1．建构完成“一课三磨”理念框架。5月，学校承办吴江区“主题性研究促进教研与科研方式转型”现场会。全区二百多位中小学分管教科研领导、教研组长加了本次活动。盛泽实验小学作“一课三磨”现场展示。播放“一课三磨”专题片，以语文组的一次“一课三磨”活动为例，清晰地展现了盛泽实小整体推进“一课三磨”的活动流程；现场展示“杏坛论语”活动，三位老师从教学、班级管理、专业阅读三个不同的角度，讲述了参加“一课三磨”活动对教育、教学工作产生的深远改变，对教师专业素养提高发挥的积极作用；薛法根校长的报告《一课三磨统整的专业力量》，从分析校本教研的困境入手，寻找突破路径——教研和科研的统整，系统地介绍了学校五年来开展“一课三磨”活动的经验。本次展示，获得了兄弟学校的高度认可。
2．建立桂林象山区组块教学研究工作室。组块教学，是全国著名特级教师薛法根提出的具有原创价值的教学理论。为了更好地推广研究成果，组块教学研究所在广西桂林象山区组建了“全国著名特级教师薛法根组块教学工作室”。这是继江阴组块教学工作站之后，在全国建立的第二个组块教学研究共同体。20xx年5月13日下午，工作室研究项目启动仪式在象山区铁路西小学隆重举行。
3．承办各级专题培训会议或研讨活动。2015年5月7日下午，第八届“小学国学经典教育课程规划暨教学观摩”培训大会在苏州吴江拉开帷幕。开幕式上，吴江区盛泽实小的孩子们带来了优秀传统文化节目展演。三十分钟的展演，虽短却厚实，虽简却精致，展现了盛泽实验小学对中华优秀传统文化独特的理解、阐释、继承和发展。2015年5月19日到20日，苏南五校联盟暨苏式课堂教学研讨会在盛泽实验小学隆重举行，来自苏南五校联盟的.教师代表、吴江区组块教学研究联盟学校代表、苏州市“苏式课堂”项目研究共同体学校、薛法根、沈玉芬名师工作室成员等参加了本次盛会。5月22日上午，苏州市小学品德名师展示暨课堂教学观摩活动在盛泽实验小学举行。
4．智慧校园项目研究正式启动。盛泽实验小学通过了苏州市教育局、苏州市电教馆的“智慧校园”项目答辩，正式成为苏州市“智慧校园”项目实验学校，并为“改变学习方式”小组的组长学校。经过专题讨论，学校拟定了盛泽实小“智慧校园“三年建设的初步规划，核心为建设“未来教室、智能学科资源室、智能科学工作室”，建设“组块教学研究网”，以信息技术的支撑，推动学校的发展。
5．认真迎接义务教育均衡督导工作。根据吴江区《关于做好迎接全国义务教育发展基本均衡县教育部回头看有关工作的通知》，认真核查数据，逐条逐项细化台账资料，力求做到资料完备、相互支撑、体现达标、特色鲜明。
6．学校常规工作稳步开展。七认真管理工作于常规中见实效，并以吴江区作业管理现场会开展为契机，认真提炼与总结学校作业管理工作中的亮点。通过期中能力竞赛，进一步为优秀的学生搭建充分展示的平台。启动“寻找最特别的你”专题活动，以发现的眼光去关注与鼓励学有个性，学有风格的学生。
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