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精选主题教育活动总结模板汇编8篇

栏目: 工作总结 / 发布于: / 人气:2.8W

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能使我们及时找出错误并改正,为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的主题教育活动总结8篇,希望对大家有所帮助。

精选主题教育活动总结模板汇编8篇

主题教育活动总结 篇1

中华传统文化有着自强不息,厚德载物的优良传统,它以其强大的生命力培育了一代又一代的英才,因此,我们必须继承和发扬中国传统文化。结合我系具体情况,我系在本月开展了多种德育活动,现总结如下:

1.为了在全系范围进行宣传推广传统文化,我系各班都更新了以“传统文化教我做人”为主题的黑板报。

2.结合学院活动,在系内开展了教师演讲比赛,四位教师脱颖而出,顺利进入学院复赛,并取得了一个二等奖,两个三等奖,一个优秀奖的好成绩。

3.开展了以“友善”和“正义”为主题的两次班级宣讲活动,通过宣讲员的班级宣讲,让同学们感受传统文化的魅力,加深对传统文化的理解,让同学们成为传统文化的传播者和践行者。

4.各专业根据专业特色,开展系列专业特色德育活动。

导游专业:为了传承优秀传统文化,弘扬名族文化精髓,培养学生的民族认同感和民族自豪感,培养和践行社会主义核心价值观,因此我们紧密结合专业设定了传统节日展示。本次我们共有九个主题(春节,元宵节,青龙节,清明节,端午节,七夕节,中秋节,重阳节,腊八节)以情景剧的形式进行展示,将节日习俗明了的呈现在大家面前。

市场营销:组织开展了“弘扬传统文化传播现代礼仪”活动课。大家在活波轻松的氛围中一起学习,从优雅心灵的引导开始,通过外在魅力、优雅姿态、音容笑貌、魅力声音、中餐礼仪等全方位塑造,深刻意识到做为学生提升自我气质的重要性,以及如何提升自己的魅力气质。气质美看似无形,实为有形,它是一个人对待生活的态度、个性特征、言行举止等表现出来的。气质外化在一个人的举手投足之间。走路的步态,待人接物的风度,皆属气质。

服装专业:为了弘扬民族传统文化,加深同学们对汉服文化的了解,服装制作与营销专业开展了“手绘汉服”的特色德育活动。18届的学生分为5个小组,每个小组通过合作来绘制完成汉服。通过小组上网找资料、图片、书籍等途径来搜寻每个朝代服装的特色、样式。选出来后小组来完成自己喜欢的汉服样式。可以通过彩铅、水粉、等工具来完成绘制。

护理专业:通过组织学生们观看传统文化影片《百鸟朝凤》,全局以小游天鸣的成长为主线,从小天鸣拜师学艺,历经磨难,到凭借坚定的毅力和不知疲倦的练习最终得到了师傅的认可,最终长大后成长为一名出色的唢呐艺人。整部电影凸显了传统的民间文化与唢呐艺人的精神。同学们都被剧中的精神所感动,所以我们几个老师组织同学们写了看了这部电影的感受,同学们纷纷表示以后会积极努力学习传统文化,并且表示作为一个中国人,感觉到无比的自豪。

会计专业:以“弘扬传统文化”为主题的征文评比活动。学生们通过查资料的形式深入了解我国传统文化。同学们积极配合,为我们专业出了一份力。在此次活动中,感受到了学生们的积极性和对于会计专业的热爱。

幼儿教育专业18级学生在705教室开展了“用心传承文化 用行动成就未来”的演讲比赛。通过此次比赛,同学们不仅锻炼了演讲能力而且切身感受到了传统文化的精神与魅力,进一步认识到继承和弘扬传统文化的重要性,提升自身的道德修养和思想水平,提高了对学习传统文化的热情,营造出学习传统文化的良好氛围。

美容美发专业:组织学生观看传统文化影片,如《百鸟朝凤》、《我在故宫修文物》等,赏析中国传统电影,感受其中特有的人文意蕴和美学意境。让同学们感受传统文化的魅力,加深对传统文化的理解,引导同学们成为传统文化的传播者和践行者。

主题教育活动总结 篇2

20xx年3月30日,是第二十个全国中小学生安全教育日。主题是“普及安全知识,确保生命安全”。根据上级要求,为进一步推进我校安全教育工作,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。

结合我校农村初中特点,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。“强化安全意识,提升安全素养”。

一、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日活动的组织领导,努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

组织开展好“六个一”活动

1.举行一次启动仪式。3月30日,利用升旗仪式,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过宣传栏、电子屏标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、出一期安全教育手抄报。各班办一期以“普及安全知识,提高避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的手抄报,学校组织检查评比。

4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会,所有课间及现场照片交安全办备案留存。

5、安排一次全校安全隐患排查活动。对宿舍、教室、体育器械、用电线路等进行一次大排查,对出现的问题及时整改,更换食堂裸露线路,做到安全工作预防在先。

6、组织开展一次以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的应急疏散演练。做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。目的是通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。同时,学校提倡学生绘制家庭疏散图,向家人宣传应急疏散、自救常识。

三、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

四、活动成效显著

通过开展第二十个全国中小学生安全教育日活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理为学校的发展奠定了坚实的基础。

主题教育活动总结 篇3

一、组织活动经验不足

本次护士节是医务部第一次组织全院性质的活动,没有经验,组织过程中出现了分工模糊,职责不明的问题。虽然为了能够研究周全,医务部专门组织开会,讨论确定了活动计划并进行了分工,且在组织过程的不一样阶段及时进行具体布置,但仍有些工作布置不明确,职责没落实到人,使这部分工作没有做好,影响了整个组织工作的进展,同时又无谓的加大了医务部的工作量,医务部忙于处理细节小事,以致对工作的整体情景把握不好。

二、对领导的要求没有深入理解

院领导指示要经过知识竞赛这种形式,激励医护人员的学习热情,促进大家学习业务知识,到达提高我院医护人员的综合技术及服务水平的目的。但医务部在组织题目的过程中,过于研究活动的娱乐性,所以出题范围增加了生活百科的题目,且所占比例比较高,约占总题量的30%。好在及时进行了调整,保证了竞赛用题的质量。

三、未能集思广义,发挥大家力量

在确定奖品的问题上,虽然也征求了部分护士的意见,了解到她们想要水杯、沐浴露、洗发水等较实用的东西,但没有与各科室护士长共同讨论确定奖品,而是在医务部范围内确定了奖品。在准备抢答器的问题上,医务部向后勤部以及几所学校询问,得知不好找后,在组织开会时只是通报了询问结果,没有征求开会人员的意见,便放弃了使用抢答器的方案。

上述不足之处,医务部会在工作中加以克服,同时不断提高组织本事、协调本事,为今后开展工作打好基础。

主题教育活动总结 篇4

一是精心组织,积极营造浓厚教育氛围。学校主要领导高度重视,召开校委会专题会议对端午节活动进行总体部署,制定活动方案,要求各班级召开主题班会,让学生领悟端午节所蕴含爱国主义道德内含,突出爱国主义教育和文明礼仪教育,增强学生对民族文化的认同感和自豪感。利用电子屏幕滚动播放庆祝端午节的字幕,营造节日的良好氛围。

二是学校利用国旗下讲话广泛宣传端午节相关知识。让全体学生知晓端午节的由来、习俗,感受中华民族传统节日折射出的浓郁文化气息,激发学生爱国主义热情;国旗下讲话后组织学生进行了“热爱祖国、文明向上、努力学习”宣誓活动。

三是开展端午节手抄报比赛。让学生上网搜索有关端午节的诗歌,纪念爱国主义诗人屈原,传承爱国主义精神,感受传统文化魅力。布置学生在端午节当天向长辈学习粽子的制作方法,自己动手制作粽子,感受民俗文化,感恩父母的养育之情,让学生认同传统节日,增强喜爱传统节日情感。

四是开展卫生大扫除比赛。古人把端午称作"卫生月",广插艾草,免灾去病,端午节成了全民防疫祛病节,学校结合预防传染病工作实际,宣传健康防疫知识,总务处组织各班开展卫生清洁比赛,净化了校园环境。

主题教育活动总结 篇5

近年来,随着金融业的不断发展,各种校园贷、网贷等平台层出不穷,大学生落入校园贷陷阱的案例也越来越多,极端事件屡有发生。为了帮助在校学生认清校园贷的危害,10月10-16日,xx学院各辅导员老师组织各班进行了“校园贷的危害”主题教育活动。

辅导员老师们主要以班会、师生互动讨论等的形式,围绕近期各高校发生的校园贷案例,着重讲解了校园的性质、危害,以及应对措施,帮助同学们认清并远离校园贷的危害。

校园贷的目标是以大学生为主。作为一个特殊的群体,大学生的消费欲望更加强烈。校园贷为了套牢大学生,会使用一些套路中的招数。有些借贷平台以“借钱不怕坑,还款不用愁”、“零门槛,无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。

此外,校园贷成功率高也更能激发学生们的消费欲望。通常情况下,大学生想要在这些平台上贷款,只需提供身份证、银行卡号、手机号等个人信息,外加视频验证或者学信网学籍信息就可申请成功。

高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费,基本都没有偿还能力,借贷后,如若不能及时归还贷款,放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债,对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。

一些辅导员老师也向同学们讲解了如何处理校园贷的解决方法。首先,如果是在网贷平台上进行分期付款购买商品,一定要及时通知家长和老师,按月还贷。如果遇到不法分子对同学们进行胁迫,不要慌张,要保留好证据作为报警举证使用。

通过此次活动的开展,让同学们认识到各类校园贷的危害,并远离它们,同时使同学们认清了自身的消费能力,保护同学们的合法权益不受伤害,帮助同学们树立正确的消费观念,理性消费,增强了同学们风险防范意识和防诈骗意识。

主题教育活动总结 篇6

根据宿松县教育局教基〔20xx〕49号文件精神,及洲头中小关于组织开展中小学生安全教育日主题活动的具体活动要求,我校制定了详实的以强化安全意识,提高避险能力为主题的安全教育日活动实施方案,确定了活动组织负责人、时间、内容、形式,确保了活动有效实施。

根据活动实施方案,我校于3月27日当天开展了国旗下的讲话、应急疏散演练、主题班会等多种形式的安全教育活动。29日各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动。同时组织教师集中力量进行一次安全隐患大排查,重点对校园周边环境、接送学生车辆、消防及电力设施、餐饮食品卫生等方面进行拉网式、地毯式排查,及时消除安全隐患。

通过本次活动,学生获得了全面的`关于预防食物中毒、防溺水、防血吸虫等疾病、防、防灾抗灾、防不良社会人士危害等安全教育,提高了安全意识,增长了安全知识,并且把安全意识融入到思想行动之中。本次活动也提高了教师的安全责任意识,坚决克服麻痹和侥幸心理,做到安全教育突出重点,防范在前,确保学生生命安全。今后,我校还要通过多种途径和形式,使教师加强对问题生、留守生、毕业年级学生的思想教育和心理疏导,及时发现苗头性、异常性现象,科学地进行化解,严防因心理问题引发学生伤亡事故。

主题教育活动总结 篇7

为了加强学生思想道德建设,教育学生知文明、懂礼仪,“争做

五好小公民”。根据我校实际情况,我校于11月份组织全体师生认真深入开展了“争做五好小公民”为主题的一系列活动。把“文明礼仪习惯”作为本项活动的重要内容,从开展文明礼仪教育,孝敬父母、关爱他人入手,在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止,养成良好的文明礼仪习惯,提高校园文化建设。

本次活动的开展,取得了如下成效:

我班利用班队课组织召开了以“五好小公民”道德建设计划“小伙伴”“小主人”“小帮手”“小标兵”“小卫士”。为主题的班会。所谓五好小公民,就是在家里做父母的“小帮手”,在独处时做一个“小主人”,在学校做同学的“小伙伴”,在公共场合做个环保的“小卫士”,在社会上做个人们的“小标兵”。一堂经过精心准备、别开生面的主题班会正在进行着。同学们互相学习,一起讨论。主题班会课准备充分,课堂气氛热烈,学生参与主动。

此次主题班会,以“争做五好小公民”活动为突破口,着眼提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,把主题教育作为加强与改进班级德育教育工作,提高德育突破实效的重要内容来抓。目的是让学生了解中华文明的发展过程,掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪,养成文明礼貌的行为习惯,使学生成为传承文明,复兴中华的实践者。

总之,本次活动使广大学生感受到了文明礼仪的重要性,增强了学生“讲文明、懂礼仪”的意识,为弘扬校园文明风尚起到了良好的宣传、推广作用。

主题教育活动总结 篇8

4月22日是第x个“世界地球日”,为了提高学生环保意识,引导学生珍惜地球资源,实验小学少先队开展了“珍惜地球资源,做保护地球小主人”主题教育活动。

学校大队委利用红领巾广播向队员宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。为队员们推荐环保书籍,并阅读一本有关环保类的书籍。

在升旗仪式上少先队大队委员向学校全体师生发出“善待地球,从身边小事做起”的倡议,号召队员们从自己做起,从日常生活点滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的环保小卫士。

在仪式上队员们唱起了欢快的《低碳贝贝》,师生代表在歌声中进行“珍惜地球资源,做保护地球小主人”签字仪式;各中队代表将收集到的废旧电池送到回收箱里。队员们都纷纷表示,尽自己的力量,增强节约意识和环保意识,倡导低碳生活,珍惜地球资源。

红领巾环保志愿者来到公园、红领巾街进行环保护绿活动,并给市民发放环保倡议书。各中队还展示了环保手抄报、绘画作品以及“变废为宝”的小制作、“变废为绿”的班级文化。鉴于有些队员经常浪费丢失文具现象,组织召开“为丢失的文具找主人”主题班队会,引导队员要爱惜看管好自己的文具、物品,要从小养成勤俭节约、不浪费资源的好习惯。

通过一系列活动,让队员更进一步了解珍惜地球资源、保护地球是我们的责任,我们是地球的小主人,倡导师生从生活的小事做起,少制造垃圾,合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。