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期末工作总结精选14篇

栏目: 工作总结 / 发布于: / 人气:3.18W

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的期末工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

期末工作总结精选14篇

期末工作总结 篇1

转眼间,我已工作近一年。在这一年时间里,我有一名刚刚毕业的大学生成功成为一名人民教师,经历了最初的新鲜刺激与困惑,穿过了艰难的转型期,这一年走下来,可谓是收获颇多。

一、我对学生的爱恨交加,恩威并施。

在教学中,学生是主题。一切都要围绕学生来运作,学生的喜怒哀乐,学生的进步与倒退,学生的生活中点点滴滴都直接牵动着老师的心。曾经的我刚走上教学岗位,被学生的无知与嬉笑气哭过,那时的自己感觉像个小丑,不过从此之后暗暗发誓:再不能被学生气哭,仅此一次,要学会与学生斗智斗勇。

在以后的教学中,我不断吸取经验,对待学生我一般的套路是:给予关心、真心赞誉、适时调侃、调节气氛,但对于个别调皮学生则根据其特点,制定单独方案。比如说:碰到一学生,理科和总成绩都特别好,文科怎么也学不好,还不爱背书。我就对他说,不要求他太多,不占用他课下时间,只要过线就行;不喜欢读书,可以不读书,只需要在课上把发的资料从前到后做一做就行,结果他欣然接受,成绩一般能过线。再比如说:有一个班学生特别活跃,上课很难驾驭,想脱了缰的野马,对待这样的班级,我也是煞费苦心。每节课都要费很大的劲维持课堂秩序,后来我发现了只要在这群野马中找到领头的,给他们找些事情做,秩序就会稳定下来。

在这一年时间里,我积累下来不少与学生斗智斗勇的经验,总结下来就是:没有学不会的学生,只需要老师带着慧眼去观察、发现;没有不调皮的学生,只需要老师带着同样的感情去融入其中。

二、我对自己的鼓舞就是“坚持”二字。

在最初的工作中难免会有失误,能让我继续走下去的理由就是“坚持”。最初在教学中,成绩一般,很努力,找不对方法,很着急,却一直告诉自己要坚持。只要有坚持下去的信念,就会不断的改进,我不断的反思、时不时的听其他老师的课,尤其是孙主任和陈老师的课,让我收获颇丰。孙主任对课本的'宏观把握的高度和深度,说明其对课本挖掘的很深很深,是下了很大一番功夫;陈老师对试题的研究,对做题技巧的讲解,令我佩服。最近几年,选择题是学生是难点,陈老师的研究对此很有帮助。

在“坚持”二字之下,我相信我会走的更远,不会迷失自己。

以上是我对自己一年工作的简单总结,或得或失,都是一种收获。

期末工作总结 篇2

今天是难得的一个艳阳天,许久未见如此灿烂的太阳了!就如我今天早上在黑板上给孩子们写的今天的天气情况:雾气退去,阳光重现!

历史的车轮总是滚滚向前,裹携着前行的一定是推动历史前行的动力,而沉淀下来的一定是泥沙!我相信,这些雾霾一定会被阳光冲散的!

回望20xx,有几点很值得我关注!

一、思想心性

对于一直以来受到无神论教育的我的来说,今年是我思想认识的一个分水岭。自己在做右脑方面的研究,对于这方面的资料就特别关注,听了台南大学校长李嗣涔教授的几次演讲,尤其是《与神对话》以后很惭愧,为自己过去的无知与愚昧感到羞愧——每一次去寺院的.时候,看到朋友或其它人见庙烧香,见神拜佛,心里就感觉到别人的迂腐不可理喻!暗自庆幸自己是聪明的,但现在想来觉得自己真的是愚昧无知到了极点——当认知这堵铜墙铁壁把我的眼睛给障碍住了以后,我一直生活在懵懂无知的世界里,得不到清明的认知!其实在现实的世界里我们人类所不能认知的太少了,怎么能用我们的无知来界定这个未知的世界呢?无神论的论调让人们毫无敬畏之心,可以杀人放火而不知畏惧!但不知冥冥中就有一个示知的眼睛正盯着我们呢?过去所谓伤天害理、头顶三尺有神灵不是对我们最好的告诫吗?

二、课程研发

一直以来对于课程研发有着自己的想法和梦想,这学期以来着手对课程进行了研发,到现在已初具规模——语文分高中年级,用独特的教学方法进行授课,让孩子对语文学习有个全新的认识,有全新的体验;脑体操课程开发三本书——3D教材,训练图片教材,引导语教材;历史以《五字鉴》为纲对中国历史作一个全景式的挖掘,让孩子在听故事的过程中汲取历史经验与教训,学习历史人物身上的闪光点,能从历史人物的精神内涵方面学习到自己成长的元素;对于数学、英语以及音乐、绘画、医学养生也都有自己的想法, 但苦于精力有限,无法分身,一直没有关注太多,最重要的是要有人来执行把自己的想法变为现实,这样 可以把相关的理念变为现实,建立自己的教育王国!

三、相关成绩

脑体操取得了相应的成绩——现在孩子的天眼基本已经全部打开,他们都能达到蒙眼识物,只是程度不同而已;他们都能或多或少地进行波动速读,只是接受的量多少不同;他们都有读天书的能力,但因为个人的悟性及努力程度不同有很大的区别,现在最好的是周灿与王贯儒,这两人心性纯净,练习认真,取得了很好的成绩。也是在手指识字的基础上有了很大的进步,他们能看到我们所想象不到的东西,这说明现实社会只是表象,有更多的宇宙本质的东西可以通过更高功能的能力来识别!下一步,我还要进一步开发,看看孩子真正能达到什么程度!

四、相关教训

1、出去交流学习的时间不够。

今年出去学习了几次,对我的思想震动很大。一次是到北京参加盖伦加盟会议,虽然我对加盟盖伦没有兴趣,但是却给了我很大启发——国学方面从过去的漫地里逮马到现在以一《五字鉴》为纲要讲历史故事,作文从过去的无序乱讲到现在的以思维导图和灵感作文为主体进行开发……另一次是到新乡参加右脑开发学习,这次学习对于我来说是一次七级地震,也就是这次学习让我全面接触到右脑训练,从而揭开了我研究的新篇章!但现在从学校方面来说,出去交流学习的机会相对较少,对于年轻老是的培养也仅停留在口头要求学习上,这不利于年轻老师的成长与发展;

2、缺乏危机意识,思想认识上不去!

尤其是对于课程研发,总是停留在理念的层面,缺乏落实,一方面是自己力量不足,另一方面是自己思想认识高度还是不够。没有把课程研发当成最重要的事情来对待,其实我们如果想生存没有我们自己的拳头产品是绝对谈不上生存的!而现在我们如果不利用我们的优势去做的话,很快就会被抛在脑后!比如郑州道中书院,开办时间远没有我们长,但现在在社会的影响力却远远超过我们,这说明我们在固步自封的时候人家正在大踏步前进!我们如果没有危机意识只把我们的目光停留在安稳的工作上面,很快我们就会被时代的大潮淘汰!

期末工作总结 篇3

光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下:

在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的.学习有很大的提高。

在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

期末工作总结 篇4

今年,我校的教研工作按照区教育局、青云中心小学教育工作意见,以学生发展为根本,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。现就一学期来我校的作法如下回顾:

一、建构学习的平台,促进教学实践

1、利用每周的业务学习时间,开展业务学习。学习结合每位教师的经验与实践进行思考,交流促进教师学习技术的提高。

2、通过“走出去,请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。积极参加区教师进修学校、区人事局举行的继续教育外,还参加了中心小学开展的专题讲座。4月18日文我们还组织全体教师到扬州的几所小学进行参观考察学习。扩大了老师的视野,提高教师的综合素质和教研水平、教学能力。

二、严格遵守制度,依据计划行事

1、我校根据期初制定好的教研工作计划,根据学科特点,深入开展教研活动。本学期听了五位老师的课。

2、积极参与校际交流通研讨活动,我校徐淑玲老师11月到十八里小学讲数学公开课,与其他校的同行进行交流,共同提高。

3、积极引导教师参加网络教研,办公室都开通了宽带,方便了老师在网上的学习。在这一年里,发出各类简讯5条,向外界传达了我校近期的工作情况。发表论文3篇。

三、抓住重点,构筑平台抓好实务

1、组织开展了田成兰、曹利等老师语文公开课,开展人人听五节公开课活动。并做好讨论和记录。

2、依据教研工作计划,做到业务学习人人皆参与。有主题,有学习,有交流,有感悟,有实践,有思考。

3、开展校本教研活动,不拘泥于形式。

四、下步工作设想:

基本思路:继续深入进行新课程研究,有效落实教学常规,科学开展课题研究,注重提高教师群体素质。

1、严格执行新课程课时计划,确保国家课程、地方课程和校本课程顺利实施。要开齐学科,开足课时,特别要关注综合实践活动课程和校本课程的开发与实施。

2、继续加强新课程教材研究与培训。通过课改新理论、新经验、新方法的培训,帮助教师钻研新教材,用好新教材,促进教师驾驭教材能力的有效提高。

3、扎实深入的开展校本教研。通过多种形式的校本教研,提高教研员、业务干部及广大教师的专业化水平。

4、办自己的校刊“薛阁教育”月刊。

本学期,我担任五年级的班主任兼中队辅导员,现将一学期的工作总结如下:

一、把德育工作放在首位,抓好学生思想道德建设

我充分利用晨会课、活动课对学生进行以小学生日常行为规范为中心的的道德教育,国情教育,安全教育,集体主义教育等,班队活动计划。不仅要求每个学生都能充公理解小学生日常行为规范二十条,并要求他们真正落实到行动上去。而且经常检查,定期召开民主生活会,让学生通过批评与自我批评的方式不断提高自己的思想素质,相互督促,共同进步。针对班内学生的实际情况,我及时精心组织并开展了“呼唤善良”“拯救善良”“朋友再见”“请让我来帮助你”等主题中队活动。通过活动,让学生懂得“不应善小而不为,不因恶小而为之”,要根除心灵上的杂草,要做个纯洁善良的人;懂得自己是集体这个大家庭中的一员,要热爱集体;时时处处想到为他人服务,给他人温暖。树立人人为我,我为人人的思想。通过教育,有的学生能认识到自己的错误,并有一定的悔改表现。在为龚文涛同学出国而举办的主题队会上,全班同学挥泪作别,那情境真让人感动万分;当赵旭浩同学因为骨折不能正常学习时,同学们都义不容辞地伸出了援助之手,在班内成立了多个关爱小组,使得赵旭浩同学的学习没有受到一点影响。同学们也在这样的互助友爱中感受到集体这个大家庭的温暖。

二、加强班集体建设,充分发挥班干部的模范带头作用

我班的'小干部都是自己参加竞选演讲,再由同学无记名投票选举产生的,工作计划《班队活动计划》。所以威信较高。我给每个小干部明确分工,发给工作手册。要他们每天小汇报,每周总结向全班汇报。根据学校的四星检查,我也在班内设立检查岗。榜样的力量是无穷的。我平时注意观察记录,及时表扬,无形中使同学之间人了争先的目标。我平时定期与班干部交流谈心,教给他们工作的方法,提高他们的工作能力。并随时撤换不称职的班干部。对于他们工作中的失误,总是耐心地加以引导,帮助。使他们在同学中的威信不断提高。

三、抓好学风建设,提高学生的学习成绩

在上学期的基础上,我继续加强学习习惯的培养。我首先加强学习目的性教育,要他们明白自己已经是毕业班的学生了,要端正学习态度,真正做到“团结、守纪、善思、活泼”。每天找学生谈心,了解他们的思想动态,明白他们的喜怒哀乐,让他们知道老师对他们的殷切期望。并注意改革教学方法,向四十分钟要质量,减轻学生负担。使他们能在轻松愉快的气氛中学习。并做到抓两头带中间,利用休息时间为学习上有困难的学生补课,增强他们的自信心,不使一个学生掉队。

四、健全家访制度,形成教育合力

学校的教育不是万能的。学生的家庭环境、所处的社会对学生的成长有着不可忽视的影响。我与学生家长定期联系,采用家访、电话联系、请家长来校、学生带中讯传话等多种形式,请家长督促子女,配合学校教育,坚持一周家访三次并认真做好家访记录。这样齐抓共管,往往能收到事半功倍的效果。但也有个别家长自身素质不高,不配合学校教育,给我的教育增添了很多难度。

五、开展各项活动,丰富学生课余生活

我能积极配合学校举行的各项活动。如科技节,体育节等活动。我都教育他们重在参与,要求人人动脑动手,组织他们投入到活动中去。我班学生在电脑小报、征文,科技小制作,广播操、跳绳、踢毽子、长跑等比赛中都取得了名次。特别是在学校举行的科技知识竞赛中,我班派出去的六名学生有五名分获一、二、三名。学生的各方面的素质也在活动中得到了提高。

虽然我做了大量的工作,但我班还存在着不少问题。如与其他班相比,我班学生行为习惯差,经常有学生不带作业,而且屡教不改,组织纪律观念不强,主人翁意识不强,写字整体质量有待提高,等等,所有种种常常让我夜不能寐,寝食不安。今后,我要加大力度,多花时间和精力狠抓班级管理,争创文明班队。

期末工作总结 篇5

自20xx年4月份以来,我担任了20xx级学前教育专业一班的班主任工作,这对于我来讲是一个新的考验,自我参加工作以来,在学校担任过很多工作,从行政管理到教育教学,但是从来没有担任过班主任的工作,对于我来说,承担这份工作是一份压力,同时也是一份动力,学期末工作总结。现将我半学期的班主任工作总结如下:

一、生源所在地集中,在管理上有利有弊

我所在的班级有一定的特殊性,基本上均来自同一地区,对于这一点来讲,有利也有弊。好处是:大部分同学是同乡,学生之间相互熟悉的时间较短,利于班级集体的早日融合,便于班级管理。弊端是:同一学校或是同一村屯来的学生容易结成小团体,在班级内部形成不稳定因素,不容易接纳新成员,总有排斥他人的现象出现,不利于班级的安定团结。对于这一点,我采取的做法是,在寝室分配方面,尽量拆散她们的小团体,毕竟学生除了在班级学习的时间外,在寝室的时间相对较长,对于15、6岁的女孩子来讲,一同生活更能促进她们之间的感情,寝室人员之间团结了,那么这种关系会逐步渗透到班级中,减少矛盾的发生,促进团结,以利于班级的管理。

二、学生学习基础较差,考试成绩不理想

本学期共进行了两次大规模的考试,一次是期中考试,一次是期末考试,但是两次的成绩均不理想。自本学期开初开始,每天上课时,几乎我每节课都要在班级门外观察一会儿,而且课后也会与我班的任课教师进行讨论,普遍的反映都是上课效果良好,学生均可以跟着老师的步骤走,但是,学习效果并不理想,很多学生都是目光一直跟着老师,但是提问时,却答不上问题,或是老师再三强调的问题,学生根本没有印象,而且,我班的学生基本是初中没有毕业的学生,文化课根底较浅,这一点从数学和英语课上就能看出来,尤其是数学课,基础知识没有掌握,新学的知识就听不懂,老师就得从头教起,更有甚者,一个基础概念老师讲了三四次还是不会,由此可见,这些学生并不会听课,老师强调的都是重点内容,但是这些学生却意识到这些问题,只是单纯的听,并没有动脑去想、去记,所以造成听课效果不好,老师讲的时候都能听得懂,而到自己作题的时候却不会了。而且,有一部份学生在上课的时候,总有小动作,这在很大程度上也影响了学生的听课效果,我也找这些同学谈过,这些情况基本上都是在小学、初中的时候养成的,只能逐步进行改正。

三、班主任要事无巨细促学习,班级事物要善于观察

由于生源的特殊性,班级内部绝大部分学生都来自农村,还有一部份学生是单亲家庭的孩子,或是父母在外地打工,和爷爷奶奶同住,这样的孩子缺少父母的关心,其中一部份比较自闭,不太愿意与人交流,这种情况就需要班主任勤与学生沟通,很多事情可以通过家庭情况来激励她们,给她们学习的动力。班级里有个孩子在清明节的`时候回家就到农田里干农活了,晚上给我发短信说,老师啊,我以后可不能在农村呆着,不能种地,我就和孩子说,那你就要好好学习,掌握本领,以后靠自己的能力走出农村,改变自己的命运。孩子听后,也很有感触。

自带班以来,班级的大小事情,班主任都要亲自进行解决,要化解同学之间的矛盾,督促她们的学习。由于专业的特殊性,我所在班级均为女生,女孩子相对来讲便于管理一些,但是,女孩子的性格也使得班级在管理上有一定的难度,现在的孩子基本都是独生子,她们的个性较强,凡事都爱拔尖,容不得其他人比她强,针对这种情况,就在因事利导,避免矛盾的产生,要利于她们这种心理,促进她们的进步,起到一个积极向上,相互督促着进步的作用。

在班级管理中,要善于观察,利用好班级干部的职能,往往班级里的一些动向,通过一些小事就能观察出来,同学之间的小矛盾了,一些小团体内的成员了等等现象,通过仔细的观察,往往会提前阻止一些将要发生的事件,利于班级的管理。

四、工作中存在的不足

由于我刚刚接手班主任的工作,现在的孩子都处在青春期,思想比较叛逆,有时班级里发生的好多事我都不知道该如何处理或处理的不太得当,在遇到这些情况时,我就会及时也其他的班主任交流经验,与学生科的于老师探讨如何处理这些事情,我会在下学期的工作中,汲取教训,总结经验,多向其他有经验的老师取经,争取在下半学期的班主任工作中能有所进步。

以上就是我对本学期班主任工作的总结,对于这项工作我知道我存在着很多的不足,希望其他班主任老师能够多帮助我,让我尽快的掌握好班主任工作,作好班级的管理工作。

期末工作总结 篇6

在大学这半个社会中我想要积极的锻炼自己,使自己能成为一个有能力的人,感谢学校给我们这么多的机会锻炼,进入大学的一个多月中我申请加入校团委这个组织,也感谢校团委收留我使我加入。在本学期学校团委工作中,在学校领导的指导下,围绕学校工作要点,开拓进取,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据团委工作要点、工作计划,立足学校实际,服从学校管理,利于德育工作,利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。

现将我本学期在团委工作总结如下:

一、工作总结

(一)所属部门

我是来自于调研部的童志强,在团委工作的这个学期中我很开心,既认识了好多的同学,也学到了很多知识,又能实践自己。在这个学期的生活中我过的很充实,我很高兴来到校团委的调研部,我会更好的发挥出我的长处!

(二)团委工作

在校团委的这个学期中,我在调研部工作,在里面做一认认真真的一名干事,从中我学到了许许多多的知识,例如:

1、校团委把加强学生的思想教育工作作为工作的基本任务。

(1)通过学校的广播站、板报、座谈会等宣传途径来加强学生的思想教育,树立他们正确的人生观、价值观。从而在学校里努力学习。

(2)作好后进生的思想转化工作。学生的思想工作光靠片面的宣传是远远不够的,针对性的做工作才是最主要的,毕竟表现不好的学生只是个别的,我们校团委及时掌握这部分学生的表现情况,针对性的进行说服教育,组织他们搞活动,想办法提高他们参加活动的积极性。从而预防他们萌生不良思想。

(3)在学生骨干的培养方面。我们通过定向培养,通过各种活动等形式的锻炼来增强学生的思想意识、提升学生的个人能力。

2、一个强大的组织需要一支好的干部队伍。所以校团委特别重视干部队伍建设。首先在选拔干部方面,今年干部的选拔和以往不同,除了写申请书之外,还要从在班级的表现、个人能力等方面来考查;对各方面相对优秀的学生我们还要进行现场提问的形式进行考核,最终确定干部名单,同时对新选拔的干部还要进团知识、工作方式、干部素质养成的学习。在干部管理方面:

(1)、制定了团委干部管理制度;在干部行为方面有了制度的'约束。

(2)、定期召开干部测评会,在会上每位干部都要客观的总结一阶段自己的思想和工作表现情况,同时其他干部可以对其提出批评和意见,以此来增强干部的自律性和工作积极性。

3、坚持以活动为载体,深化学生的教育活动,创建一个和谐的校园环境。我校团委工作主要是围绕着主题活动开展的。我们的每一项活动都是经过认真准备,每一项工作都能够很好的完成,取得了很好的效果。通过一系列工作的开展,我校广大团委团员,思想活跃了,凝聚力增强了,为我校各项工作的顺利开展做出了贡献。

4、今年校团委圆满的基础工作是每个组织工作的基础,所以校团委认真的做好团委的基础工作。

(1)、宣传方面:宣传方面是我们团委内的政宣部做的,我们的宣传途径对学校内外发生的事情进行宣传,今年我们特别重视校园内时事的宣传,重视对学生思想和行为有触动的内容的宣传;做好各项活动的宣传工作。

(2)、组织方面:组织方面当然是我们的组织部来完成的,完成了12年全校学生团员证的注册及团费的收缴工作;完成了新团员的接待工作。

二、工作心得及教训

刚进入大一时,我选择进入了校团委的社会调研部,经过了激烈的竞争之后,我终于进入了。我开始了紧张的学习和工作生活,也正是因为校团委,我的大学时光没有在电脑前虚度,也正是校团委,我的各方面的能力才能得到锻炼。城院是一个充满自由和活力的校园,当看到第一场我们校团委自主举办的迎新晚会的时候,虽然我只是干一些微不足道的事情,但是心中的那份澎湃和自豪却是油然而生。

三、工作计划

1、认真完成团委的各项工作安排。

2、抓好学校社团建设工作,丰富学生的课余文化生活,促进学生健康、快乐成长。

3、利用重大节日,加强爱国主义教育、感恩教育、理想信念教育,环境保护教育、法制教育。

4、定期召开学生会干部会,引导学生配合学校搞好日常管理工作。

5、加大校园活动对外宣传力度。

6、积极参加团委各项活动。

四、部门意见

五、部长意见

期末工作总结 篇7

一学期即将结束,为使今后工作能够扬长避短,现对本学期工作总结如下:

一、教学方面

1、备课能够做到认真仔细,尽力做到科学准确严密,备课时力求深入理解教材,准确把握教材的重点和难点,认真编写教案,课堂中以启发式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导的教学思路,注重了对学生学习数学能力的培养。2, 从学生的听课抓起,通过观察大部分学生比较聪明,但学习习惯相当差,自由散漫,有一部分学生不会听课,自主学习意识更加单薄,针对这种情况,我教育他们。学习抓起加星评价激励。争取让他们做学习的小主人,从而达到学习主动学习的目的。3、从基本功抓起,有的学生数学基本功很差,计算比较薄弱,对此我在班级中采取天天练,每天数学课前几分钟练习计算,每逢数学卷子上的计算题一定人人批改纠错,同学之间相互纠错,师生共同见证,以此来强化学生的基本功的提高,4、想方设法杜绝不交作业的现象,一部分学生作业拖欠现象比较严重,为解决这个问题,我在做思想工作的同时,积极与家长沟通联系,让家长配合做好学生的思想教育工作,做好单元过关质量检测,切实保证学生的学习质量,建设。然后师生共同认真分析得与失。

二、班级管理方面

1、在班级实施岗位责任制,严而有恒,良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此在本学期初我就制定班规,看办干部值日表,做到分工细致,职责明确,课堂集会,出操,路队等等,让学生明白纪律,使学生能够理解老师的言,接受班级管理。

2、巧用表扬激励学生进步

在班主任工作中我深深体会到表扬鼓励是对学生思想行为的肯定性的评价,能使学生认清自己的优点,产生愉快的感情体验,表扬鼓励,促使学生向好的方向转化的催化剂,本学期发现同学们的闪光点,及时表扬,特别对一些困难生发现优点及时的给予肯定和鼓励,从而增强他们的上进心,自信心及自尊心。

3重视与家长的密切联系,配合共同教育好孩子,孩子的成长环境主要是学校和家庭,学校和家庭的教育用力方向必须一致,必须形成形成向前的动力,决不能各行其道,及时了解家长的.教育方法和思想,交换意见,达成统一教育好孩子。

三、教学反思及今后的努力方向。

1、我这学期对补差工作做得还不够细致,不唱效果不太明显,学习习惯有待培养

2、对于问题的学生有时由于忙碌对其思想教育耐心不够。

3、工作中没有创新,教学方法不够新颖多样,在班级工作中出现问题时容易急躁,今后要从根本上解决。我要善于借力及善于借人,任课老师,家长班干部的力量形成合力,心往一处想,劲往一处使,在今后工作中要努力做到四勤:口勤手勤,腿勤脑勤,善于抓教育盲点空白点提高自己的工作效率。

总之在本学期我能够积极开展班级的各项工作,努力做到了向课堂要质量,今后要做一个有智慧型的老师,就要不断的学习,不断的积累,不断的反思,才能更好的了解学生,才能把班级工作开展得更好。

期末工作总结 篇8

紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结:

一、加强学习,努力提高。

本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加各种学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

二、认真备课,上好课。

教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,认真制定好备课计划。课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际情况设计教案,并虚心向有经验的教师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。

本学期我参加了县青年教师优质课大赛,讲的是《认识几分之一》,获得了县一等奖,通过讲课我的收获很大。课后注意对学困生的辅导,每讲完一节课,及时反思,找出自己教学中的不足。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的'点滴进步给予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。

几分汗水,几分收获,我深深感到,虽然自己做了一些力所能及的工作,但还存在着许多不足之处。因此,今后我要不断提高自身的精神修养,政治素养和专业文化水平,与时俱进,开拓进取,勇于创新,踏实肯干,我将以百倍的信心与勇气去迎接更大的挑战,无愧于党和人民的重托。

期末工作总结 篇9

学校家长委员会作为学校家长的代表,对学校教育管理和学校的发展起到巨大的推动作用:一方面反映了学校办学的民主化和科学化的水平,另一方面也可以对学校各方面工作起到监督作用,有助于现代学校制度的建立。同时,学校家长中所拥有的丰富的教育资源,学校也可以借助家委会的力量加以很好地挖掘和利用,从而使学校的各项教育教学工作得以更好地开展,推动学校整体工作更上一层。为将下学期工作做得更好,现将本学期家委会工作总结如下:

一、组织与管理

健全的规章制度是办好家长委员会的依据,完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。学校领导高度重视家委会工作,把家委会工作列入校长办公会重要议事日程,制定了明确的工作职责,各成员分工明确,并定期召开会议,制定计划,有力的指导了家委会的工作。学校建立健全家长学校的各项规章制度,有家委会工作制度,教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的家委会工作计划,目标明确;在学期工作小结中有家委会工作总结。家长学校制度完善,每次活动都有家长签到,统计人数。记录较为完整,并与未到家长及时取得联系,有较为严格的考核制度。

二、开展活动、改进方法,把握切实有效的'教育途径

1、定期家访

家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式,我校要求每位教师认真家访,深入学生家庭,特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、后进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过家访,不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育,而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种亲情,缩短了师生之间的心理距离,有助于强化学生的自我约束能力,从而协调学生、老师和家长三者之间的关系,使家庭教育与学校教育同步发展。

2、定期召开家委会议

本学期,我校组织了三次家委会重要会议,通过家委会征集社会对学校发展和管理方面的意见和建议。在学校开展行风民主评议期间,家委会委员成为学校行风建设的义务监督员,多次对学校教师的师德师风建设提出建议和意见,促进学校教风和校风的转变,为学校成为时集镇家长满意学校打下了基础。

3、亲子读书,共同成长。

十月份,我校开展了亲子读书活动,要求家长与孩子共读一本书,读后与家长共同制作“读书信息卡”及亲子读书笔记。然后在家委会上,家长互相推荐有关教育孩子的优秀书籍,以此为交流平台,相互交流家教艺术。此外,家长也会向孩子们推荐优秀书籍,与孩子们共同读书,共同成长,营造了良好的氛围,利于家长和孩子的沟通。

4、拓宽了交流平台。

家委会通过电话、飞信等方式,促进家长之间、家长和老师之间

的沟通与交流。

5、优秀案例教育,树立典型,以点带面。

本学期,我校还对在家庭教育中涌现出的先进事例传达给每一位家长予以借鉴,请有经验的家长现身说法,讲解一下好的教子方法,丰富了家长的家庭教育知识。

6、成功举办了家庭教育讲座。

9月25、26号两天,我校老师作为德州市唯一一名农村小学教师代表有幸参加了德州市第一次家庭教育研究会,会上他认真听取各位家庭教育专家的报告,并作了详实的记录,参会回来后在家委会上跟各位家长渗透、宣讲新的家庭教育理念,帮助家长及时了解家庭教育信息,树立正确的家庭教育理念,指导家长更好地进行孩子教育,受到了家委会成员的一致好评。

三、主要成效

由于我校重视家委会工作,提高了家长自身素质,树立了正确的培养全面发展学生的教育观,教育效果明显,许多家长积极配合学校工作,促进了学生素质明显提高,精神面貌积极向上,形成了良好校风。通过家委会一学期的工作运作,在圆满完成既定计划的同时,也暴露出工作中的一些问题,具体如下:

1、部分家委会委员因工作等各方面的因素制约,不能及时参与学校家委会活动,住校值班不能及时到位。

2、班级家委会工作职能没有充分的明确,作用没有得到充分的发挥。

3、家长和家委会之间联系不够,家委会委员和学校沟通交流还不是很畅通,家长对学校的意见和建议不能及时和学校交流。

4、学校各种考核和评优树先等活动,家委会和家长的意见所占比例较小。

家委会工作是学校教育教学工作的基石,有了家长的配合才能使学校各项工作得以顺利开展,有了家长的支持,才能推动学校的办学水平再上新的台阶。我们将在今后的工作中,站在新起点,和家委会一起重新谋划学校发展中如何发挥家委会的作用,使学校工作在家委会的参与和推动下获得新的飞跃,共同创造学校明天的辉煌!

期末工作总结 篇10

这学期,我是八年级四班的班主任。我倾注了我所有的精力和爱。一个学期后,班级各方面都表现良好,班级管理有序,特别是在班级作风和学生道德方面。具体方法如下:

1、营造和谐、积极的课堂气氛

一个班级的班级风格直接影响到班级工作的方方面面和学生性格的形成。我知道课堂风格的重要性,所以在开学的第一天,我教学生热爱学校和课堂。在平时的工作和生活中,我总是注重培养学生的集体荣誉感。每当班上学习成绩好的时候,我都鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆祝。当课堂上出现问题,学生犯错误时,我会和他们一起分析原因,找出不足之处,一起加油,争取下次赶上。在这样一个长期的氛围中,学生们有着很强的集体荣誉感,整个班级的气氛是积极的',充满活力的。

我一直认为培养学生良好的性格在中学是最重要的。在平时的工作和生活中,我非常重视学生的道德教育。我经常对孩子们说,只要人们犯错误,甚至老师也会做错误的事情,更不用说你的孩子了,所以老师允许你犯错误,但如果你犯了错误,你必须承认并改正。这样,你还是个好孩子。由于我的观念和教育方法,我们班的学生有一个最明显的特点,那就是诚实。在教育学生诚信的基础上,我逐步渗透到学生的行为习惯、礼貌礼貌、思想品德等方面,并以自己的行为为他们树立榜样。对于我们班的学生来说,我认为他们在思想、道德和行为习惯方面都非常优秀。三、用爱在我和我的学生之间架起一座桥梁。爱是理解

从建立新班级和了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址和生活条件众所周知。然后了解孩子的兴趣、爱好和特点,他们有什么问题,是否需要照顾;了解儿童的学前教育,以便他们能够根据自己的能力对学生进行教学

2、爱就是关怀

冬天过后,孩子们会患上更多的感冒,有时会有几个人每天请假。每天晚上我都会打电话给生病孩子的父母,询问他们孩子的情况。爱就是尊重尊重尊重、理解和信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生应该尊重学生的个性。只有这样,才能缩小学生与教师的心理距离,使学生产生对教师的依赖感。在我正常的工作中,我像朋友一样与学生相处。当我遇到事情时,我会和他们讨论,跟他们讲道理,请他们帮我做事情,我会说谢谢,当我做错了事情时,我会向他们道歉。在这种长期的交流中,孩子们喜欢我,愿意从心底和我交谈。当他们有东西的时候,他们会大胆地表达自己的观点,有自己的观点。我认为这是沟通的基础,也是我成功接受教育的原因。

3、爱是责任

教师的责任不仅是传授学生知识,还引导他们学习生活和生存的基本技能以及基本行为准则。刚被分到班的学生不知道天地的伟大。他们只能随心所欲地玩。我第一次在日常教育中使用各种儿童歌曲,这不仅让他们了解了一天的日常生活,而且还提醒了他们。抓紧一切可利用的常规教育机会,如班会、晨会等。我一直让他们有常规意识。但这远远不够。他们的意识不强,他们仍然需要随时“看”而不放松。做练习时,我先站在队伍前面,站在那里,然后看他们的动作。我还不时提醒他们,某某站得整齐,手伸直。我不知道我说了多少。这样,慢慢地做练习,我就不必时不时地看,整个团队都站得很整齐。现在,当我不在的时候,全班都像模特一样打扫干净了,这是其他老师羡慕的!

期末工作总结 篇11

大学生活在我们指尖流过又一个学期,从天南地北来的38个人所组合成的集体,也在一起度过了些日子。一个学期的团支书工作也在不知不觉中接近尾声了。伴随着新年钟声的临近,我的脑海里充满了回忆。

细细想来,作为团支书的这半年来,我收获了很多,学到了很多,成长了很多。我的工作能力,以及为人处事的方法都得到了提升,这是我慢慢的成长见证,同时也很感谢一直以来支持我工作的老师和同学。

这学期配合班长组织班里的同学开展了几次活动,开学伊始的“黄河森林”秋游活动,并在此基础上准备团日活动,鼓励大家设计班旗标志等,这学期我们班也有十位同学参加了教育学院的第44期党校培训,党建,团建工作我们班都是积极配合学校的工作,参加的同学也从中学到了很多,充实了自己。这半年里不仅团组织有活动,班委们也开展了许多有意义的班级活动,我自己也是积极的参与其中。

半年的工作经历也让我积累了一些小小的经验,对于下学期工作的开展我也有了小小的计划:这学期的.团组织活动很少,主要是配合院里重新更新了团员注册。下学期我准备争取每月一次的团组织活动,但不光是我一人“专权”去写策划书,为了更加充分的调动大家的积极性,让我们的团组织活动更加的丰富多彩,我想分配到组织委员再下达同学那里,将班里的同学分成小组,每月轮小组进行策划团日活动,这样也让班里的同学得到了锻炼的机会;还有值得肯定的一点是大家都积极交了入党申请书,可见大家的激情很高。 所以在下一学期的工作中,在完善各方面工作的同时,把工作重心放在同学们身上,组织活动方面要进一步提升活动的内涵和意义。其他工作方面,要不懈怠,争取做得最好,大体的目标如此,具体的情况在面对新学期之后才有新思路,我相信自己能做得更好。

期末工作总结 篇12

本学期团委根据开学初制订的工作计划和思路,通过学校的正确领导和团委同志的共同努力,实现预期任务目标。现作如下总结。

任务目标完成情况:

一、德育工作。

1、组织广大团(队)员学习《公民道德教育读本》,牢记公民道德20字,提高团(队)员的思想道德素质。同时组织全校学生学习《红色之旅》爱国主义教育读本,制订《双安初级中学爱国主义主题教育活动方案》,开展以爱国主义、集体主义为主题的读书、征文等系列活动,向县读书活动组委会推荐优秀征文12篇。

2、修订《双安初级中学国旗升降制度》,规范国旗下讲话,根据德育工作实际,每月确定讲话主题,并印发《国旗下讲话主题》给各支部和中队,通过国旗下讲话,有效的对学生进行世界观、人生观教育,充分体现德育教育主阵地作用。

3、积极开展思想道德主题实践活动,如“学雷锋,树新风”活动、向病危学生捐款献爱心活动等,让学生在实践中受到熏陶,提高思想道德素质。

4、不定期组织团委教师检查学生仪表,规范学生仪表,端正学生心理。

5、各支部、中队充分利用《好人好事登记薄》,严肃对待,认真记录,在班级内通报表扬,让好人好事感染学生,教育学生,发挥模范作用。同时,加大评优选模力度,树立典型,激励学生。

6、继续开展增强团员意识主题教育活动,提高团队干部素质,强化团员、队员意识。每月召开一次团队干部会议,督促检查各支部、中队德育工作,交流工作经验,汇报工作效果,落实“一月一主题”的德育工作任务。让学生管理学生,学生监督学生。

7、适时对班级的德育工作进行指导,及时指导部分班级召开主题班会、团员民主生活会。

8、做好年轻教师的推优入党工作。

二、宣传工作。

1、本学期团委开展的各项大型活动,十分注重对外宣传,撰写新闻稿件分别在安康市教育网和紫阳电视台等新闻媒体上发表,既是对团委的宣传,更增加的学校的知名度。

2、选拔责任心强的教师负责广播室工作,做好人员调配,规范“校园之声”广播室播音工作。

3、针对每月德育工作主题,办好每一期黑板报,并及时检查评比。同时,及时的宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观,将“八荣八耻”放大到宣传橱窗内。

三、阵地活动。

本学期,通过精心组织,顺利开展了以下大型活动:

1、3月份“学雷锋”主题实践活动。通过倡议、动员,组织广大团(队)员清扫河道、帮助孤寡老人、张贴“学雷锋”宣传标语。

2、4月份开展“红色之旅”爱国主义教育主题活动,组织全校学校学生阅读《红色之旅》爱国主义教育读本,撰写读书征文。

3、4月份与体育组共同承办双安初级中学第四届春季田径运动会。

4、5月份召开新团员入团宣誓大会,通过严格的入团程序,吸纳120名优秀学生加入到共青团,壮大团的组织。

5、6月份组织广大师生向病危学生献爱心捐款,共计捐款千余元帮助病危学生。进行青少年思想道德状况调研,撰写调研报告。

6、6月份成功组织与汉城中学举行篮球友谊赛,加强了两校的交流,增进了两校的友谊。同时组织文科组与理科组、教师连队与初三学生连队篮球友谊赛。

四、常规工作。

1、制定和完善工作制度,规范各项工作。本学期,团委修订了《双安初级中学国旗升降制度》,规范国旗下讲话,规范发展新团员工作,对申请入团的学生进行严格考察,确定为积极份子后,进行公示,接受监督。

2、继续下发《团队工作记录》,每月对各支部和中队工作情况进行严格的`监督检查。

3、团的经费管理、团员证注册、团内的评优选模等组织工作得到切实改进。

4、加强班务工作考核力度,及时向校委会反馈班务工作情况。

五、存在问题

1、德育工作效果不明显,没有深入人心。

2、学风不浓。

3、对团(队)员的教育管理力度不够,没有深入。

4、对团队工作的考核及团(队)员的考核没有形成系统量化。

六、工作设想

1、加强制度化、规范化建设,严格监督、检查力度。

2、创新工作方法,改进工作措施,加强学习培训,提高团队干部整体素质和工作能力,强化团员意识,加大对团(队)员的教育管理力度。

3、关心团员青年教师的工作和学习。

4、制订科学的团队工作量化考核细则。

期末工作总结 篇13

20xx年9月,我怀着满心的期待,懵懵懂懂的进入了大学的校门。现在我即将升为大二的学姐,很多事都在不经意间悄然离去。理一下凌乱的思绪,将这有温馨、有甜蜜、有辛酸、有泪水的一页整理清楚,成为我美好的回忆。

新生的一年,是充满新奇、神秘色彩的一年。来到一个新的环境,面对着陌生却不乏亲切的面孔,开始了人生旅途上的另一种生活。我在大学之前从来没有过过集体生活,这对我来说又紧张又兴奋。首先迎接我们的是军训,那时的我虽然每天在烈日下训练,每天都是大汗淋漓,但是很充实,每天都在盼望着会下雨,这样就可以休息了。每天早上六点起床为了能吃上一口早餐再去训练,吃饭也感觉比以前吃得香了。晚上睡觉的时间是我们最幸福的时刻,终于可以歇歇脚,聊聊天。可是每天晚上都是倒头就睡,真想一觉睡到天亮,可总是被无情的闹钟给叫醒。我想,万事开头难,军训这大学的第一课,我已经挺过来了,相信后面的路我一样可以走的很精彩。

刚开始上课的时候觉得大学真美好,没有了父母的监督没有了老师的催促,不想听课还可以跑到后面的位置去睡觉,闷的时候可以到外面享受一下太阳的温暖,每天去教室上几节课然后有大量的时间自己支配,看着学长学姐们脸上的笑容,心想着,我终于熬出头了。每天沉浸在看电视,逛街,上网的世界里。周末总不忘叫上高中的同学一起出去游玩,渐渐的我觉得我的生活变得空虚了,不再像以前那样充实,我有些茫然。我该怎么做?玩的地方已经玩儿遍了,游戏对我也没有了吸引力,我该干些什么?真不甘心再去学习,我可是好不容易才等到这一天的。就这样我依旧每天闲晃着,后果当然很惨重,阅读挂科。假期看到挂科的时候我难过的哭了。这泪水中有难过,有对自己失望,但是最多的还是后悔。我后悔当初为什么不再好好学习了,为什么就这样随波逐流,我为自己的堕落感到害臊。从那时起,我决心要继续好好学习了,不能继续堕落下去了。不过我依旧找不到适合自己的方式,可能多年的题海战术已经在我脑海里根深蒂固了。

大学远不同于小学、中学时代,中小学时期家长、老师牵着我们向前走,而如今已经不再是中小学生了,我们要学会独立,学会自主,学会选择。很多事情都要自己决定,自己做主,还要为自己的选择负责,要为自己的行为负责,不管做什么都应对自己该做什么,不该做什么一清二楚。不能再像不懂事的小学生想怎么样就怎么样,完全不顾及到周围人的感受。

回首大学的第一年,忽然觉得这是我注定要改变的一年。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,这份轻松带给我们的却不是轻松,更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活,我们必须明确自己的方向,做出适当的选择,每个人都要为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的`路。成长意味着更多的责任,更多的无奈,更多的辛酸,但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。

一学年来,经历这么多的学习坎坷和情感压抑,终于迎来了大二这个新的学年,而这一学年我们又将以学长学姐的身份站在大一新生的面前,我们要以开朗朴素的精神面貌引领大一新生们更快的融入到大学生活,我们自己要不断的总结和发展!

在时间上,大部分都是属于自己。如何安排时间也是一个很重要的问题。课余时间很多,大学生活的多彩与否很大程度上在于课余时间的安排,课余可以去图书馆,可以和同学去郊游,可以去听专家的讲座,可以去参加各种活动,可以去做家教,可以做兼职……我相信课余生活会让我体验带了生活的乐趣。

在新的学年里,我给自己订的目标是:在不挂科的基础上提高积点,多去图书馆看书,补充自己的知识储量,然后就是通过英语4级,英语六级,专业四级,专业八级,计算机二级的考试。在大一这一年,很让我后悔的是没有参加学生会的选拔,记得当时都填好了报名表,通知要去面试的时候,我却退缩了,因为我害怕站上讲台当着很多人讲话,总觉得每个人都把眼光放在我的身上,生怕出错,可是谁又不是慢慢锻炼出来的呢?大一的生活是浅色调的背景,星星点点的色彩。有胆怯、有退缩,有不知所措,也有勇往直前,有成功,也有失败。摔到了爬起来看看是什么绊了自己,成功了就朝更高的地方前进,这就是大一的生活。大二的我又将是一个崭新的面目,我相信我已经准备好了,我会脚踏实地的走好每一步!时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。

人生是一部永不停止的车子,一直在前进,直至生命的终结。奋斗和追求让生命不再迷茫。我希望我接下来的三年能过着有规律的生活,因为我喜欢五彩缤纷地活着。

期末工作总结 篇14

总序

我满怀向往和憧憬,踏入了我的大学生活。在踏入这个小社会后,我很幸运的成为了文娱部这个大家庭的一份子。是的,我用的是幸运这个词,我很清楚地知道,在这么多人竞选自己能被选上是幸运的、自己身上还是有被认可的部分。感谢师兄师姐仍接纳了我这个不太成熟的小孩,在短短半个学期的接触和交流中,耐心的教会我很多东西!每一个人都不可能独立在群体之外,更不可能脱离群体独自生活,在一个团队中,最重要的是团结和凝聚力,或许这说法很官方,但这却也是个事实。能够聚到一起生活,一起工作就是我们的缘分,我很荣幸能有这份缘分,也很珍惜这份缘分和感情!!

迎新晚会

经过一段时间的有序准备,校迎新晚会终于拉开了帷幕,我们采纳多方的意见并且筛选了丰富多彩的'节目,领导、老师、同学齐聚一堂、最后以一支舞蹈结束了本次晚会。本次晚会也有不足的地方,比如场内秩序比较混乱,设备准备不够充分导致投影忽隐忽现……但是整体来说效果是不错的,我们也会吸取本次晚会的经验已经认识各种不足,在今后的晚会上有所提高。在大家的共同努力下,为大家献上了一场精彩的晚会。这次迎新晚会也是我第一次参加的大型工作,大家积极和热情的工作态度是显而易见的。回顾这整个工作过程,从前期的策划工作到后期的紧张编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持,也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时,也让我们今后的工作累积下了不少宝贵的经验以及教训,我们会积极听取大家的意见争取在下次举办晚会中获得更多的突破。

毕业生晚会

学姐学长们马上就要离开这个部门了,完成在部门应该完成的任务、责任和使命到了教我们如何在部门学习的完美过渡。所以,我们打算通过举办这个晚会,新老干事同聚一堂,重温往日的温馨。让他们在离别之际,留恋部门,感恩部门。

首先是准备工作。为更好的举办这次晚会,我部门积极响应各个岗位的安排,搜集节目,排练,并组织本部门的有话剧才能的人进行排练,排练出精彩好笑的话剧。同时,为更好的完善节目,我们还组织了好玩的游戏、能让新老干事一起娱乐。我部门设计了照片浏览及师生感言vcr制作而对环节,给师生留下美好的回忆。晚会前期,我部门又安排人员去预定晚会上需要的服装及节目所需要的奖品、礼品等,同时也对晚会当晚所需的道具,如话筒、音响等进行了检查,以确保晚会的顺利进行。

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