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劳动节班会活动总结(精选5篇)

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不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,为此需要认真地写活动总结了。写活动总结可马虎不得哦,以下是小编收集整理的劳动节班会活动总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。

劳动节班会活动总结(精选5篇)

劳动节班会活动总结1

劳动节是赞扬劳动人民,传扬劳动精神的日子。小学阶段是孩子们意识萌发的阶段,孩子们渐渐开始成长,我校本着教书育人的职业精神,为养成孩子们从小热爱劳动的生活习惯,勤奋努力的生活作风,特要求各年级开展劳动节主题活动。现就xx学校x年级开展的劳动节主题活动做简单的总结。

本次活动根据各年级学生的特点来各自展开,这是为避免活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。x年级的孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期,他们的意识开始逐渐变得自主,走向独立。我们就x年级孩子们的特点设计了以下三项活动。

1、“我是小小劳动者”

“我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动,在20xx年x月x日一整天去实施,孩子们抽签决定自己的岗位,可扮演的岗位有:老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园里进行以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性,增加孩子们的体验感,我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装,让孩子们更好的进入角色,去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。

活动举办比预期的效果要好。孩子们都很认真的参与,因为有了服装,孩子们更加严肃的对待了这项活动,都成了一个个小老师,小保安……更重要的是孩子们都能在这次活动中潜移默化的认识到劳动者的艰辛与勤劳。

2、“我是小小歌颂者”

由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会,一来让孩子们在班会中畅所欲言,说说自己“我是小小劳动者”的体验感受,二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方,通过简单地引导孩子们赞美劳动者,让孩子们自主的去发现,去学习。

孩子们通过班会做到了能及时总结自己的所见所闻所感,可以将“我是小小劳动者”的活动做一个完美的收尾,不是让孩子们体验体验就过去了,而是让孩子们真正发现劳动者值得学习的品质,从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。

3、“我是小帮手”

让孩子们回家帮妈妈做一次家务,可以做简单的打扫卫生,洗碗筷、洗衣服等家务活,让孩子们体会到妈妈的辛苦之处,让孩子们热爱劳动的的同时还能学会感恩。

家长们反馈说孩子们都成长了,懂事了,能学会去做一些力所能及的事情。

整个活动在x天内展开,圆满结束。基本达到预期效果,孩子们都乐于参与并有所收获,唯一的不足是有的班级在进行“我是小小劳动者”的活动时组织性太差,有个别孩子们比较调皮,没有认真体验学习,希望在以后活动展开的时候能改进。

劳动节班会活动总结2

通过开展丰富多彩的五一节活动,同学们充分展示了自己的精神风貌,热情很高,收获很大,更加明确了自己的奋斗方向。现总结如下:

1、学生了解了五一节的由来、意义;了解了世界各国劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这是五一劳动节的精髓所在。

2、学生了解并关爱中国各年代的劳模,懂得了“劳动光荣,奉献最美”,并树立了向他们学习的思想,立下了自己的誓言。

3、学生通过关爱自己身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,产生了由衷的敬意。

4、培养了学生热爱劳动的良好品质,从现在做起,从我做起,用积极劳动、关爱他人的实际行动,弘扬中华民族的优良传统,表达我们创建文明校园、构建和谐社会的热情,展示新世纪中学生良好的精神风貌。

我们相信,有了全体同学的支持和参与,我们的学校和社会将会更加和谐、更加文明,更具魅力!

劳动节班会活动总结3

为庆祝“五一”国际劳动节的到来,xx乡工会根据县总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求,结合我乡工会工作实际,在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了全乡机关干部职工的业余文化生活,增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。现将活动情况总结如下:

一、计划详细,措施到位

为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来,同时,为进一步丰富我乡干部职工的业余生活,乡工会把庆“五一”系列活动摆在乡工会的重要议事日程,制定详细的活动方案和计划,并采取有效措施做到活动有计划、有安排,能落实。

二、加强领导,经费到位

在乡党委、政府的大力领导下,乡工会按照活动方案,进一步明确机关、站所及中小学的'主要负责人为活动具体承办者,并下发通知确保活动在全乡的知晓率。同时,为切实保障各项活动有序开展,乡工会在乡党委、政府的大力支持下,确保了活动经费的落实,增添了全乡的活动氛围。

三、活动丰富,取得实效

一是x月x日,乡工会在乡机关会议室隆重举办以“歌唱祖国、欢庆五一”为主题的大合唱比赛,乡机关、站所共xx人x支合唱队参加了比赛。二是为响应县总工会关于“五一”前夕走访困难职工的号召,乡工会主席于x月x日前往我乡x户困难职工家庭进行了走访慰问,并为每户家庭带去了大米、粮油等生活用品,充分发挥了乡工会在帮扶困难职工方面应有的作用。三是乡工会利用“五一”、“五四”节日期间,举办形式多样、内容丰富的文体娱乐活动。活动分为乒乓球比赛、拔河比赛等xx项活动,全乡机关、站所共90余名职工参加了比赛,极大丰富了干部的业余文化生活。四是x月x日,乡工会在乡党委、政府的大力指导下,与乡团委、妇联、计生办等部门联合对第27个民族团结宣传月活动进行了广泛宣传,进一步提高了全乡各族干部群众对民族团结重要性的认识,增强了全体干部职工及群众的民族意识。

通过开展此次活动,既为“五一”国际劳动节献上了一份厚礼,也为全乡广大干部职工奉献了一顿精神文化大餐,并进一步增强了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。

劳动节班会活动总结4

x月xx日下午,我系组织了大二的党员和大一的青年志愿者到社区慰问老人,出劳动节黑板报和打扫卫生。活动中,我们本着服务社会、奉献爱心的宗旨,为社区居民带去我们节日的问候。

青年志愿者们有的认真地在社区黑板报栏上书写着对居民们的热情祝福,有的打扫社区的卫生。尽管当时天气炎热,火辣辣的太阳烤着大家,但同学们任劳任怨,没有一个人叫苦喊累的。还有的同学去慰问了社区的孤寡老人。由于语言不好沟通,青年志愿者们加上一切能想到的手势来和老人沟通,问候了他们后,大家一起与老人合照相片。老人们觉的很开心,他们还说我们就是在为人民服务,这说明我们的活动达到了目的,在这次活动中大家发扬了雷锋不怕累,不怕脏的精神,把为人民服务作为自己的宗旨,从劳动中获得快乐。

五一劳动节又为我们提供了一次发扬雷锋精神,做好事的机会。时间是短暂的,生命也同样如此。做好事不难,难得是一辈子做好事。我们希望全体同学在以后的日子中,也能够继续发扬雷锋精神。因为我们把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

劳动节班会活动总结5

一、活动目的:

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。

二、主要方法:

演讲法、表演法

三、会前准备:

1、全班准备歌曲《劳动最光荣》、《采茶扑蝶》

2、两名学生准备劳动故事

3、一名学生准备诗歌朗诵

4、两名学生准备劳动节知识

5、主持人准备开场白、串词和小结以及有关劳动诗句

6、班长准备倡议书

7、学生准备劳动感受和身边人的劳动故事发言稿

8、学生准备给父母的一封信

四、班会过程

(一)主持人致开场白

在这里,请让我们用浓浓的热情、真诚的心来举行一次班会,我宣布:八年四班主题班会《劳动最关荣》现在开始。

达芬奇说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。“的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德,我们作为二十一世纪的中学生,就更应该热爱劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱劳动,珍惜劳动成果呢?五月一日是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。我们最熟悉的劳动赞歌是什么呢?(全班齐:《劳动最光荣》)

(二)全班齐声合唱革命歌曲《劳动最光荣》

主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢?有多少人了解相关的知识呢?接下来,让我们了解一下五一劳动节吧!你了解它的来历么?下面让桑延强同学来给我呢讲讲有关五一劳动节的知识吧。

(三)了解五一劳动节

主持人点拨:现在我们了解了五一劳动节的来历,如今,每到五一劳动节,我们会放三天假,来庆祝这个节日。那么,同学们知道我们国家是从什么时候开始过劳动节的吗?下面让毛庆阳同学来给我们讲讲我国最早的劳动节是怎样过的吧?

(四)毛庆阳讲中国庆祝第一个五一劳动节

主持人点拨:原来五一劳动节在我国走过了近八十年的历程,我国劳动人民在此期间,写下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些诗歌中,有许多意蕴悠长的诗句赞美了劳动,歌颂了劳动人民,接下来,我要考考大家,你们是否还记得学过的一些诗句。

(五)吟诵有关劳动节的诗句

(主)李绅《悯农》锄禾日当午(全班)汗滴禾下土

(主)白居易《观刈麦》田家少闲月(全班)五月人倍忙

(主)以上的诗句是我们学过的,下面我也送给大家两首有关劳动的诗。

《麦收》天高日正晌,遍地黄金浪。挥汗如热雨,农夫收割忙。这首诗描写了农民伯伯在正午收割麦子,大汗淋漓的场景。

《蚕妇》昨日如城市,归来泪满巾。遍身罗绮者,不是养蚕人。这首诗写的是一位养蚕的妇女入城归来,发现穿着绫罗绸缎的,没有一个是养蚕的,不禁泪湿衣襟。

以上的诗句写出了劳动人民的辛苦,希望同学通过吟诵,永远记得,并由此激起你对劳动的热爱,因为劳动是最光荣的。所以,让我们热爱劳动、珍惜劳动、一起融入劳动人民中吧。在历史的长河中,有许许多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧,创造了许多可歌可泣的故事。下面让我们来走进他们吧。接下来请两名同学给我们讲讲两位劳动者的故事。