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有关感受的作文合集9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.7W

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的感受的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关感受的作文合集9篇

感受的作文 篇1

9月2日,是开学的日子,是我真正开始中学生活的日子。对于初中生活,是兴奋、是喜悦、是隐隐的不安、也是热切的希望。而在开学后一周的今天,我,是否会有新的感受?

在我每日的行程中,第一项便是乘校车。这是我第一回乘校车,于是早早地就等在那里,生怕赶不上。上车后,我挑了个靠窗的位子坐下,便和同学叽叽喳喳地讨论者、玩闹着。心情也十分舒畅,感受到了同学之间的友情。

出操了,同学们迅速地来到了大操场,排好了队。老师在领操台上认真地指挥者,顺利的完成了开学典礼,为新的学期开了个好头。使我感受到了体育老师的认真、严格。

星期五中午,江老师主持召开了年级大会。同学们安静、有序的入场,端坐在椅子上,认真地听着老师的讲话。在大会上,老师就军训、暑期作业等做了小结,并宣布了优秀班级和认真完成暑期作业的学生名单,同时要求大家向他们学习。一个半小时下来,尽管同学们都非常累,却都没有松懈,仍然坚持了下来。我感受到了老师的严谨,同学们的顽强毅力。

同学之间的友情,出操时体育老师的认真、严格,集会时老师的严谨,同学们的顽强毅力,这些就是开学以来我新的感受,也激励着我更加努力地学习、生活。

感受的作文 篇2

中华上下五千年,有种文字散发着万丈光芒。它就是古诗,是中国文明的象征。它,虽然只有短短的几行字,却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

步入诗歌的世界,低吟唐朝穿越岁月的诉说,高唱宋词震撼天地的挥洒。面对挫折与困难,我们要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”永不服输的勇气;我们要领悟“不经一番彻骨寒,怎得一番扑鼻香”的乐趣。面对美景,我们要学会有“会当凌绝顶,一览众山小”的气势;体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的凄凉与壮观。面对国家。我们要有“人不寐,将军白发征夫泪”的爱国;折服于范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负……唐诗宋词以其特有的舞姿翩然于中国人的瞳仁里。时光荏苒,千帆过尽的沧桑的并没有刻化出她迟暮的容颜。相反地,在泛着黄褐的底色上,这帧抹不去的风景更显得流韵四溢,风采依然。

回首现代,古诗早已被大多数人而抛弃,取代的是一首首流行歌曲,在其间的嘈杂混乱中,我们可能会享受到些许的快感,但是对于多数人不理解的古诗爱好者来说,读一首古诗,如品一杯香茶,其间的陶醉与醇香,是世人难以理解的境界。你可以不知道李白杜甫,但你却不可以不知道周杰伦,林俊杰……这难道就是中国文化的境遇么?难道他们就这样被历史遗忘了么?

不!含着泪水,拾起历史的碎片,拼凑古诗的'画卷。每一首诗,都出自不同诗人之手,这些诗文,饱含着诗人多少的血汗和泪水啊!但是这些诗人,这些古诗是那样的孤独,被众人所遗弃,不被众人所知。它们也有自己的光彩,也有自己的灿烂。它们一直在等待着,等待我们的发现。中国的文化,绝版的文化,我们——来晚了!请你们苏醒吧!再次闪耀吧!请每一个华夏儿女,再次捧起我们的瑰宝!

在历史长河中沉淀下来的唐诗宋词,是血,是泪,是火,是水,是对生命的爱,是对中华民族精魂的诠释。愿她长生不老,也愿我们背负着这经历了五千年传承下来的责任,奔向跟远的地方!五千年的瑰宝,永远的骄傲!

感受的作文 篇3

小人不才,经过了N多年对古诗词的“研究”,我也渐渐总结出了一些经验,以下两点就是我的结论v如有雷同纯属巧合:

一、不幸的诗人

在众多的古诗人中,一般分有两种坎坷人生,一种在官场中摸爬滚打却惨糟“毒手”,而另外一种就更惨了,多年应试不中,虽有能力却不能为国效力。

唉……

譬如杜甫就是前者了。其实大多数唐朝诗人都是如此……他们从小家贫如洗,没有钱读书,也没钱买书,只好向别人借书读或偷听别人上课;从小刻苦努力,尊敬师长,而又孝顺懂事,如此等等。长大后在朝中做官,敢直言进谏,上书皇帝,忠心为国,但同时也得罪了不少权贵,招来奸人陷害,不幸被贬。经过了很多事之后,看透了官场的昏暗与腐败,决定辞官归隐山林,过起闲适的生活。或四处游荡交友对诗,偶尔思念家人,也写写家书。其实想来,如果那时有部手机,有部电脑是件多幸福的事啊!按几个数字就能报个平安,上一下QQ就能广交好友了。何必千山万水地跑呢?

但像孟浩然一样的一群人,经历的就又不一样了。从小发奋读书,为的就是长大后好报效祖国,可是天不遂人愿,常常是应试不中,失意而归,最后得病而死,抱憾终生。真是可叹啊!问我,他们为什么会如此,我只能说,他们生错了年代呗。如果他们是生在21世纪,生活水平好,教育条件好,自然就不愁无可报效祖国了!可话又说回来了,如果真成了祖国的花朵,他们还会不会刻苦努力哪?这是个问题。

二、丰富的诗情

只要读过几首诗的人就不难发现,原来每首诗的写法和内容都是百变不离其宗啊。写法一般是什么借景抒情p借物言志p借物喻人等等;内容都是以写景为主,或以叙事为主。但是每一首诗尽管是一样的内容,不过表达的感情那可就不一样了。

就拿“月”来说吧。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼用她来表达了对人生的感慨,对弟弟的怀念,对美好生活的愿望。“明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。”李白则用她表现了塞外的冷清及对征戍战士与家属的同情。而张九龄的“海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起乡思。”又用月表达了对亲人的深切怀念的无限深情。怎么样?是不是每一种“月”都给了你不一样的感觉啊?

除了这种离别愁绪外,还有更多积极向上的诗句,如:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”等等等等。也有像“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”一样视死如归的慷慨诗句,更是惹人热血沸腾!

这就是文人在寂寞中感悟人生,在离别中聆听真情,在逆境中从新爬起,在……

以上就是我的读诗心得。别见笑,虽然幼稚,可都是我的真实感受哦。

感受的作文 篇4

今天上午,老师带我们参观了位于高淳县游子山风景区东南面、小茅山下的武家嘴农业科技园,听老师说它是一个占地17600平方米,总投入近4500万元的农展园。

步入园内,仿佛穿越时空,走进热带雨林的神奇世界。一号园分为热带水果区、热带雨林区和沙漠植物区三个区域,共有800多种植物,有很多是从外地甚至国外引进的珍稀品种。在热带水果区,柠檬、芒果、木瓜、香蕉、龙眼、荔枝、人参果等品种繁多的果树,把我们带入一个甜蜜果园。走进热带雨林区,放眼望去,更是美不胜收,别具一凡风味。老师指着远处的三棵大树对我们说:“这可是武家嘴生态园的‘镇园之宝’,叫加拿利海枣,每棵要20多万呢!”另外,树葡萄、小叶榕、大叶榕、紫檀等珍稀植物也同样价格不菲,令人目不暇接。当我们漫步沙漠植物区,又仿佛来到了遥远的撒哈拉沙漠,享有“沙漠之宝”美誉的金麒麟独树一帜,天宝花、金刚纂、佛肚树等沙漠植物将迷人的异地风采展现得淋漓尽致。

不知不觉一上午就过去了,我感觉今天过得好快,当我们坐着客车离开生态园的时侯,车厢里无数双眼睛都盯着这里的一草一木。这里曾洒遍了我们的欢声笑语,这里也洒遍我们的留恋之情。

感受的作文 篇5

“姑娘从什么地方来?”

回答这句话时我很自豪。直到现在,我都认为很多人特别是女孩子,很乐意告诉别人自己来自江南,或者更确切地说是吴门苏州。

小桥悠悠,流水潺潺,巷子幽幽,以及那流淌于小桥、流水、巷子中的一声声吴语,使这座江南古城弥漫着沁人的气息。

桥是深褐的,路是花青的,墙是灰白的。一系列冷色调,沉沉稳稳,闲闲适适。宁静中蕴藉着深情,翩然中倾诉着沧桑。河道里几艘小船闲闲而过,屋檐下一簇草儿亭亭而颤。这,便是江南苏州。她艺术得让你心旌摇曳。或许,你的手指触摸的那块青砖,你的脚底涉足的那块鹅卵石,曾经有过风云无数。二千五百年的历史在这块土地上沉淀、荡漾,就由不得你不信了。

夜阑溟蒙,静坐于河畔人家。红木石几上放着一只小茶炉,聆听着吴侬软语操起的评弹,面对着仇英的仕女或唐寅的帖册,等着“吓煞人香”旋在湖水涌起的漩涡中,水气氤氲,蔓延着吴韵吴音。于是,画面中升腾出一位吴中女子,风景般曲雅纤巧,似碧玉却不失闺秀的风姿。

然而,苏州自古不是出美女的地方,较之南京秦淮河、杭州西子湖,苏州太湖没有养育出太多扭转乾坤的红颜。吴中自古出才女却不容置疑。吴中女子拒绝了京城带来的脂粉气,却在那“女子无才便是德”的年代,挣脱了几千年的封建枷锁,没有帝王将相,只有才子佳人。且佳人多半“貌高一尺,才高一丈”。

同为江南天堂,较之杭州,苏州过于精致。巷子幽深曲折,河道静谧蜿蜒,园林错落有致……苏州,呈现着太多的江南味,流露着太多的女儿态,因而才子佳人常常造访,才子多半怀才不遇,佳人多半红颜薄命,但他们也落得清闲,留下开篇弹词千古传唱。

感动着吴中女子的气质神韵,便追寻到传承千年的吴文化。它滋养了吴中女子的灵慧,也滋养了这块土地上人文景观的底蕴。一首《枫桥夜泊》让古刹寒山寺遐迩闻名,一幅《故乡的回忆》让水乡周庄名满天下……

古城苏州在一步步地走向世界。在世纪浪潮中,她不断地寻求着自我,执著着秉性。漫步在小巷中,轻抚着吴地文化的肌肤,抬头是侧过身的两排屋檐夹着的一方狭长天空,格子窗下木门虚掩。门板上的斑斑驳驳似朱唇轻启,倾诉着绵绵往事,遐想着“老僧禅定”,猜测着那木门后深深庭院里藏的是人面桃花还是梨花带雨。其实,无论那是嫣然一笑还是几滴清泪,呵,都会让你感叹不已。

于是,不难理解女孩们乐于告诉别人自己来自吴门苏州的心情了,因为那接下来的一句便是“苏州啊,好地方”。

感受的作文 篇6

今天是小学阶段的最后一次春游了,又听说珍珠泉的水很神奇,所以我满怀兴奋激动的心情早早的来到了学校。

这次的目的地是珍珠泉,虽然听说有雷阵雨,但这依然阻挡不了我们的激动和喜悦。

一路上我们听音乐,玩游戏,有说有笑,不一会就到了珍珠泉,进入珍珠泉后,首先看到的便是杂技了,有狗算算术,有老虎打滚,狮子滚球等。精彩绝伦,但最好的还是骑马,在马背上倒立,以及在钢丝等,美轮美奂。

然后我们还参观了珍珠泉,但由于下雨的关系,我们便返回了学校。

这次春游,我玩的很开心,珍珠泉真美丽!

感受的作文 篇7

我喜欢黑色,因为我的血液是黑色的,当我看见蓝色的天空时,心中总有一种落寞的感觉。

――题记

小时侯,大家都在广场上放风筝,只有我,低着头看着褐黄色的土地,我讨厌充满阳光的天空,只有在天黑的时候看着另一半黑暗的世界。

有一天,我的死党雨拉着我去看云,我极不情愿的被雨拖去。我们躺在绿茵茵的草地上,我闭着眼,却还能感受到阳光的刺眼,于是我睁开双眼看见被泪水反射出来的光彩,我的胸口好像被什么东西蛰的一下,我的血液也开始变色。

这一天后,我开始变了,整个人都脱胎换骨似的,叛逆的心也开始收敛,也不再那么冷漠,触在手指上可以看见阳光的温暖

从这以后我看见天空总会对着它她微笑。

只要一有空就会躺在草地里看天空,每次都会有一种不同的感觉:

是红色,让我感受爱的力量,感受运动的激情,感受血液的沸腾,感受……

是橙色,让我感受清新的空气,感受人与人的友谊,感受……

是黄色,让我感受阳光的温暖,感受世界的光明,感受……

是绿色,让感受生命的光彩,感受植物的魅力,感受春天的存在,感受……

是青色,让我感受青春的阳光,感受……

是蓝色,让我感受水液的清爽,感受转角的希望……

是紫色,让我感受忧郁的心情,感受美丽的浪漫,感受……

天空的颜色是黑的,只是我把它分解的。

感受的作文 篇8

在每一次和同学闹矛盾的时候,我总是得理不让人,她也总是自私。

我知道在每一次闹矛盾的时候我们都有错,但是每一个人都不敢于去承认错误,导致了我们的友谊破损了,但是我不会忘记以前和你在学习中快乐的生活,和你每一天的相伴。学习中我不懂,你不生气,而是认真的给我讲解道,我不耐烦了,是你教会我怎么样面对……一切的一切你教会了我,我很感谢以前有你这样的朋友,如今我们的友谊破损了,我不好意思再去找你了,我其实是一个自尊心强的人,我不敢面对你,你那双深硕的眼睛流露出你的风采,你的光芒,你很好,我没有懂得珍惜你这个朋友,如今不能挽留了,让过去了成了回忆……

我内心的感受你们都不会懂的,我很孤独,在学校中为了不给同学们增加烦恼,不让他们为我担心,我将强的笑了,现在我不能那么坚强的,我失去了太多,我无法晲补我以前的自私了,把以前的都当成是回忆吧!

我还是希望你天天开心的面对生活,看到你我会望你一眼……

感受的作文 篇9

最近的一次月考,语文作文要求写“我最喜欢的一项运动”,写作时,我随手在纸上写了几点提纲,好让思路有点儿条理。考完急着洗手去吃饭,就把草稿纸团到书桌里,后来也忘了扔。等下午回到教室,从书桌里又摸到纸团儿时,已经上课了,于是,我就让后面的人帮忙扔一下。

这是我不对,上课不应该下座位扔垃圾,可再错我考试也没抄啊!

后排的同学把草稿纸上仅写的几个字当成是纸条并告了老师。我听见了,心里就像悬着块儿石头一样,拼命地想跟老师解释清楚,可当时时间太紧,老师说“以后再说”。我心里却放不下这事。我担心同学们会误解我,担心会失去朋友、老师的信任。人们会在我背后嘀咕,老师看我也会不顺眼……

就这样,我担心地度过了一个周末。周日晚上,我写了点儿解释在纸上,想偷偷给老师,但心里像十五个吊桶——七上八下,不敢,怕老师以为这是推辞罪名的借口,一想到这些,我就会打冷战,腿也哆嗦。

被人错怪的感觉真不好。就像一颗星星,一次意外,其他星星都化作美丽的流星雨飞走了,只有我因贪睡错过了时机,孤零零地留在天空。看着他们飞走,我感到了无边的冷寂,我孤单极了,感觉太阳月亮见了我也故意躲开似的,离我是那样的远。

被人错怪的感受真不好,让人在封闭的空间里呆上一天又一天,一年又一年,谁不想倾诉出清白使自己释放呢?

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