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庆元旦系列活动总结

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总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的庆元旦系列活动总结,希望能够帮助到大家。

庆元旦系列活动总结

庆元旦系列活动总结1

我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合教材及行为习惯培养方面编排了许多精彩的节目和亲子游戏。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。

一、环境布置

活动前夕,我与穆老师对室内外环境进行了精心布置,大红“福”字挂上墙,各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸,处处洋溢着喜庆祥和的气氛,家长和孩子们一进门,都不由自主的发出赞叹:“啊,过年了”。

二、早点活动

早点活动中,孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点,今天孩子们表现的都很棒,没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平时在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时,都觉得非常惊喜,不由自主的夸奖孩子:“宝贝,真棒!”一位妈妈在反馈中写到:真不敢相信,孩子入园才三个多月竟有如此大的进步,以前在家,都是他奶奶哄着喂老半天,今天在幼儿园,我觉得孩子好象长大了很多。

三、节目表演

九点左右,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了《过新年》主题活动中的儿歌及歌曲,有《雪娃娃》《我们不怕冷》《长大一岁了》及《玩具进行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,时不时的赢得家长们热烈的掌声。另外,我们还设计了宝宝与家长同跳《新年舞》的环节,在欢快的音乐声中,孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞,整个活动室内歌声、笑声连成一片,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

四、亲子游戏

为了让家长们真实的看到孩子的进步,本次活动中我们设计了体现自立能力方面的游戏:“穿鞋比赛”,家长们对孩子的表现非常满意,给予了热情的鼓励和高度评价,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

五、共制巨幅贺卡

为了体现孩子们在手工方面的进步,也是为孩子们在幼儿园渡过的第一个元旦做个纪念,我们组织家长与幼儿共同装饰完成巨幅贺卡“20xx,新年快乐”,家长与孩子分工合作,有的团纸球,有的粘贴,活动中家长们看到了孩子的进步,感受到了孩子们沉浸于创作活动中的喜悦,不由为老师的创意发出赞叹。

欢乐的时光总是过得特别快,离园的时间到了,为了给孩子们留下一个美好的回忆,我们组织家长与孩子们在活动室前合影留念,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

庆元旦系列活动总结2

欢声笑语辞旧岁,歌舞美食迎新春。20xx年元旦来临之际,为了增强孩子们的交际互动、统筹与计划的能力,让孩子们感受新年的欢乐与喜庆,增进家园的沟通和联系,20xx年12月24日—28日,**幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。

幼儿园各班级组以“主题课程推进”的形式,分别开展了各具特色的迎新年活动。

大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材准备、美食制作、奖状设计、美食分享、美食评选”等系列活动。中班组以“我的元旦我做主”为主题,幼儿通过自主分工,招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期准备,随后齐聚一堂,相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目,家长们参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。

本次元旦主题系列活动,放手让孩子们在过程中学习、在游戏中成长。他们勇敢展示、尽情自信表达,享受到了新年的快乐。同时,幼儿园还通过一系列家园有效互动方式,进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值,增进了亲子关系,密切了家园合作。

庆元旦系列活动总结3

沐浴着十九大的春风,蕲春县xx中心小学走过了辉煌的20xx年;展望未来,xx中心小学全体教职员工迎来了教育管理更加规范,教育质量全面提高的20xx年。一年来在蕲春县教育局和xx镇党委政府的领导下,在“黄冈市百名优秀校长”占万年同志的带领下,不忘初心,牢记使命,始终以办人民满意的教育为己任。值此节日之际,组织全校师生举行了“庆元旦,迎新年”系列迎新活动,一场场精彩的欢庆元旦活动,向人们展示了xx中心小学教育改革推进的新风貌,谱写了文化校园的新篇章。

本次迎新活动在占校长的亲自改革下,一改往日墨守成规单一汇演的形式,而是创新由校政教处、教研处、工会等各处室联合,共同开展系列迎新年庆元旦活动。极大的丰富了我校师生的校园文化生活,有效地增强了全体师生的集体荣誉感,为学校的谋划和发展增添了新动力,让全体师生享受到节日的温暖和喜庆。

篇章一:“体操表演”展风貌。20xx年12月29日上午,随着政教处曾老师的一串口令声,xx中心小学低年级体操表演活动正式拉开序幕。

各班整齐划一的队形,标准的体操动作,既是大课间体操活动的汇报,也是我校少年宫活动项目蓬勃开展的生动写照。

本次体操表演活动流程如下:进场、入场时齐喊班级口号、班级介绍、报告人数、队形队列表演、体操表演、退场。

低年级14个班,各班依次表演,看得旁边的家长们连连大竖拇指:“嘿,孩子们真整齐!”进场喊口号时的豪迈、报告人数时的镇定、队形队列表演的熟练、体操表演的整齐划一,无不引得在场家长们和评委们的声声赞叹。

最让人印象深刻的当然要数队形队列表演和体操表演了。看吧,一个个小孩童精神抖擞,挺立场中央,随着曾老师的一声声口令,

他们规范准确地做着:①立正稍息;②向左转、向右转、向后转;③原地踏步走与立定;④散开与集合;⑤蹲下与起立;⑥跨立与立正;⑦队形变换,真是令在场家长刮目相看,刘小的孩子训练的就是不一般,有小小军人的范儿。

精彩的体操表演那更是让人佩服,瞧这一排排、一列列站得多么整齐,身穿校服的小不点儿,做起体操来可赛过高年级的大哥哥大姐姐们,真不含糊,这精神风貌可真是早晨初升的太阳,给人无尽的瑕思。

篇章二:“经典诵读”竞风流。12月29日下午1时30分,由xx中心小学教研处组织的第二届“庆元旦迎新年﹒经典诵读”文艺汇演活动,在郑爱琴书记热情洋溢的新年致辞中开启。

文艺汇演活动共有中高年级的20个班级参加,节目异彩纷呈,天公虽不作美,但仍吸引得家长们驻足而立,忘情欣赏。一开场,大家就被《咏春》吸引。

喜庆的舞台背景,映衬着一张张纯真的笑脸;一声声悦耳的童音,久久荡漾在校园的上空,激起了我们对春的向往,春的赞美。冬天来了,春天还远吗?接下来的《游子吟》《明日歌》《爱莲说》《秋天的雨》纷纷登场,孩子们或舞蹈、或诗歌朗诵,在舞台上穿透时空,带着我们去领略古典文化的魅力。

《声律启蒙》《唐诗新唱》则在平平仄仄中婉转悠扬,在抑扬顿挫里低回不尽,让人忘情,使人开颜。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,“惧往矣,数风数人物,还看今朝”,“ 问苍茫大地,谁主沉浮”。

一曲《长征》荡气回肠,一词《沁园春﹒雪》雄姿英发,一首《沁园春﹒长沙》风华正茂,忆起伟人胸怀,平生更添力量!孩子们,你们演绎得真棒!

祖国是一首抒情诗,祖国是一幅山水画。每当我想起祖国,就情不自禁地从心底发出深深地呐喊:我爱你,中国!

六(1)班师生同台,满怀激情,为大家朗诵了现代诗一一《我的中国》。戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。

谁说女儿不如男?花木兰,她的名字传唱至今。"万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。"

四(1)同学用朗诵、演唱、情景表演,再现了花木兰巾帼英雄气概。古有花木兰,替父从军,为国征战。

今有我们六(3)班同学,用激扬的语调、满怀的壮志,向我们的祖国立下决心:为中华之复兴而读书,为中华之雄于地球而读书!

也将本次经典诵读活动推向高潮!一篇篇经典,演绎得活灵活现,大家一次次赞叹。

这次文艺汇演活动是我校一直以来按教育局领导的部署和安排,深入学习贯彻十九大精神,弘扬社会主义核心价值观,传承中华美德的又一次成功的文化盛事,它更是我校校委会一班人狠抓经典诵读工作的完美体现。

篇章三:“远足登山”亮风彩。12月下旬,xx中心小学工会组织教职工登山队举行了“不忘初心,继续前行”的庆元旦迎新年登山活动,为萧涩冬日增添了一道亮丽的风景。

清晨,我们早早地相约在一起,在欢声笑语中向目的地——仙人台出发……冬日的早晨,阳光温暖。

大家谈谈工作,聊聊生活,拉拉家常……一路上欢声笑语……登山活动火热进行中,同事们相扶相携,沿着崎岖盘绕的山路奋力向上攀登!虽然途中脚有些酸,身体有些累,但依然坚持向着山顶迈进。

大家在领头羊占万年校长的带领下大踏步前进……加油!快到了!快到山顶啦!到了山顶,大家就被这美丽清新的美景深深吸引,大家嚷嚷着开始拍照片了,用照片记录大家前行的快乐,这无疑是仙人台上最亮丽的一道风景线!

站在高高的观景台上嘻嘻哈哈,就像翱翔在广阔的天空自由飞翔,我们拉起了横幅,拍下了全家福,开心快乐迎接新的一年!

“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,但愿我们都能走得更远,站得更高,不断超越,刷新自我!不忘初心,继续前行!新年步步高,新春开门红!20xx加油!

这次活动,不仅锻炼了老师们的身体,陶冶了他们的情操,增强了教职员工的凝聚力。他们以这种方式告别20xx年,满怀信心迎接20xx年。相信在上级领导和“黄冈市百名优秀校长”占万年同志的领导下,xx中心小学全体教职工们更加团结一心、努力进取,出色地完成教育教学工作,把xx中心小学建设得更加美好!让蕲春县xx中心小学这颗明珠风彩照人,文化育人。

庆元旦系列活动总结4

鸿鹄社区举办了的20xx年元旦晚会。整台晚会气氛活跃,节目精彩,体现出了社区同胞的风采,同时,在筹备工作中增强了集体凝聚力。以下是本次晚会的总结:

一、体会与感受

首先,我切实感受到了各位工作人员及演员们的辛苦与付出。作为一名元旦晚会的筹备人员,我很清楚这期间的辛勤。作为晚会组织人员,我们不像台上的演员那么发光发亮。但是我们有我们的价值。会场的布置、节目的跟踪、每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水,能成功举办元旦晚会,离不开每一位组织人员的辛勤劳动。

第二,晚会现场布置,分工明确,群策群力,体现了年级委成员的信心与构想,团结与协作。

团结与协作。吹贴气球,摆放桌椅等等,培养了大家的合作意识。

第三,节目丰富,气氛活跃,给人一种新年新气象的感觉。

在此次活动之前,购买材料用品、场地布置。组织这样的社内晚会,经过大家共同的努力,舞台布置的很漂亮,晚会举办的很成功。

二、存在不足

本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都较成功,整个晚会气氛活跃,节目精彩,内容新颖而独特,但也存在许多不足之处。

第一、通过本次活动,我发现了一些的不足。

1、没有备用,临机往往不如人意。

2、不周全,在购买材料用品时,预算数量不足。

3、组织纪律性有待加强。

第二、现场嘉宾接待工作考虑不周全。

第二、现场嘉宾接待工作考虑不周全。

第三、事先没有彩排,时间安排不当。

虽然在筹备晚会中存在一些不足,但总体来说晚会还是成功的,达到了增强集体凝聚力,丰富校园文化生活的效果。

通过此次活动我感觉到在今后的工作中,我们要善于总结自己,在不断吸取经验和教训过程中完善自已,要继续团结协作,积极投入到自己的角色当中,做好和其它部门的协调工作。积极配合学院的安排,使各项工作有组织性和系统性,以保证各项工作顺利完成。

新的一年向我们走来,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。相信在新的一年里,我们会在学习、工作及其他方面取得更大的进步和收获,再创辉煌!

庆元旦系列活动总结5

2xx6年12月30日上午,我们狮山镇幼儿园在县灯光球场举行庆元旦活动,为让孩子们过一个难忘的节日,我园早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为突出我园的特色、为能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们准备许多精彩的节目。

上午九点左右,新年庆祝活动在孩子们的祝福声中,正式拉开序幕。庆祝活动有丰富多彩的律动表演,有幼儿个人体育比赛项目,亲子游戏竞赛。在两个多小时的庆祝活动中,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动我园主要以家长与幼儿一起合作为主,活动场上虽然挤满孩子与家长,但是在教师的组织下,活动进行得井井有条,把活动推向高潮。形式多样的游戏活动,展示孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到成功的自豪感。 最后全体家长参与我们精心设计的亲子游戏活动比赛,各班的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到节日的欢快,在互动的过程中更加深幼儿与家人之间的感情。

我们的体育比赛活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动他们的兴趣。本次活动的开展,让孩子们充分体验、感受到节日带来的快乐。看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。

在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长的满意,将成为我们以后工作的动力和努力的方向。

庆元旦系列活动总结6

元旦临近之际,向阳楼街道昕旺南苑社区为居民精心准备了庆元旦迎新年联欢活动,以丰富居民的精神文化生活。

活动首先由社区主任向广大居民汇报了社区在这一年中所做的工作,然后开展了记忆棋等小桌游比赛,居民们都跃跃欲试、竞赛劲头十足,现场气氛浓烈。另外,活动还设置了“我的20xx”环节,居民们畅所欲言,谈谈在即将过去的一年中各自的收获,并畅想来年的幸福生活。

此次活动既加强了社区居民的情感交流,又营造了和谐文明的社区氛围,同时倡导广大居民更加重视我们中国的传统节日。

庆元旦系列活动总结7

12月31日,我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了第六届“庆元旦、迎新年”亲子运动会。

早上9:00,在操场上,所有家长和幼儿准时就位,首先是我园民间体育活动展示,大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家长进行了展示和集体比赛,大班的跳绳、中班的拍球、小班的夹沙包跳,每个小朋友都是那么的积极和喜悦,满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会,我园教师群策群力,认真做好每项工作,每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下,不怕苦不的不断练习,最后成就了孩子们完美的展示。

亲子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。在这些活动当中,最别具一格的游戏是“亲子溜溜布”,家长们和孩子们一起玩游戏,家长积极地参与,充分的拉近了家长和孩子之间的距离,让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合,为活动添了更精彩的一笔,更是把此次运动会推向的高潮。

通过这次的运动会,我们的`团队更强大了,我们的家园更紧密了,我们的孩子更坚强了,所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧,同时我们的家长也体会到久违的童真,运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。

庆元旦系列活动总结8

告别了难忘的20xx年,在新的一年来临之际,12月28日晚,xx幼儿园全体教职工欢聚一堂,热热闹闹举办文艺汇演活动。

汇演活动在年味十足的《新年乐陶陶》开场舞中拉开帷幕。

热闹的开场舞点燃了新年的气氛,就让我们在这个热闹的气氛中欣赏中班级部为大家带来了的小品——《上学那点事》。活泼可爱的牟老师带来舞蹈《爱你》,清新、唯美的爱情,触动人心。小游戏《抱团》,音乐一结束,大家齐心协力抱在一起,表现的是不是很激烈呢?热情奔放的赵老师表演的《舞蹈串烧》,时而俏皮,时而优雅,是不是让你有种意犹未尽的感觉呢?大班级部带来的歌曲《感到幸福你就拍拍手》,大家一起嗨起来吧!王xx、张xx等老师表演小品《甄嬛后传》,教师们滑稽搞笑的装扮,加上惟妙惟肖的表演,惹得在场的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔远同学,气场十足,为大家带来了深情款款的《男孩》,并现场飙了一把高音,引来全场喝彩声!游戏环节《传递呼啦圈》,游戏紧张有趣,全体教职工玩的不亦乐乎。

我们的音乐专业素养领路人——刘园长为大家带来优美的《南屏晚钟》,大家都沉浸在优美动听的歌声里。胡老师和尹老师即兴为大家带来了一首好听的歌曲——《为了谁》。

汇演活动在全体教师的大合唱《难忘今宵》中落下尾声。

最后相园长对本次活动做了总结,祝福大家用欢乐送别20xx年,用幸福开启20xx年。

本次庆元旦主题活动,体现了东郡分园教师们健康向上,团结奋进的精神风貌,表达了大家喜迎新年的美好心声。不仅为冬日的幼儿园增添了一道美丽的风景,也为教师们提供了一个展示自我的平台。祝愿大家在新的一年里有更多的收获,更多的欢乐!

庆元旦系列活动总结9

12月31日上午,在新年即将来临之际,幼儿园举行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动,让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以游戏的方式在家长的配合协调下进行的,通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系,培养相互的情感,更能充分地体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性,也让父母体验孩提时的快乐。

同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参与,积极配合。现将本次亲子游园会活动进行小结:

一、领导重视,精心组织

为了成功举办这次亲子游园活动,园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,精心的准备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、创设温馨快乐的环境创设

为了给幼儿创设喜庆、欢乐的节日气氛,我班老师一起积极创设新年的节日环境与氛围。在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题,希望幼儿园在园领导的带领下越办越好。在装扮的过程中,也体现了家长与老师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个游戏的场地我们也都进行了装饰,让家长一进幼儿园里就能感受到新年的快乐。

三、形式多样的游戏活动

第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。第二部分是精彩的师幼的舞蹈表演。第三部分是亲子游园活动,我们为孩子精心设计了各种各样的游戏,在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!

孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中,一起参加这些益智有趣的游戏活动。在齐心协力的游戏活动中,家长跳绳,幼儿夹球。这次游戏活动锻炼了幼儿的手眼协调能力,在活动中有的小朋友平时没有使用过筷子,可在游戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球,令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小朋友,他们会开动小脑筋,想办法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。

孩子们在玩游戏时十分的专注,当游戏结束后,孩子们收获了很多奖品。每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容,这次活动让每位幼儿充分的展示了自我,增强了合作意识、参与意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了锻炼。也让孩子们体验了成功、合作的快乐。

在这次活动中的不足之处是:

1、虽然在游戏的环节上我们有两个人,没有将工作进行合理的分配。应分配好谁负责捡球和装球,谁负责数数。

2、在游戏环节上准备的不充分,应在之前把游戏进行演示如有问题便进行改进。

3、在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间。因为很多家长都在后面进行排队,而对于有的孩子不熟练,导致等待的时间过长。

庆元旦系列活动总结10

20xx年12月29日,上午我班举行了“庆元旦 迎新年”主题活动,这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。

触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们小三班“庆元旦 迎新年”主题活动在孩子们淘气、兴奋的笑声中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。

与以往的授课方式不同,此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦 迎新年”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。

在本次活动中,主要以了解新年的来历、游戏环节、歌曲表演、分享环节、美工活动、送祝福中展开。

孩子们在活动中都积极的表现自己,一首新年祝福儿歌《新年好》拉开了序幕。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆;美工活动《制作新年贺卡》体现了幼儿良好的学习习惯;分享环节体现了幼儿良好的行为习惯。

幼儿园变成了欢乐的海洋,看着孩子脸上灿烂的微笑,老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。本次活动,不仅培养孩子的良好行为习惯,还锻炼了孩子的能力。

庆元旦系列活动总结11

xx月xx日幼儿园到处洋溢着喜迎新年的节日气氛,我们邀请家长共同参与到活动中来,和孩子们一起唱歌、游戏,重温童年的快乐,一起制作自助餐活动,体验互动交流的乐趣。活动给我们带来了快乐,同样也让我们有所感悟。

一、活动前的准备

为了配合本次活动的开展,我们提前选好班级大合唱的歌曲,并通知家长配合老师为孩子准备好表演所穿的服装,老师制作表演的道具,然后通过班级论坛和幼儿成长档案,向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况,如大合唱《小星星》的歌词及演唱方式,并请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。又如自助餐活动中开展《水果拼盘大赛》,请家长和孩子一起现场制作,提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意,结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料,如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。请个别家长配合购买活动所需物品。

二、活动的开展

首先是参加大合唱活动。幼儿园搭建了漂亮的舞台,大家按照班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长8点钟提前到班级进行彩排,之前还没有在一起排练过,所以大家先排好演唱的队形,然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲,能随节奏自然摇动手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星”等表演方式。演出开始了,我班第十二个表演,我们提前整好队伍,可当我们去候场时,还是晚了,别的班只好顶替我们先表演了,这是我们今后应该接受的教训,候场要及时不能失误。我们表演的大合唱《小星星》,乐怡小朋友是小指挥,舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱,家长和小朋友也能较好地配合完成演唱。

接着,老师组织大家在操场上做亲子游戏《丢手绢》,根据人数,我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做游戏。在“丢,丢,丢手绢。”的歌声中我们开始了游戏,我把手绢悄悄地丢给你,你拣起手绢快速地追赶我,没有追到表演个节目吧!游戏中不分你我,欢声笑语不断,家长们仿佛回到了童年,体验到童年的乐趣,孩子们更是开心,当老师宣布游戏结束是还意犹为尽呢!

回到教室,自助餐活动开始了!大家一起动手将桌子沿教室四周摆开,本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”。从现场来看许多家长都是有备而来,他们按照自己的构思,结合水果的形状、颜色,或是切、或是剥,和孩子一起往带来的果盘里仔细地摆放水果,一个个富有创意的水果拼盘呈现人们面前,让人拍手叫绝,如陈弛家庭的作品,用火龙果做花心,西瓜瓤切块后围成圆形大花瓣,花瓣间放上用橘子做成的小花、桂圆做点缀,造型喜庆红火。老师请他们给自己的果盘起一个有意义的名字,然后写在老师制作的“苹果标签”上,并写上孩子学号,贴在盘子边缘,瞧,有的叫花好月圆、有的取名为繁花是景;有的叫期望等。活动中也可看出有个别家长没有做好准备,或不够重视,带来的水果单一,开始只是将水果随便摆一摆,造型简单,后其他家长的作品启发下,也有所改进。

评比活动开始了,这是相互交流和学习的过程,每位家庭在选票上写上认为最好的三个家庭,通过唱票的形式,评选出一等奖五名、二等奖10名,其余是三等奖,分别颁发不同礼物,以致鼓励。最后大家开心地分享提供的食物和相互品尝制作的水果。

三、几点体会

在活动的开展过程中,教师要提前做好各项充分准备,这样才能确保活动的顺利开展,还要让家长了解活动的意图,班级活动的策划情况,并有针对性引导家长如何配合老师,这样才能引起家长的重视,通过他们的积极配合,使班级活动开展的有声有色。

庆元旦系列活动总结12

12月31日,我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了第六届“庆元旦、迎新年”亲子运动会。

早上9:00,在操场上,所有家长和幼儿准时就位,首先是我园民间体育活动展示,大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家长进行了展示和集体比赛,大班的跳绳、中班的拍球、小班的夹沙包跳,每个小朋友都是那么的积极和喜悦,满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会,我园教师群策群力,认真做好每项工作,每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下,不怕苦不的不断练习,最后成就了孩子们完美的展示。

亲子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。在这些活动当中,最别具一格的游戏是“亲子溜溜布”,家长们和孩子们一起玩游戏,家长积极地参与,充分的拉近了家长和孩子之间的距离,让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合,为活动添了更精彩的一笔,更是把此次运动会推向的高潮。

通过这次的运动会,我们的团队更强大了,我们的家园更紧密了,我们的孩子更坚强了,所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧,同时我们的家长也体会到久违的童真,运动会的圆满成功是我们对家长的汇报。

庆元旦系列活动总结13

20xx年2月2日早上,我园举行了“贺新春”亲子文艺活动。本次活动我园得到了xx教育局和幼儿家长们的大力支持,活动搞得很成功,本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。活动结束后,我总结了有以下几点:

1、在环境的创设上,我们选择了大红色气球、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来,使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。

2、礼品准备上,除了国际计划通过教育局赠予的礼品外,我园根据实际情况,准备了总价值1200元的礼品,其中包括精致真空杯、幼儿精美水彩笔,还有每人一本20xx年台历。

3、活动开场以制作贺年卡拉开序幕,通过家长和幼儿共同协作制作手工贺年卡的活动,既增进了家长和幼儿之间的感情,也使家长体会到了幼儿园教师的耐心。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将制作的贺年卡带走。

4、在亲子游戏节目上,我们充分发挥与家长的互动作用。游戏《听音乐抢椅子》中,我们让幼儿和家长听音乐上场,当听到“乖乖和妈妈,相亲相爱”时,幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子,这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦,由一个大班小朋友来扮演大灰狼,当听到一声枪响的音乐时,“大灰狼”应声倒下,学的惟妙惟肖,逗的家长笑做一团。

庆元旦系列活动总结14

触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,12月30日上午,我们幼儿园举行了庆元旦·新年半日开放活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

12月30日下午,幼儿园里张灯结彩、热闹喜庆。各班教师和孩子们齐心协力发挥集体智慧,利用灯笼、中国结、福字、窗花、鞭炮及气球、彩带等物品将幼儿园装扮一新,营造了浓郁的节日氛围。

本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。本次活动让孩子们不仅感受了节日的快乐,培养了他们热爱生活的情怀,同时也拉近了家园之间的距离,增进了亲子之间的感情,让家长朋友们在享受浓浓亲情的同时,真切体会到家园共育的价值和意义。

庆元旦系列活动总结15

一、准备工作

此次活动的计划早在x月底就已经公布,在积极的做好了初步的计划和准备之后。我们就开始为这次的活动准备舞蹈和表演排练。在各班老师的准备和排练下,每个班级都准备了各具特色的元旦表演。从合唱、舞蹈、到小品、话剧……各个班级的老师们可谓是各显其能,积极的发挥了幼儿们的表演天赋。

而在排练方面,幼儿们也展现出了优秀的自我管理和团队意识,能积极的跟着老师的引导,顺利的完成节目的准备,并乐在其中,这也是我们在教育上取得的优秀成果。

二、活动开始

在元旦活动当天,我们全体老师积极热情的引导幼儿和家长们入园,并由xxx园长和各位班主任老师进行了发言互动后,正式开展了这次的活动。

在活动会场,我们一个接一个表演不仅炒热了现场的气氛,也让家长们也跃跃欲试,甚至有家长申请亲自上台,为我们带来了优秀的表演活动。

此外,除了丰富的节目活动,我们食堂,还为大家准备了丰盛的餐点和饮料,让大家在一边欣赏精彩节目的同时,也能和幼儿们一起享受美食,享受元旦这种团聚在一起的快乐。

三、活动的不足

反思活动情况,第一个不足在准备方面。经过很多家长的反馈,我们尽管得到了不少的夸赞,但也收获了很多的建议。如在餐饮保温,以及现场秩序的维护,我们都没能做全面。活动现场较为混乱。这是非常不应该的。

吸取这次的教训,我们会在这今后的活动上,积极考虑现场的情况以及幼儿们的饮食等各种问题,让下一次的校园活动,能举行的更加快乐、健康、安全!

总而言之,此次的元旦文艺汇演圆满结束,希望在新的一年里,幼儿们能健康成长,快乐学习,祝愿xxx幼儿园越办越好!

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