总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的保护法宣传活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
为深入学习宣传和贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，营造关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围，x月x日下午，xx街道xx社区服务中心联合xx社工站在xx新村门口举办“深护童心”——xx街道困境儿童社会支持体系建设项目xx社区未保宣传活动。
活动以宣传未成年人保护和困境儿童关爱为主题，以强化未成年人关爱保护为主线，通过悬挂宣传横幅、组织现场宣讲、发放未保和困境儿童宣传手册、未保知识游戏问答等方式，向在场居民和儿童详细讲解了未成年人强制报告制度，让未成年人在有趣的场景中接受宣传教育，其中最欢迎的'的是幸运飞行棋小游戏，家长带领着孩子共同参加，还有小朋友主动多回答题目，使得宣传效果达到最佳。在小游戏的过程中，不仅需要引导家长重视儿童权益，关爱困境儿童，更要引导居民强化监护主体责任意识，为困境儿童托起一个美好的.未来。
儿童是祖国的花朵、民族的未来。通过本次活动，提高了《未成年人保护法》的普及率，提高了大家对困境儿童的关注度，营造了未成年人健康成长的良好氛围。
为深入学习宣传和贯彻落实新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称《未成年人保护法》)，在全社会营造关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，我校结合本校实际情况，认真开展了一系列未成年人保护工作，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
一、认真学习，明确活动主题和内容
学校成立以xxx校长为组长的领导小组，并在学校会议室召开了《未成年人保护法》系列活动安排会议。会议上认真组织学校教师学习贯彻落实《未成年人保护法》的相关内容，并详细讨论了活动方案和主题活动形式，确保本次活动积极推进和全面落实开展。
二、大力宣传，开展形式多样的.主题宣传教育活动
1.x月x日，为全校学生发放《保护未成年人倡议书》，倡议全体学生、老师、家长行动起来，从我做起关心爱护未成年人，对未成年人多一点关心、多一点耐心、多一点尊重、多一点关爱，维护未成年人合法权益。
2.为进一步增强全校师生应对突发暴恐事件的防范意识，提高面对暴恐事件的处置、救护及有效逃生避险的能力，维护校园安全稳定。x月x日上午，学校与xx岗派出所、xx公安分局巡警大队合力开展警校联防联控模拟应急演练。
3.20xx年x月x日开展“合力保护关爱成长”——未成年人保护主题班会活动。上午，各班班主任播放了《未成年人保护法》知识宣传视频，带领学生全面学习了“未成年人保护法”、知道保护自己的合法权利，引导未成年人自尊自爱、自立自强，支持帮助未成年人进取进步、成长成材。
4.学校以《中华人民共和国未成年人保护法》为中心内容，制作宣传栏、宣传标语，各班级制作了丰富多彩、内容充实的黑板报，形成有学生的地方就有保护法宣传内容。实现培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，激励广大学生知法、懂法、尊法，认真学习做好新形势下的“阳光好少年”。
通过开展多形式的活动，为更好地维护未成年人合法权益、保护未成年人健康成长提供了法律依据，为促进社会和谐稳定、家庭美满幸福、校园和谐提供了法治保障。培养有担当民族复兴大任的时代新时代少年，营造了良好的法治环境和舆论氛围。
近几年，区妇联把宣传贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，结合妇联职能特点和工作实际做了一些卓有成效的工作，未成年人保护工作取得了一定的成绩。
一、广泛宣传，营造保护未成年人合法权益的社会环境
由于妇联组织自身资源十分有限，缺乏有效的维权手段，区妇联注重整合社会资源，吸收和运用方方面面的力量，形成合力。20xx年，建立了由区政法委、区人大、公安局、检察院、法院、妇联等12家单位组成的维护妇女儿童合法权益联席会议制度，明确了单位职责，建立健全信访工作制度，每年召开联系会议，研究解决维权实际问题，不定期组织开展宣传活动。区政府专门制定下发了《x区儿童发展规划(20xx-20xx年)》，把保护未成年人合法权益、预防未成年人犯罪工作作为《规划》的重要内容，提出明确的目标要求和措施，增强了工作的针对性和可操作性。联合公、检、法、司等单位，以每年“三八”维权周为契机，广泛开展丰富多彩的宣传、教育活动。组织巾帼志愿者开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《20xx-20xx年x区儿童发展纲要》在内的有关维护青少年合法权益的法律、法规宣传10场次，发放宣传材料12000份，提供法律咨询357人;印发法制宣传手册1200多本，发放宣传单2万余张。举办法律知识竞赛1场、“法律知识进家庭”讲座3场。通过开展系列宣传活动，进一步提高了广大妇女对修改后《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的知晓率。每年在“六一”节开展纪念活动的同时，以“小公民道德建设”为主题开展实践活动，宣传先进、树立典型，做好儿童工作。
二、深化家庭创建，优化未成年人健康成长的家庭环境
区妇联进一步深化“五好文明家庭”创建活动，围绕家庭建设，积极开展“学习型家庭”、“平安家庭”、“星级文明家庭”、“幸福农家”等各类家庭评选活动，教育各位家长树立正确的成才观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。以“争做合格家长、争当合格父母”为主题，广泛普及家教知识;切实加强“普九”教育，使儿童在小学和初中入学方面得到保证。全区小学适龄儿童净入学率达到100，小学五年巩固率达到100，初中学生毛入学率达到100;建立6所家长学校，通过家长学校和报告会等形式宣传正确的家庭教育观念，传播成功的`教子方法和经验，普及儿童身心健康发展的科学知识;举办各种家庭教育讲座，邀请家教专家举办报告会4场，有2千多名家长参加，帮助家长树立了正确的亲子观、育人观。与区教育局开展家教论文评选活动，将入选论文装订成册，不断提升家教的水平。
三、开展帮扶活动，加大妇联组织的关怀力度
近几年，区妇联充分挖掘资源，积极争取支持，加大了扶弱帮困的力度，通过办实事办好事，提供物质上的帮助，解决一些实际困难，让未成年人感受到妇联组织对他们的关怀。每年春节和“六一”节前后，都拿出一定的资金组织节日慰问，平时，对特殊对象不定期地开展重点慰问。共慰问特困儿童150余人，捐款5万余元。为让的贫困女童能跟其他同龄人一样安心上学，区妇联通过深入农村、学校、家庭，进行调查摸底，摸清贫困女童情况，并造册备案，向省市妇联及其他各种宣传媒介推荐、宣传尚待资助的困难女童的情况，发动“巾帼文明岗”、个体私营业主、“巾帼志愿者”等社会各界人士为春蕾女童捐资助学。通过新闻媒体大力宣传优秀春蕾女童和资助者的事迹，让社会了解“春蕾计划”。近几年，共帮助12名失学女童重返校园。
四、做好农村流动和留守儿童工作
在抓好儿童基础工作的同时，全区各级妇联组织切实承担起流动儿童和农村留守儿童工作任务，重点关注农村留守儿童群体的权益保护，为农村留守儿童解决实际困难和问题。区妇联发动全区各级“三八红旗集体”、“三八红旗手”、“巾帼文明岗”、“巾帼建功标兵”、“五好文明家庭”和女党员、女干部、女教师、巾帼志愿者带头报名，组织广大爱心人士争做留守儿童的“爱心妈妈”，通过电话辅导、通信交流、面对面等方式帮助留守儿童，让他们得到关爱得到帮助。区妇联经常深入到基层看望留守儿童，为留守儿童送上少儿书籍等。x年开始启动“关注留守儿童、建立情感通道”公益活动，制定了工作方案，进一步摸清了全区的留守儿童底子，建立了爱心档案，联系邮政局、教育局为1000名留守儿童免费赠送双程挂号专用信封和专用信纸，关爱留守流动儿童工作深入展开。
为深入学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》，进一步保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益，6月16日，昌邑市民政局联合昌邑市未成年人保护工作领导小组成员单位开展了主题为“喜迎xx·同心护未来”的现场宣传活动。
活动现场，昌邑市未成年人保护工作领导小组成员单位立足自身职责，向市民解读未成年人保护相关政策。工作人员通过悬挂宣传横幅，发放未成年人保护相关宣传手册的方式，向广大市民宣传《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规政策。现场还有学生志愿者参与活动。活动当天，累计发放各类宣传页1000余份。
昌邑市未成年人保护工作领导小组成员单位工作人员通过进商场、进文身店等方式，向广大未成年人、家长、文身从业人员宣传解读工作办法，教育引导未成年人充分认识文身可能产生的危害，增强自我保护的`意识和能力，理性拒绝文身。
下步，昌邑市民政局将发挥好未成年人保护工作领导小组办公室的牵头职责，统筹、协调、督促和指导各镇区、各成员单位持续开展未成年人保护宣传活动，构建市镇村三级未成年人保护体系，聚焦“六大保护”，编牢织密未成年人安全成长的关爱保护网，为孩子们撑起一片蓝天。
青少年是祖国的未来和民族的希望，青少年强则国强，青少年兴则民族兴。作为新闻单位，广播电视工作者，我们深感责任重大，20xx年上半年，我们立足自身特点，充分发挥荧屏育人的作用，不辱使命，不负重托，切实把未成年人保护工作落到实处，努力做到净化荧屏、创作精品，为青少年健康成长提供良好的文化环境
一、净化荧屏，为青少年健康成长营造良好的氛围。
未成年人模仿性强，广播电视节目的潜移默化作用不可小看。广播电视台高度重视文化艺术产品的播出，做好面向未成年人的优秀影片、电视剧、广播剧的展播，让健康的文化成为广播电视的主旋律。
1、多渠道组织片源，在广播剧、影视剧的采购、调剂中优先考虑青少年，注重采购知识性、趣味性强的童话类、益智类节目并合理安排播出时段，让优秀的影视节目成为未成年人陶冶情操、愉悦身心的有效载体。
2、加强影视剧审查。组织专人对广播电视播出的影视节目进行审查，对涉及凶杀、暴力、色情等不利于青少年健康成长节目严格把关，杜绝封建迷信和伪科学内容，坚持守土有责，自觉抵制低俗之风和影视剧中的不健康内容。
3、在自办的新闻和专题节目中尊重未成年人人格，保障未成人合法权益，不披露未成年人个人隐私，不公开报道未成年人犯罪案件情况。
二、丰富节目，充分发挥广播电视媒体的教育引导作用。
作为公众媒体，广播电视对青少年的教育引导作用在当今社会显得更加重要，我们把向未成年人提供更好的精神食粮作为自己的神圣职责，办精、办活、办好青少年节目，充分发挥广播电视媒体对未成年人特殊的教育作用。
1、努力克服资金、技术等困难，上半年投资10万元做好中央电视台少儿频道的落地、覆盖工作，为全区青少年收看优秀电视节目提供了方便。
2、加强优秀影视、广播剧的创作生产。在前年儿童短剧《哎哟，乖乖》获第20届中国电视金鹰奖最佳短篇奖和去年获第22届全国电视剧“飞天奖”三等奖的`基础上，继续创作少儿题材的广播剧《抱抱我，妈妈!》。该广播剧从少儿角度反映##区“代理妈妈”的事迹，目前，已完成剧本初稿并请有关专家进行了第一次审稿。作品努力争取获省、市“五个一”工程奖。
3、办好广播电视中所有青少年节目。广播节目中，我们与团区委合作，开办了《维权在行动》广播专题节目。通过身边的事例、儿童的视角宣传《未成年人保护法》;我们还开办了《小鬼当家》，每晚5：30-6：00播出半小时，节目以热线方式吸引少年儿童参加，通过生动活泼的故事、形式多样的游戏，寓教于乐。在电视节目中，我们与妇联、教委合作，每半月联办一期电视专题节目《阳光节拍》。我们将进一步提高青少年节目的质量，精心策划选题，认真组织采访，努力提高收听收看率。
4、利用电台覆盖面广、传输快的特点，在暑期举办《欢乐家庭大奖赛》。通过节目，面向社会广泛普及家庭教育知识，推广家庭教育成功经验。
5、充分发挥本单位优势，做好青少年教育引导工作。利用主持人资源优势，积极配合各学校举办少儿主持人培训班，对中小学生的主持艺术和普通话进行义务辅导。
为切实做好未成年人保护宣传工作，加大新修订的《未成年人保护法》的宣传力度，引导未成年人提高自我保护意识，给未成年人营造健康良好的成长环境，7月19日，利民社区开展了“未成年人保护法”宣传活动。
活动中，社区工作人员向过往行人发放了《未成年人保护法》等宣传册，并从家庭保护、学校保护、社会保护等多角度向辖区居民进行宣传。活动现场，工作人员帮助社区居民解读了《未成年人保护法》，就“什么是未成年人保护法、保护什么、谁来保护、怎样保护”等几个方面进行了具体的讲解，同时，结合实际生活中青少年容易遇到的侵害事件举例说明，加深了对《未成年人保护法》的理解，让家长和广大未成年人进一步掌握法律、遵守法律，普及未成年人自我保护知识。
通过此次宣传，增强了社区居民对未成年人保护法的.认识，进一步提高了居民的法律常识教育。在全辖区内营造了关爱未成年人的浓厚氛围，倡导呼吁全社会共同关心爱护未成年人，为他们的健康成长营造良好的社会环境。
6月16日，庆阳市“6·19”全国救助机构“开放日”暨“未成年人保护宣传月”活动启动仪式在市救助站举行。活动由市民政局主办，市救助站和市未成年人保护中心承办。西峰区回民小学、西峰区向阳小学部分师生及家长代表共155人参加。
活动当天，市救助站为西峰区回民小学、西峰区向阳小学共53名家庭困难儿童发放了衣服、鞋、书包等生活学习用品，向122名儿童发放了读书卡，并开展了针对困境儿童的心理辅导和《未成年人保护法》宣讲活动。
据悉，市救助站从20xx年开始连续开展家庭困难儿童帮扶活动，为800名家庭困难儿童发放价值130万元的生活用品、学习用品。今年共为全市79名家庭困难儿童发放救助金6.32万元。
未成年人保护宣传月活动总结六
为深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》，提高未成年人保护意识，保障未成年人合法权益，6月15日，青州市未成年人保护工作领导小组成员单位在马驿山公园集中开展“喜迎xx，同心护未来”为主题的现场宣传活动。
活动现场，志愿者们紧紧围绕“家庭、学校、社会、网络、政府、司法”六个方面，发放宣传资料，解答群众咨询，并结合日常生活和真实案例为群众详细讲解《未成年人保护法》以及未成年人在日常生活中受到侵害时的'应对方法。活动内容丰富，吸引了众多群众参与，取得了良好的宣传效果。
此次活动共发放各类宣传册、明白纸、小礼品等1000余份。下步，青州市未成年人保护工作领导小组将加强督促协调，在各镇街(区)、各成员单位持续开展宣传活动，努力构建家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护“六位一体”的未成年人保护工作新格局。
为贯彻落实《省教育厅办公室关于落实检察建议加强青少年法治教育的通知》、《xx市教育局关于开展青少年法治宣传教育周活动的通知》等有关文件精神，进一步加强高师生法治教育。我校于5月x日—x日以“尊法学法守法用法法律伴我健康成长”为主题面向全校学生开展了法治宣传教育周活动。
活动重点开展“五个一”法治系列教育活动。
一是召开一次法治主题班会。全校各班级于5月x日晚召开法治宣传主题班会。
二是举行一次法治主题升旗仪式。学校于5月x日上午在校操场上举行了以法治教育为主题的`升旗仪式，张彦芝副校长作国旗下讲话，全校学生参加活动。
三是组织学生观看一部法治教育片。学校于5月x日晚组织全校学生观看了《为了明天——青少年模拟法庭教育》法治教育宣传片。
四是学唱一首法治歌曲。学校各班级每天利用午时静默时间，学唱《宪法伴我成长》歌曲，学校广播定期播放该歌曲。
五是组织一次法治主题手抄报评选活动。学校于5月x日--x日组织全校各班级制作法治教育主题手抄报，经班级、系部初评，每班向学工处报送x张优秀作品，学工处评选出x名一等奖，x名二等奖，x名三等奖并予以表彰。
校领导多次深入一线指导活动开展，丰富多彩的法治宣传活动，让同学们了解了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规。活动进一步推广了青少年法治教育先进经验，进一步增强了高师生法治观念和法律素养，在全校营造了浓厚尊法、学法、守法、用法氛围。
这次我校开展的新《环境保护法》宣传活动，开展得很好，有教育意义的，是非常成功的。我们很重视这次活动开展的要求。尤其是宣传新《环境保护法》开展活动前，我们考虑到，学生年龄小对《环境保护法》许多规则如果直接照本宣科的话，学生是难懂，模糊不清。只能开展形式多样的活动，才能让学生知道《环境保护法》的认识。也使学生明白这次中央颁布的《环境保护法》新规重要意义和力度。下面是我们学校组织开展的'活动事项。
第一、利用升国旗。团委精心准备了新《环境保护法》宣传，讲解了《环境保护法》实施的重要性和紧迫感，引导中学生认识和关心生态环境，积极参加保护，改善生态环境的意识。
第二、利用班会课。团委整理资料后，发放班主任，由班主任到各班进行大力宣传《环境保护法》新要求。因为这样做，才能使《环境保护法》新规渗透到每一位学生大脑去。达到人人知道，人人知晓。班主任利用自己的理解，通俗易懂地给学生以讲座型的讲解，明白本次活动开展的目的。
第三、利用校园广播站的宣传力度，让学生自觉不自觉中强化接受认识《环境保护法》新规。起到了一些教师说不清难以讲不明白的条文细化。起到了补充解释多方面作用。
第四、开展《环境保护法》手抄报比赛。考虑到学生年龄因素，我们着力然强抓分年级学生思想教育。特意给各年级学生分配了任务，共9个班，进行了手抄报设计宣传比赛活动。许多学生发挥了特有的水平，表现很好。各获得了各年级不同名次。是学生在这次活动中得到了激励，自然而然懂得了《环境保护法》新规认识和自觉性。
第五、我们通过“小手拉大手”活动，利用告家长书。发送《环境保护法》宣传资料到学生家。让学生放学回家后，把资料交给自己父母进行阅读，签字认可。这样的宣传力度才更加有效果。不用讲，大家应该清醒意识到，一般《环境保护法》违法的大部分是成年人，而不是小孩。所以，这样的宣传力度才更有渗透力，更有威慑作用。
此外，我们处于负责任的态度，才努力把这事做好，做完善。这也是爱国、爱家乡，对环境保护的一点责任吧！
为了进一步加强社区儿童青少年对未成年人社会保护内容的认识和了解，提高未成年人的自我保护意识，促进未成年人的身心健康成长。xx社区服务中心社工于20xx年5月x日下午在社区内开展了呵护成长?“未”你而来--xx社区未成年人保护宣传活动。活动吸引了xx余名儿童青少年及父母参与。
宣传活动设置了“社工咨询区”“开心互动区”及“未保项目宣传区”。活动伊始，负责“社工咨询区”的社工借助未成年人保护法宣传折页对活动内容和社工服务进行了讲解和介绍，并引导儿童青少年认识社工，了解未成年人社会保护的内容。其次社工引导参与者积极参与了“开心问答”“掌上明珠”等趣味互动环节。这两环节均将未保活动内容及社工知识融入其中，让参与者在享受体验乐趣的同时又了解到未保活动的知识，达到宣传的目的。最后，社工引导活动参与者填写《参加者意见表》，收集参与者的.需求，为下一步的服务提供依据。
本次宣传活动内容丰富，形式新颖，吸引了社区内儿童青少年的积极参与。部分参与者给予活动形式及社工好评，同时也希望以后有更多社工服务进入到社区中来。下一步社工会尽可能吸引社区更多公益资源共同开展未保活动，共同呵护社区儿童青少年的成长。
为进一步做好《未成年人保护法》宣传教育工作，维护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，5月x日，xx街道社工站联动街道社会组织共同开展xx街道“未成年人保护法进社区”宣传项目，活动吸引超过xx位居民参与。
活动聚焦新修订的《未成年人保护法》，以宣传折页、宣传海报等形式，围绕关于家庭、学校、社会、政府、网络、司法六大保护体系多角度进行宣传。社工还现场向学生及家长、过往居民派发《未成年人保护法》普法手册，以简单易懂的语言为辖区居民解读《未成年人保护法》知识。
同时，活动还设置摊位互动游戏，居民在娱乐中学习《未成年人保护法》知识，加深对《未成年人保护法》的理解，提升未成年人自我保护意识。
xx街道社工站负责人表示，未成年人是祖国的未来和希望，家庭、社会是未成年人健康成长的关键。接下来，将继续开展关于《未成年人保护法》主题活动，为未成年人的'健康成长营造良好的社会氛围。
为进一步做好《中华人民共和国未成年人保护法》的宣传教育工作，有力保障广大未成年人的合法权益，凝聚保护未成年人的社会共识，6月21日，雨花亭街道自然岭社区联合在职党员、志愿者、关工委，开展《未成年人保护法》宣传活动。
现场，志愿者向居民发放未成年人宣传小册子，工作人员向群众宣传讲解“家庭保护”“学校保护”“社会保护”“网络保护”和“司法保护”等相关内容，引导家长关注未成年人可能遇到的安全问题以及防范措施，同时结合实际生活中未成年人真实案例以案释法，让家长了解未成年人的合法权益，不断提升《未成年人保护法》的知晓率和群众参与度。
同时，工作人员还以有奖知识问答的互动形式，激发未成年人及社区居民的学法热情，让群众更加深入了解《未成年人保护法》，学会运用法律保护未成年人合法权益。活动现场，还通过悬挂横幅、解答咨询等方式增强宣传效果。
此次宣传活动不仅让家长们认识到保护未成人的.重要性，共同创造保护未成年人的良好法治环境，同时也促进形成全社会关心关爱、支持参与未成年人保护工作的浓厚氛围，在全社会树立重视和保护未成人的理念，共同创造保护未成年人的良好法治环境。
为了深入贯彻教育局法制教育宣传月的活动精神，进一步增强我校广大教职员工和学生的法制意识和学法律、讲权利、讲责任的自觉性，依法维护学校和师生的合法权益，提高全县中小学校依法治校水平，形成自觉学法用法的法制氛围，依据我校的教育教学实际，开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。
根据县教育局法制教育宣传月的活动内容，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》《刑法》、《治安处罚法》、《吉林省义务教育条例》、《教育法》《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，工会主席、团委书记、教导主任、班主任、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长办为龙头，以团委为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以各班团支部为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、黑板报等宣传阵地的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率。另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度化管理的轨道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的.教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、广播台、班级黑板报、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识。
2、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
3、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
书香门第
