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学霸与学渣作文(通用45篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.98W

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的学霸与学渣作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学霸与学渣作文(通用45篇)

学霸与学渣作文 篇1

每逢高考,让我想到最多的无非就是学霸和学渣这两个词,其实吧,学霸和学渣这两个词只差一个字,不过,却差了几百万的路。

学霸顾名思义便是学习上的霸主,常常我们看到的学霸是这样的:老师在哪说了一大堆,好像是讲了个毛线,学霸听了,秒成毛衣,没办法,学霸就是这样万能。

而学渣却是这样的:上课无聊打游戏,课后睡觉购起物,月考小考一应付,学业就这样完事了。他们把挥霍看作理所当然,这些早已被学渣包了。

学霸是令人向往的,学渣是令人厌恶的,学霸和学渣就像人鬼殊途,一个在万人敬仰中生活,一个在水深火热中煎熬。

不过仔细一想,学霸和学渣只是一个对学习不同阶段的称号,不一定说学习好就是学霸,学习不好就是学渣,这都体现在方方面面。

速成学霸,不是易事,秒成学渣,分分上下,不要放松,时刻警惕!!!!

学霸与学渣作文 篇2

战火纷飞,硝烟弥漫,考场之中,王者归来。学渣败下阵,战死在考场;学霸在奋战,凯旋而归。战歌奏响,炮火已打响,不容等待。考场之中,胜者为王,败者为寇。

学霸为王,竭尽全力,争分夺秒;学渣为寇,精神抖擞,上课睡觉,荒废时光。两者相比,差之千里。

走进考场,学霸信心满满,万事具备,只欠考试;学渣灰心冷冷,后事具备,只差考试。铃声一响,战争开始:学霸单枪匹马,千里单骑,一路向前;学渣两袖清风,两眼迷茫,举步维艰。时间一到,学霸神采奕奕,上交试卷;学渣叹息连连,下座疾走。同室抄戈,差别怎如此?

几日后,成绩公布,有人欢喜有人愁。学霸思索,此题是否有误,吾甚为担忧;学渣思索,此次是否及格,免去皮肉伤害。

试卷发下,学霸学渣赶紧来观:学霸莞尔一笑,继续背诵做题;学渣冷汗直冒,仍旧我行我素。

故曰:学霸一出马,考试不怕,上课不困;学渣一出面,考试不怕,上课睡觉。岂不知天下学霸学渣,曾几何时成如此之状。

愿天下学霸,鸿图远大;愿天下学渣,好自为之!

学霸与学渣作文 篇3

当妈妈刚把今年高考作文题递给我看时,就有一个灵感作文题迸发在我的脑海中:学霸与学渣。

一天,学霸和学渣的班主任通知他们:“下个月将进行本学期期末考试,请大家做好准备!”这时,骄傲的学霸想:每个小单元考试我都拿满分,期末考试就不用复习了,哈哈,玩去了。与学霸不同的学渣想:每次小单元考试我都考得惨不忍睹,回家都要被父母教训,这次我一定要让爸爸妈妈对我刮目相看———60分万岁!于是,学霸每天玩得不亦乐乎,不思学习,爸妈问他怎么不用复习,他就说已复习好了;而那个想一鸣惊人的学渣,一做完作业就埋头苦学,还真做到了废寝忘食呢!连学渣的爸妈都对他刮目相看。考试的前一天晚上,学霸和学渣都做了一个关于分数的梦,学霸拿着满分100分的试卷趾高气扬地在爸妈面前显摆,并得到了一个甜蜜的吻;学渣拿着55分不及格的试卷可怜兮兮地站在妈妈面前,还是逃不过被扇耳光的命运。梦醒后,学霸认为这是拿满分的征兆,便更加摆出一副不以为然的样子走进教室。相反,学渣怕噩梦变成现实,刚吃完早饭就以百米跨栏的速度奔向学校,冲进班级,快速坐下,闭目沉思,准备考试。期中考试成绩发下来了,结果令人意外,学霸因为骄傲丢了2分,98分,没拿到满分,被爸妈赏了一耳光;反之,学渣因为准备充分,终于考到了上学以来的头一次及格,61分,回家得了个香吻。

这个漫画告诉我们:成功了,不要骄傲;失败了,不要气馁;没有常胜将军,人生也不总是处于劣势,要坚持不懈,再接再厉,知己知彼,克服困难,才能攻无不克,战无不胜,交出一份令自己满意的答卷!

学霸与学渣作文 篇4

学霸”还是“学渣”,这是一个很严肃的问题?

学习对于学霸级别的孩子学习的过程似乎是精彩生动,丰富多彩的,可以沉浸在书墨之中忘我,甚至吃馒头沾着墨汁确浑然不知;但很多时候学习是枯燥乏味的,学霸毕竟是稀有的物种。另外再加上学校纪律的约束,使得刚刚入学的孩子出现严重不适应,出现类似于上课做小动作,跟同桌窃窃私语等注意力不集中的行为。那么孩子出现这些情况时,我们应该怎样引导孩子改正,并提高孩子学习时的专注度呢?

有研究表明5-7岁的孩子能聚精会神地注意某一事物的时间为15分钟左右;7-10岁约20分钟;10-12岁约25分钟;12岁以上是30分钟左右。

从小学一年级起每节课程的时间都是40分钟,这个时间对于刚入学的孩子来说在这么长的学习时间内做到有意的、合理的分配是很有难度的。尤其对于幼儿而言,由于还没有基本的规则意识,集中注意力更加需要我们的耐心和一定的方法。

注意力可以通过后天培养,为了孩子的将来,父母也需要下点苦功,逐渐培养孩子的注意力,增加他对事物的兴趣,积极引导宝宝注意力集中,多给他鼓励,让他开心的生活,这样也会改善他注意力不集中的现象。

听说诺儿佳是一家专门培训5-12岁孩子专注力的,老师一对一进行注意力等测评,根据孩子测评后的结果针对性的训练,提高孩子的学习能力,注意力;注意力是打开我们心灵的唯一门户,提升孩子的专注,诺儿佳专注力教育建议家长可以这样做:

首先,家长可以有意识地和孩子做一些增强意志类的小游戏,比如走迷宫、棋类、舒尔特表格训练、沙盘游戏等,鼓励孩子努力做好,锻炼他们的专注力和持久力。

其次,家长引导孩子做事有始有终。孩子遇到困难和障碍时要排除外界干扰,给孩子创造一个良好的环境,督促孩子在规定时间内完成某件事,让孩子体验到成就感。切忌孩子在全神贯注做某事时干扰他,不要分散孩子的精力。

再者,家长要给孩子树立一个好榜样。要知道,一个做事总是丢三拉四的家长是培养不出一个认真严谨的孩子的。优秀的孩子源于优秀的父母,作为家长也要不断地学习给孩子树立榜样,为孩子扬帆起航。

温馨提醒:诺儿佳教育科技建议在平常的生活中,父母要注意不要让他(她)做会导致注意力分散的事,如边吃饭边看电视,坚持一个时间只做一件事,包括孩子跟你说话时不要玩手机,专心看着孩子和他说话。

这实际上是在给孩子示范如何集中注意力。如果他好动,可以多带他运动,看他在运动中的注意力集中程度如何,是否享受其中的乐趣,这也有利于判断孩子是否有多动症倾向,提高专注做事的专注力。

学霸与学渣作文 篇5

我在乡下长大,也在乡下上学,小学功课太简单,功课自然不在话下;同窗又都贪玩、疏于学业,所以第一名的宝座永远是我的。我可以说是奖状拿到手软,表扬听到麻木。那时候的我是妥妥的学霸一枚。

快乐的时光总是很短暂,转瞬我便小学毕业了。如老师和家长的期待,我考到了这所最好的初中。

我怀揣着做学霸的理想来到这里。可是理想很丰满,现实很骨感。纯英文讲解的英语课堂令我不知所措;作文课堂别人侃侃而谈,我却木讷寡言;计算机课同窗键盘敲得“噼里啪啦”响,我却用笨拙的手指熟悉着键盘;文艺晚会别人是吹拉弹唱十八般武艺俱会,我却呆若木鸡地傻坐着笑。

我才发现,原来自己是这么“渣”,一种巨大的失落和忧伤淹没了我。就这样,我糊里糊涂地迎来了第一次月考。可是,这次考试,又给我当头一棒。班级排名我居然排倒数,年级排名连前100名都没进。这样的落差令我伤心欲绝。

正在这时,有“难兄难弟”找到了我。“学霸压力那么大,当个学渣才快活。”有人拉住失魂落魄的我。“瞧,这里是我的地盘,光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!跟着哥混,哥罩着你!

从那时起,我似乎找到了救命稻草,像变了个人似的。我天性中的劣根性开始激活,一改过去的循规蹈矩、郁郁寡欢,我开始“闹腾”起来了。到下半学期时,我更是公然上课呼呼大睡养精蓄锐,下课活蹦乱跳神气活现;睡时口水长流,醒时挤眉弄眼。我的成绩更是“飞流直下三千尺”。老师痛心疾首,家长捶胸顿脚,我却充耳不闻,依然和几个“难兄难弟”沉浸在日复一日的浑浑噩噩中。就这样,我被“发配”到了班级“地广人稀,气候恶劣”的“边疆”,成了名副其实的学渣。

到了遥远的“边疆”才知道,原来学渣的日子并不好过,班干部的白眼,老师隐隐的叹息,“难兄难弟”自欺欺人的眼神……深深地刺激着我麻木的神经。

怎么办?我从前不是学霸吗?难道现在变笨了?不,绝不。我命由我不由天。彼时,我犹如醍醐灌顶一般醒过来。上课时,我竭力使自己集中精力;下课时,我拼命地刷着一道道习题,背诵着一个个单词;没人时,我也悄悄溜进办公室请教老师。实在熬不下去了,我就躲到操场上狠命奔跑。

一个学期过去了,我的成绩有了较大的起色,我也离开了“最后一排”,开始迈入学霸的行列。

从学霸到学渣,再从学渣到学霸,起起落落间,我似乎听见五月天在倔强地对我说:“逆风的方向,更适合飞翔;我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。”是啊,生命就是拼搏,就是战胜自己。

学霸与学渣作文 篇6

今天呢,咱不抒情,不矫情,就正儿八经的谈谈什么叫“学霸与学渣差别”,比如说——

1、当我们看到课程表上多了几堂自习课时,学霸会想:“没有老师教,万一我自学学不会怎么办?”,学渣会想:“耶嘿!可以睡觉了!”

2、当我们看到成绩单即将要发下来时,学霸:“x科试卷错了一题,怎么办啊……”,学渣:“我已经算半个成年人了,有事冲我来,别人拿成绩单去吓唬我爸妈!”

3、当我们看到成绩单已经发下来时,学霸:“比上次少了一分/只比上次多了一两分,好心塞……”,学渣:“哇,及格了,奇迹!”

4、当我们放学回家时,学霸想着学多久再玩,学渣想着玩多久再学。

5、走在中午放学的路上,学霸:“下午有自习,复习什么好呢?”,学渣:“我好饿我好饿我好饿,重要的事情说三遍。”

6、在周末时,学霸:“唉,除了学习不知道该干什么。”学渣:“来来来,大家伙一起开黑一起浪,不到12点不睡觉!”

7、在上完一堂老师讲了很难的知识点的课后,学霸:“脑子有点乱,知识点好多……”,学渣:“脑子好空,什么都没听……”

8、在考试前,拼命复习的永远是学渣,一脸云淡风轻的永远是学霸。为什么?因为学霸早就把知识点都背得滚瓜烂熟了,而学渣只能临阵磨枪。

9、考完试后,学霸对答案,看看自己错了几个;学渣对答案,看看自己对了几个。

10、学霸不买手机,是因为怕自己玩儿手机玩儿上瘾;学渣不买手机,是因为爸妈怕你玩手机玩上瘾。

学霸与学渣作文 篇7

暑假的一天,妈妈带我去新华书店看书。我很喜欢阳光姐姐——伍美珍,每次都会在她的作品前停留很久。一本名叫《我是学霸我怕谁》的书瞬间吸引了我的注意力,独特的书名,有趣的内容使我对它印象深刻。

这本书的主人公是一个叫江冰蟾的“学霸”。在家长眼里,江冰蟾和方乐天属于两种完全不同类型的孩子。江冰蟾自控力超凡,自主学习能力强。而方乐天却恰恰相反,对于他来说玩乐才是重中之重。于是家长们灵机一动,让妹妹江冰蟾去做方乐天的“小老师”。江冰蟾应付完让人头疼的哥哥后,又要去应付月考,忙的一个头两个大。机缘巧合下,他结识了文艺学霸小羽毛,快乐学霸侯小强,心灵手巧的留守儿童庆庆,他们给江冰蟾忙碌枯燥的学习生活带来了不一样的风景,而江冰蟾也从中找到了属于她自己的快乐秘笈。

读完这本书后,我对于学习有了些不一样的看法。我们学习时应该像江冰蟾一样,如果遇到不明白的题目,一定不能得过且过,要学会移樽就教。明白在学习生活中,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?如果别人向我们请教问题的时候,我们更不能骄傲,要虚心耐心的为别人解答,要明白骄傲使人落后,虚心使人进步的道理。同时,我们也应该向全能学霸小羽毛学习,明白这个世界从不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。在写时不去找现成的作文,而是留心观察周围的世界,那样你会获得更多的收获。当你看到别人写的美文时,要先观察别人的写作手法及语言技巧,挑选其中的好词、好句、好段进行总结记录,然后灵活的运用于自己的之中。只有多阅读多总结多积累我们才能写出属于自己的好文章。然后黄宇航那种助人为乐且不求回报的品质也是值得我们学习的。明白给人玫瑰,手有余香,积极主动帮助有困难的同学,用自己力所能及的方式奉献我们的爱心也能够给我们的生活添加不一样的色彩。

每个家长都希望自己的孩子能够成为江冰蟾那样的学霸,然而事实上我就是现实版的方天乐,就是大家熟悉的学渣。整天想着去哪玩儿,吃什么喝什么,根本不想学习,更别谈什么学习的乐趣了。每次写作业的时候都很难集中注意力,心思都在楼下疯闹的小伙伴们身上,所以作业也大都是敷衍了事。妈妈对于我这种学习状态也很头疼,给我报了大把的补习班。然而对我来说,其实并没有起到什么效果,还使我更讨厌学习了。江冰蟾的事例让我明白,只要找到适合自己的学习方法,就能体会到学习的乐趣,将学习和快乐相联系,在学中玩,在快乐中学习,那么我也能够成为一名快乐学习的小学霸。

为了不再让妈妈失望,为了让自己获得成就感,也为了以后真的能为社会做点实事,我决定从现在开始努力学习,努力做一个让妈妈骄傲的小学霸。

学霸与学渣作文 篇8

有一个孩子叫小明,学习成绩很差,是老师眼中的坏学生,家长眼中的坏孩子,经常受到老师和家长的批评。

但他有一个梦想,要成为一名学霸。别人都说他异想天开,还想当学霸呢,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉,想得美啊,更加看不起小明了。

小明几乎天天都要犯错,今天因为没有完成作业而挨批,明天因为做错了题而挨批。一次因为作业没有做完还给老师顶嘴,并且还振振有词,说老师布置那么多作业怎么可能完成!老师也懒得给学渣较劲。就将他的作业和学霸小红的作业放在一起,一比较把大家吓了一跳,小红的作业干净整齐字体工整漂亮准确,得到大家的一致好评,小明的字写得歪七八扭,好多字都写出了格,还有几道题都错了。这一比还真是天壤之别。老师更生气了就对小明说:“看看你写的作业,还给老师顶嘴呢,胆子不小啊。把错题都纠正好,叫家长过来。”

小明垂头丧气地回到了家里,眼前的一幕让他十分感动,父亲在单位加班还没有回来,而母亲早已将饭菜做好,并留下字条:“明明,饭菜已经做好,你自己吃吧,单位这段很忙,爸妈都要加班,吃完饭后抓紧写作业。晚上见。”

小明来到厨房看着热气腾腾的饭菜,十分愧疚。想想平时爸妈为他辛勤的付出,妈妈每天早早起床给他做好可口的饭菜,爸爸在外辛苦工作,有时加班到深夜,这一切不都是为了自己。可自己连学习都没有搞好,对得起父母吗?特别是看到最近一段时期爸妈的两鬓已经有一些白发,小明更加内疚了。

于是小明下定决心,从当天开始就发奋图强,上课认真听讲,课前预习,课后认真复习。期末终于考出了优异成绩,成为名符其实的学霸。

从此之后,人们再说谁是学霸的时候都不会忘了加上小明。

学霸与学渣作文 篇9

作为学生,我们都生活在校园里。校园中的故事,说多,的确多,说少,也就那么几件事变着法地循环。而我们当下最关心的,就是成绩。而成绩往往会带给我们压力,不同的人自然就有着属于他的、独一无二的压力。面对这浩浩荡荡如开了闸门的洪水似的压力,就会有人不适应,需要排解,无论是谁。

在编我们班校园剧的时候,我曾问过两位同学所拥有的烦恼:一位是名列前茅的“学霸”,另一位则是成绩不是很理想的“学渣”。毫不意外,她们拥有的烦恼就是我们普遍存在的问题。我将其整理,并改编成剧本。

然而,却有同学问我:“你写这剧有什么用?学渣还 是学渣,学霸还 是学霸。”这个问题使我沉思。我剧中的人物最终获得了自信,那么现实生活中呢?这场剧过后,许多同学只是图个乐子,真正的内涵,他们又可曾明白?

我们没有什么不同。这简简单单的几个字,你可知包含着多少人的心声。

又过了几天,我与那位同学又聊起这个话题。我开玩笑说他仍是那个学渣,他反驳道:“当心学渣逆袭,到时候我开一家大公司,让你搬砖。”我笑了。确实,人生处处充满惊喜,没有什么不可能的。

学渣不可能永远失利,未来的路还 很长,翻盘的机会也会有。10年或20年后,绝对存在着你们班的班长或top student为你打工的可能。但我仍建议“学渣们”要好好学习。例如:学霸的阅读量一定很大,要不然语文根本考不出来,所以他们懂得、了解的会更多。将来在社会上走的弯路自然比平常人少些。而且你要想:同样的年龄,别人做得到的,你凭什么做不到。

学霸们还 需看准自己前进的方向。你所拥有的成绩,仅仅就只有几个数字那么简单?不,它是你未来追逐梦想的工具。但前提是你得找准方向,方向找不准,即使开火箭也没用。梦想对于一个人而言至关重要。

我们正是学习的年龄。无论将来做什么都需要掌握一门技术的相关知识。日常生活中知识也必不可少。学习中,总会有差异,“学霸”也好,“学渣”也罢,都需要努力,切记:我们没有什么不同。

学霸与学渣作文 篇10

从一个学霸到一个学渣的过程,不长,半个学期;让一个本就不爱学习的人到讨厌学习的人,更短,一个月。别看别人,说得就是你——婷沚邂逅。

短短十六年,我就有几个转折点。一句别人不屑的赞赏,让我在小学二年级爱上了数学,以至于我对理科发了疯;一句“你去三中初中部吗?”,我就在五年级开始备战小升初;一只被掐住呼吸的手,我就停止了叛逆;一句“不许去”,我就留在了小镇上的初中,开始别人口中的学霸生涯;父母的争吵与亲戚意味不明的话,我就报了三中高中部。

是,我承认,三中是一间很好的学校,是最好的公立高中,升学率一路飘红的学校。那又怎样,滴答他们不在,小煜她们不在,哼,没意思。尽管我在中考放弃了几道题,计算着自己分数,打算卡线。很幸运,我卡对了,分数比提前批招生低了一分,别提我多高兴,忽略我有指标生名额,但不知道为什么我入校不是以指标生进去的,无碍,最终,我还是进了三中。

摸底考,糟糕,数学把我打击了;第一次小测,52分把我打击了。都是我最爱的数学,心累。曾经,一下课我身边就有人拉着我去找吃的,一路讲着八卦;曾经,我杯子的热水总有人帮我装;曾经,一群人围着一本题霸孜孜不倦地解题。是我老了,还是…。。如今,下课,沉默,沉默。说真的,我很想很想他们及她们。正如我写在贴吧的话,’爱情与友情,我要的,从来都是友情。‘

别人说,我骨子里有种冷漠。这个,我想承认了。我没有早恋,更没有叛逆,但老师的目光吝啬投于我身上,曾经老师争夺的手中宝,我沉默了。我开始逃避了,也开始堕落了,沉入学渣中。

操场,我喜欢。别介意,那里有我发疯的身影。躺在草上睡觉的傻事,我做过;一路跑,一路哭,我也做过;逃课看足球社踢足球,我也做过。

想起,我爸妈多次问我,我们逼着你去三中,恨我们吗,后悔去三中吗?前几次,我还体谅他们说,都开学了,会没事的。我知道,这欺骗了他们,也欺骗了自己。会没事的,真的,会没事的。

之后究竟会怎样,我也不知道,学会不在乎,真的,不要在乎。

学霸与学渣作文 篇11

刘聂珵是我们班的第一名,是闻名遐迩的学霸。她就像一个百科全书,无所不知,无所不晓。

我最佩服的就是她的记忆力了。什么东西,她读上几遍,就像刻在了脑子里,想忘都忘不掉。给我印象最深的是今年暑假里的晨读。一天,我们六个小伙伴像往常一样相继来到晨读的地点。一开始我们先复习之前学的古诗词,然后,刘教授就给我们讲《兰亭序》。我们认认真真地听刘教授讲完后,就开始了背诵。

我们有的坐在大树下面的长椅上,有的在电动车上蹲着……千姿百态。刘聂珵就坐在电动车上,聚精会神地盯着书,一刻也不离,好像要把外界的捣乱信号全部屏蔽了,不受任何干扰。看样子感觉刘聂珵在发呆,其实她却在把文字“输入”脑海。不像我们几个一样,一看到或一听到什么,马上就走神了,而她好像天塌了都不会被打扰似的。

刘聂珵!你在我们眼里是这样的“完美无缺”。不只是这一样。她也喜欢看课外书。每次出去玩,她都背着书。随时随地的看书。

刘聂珵,你是我们的榜样。

学霸与学渣作文 篇12

最近我家出现了一只蚊子,等等,说到这里你肯定会问:不就是一只蚊子吗?拍死不就行了吗?这不是一只普通的蚊子,而是蚊子中的学霸。

首先,它的体育非常好,它将我蚊帐的每一个角角落落都飞遍了,找到了蚊帐旁的那个小洞,一溜烟功夫就逃走了。你瞧,这么大一个蚊帐,对于一只蚊子来说,想要飞遍每个角落可是个体力活,没想到等他钻进来后居然还有力气吸我的血。

其次,它的数学也很好,我睁开眼睛,第一眼看到的就是它停在蚊帐旁边的正中间。一巴掌打过去,没想到他还非常巧妙躲开了,还躲到了另一面正中间,天呐,它是计算过了吗?简直没有差一分一毫,世界上简直没有比它更精明的蚊子了。

它还是位减肥高手呢,也不知道为什么,它居然可以从直径1cm的小洞,非常轻松地钻进来,并且吸了我这么多血还是保持着那“美丽”的身材。

不过我这么爱面子,怎么可能心甘情愿败在一只蚊子手上呢?于是我开始更加疯狂的反击。这下看来是真把它惹怒了,它也更加疯狂的来吸血。才跟它战斗了一天,我就已经“伤痕累累”了。我还是跟他“结盟”吧。

没想到它却不买我的账,继续进攻我。没办法,我只能静静的让它吸血。最终它看我这么可怜,大笑着走了。

学霸与学渣作文 篇13

昨天,和妈妈聊起了小学时的同学,自然少不了当时最出色的那个,也不知道她现在学习怎么样。

我觉得小学时我和她成绩也差不多,但是她明显更受老师的偏爱。当时,她就是天上的太阳,光芒四射。我们,只能算颗星星。

初中,却没了她的消息,我只偶尔听和她同班的另一个同学提到,成绩明显不是最好的。太阳,没能一直灿烂下去。

又和妈妈说了许多,妈妈告诫我说:人生是场‘马拉松’,比的是耐力,不要因为一时的领跑而骄傲!聊到了老师口中的孩子,当时听到的有多少。九班的G同学,十班的A同学,12班的F同学,13班的Z同学嗯,还有我背书一般的流利地倒出了一大堆,老师口中别的班的学霸。妈妈又让我看现在年级前30的名单,我惊讶的发现,只有三个是我刚才说的人。

妈妈又问我年级第一的L同学,你还跟她玩过呢,小学听过吗?我摇头。真的,太多没听到的人了。他们,都是我不曾听闻的学霸。

妈妈去做饭了,只剩我自己思考,思考学霸。离我最近的,我们七班八班的;离我远的,全年级的,全市的忽然,又想起了那个同学,想起了唯一和她相提并论的那次。那天,我欣喜若狂,激动不已。

我算个小学霸吧?勉强算吧。至少有人这么说我的呢。同桌、小白他们的成绩也很好,却说我是学霸;一个辅导班的同学,说我是妥妥的学霸。其实,学霸的称呼是我从小学就一直渴望的,总也够不到。初中,我好像只是一跳,就够到了这个称呼。但是我又能做多久?

不怕同桌是学霸,就怕学霸放寒假。嘻嘻,不想了,我要在寒假深造一下,至少不枉费现在学霸的头衔!

学霸与学渣作文 篇14

我家共有三口人,爸爸妈妈和我,其中有一个人被称作“学霸”。也许你会猜是我,因为我们家就我一个学生。可是,我要遗憾地告诉你,“学霸”另有其人,那就是我的老妈。

每当我学习上粗心大意或者成绩不理想时,老妈就会在一旁“炫耀”自己,说她小时候是个“学霸”。虽然她说的这些无从考证,但是,从我记事起,她的勤学好问我是亲眼目睹的。

我六岁那年,老妈有三个多月没在家。原来,她去参加注册造价工程师培训了。老妈回来后,白天上班,晚上在家复习功课。有一次,我夜里起床上厕所,发现书房亮着灯,走近一瞧,老妈正端坐在书桌前,写写算算,神情很专注。我望了望墙上的时钟,哇,都凌晨一点多了!老妈学习真努力啊!

功夫不负有心人,老妈顺利通过了考试。成绩公布那天,她笑得合不拢嘴。我也为她感到高兴,据说这种考试的通过率只有3%。后来,老妈继续发挥“学霸”精神,考取了中国人民大学的在职研究生。而且,她这个“大学生”课余还“遥控”指导我这个“小学生”呢。

期中考试结束了,看着数学卷子上的98分,我有一点儿忐忑,因为“学霸”老妈要求我必须考100分。她认为数学考试考满分是不成问题的。回到家,老妈果然给我上了一堂“思想政治课”。

虽然老妈对我要求很高,但我从没生过她的气,因为她总是以身作则,讲的话也很有道理。我要向老妈学习,争取也当个神气的“学霸”。

学霸与学渣作文 篇15

都说努力就会有收获,但不努力就一定没有收获。但自己怎样努力成绩都不能保持一定的增速,而学霸们无论怎样都能考到自己满意的成绩。今天我就要找到学霸们取得好成绩的秘密。

我提前学完了这节课的知识,要找到学霸的秘密。他把他刚刚打好的水挂在桌子旁,又坐下静静地看起书来。不一会儿上课铃打响了,——铃铃铃,老师踏着铃声进了教室。他放下书本,拿出数学书,拿出了一个黑色的小本子,用笔认真地写着什么。

我抬头看了看黑板,原来老师出了一道题,我因为学过很快就做好了。他又从抽屉里拿出一个棕色的本子,开始画画,一个正方形,一个正方体。画完又去跟后面的同学说话,我可生气了,一个大学霸,上课不听讲,画画还讲话。

我又继续看着他。他又在那个长方体里面画了个苹果。我心里念着:老师点他回答一个问题吧!不出所料,老师点了他。我心想他肯定不会,都没有听老师讲课嘛。谁知他好像背过一样,脱口而出。我大吃一惊,他都没听讲哟。

下课后,我赞叹不已,真是一个“神仙”学霸呀!我走到他的座位旁,看了看那一个棕色的本子,原来他画的是老师说的正方体的体积呀!我问了问旁边的同学,原来他在和同学交流问题呀!哦,我想错了。

其实没有什么“神仙”学霸,都是用自己的努力换来的呀!我也要加油成为那个“神仙”学霸!

学霸与学渣作文 篇16

我身边的“能人”是我们班的班长——覃钰茜,她是名副其实的学霸!

她的手指又细又长,写字的时候,她的手仿佛在纸上跳舞。写的字和字帖上的一模一样。那炯炯有神的大眼睛,往书上一瞟,内容就刻在脑袋里了。

上课的时候不管老师提出多么难的问题,她基本都能答出来,有一次,科学老师提出了一个很难的问题,我们大家都抓耳挠腮、在左思右想的时候,她却自信满满地举着手,等着老师来点她回答,她一下子就准确地说出了正确答案,我们都投去敬佩的眼神,老师也对她竖起了大拇指,下课了我们大家都去问她是怎么知道,她说她是《十万个为什么》上面找到的答案。

每次下课的时候,我们都去玩了,她却坐在座位上津津有味地读着书,不管我怎么叫她,都没有反应。有一次,老师送她了一本书,她高兴地手舞足蹈,我从来都没有见到过她这么高兴!书对她来说是那么重要。

这就是我身边的“能人。”

学霸与学渣作文 篇17

中高考结束,一个个所谓的学霸应运而生。真正的学霸应是怎样的呢?谁能带我领略学霸的风采?

揣着疑惑,我轻轻翻开书页,迎着清幽的书香,遨游在书海中,开始我的寻找——书中“学霸”之旅。

一路前行,烟雨茫茫,首先看到的是一个面带笑容的童稚小生,手执一旗,上书“金溪方仲永”。

我不由五体投地,“小生拜见学霸。”

“汝错也,吾岂敢称妄称学霸。”他回答着,双手如风摆荷叶。

“您如何不能称为学霸,生五年,未尝识书具,即能作诗四句,并自为其名。且指物作诗立就,其文理皆有可观者。如此才华,谁人能敌。”“惭愧惭愧,吾身后泯然众人矣,汝却不知。仅恃天资聪颖,距学霸不啻天壤。真正的学霸,当属此人,请看。”

我顺着他手指的方向,看到远方前呼后拥中,一辆马车迤逦而来,车上高扬一旗:洛阳苏季子。好气派,好阵势,此为何人呢?见我疑惑,仲永附耳道:此人即为苏秦。

我如雷贯耳,疾步上前,噗通跪倒,“小生拜见学霸。”车中人挑帘起身,腰带上六国相印碰撞,“汝错矣,吾岂敢妄称学霸。”

“您如何不能称为学霸?您昔日读书,每遇困倦,引锥刺股,血流至足,此等勤奋,实令后生晚辈思之汗颜。”

“惭愧惭愧,勤奋二字倒敢担当,但为稻粱谋耳,苦学而矣,未得书中之乐,又有何趣。真正的学霸,当属此人,请看。”

一阵橐橐的杖声自身侧传来,转身一看,一位老者缓步而来。旁边一小生手持一幡,上书“东阳宋景濂”。我大惊失色,明初“开国文臣之首”,鼎鼎大名的宋濂先生,谁人不知,哪个不晓?我倒身便拜:“小生拜见学霸。”

“汝错也,吾岂敢称妄称学霸。”宋老先生微微摇头。

“您无书借书而遍观群书,无师求师而获有所闻,为学问,顶风冒雪,远赴百里之外,足肤皲裂而不知,勤奋之精神不让苏秦先生,更难得,您缊袍敝衣处众同学间,而略无慕艳意,不觉生活之苦,只知求学之乐。自然当得上学霸之名。”

宋老先生呵呵大笑,“小娃儿倒堪称老夫知己。读书求知之乐,远甚于口体之奉,诚如是哉。亦必得放开名缰利锁,专于一技一能而心无旁骛,方可称为学霸,至于事业学问上的建树,倒在其次了。”

我不由再次拜倒,“听君一席话,胜读十年书啊。那想孔老夫子的弟子颜回,虽不曾有子贡、子路、曾参等人的成就,却最得孔老夫子之钟爱,每每赞曰‘贤哉回也’,也正缘于其一箪食一瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐吧?”

宋老先生抚须大笑:“孺子可教也!”

我亦随之大笑,忽浑身巨震,睁眼一看,母亲正摇晃着我,“你读着读着书,是不是梦见周公了,闭着眼笑什么呢?”

我忙拿过纸笔,写下“聪明、勤奋、宁静、专注、快乐”,看了看,划去了“聪明”,望着满脸惊怪之色的妈妈,我得意地笑了。

合上书页,对于学霸的问题,我想我已有了答案:学霸沿勤奋之梯不断攀升,在宁静之海中洗涤灵魂,用专注之石磨砺意志,然后,于求知的艰辛道路上,快乐着。

学霸与学渣作文 篇18

见过学霸吧?对,就是那些成天窝在座位上看书、眼镜片比啤酒瓶底还要厚的生物。可今天我要介绍的学霸,却是清澈学霸界中的一股泥石流。

她叫张家铭,除了没有戴眼镜,和其他学霸无甚不同,伶牙俐齿,讲起话来像斑马的脑袋----头头是道。不仅有好人缘,还是老师信任的好帮手。

可张家铭一听到“TFboys”后,就像换了个人,成了一个地地道道的小“花痴”。

“嗯?TF的明信片?”我在商场里闲逛,随口一说。话音刚落,一个人就飞快窜到我面前,“在哪?”她兴奋地问,左顾右盼,脑后的马尾甩成一条灵巧的鞭子。这不是刚刚还在谈论历史的家铭学霸么?我甚至没看清她是从哪里飞出来的。

不等我继续思考,家铭就欢呼起来:“找到啦!”她像捧着什么绝世珍宝似的,用神圣的目光看着明信片,眼中的`光比电灯泡还亮,嘴角的笑容咧的比香蕉还弯,哪还有刚才一脸严肃讲历史的老师样儿?

不就是TF吗?家铭学霸何以如此狂热?我觉得有趣,便夺了明信片,高举过头,故意逗逗她。

“还给我!”她愣了一下,脸一下子涨的通红,两只小粉拳胡乱地挥舞着,“呲牙俐齿”,“目露凶光”,若那光可以杀人,我早已死一万遍啦。张家铭这只急红眼的“疯”兔子,在我惊恐的目光下,朝我扑来......

这反应也太激烈了吧?我心有余悸地看着手腕上的红痕,再瞅瞅“罪魁祸首”吧,那可恶的家伙正抱着明信片磳啊蹭啊,一脸的满足,似乎想把明信片上的三小只吞到肚子里去,完全忘记了我的存在。

张家铭这个可爱的家伙,明明是个学霸,怎么这么喜欢追星、这么“花痴”呢?不过,正因为这种“反差萌”,才让我印象深刻啊!

学霸与学渣作文 篇19

他的“调皮精神”可和别人不同。英语课上,他拿着字典装看书,老师看见了,对他说:“把字典放在抽屉里!”他听了,急忙把字典放到抽屉里,继续上课。五分钟后,我们迎来了游戏时间,他突然站了起来,摆着机器人的模样,从后门冲了出去,又从前门冲了进来,坐回了位子上,很是让人觉得诡异;有时课间里,他偷偷地打了一个同学一下,当那个同学想要反击时,他却连人影也找不见了。

他还有一种神力,那就是当学霸。虽然,他上课很调皮,经常捣蛋,但他的考试成绩总是全班第一,没有人能超过他。而且每次考试,他好像都猜出了今天考试要考什么题一样,总说很简单。当然,他不是在吹牛,而是事实,他每次都考九十九到一百分。班级里的老师和同学总对他赞不绝口,还有的讨好他,想让他告诉自己答案呢。

他每次考试都很神,而上课却都不认真,所以我们都称他为“调皮学霸”。

学霸与学渣作文 篇20

“同桌?”一听到这一个词,立刻就想起了她。那憨态可掬的脸蛋,水汪汪的眼睛,乌黑发亮的长发,再加上那浓浓的眉毛,成了一组完美的搭配,我的同桌——罗娜。

罗娜,在班上是鼎鼎大名的“大班长”。所有科任老师,不表扬她一句是不成的。这不,新来的赵老师,每次上课,都会清清嗓子,说:“你们看,向那些好的同学学习嘛!比如咱们班的罗娜。”说完,还不忘冲着罗娜露出甜甜的一笑。几乎,所有老师在表扬同学时,都把“罗娜”说在前头。对罗娜更是赞不绝口,这样孕育了她“学霸”的称号。

学霸,肯定是在学习上反应极快,悟性也高的人。一次,老师上完课后,问我们懂了吗?只有她一个人举手。我恰好有一道题不会做,我连忙问她,幸好没碰钉子。罗娜先瞄了我一眼,见我抓耳挠腮,便淡定的一笑,不假思索地说:“首先,我们看,虽然数字变大了,但是公式其实都是一样的。”说着,她还一边把公式画出来,一边细细讲解,她温声细语的样子,像极了智慧的天使。很快,我在她的指引下,歪着头,点了点头,说:“哦!原来是这样啊,谢谢了”。

学霸不仅学习好,而且作文也写得很棒。

有一次,我在家里做作业。突然,电话响了,我一接听,就听到她兴奋的巨响:“焦雅欣,赶紧买报纸!我作文上报了,我作文上报了!”“真的吗?”我也欢呼起来,我赶紧叫妈妈买报纸。妈妈买回来报纸,我立刻翻开她的作文《“爱变脸”的小不点》,写的她和她侄儿的故事,我坐在椅子上津津有味地读了起来。看完后,我就更加羡慕她了,希望自己的作文也能上报。因此,我就加入了“安星作文”团队啦!

同桌是学霸,在我心中,她无所不能,哈哈!

学霸与学渣作文 篇21

咱们班的学霸众多,有语文霸、数学霸、英语霸、还有科学霸。

首先,我来讲一下语文霸吧!她是我们班六届语文老师最喜欢的的语文课代表,也是班长,她的名字叫陈伊缘,是一超级“暴力女,”她的加分扣分从来不包庇自己的队友,也从来不乱扣分。她是一个好班长,也是一个尽心尽责的课代表。

数霸是我们的组长,依旧是个课代表,但是她是数学的。

她常常为我们组付出,我们也常常给予她回报,但是她很喜欢打人,谁坐在她的旁边,谁就会伤痕累累。每次回家我都会变成牢房中的“罪犯”,妈妈则变成了“警官”对我严格的询问是非,搞得我鸡犬不宁。她就是许逸涵!

英语霸是我的好朋友,他的名字叫洪坚皓。他的父母在英语这方面报了补习班,每次上的新单词他总是第一个知道,他是副组长,本该属于他的英语课代表他却推辞给别人,说自己“鸭梨山大”,就把课代表给了副班长“汤圆”。在我的帮助下他的“鸭梨”变成了“冻梨”,他想挽回一切时,但可惜已经晚了。但是老师说“汤圆”压力太大了,所以老师把课代表给了他,他“鸡冻”的流下眼泪。

科学霸是周司南,开学第2个星期时他就已经把作业本做完了,他也是贪财鬼,把作业本借给别人抄,然后收小费,坑遍天下数“土豪”。

这些就是我们班的奇葩学霸,这些学霸正好坐在我的四面八方,哈哈!

学霸与学渣作文 篇22

学霸,我发现学霸不是多嘴老太婆,就是多嘴老太公,他们总是爱多管闲事。

我们班的学霸就是丁丁和兰毛兔。丁丁上课发言积极,只不过每次都是不爱举手,就直接说出来。所以,老师既常常表扬他,又常常批评他。

他也是一个运动健将,虽然个子短,但他的气势搞得好像比你还高大,但在老师面前,便像一只小猫咪一样听话。他在校运动会上的跳高跳远都屡屡夺冠,篮球也不错哟!他还有许多小跟班。

兰毛兔的名字是张文岚,因为她有两颗大门牙,特别像兔子,所以我们全班都管她叫兰毛兔。她品学兼优,和女同学是很好的伙伴,有几个男生还常常和她打嘴仗,所以她常常要踢人打人,所以她也是一个非常的暴力女。她也是老师的好帮手,是班里的大组长、班长和值日班长。

王一涵,他是一个几乎没有缺点的人,除了姚牧怀上课要跟他说话之外,他所有都很棒,教师只要说出他的缺点,他会立即改正,他也是同学们的学习偶像和知心朋友,所以他的战队日益壮大,几乎所有男同学都是他的朋友,我也一样,他担任着班里班长、小组长的职位,获得了全校十佳的荣誉,他是我们实验小学的骄傲,也是我们五(6)班的骄傲。

学霸,只是一个名称,只要你对学习一心一意,对朋友关心照顾,你就是所有人心目中真正的学霸。

学霸与学渣作文 篇23

我的同桌是一个奇怪的学霸,一个在平时搞笑还和学霸搭不上边的人,就能考出这么好的成绩,而且好到离谱,陈荣坤我的同桌,也是一个奇怪的学霸!

下课时我看了看坐在第二组安静看书的林依晨,又看了看我身边和别人打闹的陈荣坤,都是学霸,差别怎么这么大!庄老师进来时,陈荣坤瞄了一眼里林依晨,想学她做一个安静的学霸,他手忙脚乱地把桌子上的东西整理好。在从抽屉里拿出一本书,装模作样地在看书,我看了他一眼,发现他的书拿反了,他都不知道,于是,我就“戳破”了他的好学霸的模样。对他说:“陈荣坤学霸,你的书拿反了。”他身边的人都偷偷地笑,他尴尬地把书拿正。还瞪了我一眼

虽然课间是这副模样,可在考试的时候,他认真地答题,每道题都做得有“痕迹”,考出来的成绩也很高。虽然他可能做小动作,但写作业是绝不含糊,扫一遍题目,就把答案写了下来,如果有人问他的题目,他也会认真地教那个人,但绝不会告诉答案

虽然下课的时候他非常调皮,但考试的时候是他非常有信心的时候!

学霸与学渣作文 篇24

要说我们班的学霸,那可有得说了。

吕银云是我们班数一数二的学霸,她基本上是全科学霸,只是数学不是特别好。要说吕银云有啥特点,那肯定是话少,喜欢看书,做题。也许是第一名的孤独吧,她很少和别人聊天但一旦你有问题问她,那她的话就不像平常的时候那么少了。她会询问你那一道题不会,如果你写了,她就会问你哪一步搞不懂。她讲的时候,不会和老师一样讲的声情并茂,而是会通过自己的理解,来表达。我们的关系也不错,毕竟在一个小组,并且在一个宿舍已近相处了两年的时间了。我们有时候会带酸奶和其他口味的火腿都会相互分着吃。有时银云也会给我们苹果。有的同学会开完笑说,吃了学霸的苹果,肯定会学习好了,银云听了也会笑一笑。

另外一位女学霸就不像银云那样腼腆了,她下课会和她的小伙伴一起去玩,和她小组内的同学一起看书,做作业。但大多数,她都会和王晶晶一起,每次去黑板上答题时,都会有她们两个的身影,更过分的你知道是是什么吗?有时她们抢不到名额了,就会拿着粉笔,在地面上写起题来,老师不仅不批评,反而还表扬一番。这一举动,在我们班流行起来了。上数学课时,你有可能看不到大部分同学,那你蹲下去,就可以看见她们在那里飞快地计算数学题。但这么写,特别废纸,因为写完了就要用卫生纸去擦,所以我们班又成为了小卖部的常客。刘雅琪的性格特别开朗,下课她并不是一直坐在哪里看书,写作业。更多时间她会出去玩,教室门前的树下和同学聊天。

还有一位数学学霸,他的数学一级棒,我有不会的题,经常向他请教。他位子那儿的同学经常“络绎不绝”,全部都是问问题的,而我总是第一个,因为我是VIP。他是我的同桌,再加上他的语文不好,我又是语文课代表,他经常借我的笔记,所以我们签了一个君子协议,那就是,他教我数学题,我借他语文笔记。学习再好的人也有不会的题。八年级上册的时候,我有一个图形题不会,去找了宽哥,他看了看题,验算了几遍,可能最后的结果不对,他就挠了挠头,去找了银云,银云看了看,算了一下,结果也不对,最后他俩讨论了差不多半节课才讨论出来。后来快考试的时候老师又讲了一遍重点题,就有这道题,我们才搞明白。

小小的我在学霸圈里受益匪浅,我们组两个学习委员员,一个学霸,一个数学能手,一个英语能手,而我只能算是一个写手。

学霸与学渣作文 篇25

成为学霸是我的梦想,我好想当学霸。因为我们班上的学霸语文、数学样样行,而且他次次考高分,老师都很喜欢他,人人很羡慕他。

语文课时,老师在讲作文时,我看了一眼学霸,发现他已经在作文纸上奋笔疾书,不到半小时就把作文写好了,我心想:要是让我也当一回学霸,就不用为作文苦恼了。

数学课时,老师让我们做一道很比较难的题,我顿时蒙了,我偷偷看了一眼学霸,发现他拿起笔飞速地写完了这道题目,我心想:数学是我的弱向,今后一定要努力学习,积极思考,回家多做练习,向学霸看齐。

英语课时,老师在报听写,我有几个单词不会,可是我不管我怎么想都想不起来了,这时我紧张的看了一眼学霸,发现他早就写好端正地坐在椅子上,等待老师上交。几天后成绩发下来了,我的单词错了好几个,学霸却是全对。我心想:这肯定不是我笨一点,一定是我还不够勤奋,还需要多花点时间多背单词。

所以,学霸来自勤奋好学,可不是那么容易就能炼成,只要我肯努力总有一天我也能成为自己心目中的学霸。

学霸与学渣作文 篇26

快瞧!快瞧!这位剪着西瓜头的男孩是谁呢?细细来看,他整齐的刘海下面有着一对浓密的眉毛和炯炯有神的大眼睛,配上一副蓝色的眼镜后,显得更加有学生气。再往下看,是他小小的鼻子和一双能说会道的巧嘴,加上两侧灵动的传风耳,整个人看起来清秀又机灵。

说完了相貌,再说说关于他这个人。平日里,他爱好丰富多彩,别看他是个男孩,跳舞却特别厉害,还写得一手遒劲有力的好字。而他最大的爱好,就是阅读。

说到阅读,他可谓是痴迷至极,常常外婆叫他吃饭了他也充耳不闻,一心沉醉在书的海洋里无法自拔,有时甚至能因看书太入迷到最后竟然忘记完成作业。而在教室里我也经常能看见他全神贯注的样子,每次见他一动不动待在座位时,就能知道他又在看书了。只见他双手捧着书本两侧,目不转睛地盯着,偶尔皱着眉头又或是发出几声恍然大悟的长叹,时不时还扶一下滑落的眼镜,仿佛钻进了浩如烟海的书籍中,忘记了时间的流逝。

日常阅读的积累让他比大家知识面更加广阔。在学习上自然是数一数二的学霸,考试一直是班上的第一名,大家都十分佩服他。一次课上,老师给大家布置了一道难题,顿时难倒了班上一大片,同学们因为这道题苦思冥想了许久却也毫无头绪,教室都因此安静了起来。就在这时,一双小手";唰";地一声打破了宁静,老师与同学们的目光都不约而同地聚焦在了他的身上,只见他有条不紊地答出了这道题,不仅思路清晰而且完全正确。片刻的安静后教室里响起了雷鸣般的掌声。

讲到这里,大家猜出这是谁了吗?没错!他就是班上的大学霸——陈高哲。

学霸与学渣作文 篇27

一副蓝色眼镜,一双明亮的眼睛,一个又高又挺的鼻子,身材中等,还有一个灵活的小脑袋——这个人就是我们班的学霸陈怡融。

他可是个数学小天才哟。有一次,数学老师写出来一道这样的题题目:“54×3÷2”。全班同学都还在下面一步一步地计算,他“霍!”地站起来,快速地讲出了答案:“81!”“哇!”我们惊呆了,教室里响起雷鸣般的掌声。

世界上最远的距离是:老师在讲第四章,学霸陈怡融已在自学第八章。而我,还在补习第三章。唉!

不过,这个学霸也有一个缺点——做事总是毛毛躁躁的。记得有一次,老师叫他去抱本子,他高高兴兴地跑去了办公室,匆匆忙忙地把本子跑了上来。可一路上,本子像播种一样,一本一本地撒落,他竟然没有察觉。到了教室,老师问他:“本子呢?”他把本子放在讲桌上,大声地说:“在这里呀!”可等他低头一看,桌上的本子寥寥无几。他的脸唰得红了,不好意思的抓抓头皮,尴尬地转身捡本子去了。“哈哈哈……”全班同学都乐了,老师也笑了……

我真希望陈怡融能改掉做事毛躁的毛病,那才是完美无缺的学霸!

学霸与学渣作文 篇28

“大家好,我叫顾博康,顾恺之的顾,博学的博,康有为的康,我之前在梅山二小上学,我会弹钢琴,弹吉他,我的硬笔已经过了。”

这位正在做自我介绍的就是我们班的学霸转学生——顾博康。牛气冲天的自我介绍让同学们佩服得五体投地。我的同桌一下子翻了花痴,居然愣愣地对我说说:“学霸加帅哥,简直太完美了!”是啊!听了这段自我介绍,同学们都是一片赞叹,可想而知他是个名副其实的万人迷啊。可是,不知为什么,我的内心并不高兴,因为他的到来,很可能会动摇了我在班级中学霸的地位。我心里开始自我解嘲:哼,有什么了不起,自大,目中无人!嫉妒之火涌上了心头,我暗暗下决心:我要超过他!

开学之后的第一次考试,我以九十六分的优异成绩超过了他九十分的成绩,我心里不禁暗自得意起来,也不由地在心中嘲讽他:切,这也算学霸?!下课了,当他走过我的座位旁时,我故意略带嘲笑地问他:“大学霸,这次你考多少分啊?”没想到,他不但没有生气,还心平气和地说:“九十分,比你少六分。”我愣了愣,不服气地说:“装清高!”时光飞逝,转眼到了期中测试。老师说,因为是建邺区统考,所以试卷比较简单。试卷的确简单,全班一大半人都考了90分以上,而我却出乎意料大跌眼镜,只考了91分。而顾博康呢,人家考了年级第一名——100分!体育课上,我们进行迎面接力跑,当我发现对面交接棒的是顾博康时,我的内心是拒绝的:天哪!我简直就是送上门给他嘲笑的啊!待我一路狂奔过去,胡乱地将接力棒塞到他手上时,脸也涨红了,恨不得找个地缝钻进去,不想去看他的眼睛,心里想:他肯定要笑死我了!

晚上去食堂吃饭时,我端着餐盘,一个人落寞地坐在座位上,我的余光看到顾博康在我身旁坐了下来,心想:完了!这下免不了被嘲笑了,想想自己之前对他的冷嘲热讽,心想着就当一报还一报吧。我“蹭”地一下子站起来,对他说:“有什么话直说吧!”他愣了愣,笑着对我说:“郑司晨,这次数学没考好?”我轻轻的“嗯”了一声,又埋头吃饭了,真不知道他葫芦里卖的什么药,他又接着说:“我在老师办公室看到你的试卷了。”没等他说完,我一下子跳了起来气呼呼地对他喊:“你什么意思?不就是没有你考得好吗?有必要看我的试卷吗!”他不紧不慢地回答道:“我不是故意的,其实你就是太粗心,细心一点你就会考得更好了。”“你知道吗,其实你的数学学得比我扎实,考试题目如果简单,我还能跟你Pk一下,如果太难,我就赶不上你了。”我愣住了,原以为会听到各种冷嘲热讽的话语,可此刻。我尴尬地抬起通红的脸,愧疚地看着他,小声地说:“我去拿碗汤”,便一溜烟跑走了。

一边跑我一边在心中感叹道:胜不骄败不馁,这才是真正的学霸啊!

学霸与学渣作文 篇29

班级中总有那么几个人,学习成绩嗷嗷的好,考试从来不出前5名,而疯起来,只能比其他学生更胜一筹,可怕的学霸!

学霸又叫尖子生,他们总能像锥子一样脱颖而出,又像锥子一样,戳痛另一些学生的小心脏。可怕的是,他玩起来比谁疯!

可是,你看见了他们的学习状态吗?用“静如处子,动如脱兔”来形容他们一点都不为过。你看见他们学习的时候,眼睛瞪得圆圆的,盯着老师讲课和认真的记录笔记,他们的笔记工整而且书写流畅,时不时得还要举手回答老师的提问,或者有疑难的时候,还要请教老师,此时的他们全部精力都投入在学习上,心无旁骛,一切都是学习中!

他们之所以被同学称为学霸,不是因为智力,而是方法,习惯!这样说更准确点,比如,认真的书写的习惯,认真的阅读的习惯,认真的思考习惯,他们会有自己独特的方法,或者能找到独特的技巧,或者就是能更好的合理的来利用时间,仿佛手中有马良的神笔,把学习上遇到的所有习题都画成一幅完美的画卷!

可怕的学霸,玩起来比谁都疯狂。玩是孩子的天性,但有的学生一玩就玩到九霄云外,乐不思归。可他们却有很强的自我管理能力,他们玩物不丧志,目标明确,步骤精准,今天该做什么,明天要做什么,心里跟明镜儿似的。当他们把一切都准备得妥妥的了,玩,不过是中场休息。所以,他们才敢玩得那么放肆!

即使是在玩中,他们也是思考者,而不是盲从者,以前学过的课文《玩出来名堂》就是一个例子。他们总能将知识举一反三活学活用。热爱思考的学生,越学越快乐,越快乐越想学。

他们更会考试-在如今的时代,考试是检验学生学习的一种手段,他们由于有扎实的基础知识,所以,总会合理的对待每一道题,遇到难题,也不会放弃,有的时候往往会答出多种解题思路。考试的结果可想而知了!

之所以称他们为学霸,是智力和情商综合的统称,会思考,有见解。期望这样的学霸越来越多!你是这样的学霸吗?

学霸与学渣作文 篇30

“这个灯谜怎么这么难猜啊!什么!这个谜底居然是我名字的最后一个字。”我苦着一张脸,遗憾地喊道。有什么事这么让我遗憾万分呢自然就是,传说中只有学霸才会的灯谜。

在这个喜气洋洋的正月十五元宵节,我们的学校举行了庆元宵、猜灯谜的活动。当我们班的同学听到下午有活动时,立刻个个都笑逐颜开、兴高采烈。中队活动一结束,同学们便成群结队、三三两两地去猜灯谜去了。

刚一出教室,我便被那汹涌的人群惊住了,天哪,这么多人啊!只见他们一个个双眼紧盯着谜面,一动也不动地站着,好像灵魂出窍了般。我拉着旁边的好朋友,直奔隔壁班的灯谜区,“这个灯谜怎么这么难啊,我怎么猜都猜不出来啊!”我们班的几位同学围着一个字谜,像我抱怨道。我的视线瞬间被吸引了过去,也随着他们来猜字谜:“四方来合作,贡献大一点。”我对字谜以前是一窍不通,再加上这个字谜这么难,我就更加不会了。唉,真是出师不利啊!我在心中叹了口气,理了理头绪,便去寻找第二个灯谜了。

在接下来的时间里,我十分幸运地答对了3题,但也有不少没答出来的。终于,我又回到了我们班的猜谜区,却又看见了一大帮人围着一个字谜,我好不容易挤了进去,就看到那个十分有诗意,也是让人非常难理解的字谜:“独留花下人,有情却无心。”这是一个什么字谜呢读着这个谜面,我觉得我似乎一辈子也猜不出来这个谜底来了,算了,我还是放弃吧,这道题还是留给聪明的学霸吧!

在又猜对了几道题以后,我又回到了教室,想起了那道题,便问了同学,谁知那个谜底居然是我的名字的最后一个倩字,也对,“独留花下人”是单人旁,“有情却无心”倩字少一个竖心旁,组合起来就是一个倩字呀!

唉,灯谜可真难猜,真的是只有学霸才会猜到啊!

学霸与学渣作文 篇31

每个人身边都会有一个或两个学习成绩好,考试总考第一的人,我们班就有一个像这样的学霸--张博众。

张博众的学习很厉害,数学考试总考第一,语文考试有时就作文扣几分,其他全对。又一次张博众语文考试考了99分,仅作文扣了一分!我把这件事说给我朋友的爸爸听,他爸爸说:这个人真是一个"奇葩".我一想也是的哦,用"奇葩"这个词来形容张博众那真是再合适不过了,因为张博众学习很厉害,跟别人不一样。

为了弄清"奇葩"学霸下课在干什么?是学习?还是玩?我就去跟踪、观察张博众。在一天中的某个课间,期初张博众正在津津有味的看一本书,袁浩钦一来叫他出去玩,张博众就马上马下书,兴高采烈的跟他一起去玩了。调查结果证明张博众跟平常人一样下课玩,为什么他可以考那么好呢?经过长时间观察张博众考好的绝招是上课不开小差,积极举手发言。作业工工整整,正确率高……总而言之就是学习习惯好。

我作业的字写的上上下下、大大小小,像是在跳舞。上课虽然认真听讲,却不积极举手发言。我以后要想张博众学习,争取当一名好学生。

学霸与学渣作文 篇32

一双小小的眼睛,一张大大的嘴巴,一个扁扁的鼻子,我们班的学霸作文。我一看就知道,他是我们班的学霸——詹皓然。

我们为何说他是学霸呢?你听后就知道了。

记得有一次下课了,我和几个伙伴在玩板手腕。我看见学霸和一个学习成绩最差的同学,说来说去,就像菜市场里的阿姨,在卖着新鲜的蔬菜。

突然,"猴子"张子朕、"萝卜"胡靖恒和大宝,一起去问学霸一个难解的问题。詹学霸沉思了一分钟后,大宝说:"好了没有啊?"

大宝还没说完,学霸 "嗖"得一声跳了起来,把他们吓了一跳!

学霸说:"先把……知道了吧!"

还有一次,科学老师说:"今天,我们要用到高猛酸甲!"

学霸抢着说:"老师,老师,我知道,我知道!"

他的优点很多很多,就算说三天三夜也说不完。

他就是我们班的学霸——詹皓然。

挑战板障山的勇士家濠,和"猴子"子朕、学霸皓然、好友梓宁一起攀登高峰!

学霸与学渣作文 篇33

夏日,炽热的太阳在碧空如洗的天空中发出强大的力量。树上的知了嗡嗡鸣叫。空气中漫游着热的足迹,使人不得声声叫热。班级里有三分之二的人拿着小风扇散热,其余的同学手拿书一边扇一边听课。唯独她独一无二。乌黑的头发里夹着一丝白发,额头时不时流出黄豆般的汗水,打湿了校服。但她只是用手轻轻地擦了一下汗水,擦完后继续专心致志的听课。

这位同学就是我们班的远近闻名的学霸 朱乐怡。

从我转学以来,她的英语和数学的成绩都是遥遥领先 排名从来都不下于前五名。没有努力,哪会有成功呢!朱乐怡妈妈说,她写完作业并没有像我们撒腿就跑去玩。而是在做关于主科的练习题,做完后还复习1 10册的英语单词,更让人惊讶的是她每天还得背默20个单词。

这20个单词虽然是之前学过的,但学过了那么久必定也会忘,也就是说每天等于再背陌生的20个单词哦!而且还要熟。噢不!我想常人是不可能做到的。但她做到了!让我不禁想起句话 宝剑锋从磨利出,梅花香出苦寒来。

朱乐怡虽然是学霸,但是也不会瞧不起我们这些 学渣 。

记得上个学期末,我因家有事不能来拿奖状和寒假作业,我请她帮忙时,她二话没说就答应了这事。而且还说到做到了。

这就是学霸 我们可爱的乐毛。

学霸与学渣作文 篇34

说道学霸这个词语,大家首先会想到那些每次考试总考第一名的人。在每个的心中,都有着那么一个学霸,在我们年级的心中,乃至整个学校的老师心中,我们大家最最公认的学霸,就是马一卜。

我清楚的记得,就在三年级的某一个课间,我们都在发作业,突然,全班的人都围到了马一卜的周围,因为她哭了,我们都急切的问她怎么了,只见她吸了几下鼻子:“我……我的……手……手给……给……作业……作业后面的书钉……钉擦……擦破了!”

原本一句仅需几秒钟时间就能说完的话,马一卜给说了十几秒!但这却丝毫不影响大家对她的关心,我们赶紧捧起她的手看看情况,她哭的连手都在擅抖着,我本以为都已经有多么严重了,看谁知——仅仅擦破了一层皮!大家不约而同的发出了唏嘘的声音,大家都说马一卜实在是太娇气了。原本宣化的人群一哄而散。

去年暑假,我和刘奕希一起去马一卜家玩。我俩敲了好几下门,却没人理我们,我又大声喊着“马一卜!马一卜!”终于,我们听到了点儿动静,她慢吞吞的把门打开,她一只手开门,一只手拿着《书虫》。两只眼睛直盯着书,我和刘奕希都张大了嘴巴,惊讶的看着她。

走进客厅,我被一块用彩色粉笔写字的小黑板所吸引。最上面用大号字体写着“寒假计划”,下面就是她的计划了,什么每天学习新概念了,什么每天坚持读《书虫》了等等,看的我头顶满天星!

时光荏苒,一眨眼间几年过去了,马一卜现在还和以前一样是全级公认的娇气女,全级公认的学霸,她是如此的可爱,如此的娇气,如此的令人敬佩,如此的坚持!

学霸与学渣作文 篇35

一双炯炯有神的眼睛,加上一副眼镜,远远一看,就像一个博士。她就是我们班的杲杨青。杲杨青可不是一般的小能家,她是我们班的“学霸”。为什么说她是“学霸”呢?因为她的成绩很好,字也写得漂亮,就如她本人一样美丽。如果不信,就跟我一起去看看吧!

记得有一次英语考试,大家都很紧张,生怕自己考得不好。可杲杨青却镇定自若,就好像什么事都没发生一样,我们很好奇,就走过去问她:“杲杨青,考完英语了,难道你不怕考得不好吗?”杲杨青笑着说:“其实考试没什么好怕的,只要认真听讲,把知识利用到试卷上,就可以了。”听了她的话,我们都十分佩服她。

考试结果出来了,果然不出我所料,杲杨青拿到了满分,班级第一,年级也第一。只要把自己学到的知识利用在试卷上,还有什么能难倒你的呢?

杲杨青不仅仅成绩优异,而且字写得也非常好。有一次上书法课的时候,老师说今天要进行一场比赛,看谁写得最漂亮,谁就获胜。两人一队进行比赛,经过激烈的角逐,只剩下杲杨青和黄浩然了。他们俩奋笔疾书,写的字都很漂亮,老师把他们写的字比较一下,杲杨青获胜。我们女生纷纷为杲杨青喝彩。

学霸与学渣作文 篇36

我在班上有一个助人为乐的好朋友,她叫凌毓敏。

她有着一双水灵灵的大眼睛,比较挺拔的鼻梁,还扎着麻花辫。

记得有一次,我们学习了一个比较难掌握的知识——“长方体与正方体的表面积”。一节课下来,我还是没听明白。在做数学作业的时候,我碰到了一道不会解答的数学题。我只好去请教班上公认的学霸——凌毓敏。那时她恰好也在做数学作业,她一听说我有不懂的题,连忙放下笔,拿起一支铅笔,在我的作业本上东指指,西画画,把主要的条件和问题都画了下来,一边画还一边说:“这里有个5dm,单位不统一,应该把他化成50cm我们第一步先求花圃的上面的面积。”她生怕我没听懂,抬起头来问:“听懂了吗?”我自信地点了点头,他见我懂了,松了一口气,紧张的表情也松弛了许多。她接着说:“好啦!这个花圃上面的面积求出来后再算它左面的面积。”那一天,刚下完雨,天气十分闷热,她又身着长裤长袖,豆大的汗珠从她脑门上冒出来了。他用袖子擦了擦汗,继续认真地给我讲题。“…… ……好啦!上、左、前三个面的面积都求出来啦!再用它们的和乘以2就行了!”终于讲完了,她大大地松了一口气,最后用袖子再擦了一次汗。

看吧!这就是我的好朋友,助人为乐的——凌毓敏。

学霸与学渣作文 篇37

我的好朋友小杨的姐姐,是一个不折不扣的学霸。

之前去她家玩的时候,碰巧她姐姐也在家。即使是假期时间,学霸也把自己的作息安排的非常规律。

临到饭点的时间,她姐姐才从书房出来,简单的打招呼和自我介绍之后,我才知道原来她在假期还给自己报个一个理财课程,刚刚就是在房间里学习。

一直以为投资理财这件事是大人才开始做的,没想到她一个学生党也已经开始关注这一块了。

“理财只是一种生活态度,不仅仅是用于资金上学会管理,同时也是对自我生活的一种管理。即使我们还是学生,平时不也有一些零花钱,亦或有的人还会去兼职,都会有一些零星的收入。平时我们住校的时候,开支都是我们自我控制。同样的生活费,有的同学不够用,有的同学还能略有盈余,这些都是有技巧和诀窍的,也就是每个人的金钱观,价值观等等的不同。”小杨的姐姐在饭后和我闲聊的时候说道。

只是简简单单的几句话,就让我对她佩服至极,虽然都是简单朴实的道理,但她善于用自己的所学来分析运用,真正地做到学以致用,把知识点直接结合自己的生活,难怪学的也透彻,懂得也更深刻。

那天下午,我们聊天的时间并不是很久,但是这位学霸真的给人一种“听君一席话,胜读十年书”的感受,我为能认识这样一位大姐而开心,同时也督促自己要向人家好好学习。

学霸与学渣作文 篇38

我有一个同学,她名叫李良晨,她虽然长得很小巧,但她很聪明。

我记得有一次,二年级上学期的期末考试,她的分数震惊了全班,她三科都得了一百分,总分三百分!“学霸呀!”我在心里喊到。我问她:“你怎么考得那么好呢?我才考了299.5分。”她认真地告诉我:“每次复习试卷,注音卷,词语卷那些的时候,只要把错的重做一遍,对了的就不用管,错的那些就再做一遍,直到你对了没止。”我竖起了大拇指,说:“你真是我最好的朋友,这么好的秘决你都肯告诉我,真不愧是我眼中的学霸好友啊!这么聪明的办法你也想得出来。”难怪我比她少分,我一定要向她学习,好好的复习争取下次考出更好的成绩,向她看齐。

我觉得李良晨她不止学习好,也很善良,她就是我眼中的“学霸”好友!

学霸与学渣作文 篇39

在我们班有这样一群人,学习很好,但是非常高傲,常常因为自以为是而闹出些笑话。她们就是我们班出了名的“学霸”组合。下面就来说说她们在我们班发生过的囧事吧。

一号人物是李西。有一次,我们刚考完试,课间的时候,大家都在讨论考试中的那道思考题。我考试的时候因为先把其它的题目做完了,所以剩下的时间就一直在想那道思考题,可是我想了好久却没有想出来,还剩几分钟时间的时候,我不想空着,随便做做就交上去了。我不知道自己做的对不对,就问了李西。

因为她平时学习非常好,所以我觉得她应该能做对。可是她说出来的方法和我的完全不同。她说完还加了一句:“这次考试不说其它的题会不会对,这题思考题我肯定会做对的。”真不愧是学霸兼高傲组合的人啊!可是当老师在念李西的试卷分数时,她只考了90分。她疑惑不解,自己明明认真检查了,为什么会被扣掉10分呢?老师告诉她说:“太可惜了,其它的题都做对了,就是那题思考题,分全部都被扣了。”而念到我的分数时,我却是98分。李西听了,用满脸嫉妒的表情看着我,因为她的分数比我低,所以学霸也高傲不起来了。

二号人物是王萍。说她是学霸,因为她每次她考试都没有下过95分,所以她可是我们班的优秀学生噢!但是高傲却使她退步了。有一次,老师一边发课堂作业,一边说:“谁要是做的全对,就会有奖励。”高傲的她对全班同学说:“这次我肯定能做得全对。”说完还得意洋洋的笑了起来。可是当老师在念全对同学的名单时,却没有她的名字。那是因为在做题的时候,过于自信以为自己会做全对的,往往会做得不好。毕竟“骄傲使人退步,谦虚使人进步”嘛!

三号人物是张艳,她学习也同样好,可是却因为她的高傲,使她失去了许多朋友。有一次,刚参加完数学竞赛,我们的心情都很不好,因为毕竟是数学竞赛嘛,题目很难,所以大家都不怎么会做。张艳却说:“你们这些傻子,肯定考不到高分,而我就不同了,我学习可是很好的。”这句话搞得好像我们班的人全是傻子,就她一个人聪明一样。听了这句话大家都很生气,谁也不愿和她玩了。

我们班这个学霸兼高傲组合可是出了很多洋相哦!但我相信,只要她们改掉高傲的毛病,谦虚好学,就一定能成为我们班里真正的学霸组合。

学霸与学渣作文 篇40

一副黑色镶框的黑丝眼镜,一身淡蓝色的校服,一双深邃颇显锐利的双眸,一个无与伦比的超级大脑,一张生人勿近的冷脸成为当今社会学生对学霸的判断标准,如果你要是认为我们班的学霸也是如此的话,那么你就大错特错了。我只想说高冷、勿扰、犀利等学霸的代名词完全和1加1等于3一样悬。

她,年级中的佼佼者,自身带着无数闪光圈,成绩始终名列前茅,是一个比真金还真的36k纯学霸。但是,你会相信一个学霸是一个马大哈吗?你会相信学霸是一个手里拿着笔,然后全世界找笔的人吗?没错! 这事还真有。此事故悬,然非比寻常,却往复耳。

如果你有幸进入我们班级你将会看到这样的景象----一个身高一米五五的女孩拿着一支粉红色的卡通铅笔到处像猴子一样上蹿下跳,神情慌张,如果你更有幸的话,你将会被她不幸发现,然后她将会像发现新大陆一样问你”你有看到一只粉红色的船笔吗?长长的----对了,是这么大——“说着,她举起手中的笔向你描绘船笔的具体形状,恍然间她又看到手中的笔,随即一愣,开心的说:”天啊,我找到它了——“我想,哥伦布发现新大陆也不会这么欢喜。

类似这样的闹剧层出不穷,更有一次她甚至忘了老师教给她的任务。

记得有一次校领导要检查板报,眼看着时间已到,然而负责主画的她竟然忘记了有这样一茬事,当她想起时,只有几分钟了,只见她像一只开了挂的火箭光速冲向黑板,用不到几分钟的时间完成了板报,板报虽然不是很出色,但是完全不像是几分钟内所做,在众人惊的连下巴也要掉下来的时候,只能默默的竖起了大拇指,纷纷点赞——冒昧问一句,能申请迪斯尼世界纪录吗?

大家都认为,学吧如此学霸,唯一的缺点就是粗心大意,就像美玉上的一点小瑕疵,无论多小都会让它从此不再完美,但是从某种意义上来说,马大哈的性格也正是她的优点所在,无论发生任何事情,任何情况,她都呵呵一笑,让人说不出话来,凭此她比别人更洒脱,更阳光,更快乐。

“学霸,你的梦想是什么呢?”

“呵呵,世界这么大,我想去看看。”

学霸与学渣作文 篇41

学霸”、“学霸”这个名字不知是何时出现,也不知他何时会“回家”。“学霸”这两个字不知何时溜进了我们班,本以为没什么事,可“学霸”云集必有大作为。“学霸”们似乎把我们班改成了江湖,各自形成了各自的门派。

书呆子派

他们这一派是最匆忙的,一有时间就看书,积累词语。班上的其他同学都不敢去招惹他们。偶尔有两个不知天高地厚的“小伙子”要去试试。可书呆派从来不把他们几个人放在眼里,随便拽上几句古文或是他们都没有积累过的词语,几个“小伙子”就败下阵来。书呆派往往是不鸣则已,一鸣惊四座,但大多数时候他们都沉浸于书海,根本没空搭理人,霸不霸对于他们来说并不那么重要,一切不过是名号罢了,“唯有读书高”才是他们的追求。

诚实守信派

我们老师常说:“学习好是一方面,诚实守信也十分重要!”这句话经常在我们班游荡。所以学习顶呱呱又十分听老师话的学霸们,偷偷成立了“诚实守信派”。由于成绩好,往往多出了很多机会常年奔波于教室和办公室之间,再加上对老师是言听计从,有问必答,没有半点掺假,顺利成章的成为了老师的一级情报人。诚实守信派学霸是老师口中经常提到的好榜样,班级小助手。可对于同学们来说,完全是打着学霸的头衔,成为了线报员嘛!所以书呆子派的地位一直高于他们,诚实守信派常常主动向书呆派示好,奈何书呆派压根没空搭理他们,他们失望极了。

誓死争光派

这类学霸的名号光听听就十分厉害了!没错,他们真的在我们班的江湖地位中总是稳居第一。他们没有闲的时间,每一分每一秒都活动于各个你能看到的“地方”,书海中有他们的身影,扫荡卷子时他们总是也冲的猛,战斗力强。除此之外,体育场上有他们矫健的身影,舞台上有他们精彩的演出,可谓是全能型学霸,精力之旺盛,实力之强大,往往令大家不得不佩服。

争光派学霸简直就是我们班最好的门面。

不过,派归派,我们班同学集体荣誉感还是特别强的,值得庆幸的是,由于大家的超强集体感,我们班上的学霸三派总能在关键时刻站在统一阵线,通力合作。

学霸们领着我们这个团结有爱的大家庭冲啊!

学霸与学渣作文 篇42

我们不是王者,永远无法像唐琳那样胜利,一时失败是打击人,但你只要抱着一颗向上的心,我们可以做一个生活上的强者。在我的认知里,学习不是万能的,在未来的日子里,能坚持下去的是生活的强者,学习的强者只能比生活的强者更会读书罢了。你要明白,我们不是学生中的神或霸。一个普通人自然要有一个普通人的快乐,不是吗?记住,要微笑,少哭泣,我喜欢爱笑的茜。努力下去,会有人陪你走的更远,别担心过程中的绊脚石你永远不会看见失败者最痛苦的结局。我保证,坚强,不要哭泣。

对呀!我们本来就不是神或霸,我们只是一个普通人,我们需要普通人的快乐!我很辛运,在对的时间遇到你这样好的知己!只求曾经拥有,回忆总是美好的。我们就像花儿,绿叶,花儿要等待属于它的蜜蜂,绿叶要吸收属于它的土壤!有你,以便是回忆,但,不后悔,也许,尔后的我们已成相对的影,我也依然不放弃。

学霸与学渣作文 篇43

说到学霸,大家第一想到的就成绩好,优秀了,没错,学霸就是这样的,我们班上也有个这样的人,虽然她没有那么好,但她一直是我的榜样。

她个子不高,但却是班上的另一个老师,每当上科学课,她都勤劳地收全班80名同学的作业,整整齐齐给老师,谁没做,谁没带的名单也都写得清清楚楚。不仅如此,她有时中午还要去开会,耽误了学习,她就会在家补课,所以她的成绩不仅没下滑,还在逐渐上升。她为班级做的事和她令人羡慕的成绩,一直都让我佩服。

有一次体育课,我玩得汗流浃背才回来。在组长汇报情况时,我就呆在了那里,原来家校、积累本都没抄,我当时多恨自己,恨自己忘抄了,还忘得那么彻底。就在我无奈地翻罚抄本时,突然又发现我的名字,说我科学作业没交。我仔细回想了一下,记得我实在交了,在确认后,我的火气一下就“爆表”了。我向她走去,那气势,我自己都怕,到了她那,我大喊:“你凭什么说我没交!”她回答:“没看见你的呀,你自己去找吧!”

我把讲台上的作业翻得杂乱无章,找到我的后,我当着全班同学的面举着作业对她说了一些很不好听的话,说她眼睛瞎了什么的。看到她难过的表情,我马上就意识到自己错了:她每天都在为班级服务,为班级做事,偶尔也会犯错,如果我当时能够大大方方地走过把作业交给她看,大家都有多舒服,还有,我一次没抄家校、积累本,难道在老师心中就是一个坏学生了吗?我开始懊悔起来。第二天我给她写了一封道歉信,深表歉意。她很快原谅了我。

朱玺,感谢你为班级做了那么多,上次的事你也不要放在心上,你永远都是我的榜样,我永远都要向你学习!

学霸与学渣作文 篇44

新的学期,学霸荟萃,三足鼎立,在我们班可谓是一道靓丽的风景线。各位看官看后无不拍手叫绝。他们各有魅力,且看我细细分析。哦,对了,虽然他们擅长领域、人格魅力各不相同,可这三位学霸有个共同的特点——都戴了眼镜。所以我们又称他们为“眼镜团”。

英语学霸——不谦虚!

我们班英语学霸上课时老爱讲话,早读时还经常被我提醒(我是英语课代表):“欸,你倒是快读哦,能不能自觉点!”可他倒好,干脆豪爽的把书一合,酣畅淋漓地背起来,原来是早有准备,藏着一手哦!而且英语学霸有句名言“考场如战场”,所以一到考试的时候,他会毫无保留地拿出看家本领,埋头苦写,当然全部都是一百分。每次英语老师公布成绩念到英语学霸的名字时,我们都会齐声说:“100分。”他可一点不谦虚,整整衣服,在大家羡慕的眼神中,雄赳赳气昂昂地接过完美试卷,居然还主动和底下的同学握手。

期末考试的时候,因为题目很简单,所以大家都掉以轻心,忽略了一个细节,一一中招。我也幸免遇难,只考了九十八分,看看英语学霸,又拿着他那满分试卷独自欣赏。哎,真是“遥不可及”啊!

语文学霸——谢谢你!

我们班语文学霸就是我班班长大人,她每次都在老师要被我们回答不出问题而气晕时,给老师一个惊喜,当然也是救我们于水火中,所以我们都特佩服他。记得有一次,老师让我们概括第六课《巨人的花园》的主要内容,我们概括了一次又一次,可胡老师总是说不够简洁,从本来期待的眼神变成焦急的眼神,又变成了“凶狠”的眼神。同学们一个个低下了头,生怕中招。正当胡老师要被气疯时,班长兼语文学霸就举起了手,并流利地把正确答案说出来了,胡老师这才饶了我们,还连连夸语文学霸:“精辟、精辟,一字不多,一字不少。”

数学学霸——很熟悉!

这个数学学霸更准确的说应该是奥数学霸,为什么呢?她的数学成绩一直都是保持在前十名,且面对各种数学题都是迎难而上,还唯恐题不难。自习课上,她都是首先沉浸在数学题海里畅游,自然同学们一遇到数学难题都会第一时间想起她,来寻求帮助。所以,经常会听到:

“哇,两步就搞定了嘛?不敢相信。”

“还有这种解法,牛!”

“太厉害了,我要拜你为师!”

每年学校都会举行一次“光华之星”数学比赛,今年的“光华之星”数学比赛里面出的题全是奥数题,好多同学只断断续续做了几题,就已败下阵来。而她却全部做了,成绩一下来,她竟得了整个四年级的第二名,这可把她给乐坏了!就是这么厉害呀!

想知道这三位学霸是谁吗?我告诉你吧,英语学霸是张星辰,语文学霸是潘玉涵,这个数学学霸嘛,就是本宝宝——我啦!

学霸与学渣作文 篇45

当当当,我们班的学霸隆重出场!她是我们班里受任何老师喜爱的好学生。

她的成绩总是那么好。上一次期末考试,她考了全年段第一,除语文扣了两分以外,其余学科都是一百,连作文也是满分的。

她的成绩那么好,自然是练出来的。她这几天发烧了,听我同桌说,她在打针的时候也在看书。这样的学习精神,想考不好都难。

不仅如此,她还是语数英科各科的组长,更是班主任的好帮手,而且年年被评为三好学生。她学习刻苦,乐于帮助同学,她是我们的好朋友,也是差生眼中不可超越的“神话”。

在她发烧的日子里,没有她在的班级里,我们总是感觉少了点什么,好像失去了一颗挂在天空的指路星。

希望她能早日康复,希望在下星期一见到她,更希望她能再创造一个又一个高分。

那个学霸,她的书上,留下了多少她工整的笔迹,记下了多少知识点。她是老师眼中的好学生,同学眼中的好朋友。

她,就是班里那个学霸。