在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的班级作文7篇，希望对大家有所帮助。
我，钟馗一般的捉鬼猎手，专业过硬，从未失手。今天是我成为捉鬼猎手的第999天，这不，我又到班里捉鬼来了。
经过一番努力，我捉到了今天的第一只鬼——贪吃鬼叶健。这鬼奸诈狡猾，死到临头还拒不承认，无奈，我只好将证据摆到他的面前。
这货是我们班公认的贪吃鬼，平时在学校吃饭，他总是把饭菜装得特别多，而且全部吃得一干二净；书包里总装着数不清的零食，每次上课吃东西准有他的份……
记得一节数学课，我们正在专心考试。考着考着，我那狗鼻子闻到了一股香味——辣条独有的那种。作为一名职业捉鬼猎手，直觉告诉我：贪吃鬼叶健肯定又偷偷吃辣条了。
我抬起头，朝叶健所在的位置上望去，果不其然，这家伙趁老师出去的时候正在吃着辣条呢。尽管辣条已经辣得他额头冒汗，但似乎一点也没影响，不但津津有味地吃着，还时不时地舔一下手指上的辣椒油，一脸陶醉的样子。
老师很快回来了，一眼就发现在吃辣条的叶键，还从他的书包里翻出了一大堆零食。零食种类繁多，琳琅满目：有干脆面，有手撕牛肉，有巧克力，还有棒棒糖……
事已如此，叶键只好承认了“罪行”。我心里窃喜，再捉两个鬼，这个月的业绩就算是完成了。
过了一会，我又捉到了一只鬼——机灵鬼林峰。我毫不留情，直接丢出了证据，想速战速决。
林峰十分机灵，平时考试，不是第一就是第二，考个100分、99分可是家常便饭，无论什么样的题目都能解答。
记得一次数学课，老师出了一道难题，给12分钟大家思考，可才过了一半的时间，他就将难题解答出来了。答案与老师的一致，思路和方法比老师的更简单、更易理解。这下，连老师都不得不承认，林峰是个机灵鬼。
下午，我又捉到最后一个鬼——捣蛋鬼王宁。平时上课讲话、搞小动作都少不了他的份。看，他又开始在自习课上撩同桌一起聊天了。
“呼……”我长舒了一口气，这个月的捉鬼任务终于完成了，业绩也达标了，下个月，我要继续努力。
捉鬼，是为了找出别人身上的缺点，欣赏别人的优点，只有这样互相督促，我们才会变得更好。
班级作文 篇2随着时间的流逝，课程的减少，每一个清晨的上早操的人越来越少，这似乎已经成为了一种难以控制的趋势，我们的班级同样如此！
无数个清晨，在这个操场上稀稀疏疏的站着几个没有精神的人，大家懒散的队形，懒散的跑步，懒散的回宿舍，这个清晨早操的不堪已经难以抑制了，不过这也与学生会最近因为运动会忙碌有一些关系，顾此失彼，在所难免！
班级的人越来越少，大家对于集体的概念越来越模糊不清，许多人因为一周后四天仅有一节课而旷课回家了，许多人为了睡懒觉而放弃了规定而不是锻炼身体的早操，许多个清晨起床后发现操场人数不多，无数个清晨决定下一次必须迟一会儿！
不在沉默中死亡，就在沉默中爆发！班长日积月累的怒火终于冲天而起了，在这个清晨终于爆发了，在所有人的面前不止一次的诉说自己的愤怒，只不过我感觉这一切的改变不会很大了，因为在其他人其他的班级停止早操的时刻，可以坚持下去的人真的是很少，更何况我们都是普通人！
班级作文 篇3今天作文课上老师要举行一次别开生面的穿衣大赛，据说最快的还有奖品呢！我们一听都激动不已。
第一个男生是瘦瘦小小的赵同学。老师说：“开始！”小赵同学上前一步，拿起衣服往身上一披，衣服搭在了后背上，他拽着衣角，一个胳膊伸进袖子，另一个胳膊也伸了进去。然后小赵左手拽着衣服左下角，右手拽着衣服右下角，开始扣拉链，扣好后，左手往下拽，右手往上提，“唰”衣服拉链拉好了，简直是一气呵成。该扣衣服扣了，小赵不慌不忙，一个一个地扣好了扣子，气定神闲地对老师说：“好了，老师。”哇！我被小赵这一连串的表演惊得目瞪口呆。
开始脱衣服环节了，小赵把扣子拽开，右手拽住拉锁往下拉，拉链拉开了，小赵把左胳膊抽出来，又用左胳膊拽住右胳膊的袖子，右手往外一抽，衣服顺利地从身上脱了下来，小赵三下五除二叠好衣服，只用了48秒，他兴冲冲地一路小跑回到了座位上。
接下来的同学有快有慢。该我了，我觉得自己1分钟或1分钟以下就能完成任务了。
我自信满满地走到了衣服前，不知为什么，心跳忽然开始加速，感觉额头上都冒出了冷汗。开始了！我拿起一只袖子往胳膊上套，一边穿一边想：要是没赢过小赵那可太丢人了。这么一想手上就加快了速度……我穿好袖子，开始扣拉链，我在拉拉链的时候越发紧张，用力过猛一下夹到了脖子，“嘶”，我倒吸一口气，顾不得疼痛，赶紧扣扣子。我左右开弓，双手配合几下子就把扣子扣好了，我穿完衣服用了三十二秒。开始脱衣服，我用左手一拽，把扣子打开，右手一拉拉链，衣服就打开了，双手向后一扯，转眼衣服就脱了下来，我按老师的方法叠好衣服放在桌子上——啊，终于完成了，我长出一口气，向老师报告，老师看了看表：1分02秒。唉，我还是输给了小赵。
今天的作文课真开心。这真是一次不同寻常的穿衣服啊！
班级作文 篇4今天下午最后一节，我们班开展了一次准备了两个星期而又别开生面的“班级特卖场。”这“班级特卖场”其实就是让我们当一回推销员，向同学推销自己的商品，当然这只是个游戏而已。
开始推销了，可是场面有些冷清，但是很快，小陈就一马当先地走上讲台，开始推销他的大蒜了，虽然他很卖力地吆喝着，可他最终还是失败了，竟然没人向他订货！
最让我难忘的是小冯了。当小冯手里着一个毛绒绒的小熊走上讲台时，台下的`气氛一下沸腾了起来，大多数同学都吃惊地看着台上的小冯，发出了“哗哗”的声音。小冯开始推销他的毛绒小熊了：大家好，这次我要推销的是这只小熊，它的产地是英国……。说着说着，有同学问道：“价格是多少？”小冯补充道：“原本出厂价是二十五至三十元，但由于是在促销期间，现在卖十五元。”我们不禁惊奇起来：哗！原来英国的产品也这么便宜的呀！还没等小冯说完，许多“顾客”就纷纷举手提出了自己的疑问了。最先举手的那位同学说：“价格那么便宜，产品的质量会有保证吗？”“当然有保证啦！”小冯“推销员”显得泰然自若，“可别忘了这可是英国出口的产品呀！”另一位同学“刷”地站了起来，说：“弄脏了怎么办？”小冯显然是有备而来，“手洗就行了。”接下来，同学们的问题小冯都能对答如流，而那些回答也是无懈可击的。突然，小温站了起来，说：“我爸爸也买过一模一样英国进口的小熊，但价格却相差很大，那只小熊是十五英镑！你的会不会太便宜了呢？”这句话使得小冯立即哑口无言了。
推销会仍在继续进行着，同学们的热情越来越高涨，整个教室成了一个“跳蚤”市场，上台推销的同学都都能获得较多的订单。
这次的“班级特卖场”使得我懂得了一些简单的道理，做买卖要善于推销产品，但同时也要诚实守信，正如电视广告中说的，要做到“诚实卖，放心买。”
班级作文 篇5今天的第四节课是微机课，我们很期待。我们之所以期待不但因为我喜欢电脑，而且这也是开学以来第一节在微机室上的课，所以我们很期待。教我们的微机老师是我们四年级——五年级的英语老师，我们觉得他是一个很合适的人选。毕竟是已经交了我们一年英语了吗！
第三节课一下课，我们就蜂拥出了教室。跑向了电脑教室（虽然我们学校不让在楼内跑）等我到的时候，早已有许多同学已到达目的地。虽然到达得快，但老师让站好队，我们班的纪律不太好，所以经常是等到上课了才能进。这次也不例外。
我们终于冲进了教室，兴高采烈地摁开了电脑开关，着急地等着电脑开开。就在我们因为电脑运行太慢而居丧时，老师火上浇油，又把电源拔了。让我们兴趣大减。老师走到讲台上，讲了起来：“在英语课上，我们的时间很紧，我没好好地教导教导你们，这回上微机课，有的是时间，我给大家讲一下应该怎样做。
这回可好了，一堂微机课变成了一次讲座。我们无精打采，原本剩下的那点兴高采烈也化为乌有了。我们只好静静地听老师的“讲座”了，可是我们的内心里很憋闷。
老师开始滔滔不绝地说了起来，从他的学生有好有坏，有的一月挣得很多，有的还在登板车说到他自己小时候最差的一次考全班倒数，又到他怎么刻苦学习最后当老师的。总之是唠唠叨叨，真是让人头昏脑胀。
看看我后桌刘帅，他正捅捅这儿，捅捅那儿，无所事事。再看看陈岩，他时而动动鼠标，时而敲会儿键盘，也在那儿闲着没事呢。全班同学都变得无精打采。每次盼望微机课多上一会儿的我们都盼望着这节课能早点下。
“叮铃铃”下课了，我们也终于解放了。
班级作文 篇6在实验小学有这样一位小超人，他的名字叫做李子洋。他有一双小小的、黑白分明的眼睛，一头乌黑蓬松的头发。他的优点可多了，简直就是四（2）班的小超人。
学习好
李子洋是一个学习尖子生。无论是语文、数学还是英语，他都是老师的重点表扬对象。那些唐诗宋词脱口而出，数学难题到了他那里几乎都能迎刃而解，英语更不在话下。有一次在英语课上，英语老师问大家“亚州”的英语单词怎么拼。正在大家绞尽脑汁拼命地思考时，李子洋把手高高地举了起来，声音宏亮地说：“Asia！”英语老师听了，非常兴奋地表扬了他，全班同学都向他投去了羡慕的目光。
体育好
你可千万不要以为李子洋学习好全是用下课的时间拼命补出来的，才不是呢！下课铃一响，李子洋就像一匹脱缰的野马一样冲出了教室。上课时的学习之神摇身一变成了体育达人。他在操场上跑起来就像一阵风，你连他的脸都没看清，李子洋就已经像疾风一样飞过你眼前了，常常四百米跑下来，气不长出，心不加跳。
为人好
这个李子洋，还非常乐于助人。在班上，无论是谁没有了文具，他都会力所能及地去帮助他。有一次，邹可欣同学忘记了带尺子，由于邹可欣平时总是打人，没有人想帮她，可是李子洋却马上甩开成见爽快地把尺子递给了她。
班级作文 篇7开学第一天，来到班里，桌子从原来一张张挨在一起的变成了稀稀落落只有几排了。我们班的总人数从上学期的43人锐减到23人，都是“五四学制”试点扩大化惹的祸，我们班有许多同学“提前”进了中学。
她们都走了，我的“死党”进了中学，而且班里的女生也只剩下八、九个人了。虽然留下的人数很少，已经和国际小班“接轨”了，但我一点儿也高兴不起来。往常热热闹闹的班级里，现在异常冷清，连个聊天的人都没有。我觉得剩下的这些人都有些木然，再没有像以前那样的知己了。虽然大家都很努力地想成为知己，可是却怎么也玩不到一起，也开心不起来。班里充满一种寂寞的气息。
我和小Y拉着手到楼下去，看到操场上有很多三、四年级的小孩在一起玩，玩得不亦乐乎。我们都想起了以前大家在一起玩的情景。我长叹一声：“他们好爽啊，有那么多人一起玩！”小Y也说：“我真想回到五年级，人再多也是一个班，现在都不像一个班级了……”
上课不像上课，稀稀落落，冷冷清清，班级不像班级，下课不见热闹开心，同学们不是趴在窗台栏杆上，就是在教室里默默走动，很少听到有人谈笑，分贝小了很多。“五四制”浪潮实在让人伤心，这个浪潮到什么时候才能平息呢？操场上，那些快乐的新五年级生们还不知道，很快他们也将要被卷入这个“浪潮”。
书香门第
