无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的童年小学作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我曾经看见过一幅漫画。虽然过去了许久，但是仍另我记忆犹新。
这幅漫画上有一个可爱的小鸭子，站在钢琴上“呱呱呱”地唱着歌，周围的动物都用手捂住耳朵，个个都把嘴巴张的老大。为什么这幅漫画里的小鸭子在很伤心的流泪呢？而在它身旁的两个大鸭子在笑？我想：这两大鸭子是这个小鸭子的父母，小鸭子的父母让小鸭子学钢琴，长大当音乐家和歌唱家。小鸭子心里虽然有一万个不愿意，但是为了不让它的父母伤心，它只好勉强的答应了。这幅漫画上的情景就是小鸭子的父母正在给小鸭子开个人演唱会，小鸭子也在边演奏边说长大要当歌唱家、音乐家。
当我看到这幅漫画时，心里顿生感慨。在我现实生活之中有着许许多多向小鸭子这样的人，遇到自己不愿意做的事，而父母必须让你做，即便你心里有一千个、一万个不愿意，可是为了不让父母伤心你也只好答应了。有一些家长甚至连我们的双休日，也不让我们好好的休息两天，一会儿书法班，一会儿英语班，一会儿奥赛班。让你怎天忙的不可开交，父母这样不是赶鸭子上架―强人所难嘛！父母有望子成龙之心我们到是没什么，但是他们向这样的为我们好，我们可招架不住了。我们上了五天的学，好不容易有一个双休日，可以让我们痛痛快快的玩一下，但是父母连星期六星期天都给我们报了什么班什么班的，让我们连一丝空闲的时间都没有。让我们连体味大自然的机会都没有。
在这里我希望父母们，请让我们有一个金色的童年吧！
童年小学作文400字 篇2读了《我最好的老师》这篇课文，我对怀特森先生的教学方法很感兴趣，想亲自体验怀特森先生的教学方法。想看看怀特森先生是一个怎样的人。
《我最好的老师》讲的是“我”六年级时的科学课怀特森先生的故事。说明他是一个很有个性的人，教学方方独特，他用出乎意料的方法培养学生的独立思考，独立判断的能力和科学的怀疑精神。
怀特森先生是一个好老师，，从文中我们可以知道怀特森先生似乎根本不会理会我们的心情。他说每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们，当时他让我们看的只是一个普普通通猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提醒过我们：到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹-------那么这个头盖骨是从哪来的呢？当时我们中间居然没有一个人提出疑问。‘‘其实我们的破绽还有很多。其中包括猫猥兽这个古怪的名字，你们却都深信不疑。’’为此他特别强调，本次测验的0分纪录将写进每个人的成绩报告单。同时，他希望我们从这个0分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发型问题就应该立即指出。这就是表示怀特森先生是一位好老师。
童年小学作文400字 篇3每个人的童年生活都是多姿多彩的，童年趣事更是数不胜数，就像天上的星星闪着迷人的亮光，现在我就摘取一颗最亮的与大家分享。
记得在我5岁那年。有一天，妈妈买了几条小金鱼，他们五颜六色：有的雪白，有的鲜红，有的红黄相间，金鱼们自由自在地游来游去，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，可爱极了。看着这群可爱的小精灵别提我有多高兴了，每天我都要去看他们好几遍。
一个星期天，妈妈加班去了，我起床后按照惯例首先去看我的金鱼朋友们。我看见小鱼们无精打采的，心想他们一定是饿了，我马上把面包掰成小块丢进鱼缸，可是他们仍旧无精打采。我想他们是不是不喜欢吃面包？不如给他们弄些好吃的'。于是我打开冰箱，里面有许多好吃的，我找到了一块肉，用手撕成碎片，喂给了小鱼。但是小鱼还是不吃，我急了，便一把从鱼缸里抓起一条小鱼，他受到了惊吓，一直在“神鱼摆尾”，我也不甘示弱，抓起面包屑，硬往鱼嘴里塞。我又拿起第二条鱼，方法如法炮制。剩下的几条小鱼四处逃窜，但还是无法逃出我的掌心。折腾了好一阵工夫，他们才被我“塞饱”放回鱼缸。我打扫好战场就去看电视了。
妈妈下班回来，走到鱼缸前，一声惊叫：“这是怎么回事？”我闻声跑过去一看，之间鱼缸里的小鱼亮着白肚，全军覆没。我呆在那里好久才缓过神来。
从此，我们家就没有鱼类朋友了。后来我才知道，养鱼是要讲究科学方法的，不能硬来。
唉，我的童年真的很傻很天真啊！
童年小学作文400字 篇4我曾看过一幅这样的漫画，每当我想起它，就记忆犹新！
画面上画着一只小鸭子正在一边流泪一边弹钢琴，而旁边有两只大鸭子拼命的鼓掌，其它的动物都捂着耳朵。
看完漫画，我心想：这应该是在给小鸭子举行“个人演奏会”，旁边的是它的爸爸、妈妈，爸爸妈妈总是逼着小鸭子学钢琴，而它又不好让爸爸妈妈扫兴，就只好硬着头皮学钢琴。可它弹得太难听了，其它的亲朋好友实在是听不下去了，都捂着耳朵。
我们生活中有许许多多“小鸭子”。星期一到星期五都在学校上课，好不容易到双休日，应该痛痛快快地玩两天，但是爱他的爸爸妈妈却给他们报了N多课外班，还有那做也做不完的试卷及作业。
我能理解爸爸妈妈那望子成龙、望女成凤的心情，可是这样，我们尽早会累死，这样是爱我们吗？这样是为我们好吗？我觉得大人们都是“爱心杀手”！在爱的驱使下，做出伤害我们的事情。
童年，是快乐的，是金色的。为什么21世纪小朋友的童年是疲惫的，他们的童年是那做也做不完的试卷，弹也弹不完的曲子，上也上不完的补习班。童年的印象中，为什么没有欢乐？没有那和其他小朋友一起嬉戏、玩耍？
亲爱的爸爸妈妈们，童年是欢乐的，是五彩缤纷的，并不是一大堆试卷。请把童年还给我们吧！金色童年我做主!
童年小学作文400字 篇5时光不经意中从我指间滑落，蓦然回首，我发现我已度过了人生中无忧无虑而又天真无邪的日子――童年。
童年已离我远去了，然而在我的记忆中，它又是那样清晰可辨。
不会忘记昨天，我还与贝贝一起闯荡“江湖”;不会忘记昨天，我还与敏敏一起在课堂上打闹;不会忘记昨天，我还和新新一起跳皮筋，做游戏……
这一切都到哪里去了呢?
依然记得，我与雪儿从素不相识到亲密无间的日子;依然记得，我们共同立下的誓言;也依然记得，为庆祝六一，我们在宗老师的带领下排练节目的情景……
这一切又都到哪里去了呢?
你看，过去那个坐在我们后面的，被我们“公认为”不是什么好东西的“大哥大”，现在见了我们总是面带微笑，热情地打招呼。过去那个野蛮的调皮鬼哪里去了呢?
那时，我跟着爸爸在外地读书，一周才能回家与妈妈团聚一次。这对于幼小的我来说，无疑是一种精神的折磨，所以有时我会偷偷地哭……
现在，敏敏走了，雪儿也与我分开了，我的童年也一去不复返了!每当想起这些，我心中就有一种说不出的难过，甚至会伤心落泪。
又是秋天了，树叶都快落光了，草也枯黄了。我分明感到了秋风的萧瑟，就像我的心一样，它也是秋天了吧!
难道只有秋天，我才会忆起春天的美好吗?难道只有在一切都失去时，我们才想起去珍惜吗?
我一次次地问自己，然后又无奈地用宗老师常说的那句话来回答自己：逝者如斯夫!
我知道时间不会倒流，我也不会重享童年，所以，我不会只是叹息，也不会傻傻地向上帝祈祷。我会努力把握今天，让自己的将来不再留下遗憾!
童年，我的童年去了，永远也不会再回来了!面对现实，除了回忆，也只有轻轻的说一声：
别了，我的童年!
童年小学作文400字 篇6童年是放飞的梦想；童年是展翅高飞的希望。许许多多的憧憬如繁星般点缀着我的童年……
——题记
人们都说，岁月好似无情的流水，会把记忆磨成滚圆滚圆的。但我的童年，那小鸟一样快乐的童年，我能忘记吗？曾经有多少个朦胧的夜晚，我插上了月光的双翅，飞回了渐渐逝去的过去……
当童年的欢乐如炊烟升起时，当童年的小河泛起一道道波纹时，当童年的花儿绽放时，我又想起了……
当我第一次踏进校园里，面对的是一张张陌生的面孔和陌生的教室。教室里的桌椅摆放的整整齐齐，我找到了自己的位置坐下，望着黑板，脸上带着一丝微笑，心中荡漾着一种神圣感……
当我第一次捧着满分的试卷回家时，爸爸拍着我稚嫩的肩膀，鼓励我继续努力：妈妈抚摸着我胖嘟嘟的脸蛋，甜甜的笑了。从此以后，我的幼稚心灵中埋下了一刻努力学习的种子。
当我第一次站在精选答对委的舞台上时，心中有一种说不出的紧张和自豪。后来，我成为了副大队长。那一刻，我的责任感油然而生，我尝到了成功的喜悦！
“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天……”童年的时光是金色的，我永远也不会忘记童年是我成长的记忆中最珍贵的足迹……
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