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关于个人技术工作总结范文集锦7篇

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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的个人技术工作总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于个人技术工作总结范文集锦7篇

个人技术工作总结 篇1

一、第XX季度工作简略总结 XX季度以来,乡党委、政府坚持以保持共产党员先进性教育活动为载体,以农业增效、农牧民增收为落脚点,统筹安排,扎实工作,全力抓好乡各项工作:

(一)加强棉花田管,

技术员季度工作总结。于6月底7月初,乡政府及时组织召开了棉花田间管理现场会,认真总结了各村棉花科学田管的经验和不足,明确提出了棉花后期管理的具体要求和注意事项,并聘请农业技术人员,深入田间地头,加强了技术跟踪服务指导,取得了明显效果。

(二)加强了农业用水管理。在指派专人,积极与石河子玛管处协调,请求增加水量的基础上,一是根据生产实际,及时成立乡水、电管理站,加强了农业生产用水调配管理,结束了乡生产用水无专人管理的历史,提高了水的利用率;二是动员各村党员、干部,24小时巡逻,查看水口,组织农户进行棉花浇水,既减少了水源浪费,又推进了棉花浇水进度。据检查,8月中旬各村己普遍完成了棉花三水灌溉工作,有的村己完成四水任务,为保证棉花丰产奠定了良好基矗

(三)积极做好棉花测产和土地丈量工作,掌握第一手资料。为彻底摸清各村农户耕地情况,为年底人均收入的测算打好基础,从8月底开始,乡政府组织了以农业技术员、各村主任、群众代表组成的工作组,深入各村,对农户实际耕地面积进行逐块丈量、测产。据统计,今年全乡棉花实际耕种总面积9300亩,平均单产270公斤,按5.00元/公斤计算,年底人均纯收入有望达5900元。

(四)认真搞好夏收工作。乡政府及早动手,于8月初就对夏收生产、安全做了详细的安排部署。夏收期间,又组织人员,深入各小麦种植户,进行认真的检查落实。由于组织得力,措施到位,夏收工作进行顺利,没有发生任何不安全事故,共收小麦300余吨,超额完成了上级下达的夏粮收购任务。

(五)加强“三秋”工作管理,确保正常运行。一是及时成立了以党、政领导为正、副组长、各村书记、主任为成员的“三秋”工作领导小组,明确任务,责任到人,加强了对“三秋”工作的领导;二是组织专人,对农户运输工具、棉花仓储场地防火、生活用电线路等进行了一次全面的安全检查,发现问题,责令进行了及时整改,确保了整个秋收工作的安全;三是建立健全了周例会制度,并将先教工作例会与生产例会合二为一,共同布置,两不耽误,工作总结。

(六)做好拾花季节工组织工作,为群众排忧解难。一是在各村、各农户自行组织的基础上,党委、政府根据棉花生产需求,派专人与伊犁州尼勒克县联系,一次性组织拾花季节工300余人,缓解了拾花工短缺矛盾,保证了棉花采摘工作的顺利进行,维护了农牧民群众的正常利益,促进了农村经济的正常发展,受到了群众普遍赞扬。眼下,根据棉花采摘工作需要,政府又派人前往塔城地区组织拾花工,拟成立拾花突击队,即日即将到位,以打好棉花采摘的突击战;二是动员组织各村有生产能力的低保户,开展劳务输出,拾花创收活动,既聚集了乡闲散劳力,参加棉花采摘劳动,又为低保户开辟了一条勤劳致富的新路;三是在拾花季节工中开展了为期10天的劳动竞赛,对拾花状元进行表彰奖励,以调动季节工的积极性,加快拾花进度;四是关心拾花工的生活,在榆树村专门开设了清真食堂,解决了民族拾花工的生活难题,受到了尼勒克县领导及拾花工的一致好评;与区文体局联系,每周巡回在各村放映一次电影,活跃和丰富了拾花季节工的业余文化生活。中秋节前夕,政府又为拾花工每人送去了月饼、水果等节日慰问品,尤其是对有病的拾花工,政府、村领导给予了极大的关怀,带领就医、送水送药,使他们在异地他乡感受到了家的温暖和节日的气氛,纷纷深受感动。五是成立了以乡派出所警员为主的社会治安管理小组,加强了对各村社会治安巡查和外来人员安全管理,到目前为止,全乡未发生1起外来人员违反-社-会治安案件和不安全事故,社会稳定,生产秩序良好。由于措施有力,管理加强,全乡棉花采收工作进展顺利,截止9月26日,共收棉花1500余吨,完成计划量的54%。

(七)乡农技站建设进展顺利,8月中旬破土动工,现主体工程己完工,即将进入内部粉刷,入冬前有望竣工。

(八)XX村防护林建设项目己完成80%的工作量。

(九)经乡政府领导与博湖苇业接洽,达成了大拐苇湖开发初步协议,使乡多种经营发展迈出了可喜的一步。

(十)顺利完成了“四五”普法先进乡创建工作,并通过了自治区检查验收。

(十一)以政府补贴形式,为榆树村农户购进了1台大马力拖拉机,提高了乡农机耕作效果。

(十二)先教工作取得显著效果。通过广泛的学习教教育,党员的宗旨意识、服务意识明显增强。据不完全统计,两个多月来,各支部党员共为群众办实事、好事50余件,真正达到了党员受教育,群众得实惠之目的。按照区先教办的安排,现乡先教工作己转入党性分析、征求意见阶段。

二、第XX季度工作计划安排

(一)采取有效措施,继续抓好棉花采收、销售及生产安全等项工作,确保农牧民收入不受影响。

(二)通过上级有关部门的支持,完成1万亩低产田改造工作和4000亩滴灌建设项目。

(三)组织群众,于11月中旬前力争完成7500亩棉田秋翻、冬灌任务,为来年生产打好基矗

(四)组织专人,力争于10月底完成所有家庭农场土地管理费清缴工作。

(五)采取措施,加强组织,力争于年底完成乡镇企业改制工作,使企业沿着现代企业管理轨道正常运行,增强企业活力,提高企业经营效益。

(六)积极做好大拐苇湖冬季安全生产督促检查工作,杜绝火灾事故发生,保证人员、生产安全。

(七)认真搞好农技站、农户抗震房及XX村防护林等项目竣工验收工作,确保保质保量投入使用。

个人技术工作总结 篇2

忙碌的工作,总让人觉得时间过得特别快,这一学期可以说是充实的、丰富多彩的:我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些问题,更关键的是我明确了今后努力的目标及方向。为了保持优良的工作姿态,以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

一、思想方面

在思想上,始终与中国共产党保持一致,认真贯彻学习党的优良方针;在教学工作中,严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象。

二、教学、工作方面

本学期初,本人有幸至黄山参加省级研修班,听娶学习了专家、优秀同仁的报告、讲座及同课异构,我认真领悟、借鉴、创新,不断将丰富的知识及经验运用到实际教育教学工作中去,提高了学生的学习兴趣和教学效果。

为了促进自己不断地学习与进步,我还参加了今年宿州市高中信息技术优质课评比,业务能力有了进一步的提升,专业知识也丰富了不少,同时也存在一些问题,比如专业知识不熟练,稍有欠缺,这一点给了我很大的警示。一直希望自己能够站稳脚跟,实现自身价值,但总是想法多于实践,以各种理由来搪塞自己。我将铭记这次教训。

另外,我还利用有限的时间完善了自己的教育教学博客,汲取百家之长,结合自身的经验,形成自己的观点,得到了省评审组的认可,取得了一定的成绩。但是,我明白存在的问题,既然是教学博客,不仅要与同行同事们交流,还要与学生互动,这样有利于及时掌握学生的动向,引导学生的学习。经验来源于学生,还要运用到学生中去,这也是我今后需要注意的地方。

信息技术教师要在专业知识过硬的基础上,不断地更新教育、教学理念,探索适合本地区、本学校的教学方法。

1、 探索适合本地的讲练教学法

皖北地区学生普遍起点低,基础差,高一学生仍然停留在“画图”、“翻纸牌”阶段,甚至部分农村学生没有或很少接触计算机。试想,连最基础的计算机操作水平都不具备,那么非零起点(粤教版)教材上所涉及的“活动”等就无异于“空中楼阁”。为了解决这种状况,我们能做的就是积极探索适合本地教学方法。我们唯一能做的就是“多讲多练”,“边讲边练”。“边讲边练”可以完全满足“多讲多练”的全部要求,并且和“45分钟”不发生冲突——教师理论上可以“讲”组45分钟,学生也可以“练”够45分钟!

2、 充分发挥分组教学和分层教学的优点

新课程所倡导的自主学习,信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都非常有利于培养学生的自主学习意识和学习能力。虽然,我们的学生基础差,但不意味着以后也差,学生的能力依然是需要培养的。这就需要我们努力转变学生的学习方式,积极并坚持实行分组教学,充分发挥基础较高学生的作用,各组之间进行评比,优秀作品进行张贴等;另外,分层教学还可以基础高的学生有所提升,基础稍差的学生吃饱。

在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲、学生,创造性地搞好信息技术课的教学。另外,不断丰富自己的专业知识、业务能力、新理念、新知识,学习别人的长处,努力提高自身的信息素养,形成自身的信息技术教学风格。

个人技术工作总结 篇3

自某年某月我被公司授予技术员职称至现今,已有某年的时间。在这四年中,我一直在运行部工作,凭借自己的努力和领导的提携,从一名主值班员晋升到了值班长,进而又被提拔到了部门助理一职。在这期间,我对我们公司首站的各系统有了更深入的了解和认知,对一些系统发生的各类事故有了一定的独立分析和处理能力,做好了一个技术员应尽的职责。

我在学校学的专业是热工及自动化控制专业,但从事我们的首站运行工作却最需要的是热机、电气等方面的知识。这对我来说就是一个新的挑战,还需要不断的学习提高,使自己的专业技能能全面发展。所以,我就找来一些有关这些方面的专业书籍,针对我们的系统进行针对性的学习,同时还请教一些老师傅和专业人员,请他们现身说教。经过自己的努力和同事的帮助,总算功夫不负有心人,我的专业知识和专业技能都有了很大的提高。

但我对我们系统有关热工方面的知识还是特别关注,并深入去了解和掌握它。同时在自己学好之余,还承担向其他运行人员说教的职责。我们公司的热水网工程是采用计算机监控系统实现热水网生产运行的数据的全面监控的。

它的主要组件包括控制器、输入输出模件和监控站。我公司首站共有18套美国霍尼韦尔公司的scan3000/s9

000集散型控制系统(distributed control system,简称dcs),它具有热水网运行回路控制,数据采集,数据通信,集中化的信息管理和操作显示功能。

它配有2台s9000控制器,另配置12台单回路控制器(honewell udc3300),作为控制回路的冗余控制器和紧急手操器。udc作为备用手操器可以在dcs发生故障时,对调节回路进行控制。具有易操作、可编程、稳定性高的特点。dcs系统与udc之间能实现无扰动切换,确保系统运行的稳定性。

s9000控制器通过dvc通讯口的dmc通讯回路与单回路控制器实现通讯;通过mgtsta通讯口与系统监控站的通讯卡相连接。有了这些控制系统,平时各种参数的调节以及人员的劳动就有了事半功倍的效果。这些控制系统是由测量元件(温度变送器、压力变送器、差压变送器)、控制元件(s9000、udc),执行机构(调节阀等)构成。

控制流程是这样的,现场一次表计采集数据,由变送器发出4—20ma信号给s9000(也就是常说的dcs),1—5v信号给udc。然后由s9000或udc发出4—20ma信号(udc用串接250ω电阻,将1—5v信号转为4—20ma信号)给执行机构进行调节。在这过程中,仪表的电源由两台西门子24v直流电源提供(此两台电源互为备用),电源送至配电器,然后

由配电器给一次仪表供电(中间加配电器是为了在仪表维修时,不至于发生短路,而损坏直流电源)。dcs或udc接收到信号即在crt或udc自带屏上显示。控制时dcs或udc发出信号给阻抗转换器、配电器,经隔离模块或隔离继电器传给执行机构进行控制。

隔离模块是通模拟量信号的,即连续控制信号4—20ma,如阀门的开度、液位控制等;而隔离继电器是将开关量信号反馈至dcs的,如温度开关、压力开关及泵的启、停状态等(加隔离模块、隔离继电器是为了隔离强电信号,以免把s9000中的回路控制卡烧坏)。

个人技术工作总结 篇4

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学年已过去,新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束,收获不少,下面我对本学年的工作作一总结,为新学年的工作确立新的目标。

  一、思想认识

我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。

  二、教学工作

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,独自一人担任高一8个班级的信息技术课,一周课时高达17节,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发本文来自请注明扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

这学年我还一个人承担了高一信息技术选修课程《asp网页制作》和《数据库管理》课题。我查阅了很多的书籍和资料;

  三、学校工作

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑室3的维护任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我将更加勤恳,为学校作的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  五、主要成绩

在这一学期里,成功的完成高一信息技术这门科目的会考本文来自请注明任务。相信会考成绩会是100%的优秀。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

个人技术工作总结 篇5

我是XX,20xx年7月从中国海洋大学化学化工学院毕业,获得工学博士学位。工作单位是XX有限公司,公司位于XX,是一家集科研、生产、销售于一体的高新技术企业,具有年产50000吨特种油漆的生产能力。本人的主要工作是已有产品性能改进、新产品的开发、公司和高校之间产学研合作、各级财政支持科研课题的申报等。

在公司管理层的正确领导下,在同志们的积极帮助下,本人结合以前所学知识,立足自己本职,本人端正工作态度,摆正自己位置,努力做到工作到位不缺位,相互支持不错位,积极发挥刻苦钻研的精神,不断锐意进取,始终秉承求真务实的工作作风,各项工作取得了较好的成效。现根据上级有关要求,将我近一年来的工作、学习方面等情况汇报如下:

参加工作开始就参与到了公司已有产品的性能改进工作中,高效热屏蔽节能降温涂层材料是公司的主打产品,是国家重点新产品、青岛市自主创新产品,获得过山东省、青岛市的科技进步奖励,已经成功实现产业化。在公司拓展新客户过程中,对产品提出了新的要求,必须具备优异的抗压、耐磨、表面光滑等性能。为此,在总工的带领下,我从产品性能出发,查找文献资料,制定方案,积极开展试验,经过2个月的研究,通过改善成膜物体系和选用新型的填料,改进了产品的性能,满足了新客户的需求,公司也顺利的获得订单。

环氧富锌涂料是目前应用最多的防腐底漆,锌粉粒子之间、锌粉粒子与钢铁表面之间紧密接触,由于金属锌的电位比铁更负,所以在电解质溶液中锌原子容易失去电子变成阳极,铁则为阴极,从而保护铁不发生腐蚀。公司以前的环氧富锌底漆采用的是球状锌粉,但目前市场有鳞片状的锌粉,而且文献报道中也说明采用鳞片状锌粉具有很多的优势,如片锌的`厚度在0.1μm左右,只有普通球锌的1%,堆积密度比球锌小很多,在浆料中悬浮性好、不易沉淀等等。为此,公司决定开发新型的环氧富锌底漆。我通过大量的试验和数据分析,发现片状锌粉和球状锌粉按一定比例复配使用时,环氧富锌底漆的性能更优异,通过正交试验得出了最佳配方,降低了锌粉总添加量,提高了防腐性能,开发出了新产品。此外,我正在进行该项产品的专利申报工作,预计20xx年9月前可受理申请。

公司和大学科研院校建立了长期的合作关系,是大学的产学研基地。我进入到公司以后,负责公司和高校之间的产学研合作工作,主要是跟大学xx教授联系,综合学校和企业的优势,联合开展功能涂层材料的基础研究和产业化应用工作。目前,公司和大学xx教授课题组共同开展超双疏防腐涂料的基础研究工作。

参加公司以来,作为公司的第一位博士,承担起了公司科研项目申报工作,在近一年的时间里,共申请了山东省重大关键技术创新项目一项,题目为“海洋工程装备钢结构防腐防污材料关键技术研究与产业化”;目前正在申请青岛市重大创新专项,题目为“石墨烯基带湿带锈防腐涂料的研究与产业化”。

参加工作以后,也负责公司的专利申请、论文撰写工作。20xx年下半年,公司的两个发明专利进入到了实质审查阶段。此时,需要解答专利审查员的审查意见,我接手以后,积极学习以前的研发资料,并查阅相关的文献报道,从专业角度上回复了审查意见,两篇专利都顺利地获得授权。

个人技术工作总结 篇6

回顾本学期的信息技术教学工作,我享受到了与学生共同成长的喜悦、收获喜悦,我将把这学期的经验用于以后的工作中,并逐步提升以享受更多的喜悦。

一、教学工作

学期初,我们信息技术组的老师就以“加强学生管理,提高学生学习能力,培养学生信息素养”为目标,展开了一学期的教学工作。

1.本学期,我们将学生的路队管理和学校的阳光班级“挂钩”,从而锻炼了学生的自控能力,培养了学生的集体荣誉感,学生做到了路队整齐、安静。

2.教学中打乱教材顺序,抽取精髓,激励同学们主动获取知识。四年级学习的powerpoint,在讲授时,首先介绍了一个用powerpoint制做的电子报刊获奖作品,展示完成时,孩子们很好奇,我就带领着孩子们具体去实现它,简单介绍了文本、图片的插入,然后要求他们自己选一个主题,上网搜索资料和图片,应用的自己的电子报刊中。他们很快完成了,很兴奋,但是种种问题也出现了,为了让电子报刊更为美观,引导学生学习背景、字体的设置、自定义动画、幻灯片切换、超链接等操作技巧。只用了短短的几个课时,孩子们都能随心所欲的制作电子报刊了。锻炼了学生的动手能力、信息的筛选能力以及审美能力。在转差促优上,让优生带动差生的做法,转化差生,促进他们的共同发展。

3.每节课坚持进行5分钟的打字训练,提高了打字的速度。教学中渗透孩子们要爱护机房的设施,并注重培养孩子们良好的信息素养,正确利用网络获取知识、不沉迷于游戏,提高综合素质。

二、课外辅导

利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校开的第二课堂——兴趣小组。成果是喜人的,在第十二届计算机表演赛中,参赛的11名同学都取得了优异的成绩,指导的多个电子报刊、电脑绘画作品发表在《中小学电脑报》上,学生的电脑打字速度、电脑知识水平、审美能力等都有了进一步的提升。

三、自身提高

在教学之余,我也注重自身发展进步。上网查阅大量的教育信息,阅读信息技术方面的书籍,与同伴交流,互相听课、评课,参加教研活动,并在教学反思中逐步提高自己。

  四、努力方向:

1.继续加强自身学习,阅读信息技术方面的书籍,获取新的教育教学信息,提高自身的素质。

2.对学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,让孩子们在计算机的操作能力上有更大的进步。

3.继续加强微机室的纪律和计算机使用道德方面的教育。

这学期有收获、有喜悦、有不足、有反思,我们要继续用我们的热情与执着,谱写信息技术的新篇章。

个人技术工作总结 篇7

本学期根据学校的安排我担任了初一年信息技术的教学工作,一学期来,认真、踏实、诚恳地做好本职工作,认真完成自己的教学任务,以学生利益为出发点,让学生在本学期的学习中能学有所得,掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结:

1.深究教材内容

当知道学校的教学安排,拿到教材后,我就认真研究本教材内容,狠不得一口气给研究完,今年的课本比以往有了很大变化,也可以说有了很大的提升,它是由福建教育出版社出版的,由两位专家主编的,它是在九年义务教育的背景编写的,因此,书本上印有七年级下册,这是跟以往明显不同的,本书以培养学生的文本阅读、动手实践、技术应用能力为目的,以问题为重心,通过具体的任务展开解决问题的策略。教材力求做到:让学生有内容读,有实践做,读完、做完,能对某种基础知识、技术应用感兴趣或学到一种基本操作技能;让教师有配套素材备课,有案例操作示范,它更注重的是学生的自主学习、动手操作能力的提高,本书只安排二个教学单元,第一单元为Word软件的使用,第二单元为Excel软件的使用,这两个软件是办公软件的重要内容。在研究完整本书以后,认真探究书中的着重点、难点。以方便在今后的教学中加以重视。

2.做好调查工作

由于所授课的年段是从小学刚跨入初中的初一年,因此,对于学生对电脑的掌握程度还

一无所知,要更好的开展教学工作认真做好调查是很有必要的,在第一节课,我就做了一份问卷调查,摸清学生的底细,也从中了解到如今小学信息教育还差次不齐,有的学校很重视学生的电脑教育,在常规教学工作都做了电脑教学的安排,且有专职的电脑教师,更有甚者已多次获得各类电脑比赛奖项。而有的学校却对电脑教育不闻不问,没有安排教学工作,针对此种情况,如何做好差次不齐学生的教学将是今后教学工作的一项艰巨任务。

3.课堂教学不马虎

由于初中学习的特点,本学科在教学中只能充当考查的对象,学校给安排的课时也很有

限,一周只安排一节课,因此要让学生很好掌握电脑知识,必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课,课前认真钻研教材,搜寻与该课题相关的课外知识,并很好的结合,在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度,采用多种教学方式调动学生的参与热劲,营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式,对学困生多辅导,多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生,多激发他们学习新知识的热情。

4.关注学生的动手实践

根据本书的教学内容的特点,在教学中应更多去开发学生的动手能力,在教学中对此我

十分重视,在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作,老师在巡视的过程中给予指导,有时也可将某一学生作品做展示,加以评讲。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务,真正锻炼学生的动手实践能力。

5.做好期末考查工作

期末了,为了检查一学期来学生对知识的掌握情况,我认真出了一份考卷,并对学生进

测评,并做认真的评改,评卷的结果还算让人满意,大部分学生都能掌握了本学期所学的知识,当然也存在个别学生不重视,成绩不够理想,针对这些学生,我想在下学期期初安排一次补考,这样也能引起这部分学生的重视。与此同时,对于试卷所出现的同类问题有必要在下学期做认真评讲。

总而言之,本学期过地很充实,尽职尽责地完成学校赋予的教学任务,也意识的一点,认真充实的过好每一天,每一年才不会在即将老去的时候而悔恨曾经的虚度年华。