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现从事何专业技术工作

栏目: 工作总结 / 发布于: / 人气:2.73W

本人自2015年2月任小教一级教师以来,在灵山县檀圩镇茶亭小学一直从事语文教学及班主任工作,同时担任低年级语文教研组长。我一直刻苦学习,努力工作,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责。

现从事何专业技术工作

一、德。

我一直坚持党的四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好。 本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的'理论知识切实运用到工作实践中。2015年我努力向党组织靠拢,参加业余党校培训,并取得了“业余党校培训结业证书”。

二、能。

多年来,我利用业余时间不断学习教学教育理论,不断给自己充电,因此能够胜任小学各年级语文数学教学工作兼班主任工作。

任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计,因而很快成为我校骨干教师。 积极进行教学研究,努力撰写教学论文。作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文。

工作认真,管理有效,善待学生,这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。如2015年秋,我接收了休学2年的插班生谢和康,教过他的老师都认为头痛。他纪律散漫,在班上破坏力很大,带动部分学生旷课、不写作业。我抓住他的弱点和闪光点对症下药,经过我苦口婆心的教育,他终于成为我的 得力助手,并能协助我管理好班级,成绩也不断提高。我认为,爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。

三、勤。

几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷课现象,也没有迟到早退现象。在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩。我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。我认真学习和领会重要思想,与时俱进,爱岗敬业,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

四、绩。

担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。每个学期任教的班科都能达到镇上同级同科三大指标,不拖学校的后腿。2015年我写的教案设计 《识字教学》获得了钦州大中专教案设计评比三等奖。另外,我于2015年6月撰写了论文《情感教学在作文教学中起了重要作用》和《班主任如何关爱留守学生》参加广西自治区中小学教师论文评比,均获得了自治区二等奖。当然,人无完人。我还有这样和那样的不足,业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力钻研业务,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

自参加教学工作以来,我都能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。

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