生的学习兴趣,师生互动性强,使得课堂活而不乱,便于学生接受知识。还有朱凌志老师的语文课,通过老师的激情演绎,使得学生愿学乐学,从而提高学生学习的质量。

正是这些教学活动的开展,老师们从中一次次历练,在实践中多角度全方位的提高了业务素质和水平,拓宽了教师从教的思路。一支高素质的教师队伍正在形成。

五、其他工作

为了保证教育教学发展的需要,学校其他部门竭尽全力,全方位为教育教学服务。总务处能够保障教育教学的一切需求,从教学备品到桌椅的维修,细致周到的为老师和学生服务。工会随时了解教师情况,开展大量愉悦身心的活动。团总支在学生中开展了大量有意义的活动,提高了学生的综合素质。

总之,在学校领导的运筹帷幄下,在全体教职工的勤奋努力下,我们圆满的完成了本学期的各项工作 ,我们将继续努力,共同期待。

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